内容正文:
因数与倍数
《学海乐园》五年级数学SJ版 · 下册
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正方形的四条边都相等,长方形的对边相等。
一共12个正方形,可以摆几个长方形呢?
用12个同样大的正方形拼成一个长方形。每排摆几个,摆了几排?用乘法算式表示自己的摆法,并与同学交流。
知识讲解
每排摆4个,摆3排。
1
4×3=12
每排摆6个,摆2排。
6×2=12
摆一摆,列算式
4
知识讲解
每排摆12个,摆1排。
1
12×1=12
摆一摆,列算式
5
知识讲解
因数与倍数
4×3=12,4和3都是12的因数,12是4的倍数,也是3的倍数。
根据6×2=12,你能说出哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数吗?
6×2=12,6和2都是12的因数,12是6的倍数,也是2的倍数。
12×1=12,12和1都是12的因数,12是12的倍数,也是1的倍数。
6
知识讲解
找出36的所有因数,说说你怎样找的。
看36是由哪两个数相乘得到的,依次列举积是36的乘法算式。
也可以依次列举除法算式。
1×36=36
2×18=36
3×12=36
4×9=36
6×6=36
36÷1=36
36÷2=18
……
36的因数有:1,2, , , , , ,18,36。
2
3
4
6
9
12
研究因数和倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。
7
知识讲解
36的因数
想一想,怎样找可以做到不重复、不遗漏?
1 2 3 4 6
9 12 18 36
可以用右图表示36的所有因数。
找36的因数,可以按从小到大的顺序,一对一对地找。
8
15的因数有 ; 16的因数有 。
知识讲解
试
一
试
观察上面几个例子,说说一个数的因数有什么特点。
一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的因数的个数是有限的。
1,3,5,15
1,2,4,8,16
1×15=15
3×5=15
1×16=16
2×8=16
4×4=16
9
知识讲解
你能用列举的方法找出3的倍数吗?想一想,能找出多少个?
从3的1倍开始依次列举,也就是用3依次乘1、2、3,……
3×1=3
3×2=6
3×4=12
3×5=15
……
3
从1开始的自然数有1,2,3,…
3的倍数有无数个。
3的倍数有:3,6, , , , ,…
3的倍数
12 15 18 …
3 6 9
9
12
15
18
你能在右图中表示出3的倍数吗?
10
2的倍数有 ; 5的倍数有 。
知识讲解
试
一
试
观察上面几个例子,说说一个数的倍数有什么特点。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数的倍数的个数是无限的。
2×1=2
2×2=4
2×3=6
……
5×1=5
5×2=10
5×3=15
2,4,6,8 ,…
5,10,15,20,…
11
练习巩固
练一练。
把下面的乘法算式改写成除法算式,再说说哪个数是哪个数的因数,哪个数是哪个数的倍数。
8×9=72
72÷8=9,8和7都是72的因数,72是8的倍数,也是9的倍数。
44÷4=11,4和11都是44的因数,44是11的倍数,也是4的倍数。
11×4=44
12
7的倍数有 ,其中最小的是 。
练习巩固
28的因数有 ,其中最小的是 ,最大的是 。
1,2,4,7,14,28
7,14,21,28,35,42 ,…
1
28
7
13
练习巩固
24个同学表演团体操,每排人数都是24的因数吗?排数呢?先把下表填写完整,再说一说。
排数 1 2 3 4 6 8 12 24
每排人数 24 12
8
6
4
3
2
1
依次对应的排数和每排人数相乘的积都是24,所以排数和每排人数都是24的因数。
14
练习巩固
在下面的圈里填合适的数。
30的因数
1 2 3 5
6 10 15 30
4的倍数
4 8 12 16
20 24 28 ……
50以内7的倍数
7 14 21
28 35 42 49
练习巩固
答:宽应是96厘米。
4和24
下面2组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数?
13和26
24是4的倍数,
4是24的因数。
26是13的倍数,
13是26的因数。
写出下面各数的因数和倍数。
10
17
10的因数有1、2、5、10。
10的倍数有10、20、30,
…
17的因数有1、17。
17的倍数有17
…
知识总结
因数与倍数
一个数最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
课后作业
练习五2题
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