内容正文:
公因数
《学海乐园》五年级数学SJ版 · 下册
1
软件
使用
视频
播放
字体
显示
同步
配套
如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包
若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频
如果有的字体不能显
示,请先把字体包中的
字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts
即可
依据最新教材划分课时,内容与教材同步
激趣导入
从下面的数中找出24、36两个数的因数。
两个数都有的因数有3个。
24的因数有 ; 36的因数有 。
1,2, 4, 6,24
1,2,4,6,36
1, 5,4,36,24,7, 2,6,13
知识讲解
9
想:长方形的长和宽是哪个正方形边长的倍数。
哪种纸片能将长方形正好铺满?
用边长6厘米或4厘米的正方形纸片铺下边的长方形。
4
知识讲解
边长6厘米的正方形纸片能正好铺满。
边长4厘米的正方形纸片不能正好铺满。
12÷6=2
18÷6=3
12÷4=3
18÷4=4……2
把长方形的长和宽分别除以两个正方形的边长。
5
知识讲解
还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形?与同学交流。
边长1厘米、2厘米或3厘米的正方形纸片都能正好铺满。
只要边长的厘米数既是12的因数,又是18的因数,就能正好铺满。
6
知识讲解
1、2、3和6既是12的因数,又是18的因数,它们是12和18的公因数。
4是12和18的公因数吗?为什么?
不是。4是12的因数,不是18的因数,它不是12和18的公因数。
7
练习巩固
练一练。
12的因数有:
1、2、3、4、6、12;
42的因数有:
1、2、3、6、7、14、21、42;
12和42的公因数有:
1、2、3、6;
8
练习巩固
420÷7= 12×5=
68÷4= 13×7=
计算。
60
60
17
91
9
练习巩固
6和27 10和35 24和42 30和40
下面哪几组数有公因数2?哪几组数有公因数3或5?
10和35有公因数3或5。
24和42有公因数2。
30和40有公因数2。
10
1.几个数公有的因数叫作它们的( )。
2.20和35的公因数有( )
3. 12的因数有( ),18的因数有( ),12和18的公因数有( )。
练习巩固
答:宽应是96厘米。
将正确答案填在括号里。
1、5
1、2、3、6
1、2、3、6、9、18
公因数
1、2、3、4、6、12
练习巩固
五年级一班有48人,二班有54人,如果把两个班的学生都平均分成若干组,要使两个班每个小组的人数里都有因数3,每组可以是多少人?
48和54的公因数1,2,3,6。
其中3和6都有因数3,所以每组是3人或6人。
12
知识总结
公因数
一个数同时是两个或两个以上的数的因数,这个数就叫作这两个数或者这几个数的公因数。
课后作业
教材练一练1题
$$