8.1 公平正义的价值（PPT课件）-【学海风暴】2024-2025学年八年级下册道德与法治同步备课（统编版）

八年级道德与法治人教版·下册 授课人：XXXX 第四单元 崇尚法治精神 第八课　维护公平正义 8.1　公平正义的价值 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 　公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。 8.1　公平正义的价值 新课引入 讲授新课 自主学习 1.公平的含义、内容及要求是什么？ 2.公平的意义（价值）是什么？ 3.怎样理解正义？ 4.正义的要求有哪些？ 5.为什么要维护正义？ 一、认识公平 　　古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。 　三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身体残弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 探究与分享 假如你是父亲，会怎样分配这四锭黄金？ 结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。 一、认识公平 一、认识公平 含义： 通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。 公平 一、认识公平 公平的内容 每个人依法平等参与社会活动； 每个人都受到行为规范的约束； 社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 权利公平 规则公平 机会公平 一、认识公平 公平是在比较中产生的。 在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。 公平是得到自己该得的，分担自己该做的。如果一个人承担着少于应承担的责任，或者取得了多于应得的利益，人们就会认为这是不公平。 公平是如何产生的？ 一、认识公平 （1）对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 公平对个人、社会的影响 一、认识公平 （2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。 ①公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。 ②公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富， 推动社会持续发展。 一、认识公平 公平的意义（公平的价值） （1）公平是个人生存和发展的重要保障。 （2）公平是社会稳定和进步的重要基础。 二.正义的力量 在30秒内说出描述正义和非正义行为的成语，看谁说的最多。 正义： 光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明…… 非正义： 偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼…… 二.正义的力量 二.正义的力量 （2）正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 怎样理解正义？ （1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 二.正义的力量 上述案例体现了正义有哪些要求？ 案例 26岁男子王某追求大学生小菲（化名）被拒绝，持甩棍、刀具，深夜翻墙闯入小菲家中，双方发生冲突。冲突中，王某遭小菲一家三口合力“反杀”。案发后，小菲的父母被批准逮捕，小菲则被取保候审。 随后，人民检察院发布该案通报称，该案中小菲父母的行为属正当防卫，决定不予起诉。 探究与分享 二.正义的力量 二.正义的力量 （2）正义要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益 （1）正义要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 正义的要求 （3）正义要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 二.正义的力量 正义的重要性（为什么要维护正义？） （2）正义是社会制度的重要价值。 （3）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 （1）正义是法治追求的基本价值目标之一。 二.正义的力量 正义与社会制度的关系 ①正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。 ②制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 ③作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 二.正义的力量 医疗方面，我国编织了世界上最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系。 养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆和大部分博物馆实现免费开放。 为了促进社会和谐，保障公平正义，国家采取了一些重大举措，使人民获得感显著增强。 正义是社会和谐的基本条件 学生免费参观博物馆 课堂小结 公平正义不分家，社会和谐靠大家。 中国梦也是和谐梦，一个和谐的社会必定是一个正义的社会，无正义不和谐！ 让我们从现在开始、从校园生活开始，树立公平公正意识，培养正义感，促进公平正义！ 板书设计 公平正义的价值 公平 正义 含义 内容 价值（意义） 含义 价值（意义） 个人 社会 社会制度 社会和谐 要求 1. 公平是人类永恒的追求和共同理想。人们在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。下列对“公平”的认识正确的是 （ ） 公平就是平均、平等 公平是一种好的机遇和命运 C. 公平就是多享受权利，少履行义务 D. 公平包括权利公平、规则公平和机会公平等 达标测试 D 达标测试 2.我国建立与经济发展状况相适应的最低工资调整机制，开展最低工资标准确定及调整影响因素的日常监测调查，适时调整最低工资标准。这有利于(　　) 推进体制改革，实现就业公平 兼顾效率公平，实现同等富裕 C. 健全经济制度，推动经济发展 D. 缩小收入差距，促进社会公平 D 达标测试 3.很有艺术天赋的小曹因为赶考途中营救一名落水女子而耽误了时间，错过了对他来说意义重大的某艺术特长生招生考试。一时间，“小曹是否应该获得补考机会”引发网友们的广泛关注和热烈讨论。 观点一：社会需要公平，应该给小曹补考机会。 观点二：社会需要公平，小曹错过了考试时间，不应该给他补考机会。 你支持哪种观点？请简要说明理由。 达标测试 支持观点一。正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。正义的行为有利于促进社会进步，有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境。正义要求人们分辨是非，对弱者给予必要的扶助。因为赶考途中见义勇为而错过考试，应该给小曹补考机会，以褒扬正义之举。 支持观点二。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度和行为方式。公平包括规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于营造更好的竞争环境，推动社会持续发展。补考违反考试规则，对其他考生来说不公平。 你支持哪种观点？请简要说明理由。 $$