湖南省衡阳市船山实验中学2024-2025学年八年级下学期第一次综合训练物理试卷

衡阳市船山实验中学2025年上学年第一次综合练习（初二物理） 一．选择题 1．同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　） A．正常人l min脉搏的次数约为30次 B．一瓶500ml的娃哈哈矿泉水的重力大约是50N C．人拿起一个鸡蛋的力大约是2N D．教室课桌的高度约为80cm 2．“篮球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢篮球运动，下列四个情境中力的作用效果属于使物体发生形变的是（　　） A．篮球与篮筐撞击变扁 B．篮球在篮筐口转动后下落 C．篮球在空中沿弧线飞行 D．飞来的篮球被运动员接住 3．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下列图中是分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的频闪照片，其中小球受平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 4．鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　） A．此现象中说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等 5．生活中很多地方都有摩擦，有的摩擦有益，有的摩擦有有害。下列实例中属于增加有益摩擦的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲，给自行车轴加润滑油 B．图乙，气垫船向下喷气 C．图丙，轴承中装有滚珠 D．图丁，浴室的防滑垫凹凸不平 6．如图所示，有关惯性现象的解释正确的是（　　） 图1 图2 图3 图4 A．图1：汽车安全气囊能减小驾驶员的惯性 B．图2：被击出去的那个棋子，惯性逐渐增加 C．图3：松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤头向下运动时具有惯性 D．图4：纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 7．如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力 B．桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 C．桌子对地面的压力是由于地面发生形变产生的 D．茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 8．过年贴年画是我国的传统习俗。为了把年画贴正，小明自制了一个重垂线，这里主要利用的知识是（　　） A．重力的方向竖直向下 B．重力的方向垂直向下 C．重垂线的重心比较低 D．重锤的重力比较大 9．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（　　） A．沿OA运动 B．沿OB运动 C．沿OC运动 D．沿OD运动 10．2025春节联欢晚会上宇树科技机器人跳舞的节目震撼全球，我国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示餐厅的机器人端着装有食物的餐盘静止在水平面上。下列说法正确的是（　　） A．机器人对地面压力与机器人所受的重力是一对平衡力 B．机器人对地面压力与机器人所受的重力是一对相互作用力 C．机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对相互作用力 D．机器人所受重力与地对机器人的支持力是一对平衡力 11．如图．所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　） A．f1＝f2 f1竖直向下，f2竖直向上 B．f1＞f2 两个摩擦力都竖直向上 C．f1＝f2 两个摩擦力都竖直向上 D．f1＞f2 f1竖直向下，f2竖直向上 12．已知弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比，如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置：①中弹簧的左端固定在墙上右端受到大小为F的拉力作用，②弹簧的左端挂一小物块，右端受到大小为F的拉力在摩擦的桌面上做匀速直线滑动，③中弹簧的左右两端都受到一个大小为的拉力作用保持静止，若认为弹簧的质量都可忽略不计，以l1、l2、l3依次表示三个弹簧的伸长量，则有（　　） ① ② ③ A．l1＝l3＞l2 B．l1＞l2＞l3 C．l1＝l2＝l3 D．l1＝l2＞l3 二、填空与作图题 13．如图所示，分别在A、B两点施力，将扳手顺时针旋转时，在B点用力更容易拧紧螺母，说明力的作用效果跟力的 有关。若逆时针旋动扳手，则能将螺母拧松，说明力的作用效果还与力的 有关。 14．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，为了使小车滑到水平面时的速度相同，应让小车从同一斜面的 由静止开始滑下。根据图中实验结果可推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车在水平面上 15．如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用．当货物M静止时，F G．当叉车使货物匀速上升时，F G．（选填“大于”“等于”或“小于”） 16．小明沿水平方向向右推箱子，推力为F，如图甲所示。推箱子的过程中，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示，0-3s内，箱子受到的摩擦力大小为 ，摩擦力的方向 ，3-6s内，箱子受到的摩擦力大小为 N。 17．作图题 （1）如图所示，重10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 （2）如图所示木箱沿粗糙斜面向下运动，请在图中作出木箱受到的所有力的示意图 三、实验探究 18．小林同学在探究“物体重力的大小与质量关系”的实验中，选择了不同的物体进行实验： 实验次数 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 3 4 物体4 0.5 4.9 (1)测量前弹簧测力计应在 （选填“水平”或“竖直”）方向上进行校零，使指针对准零刻度线 (2)小林多次实验，记录的相关数据如表格，分析数据可知：物体所受重力大小与它的质量成 (3)假如重力突然消失，下列现象中会出现的是 A．向上抛出去的铅球掉落在地上 B．河水往低处流 C．无法用天平测出物体的质量 (4)小林课后制作了一个水平仪，将该水平仪放在桌面上，如图所示，此时桌面 (选填“水平”“左高右低”或“左低右高”)。 19．某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 (1)如图甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这是木块受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力。 (2)实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是 。 A．方便控制拉力在同一条直线 B．减小了摩擦力对实验的影响 (3)经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，要求卡片 （选填“硬度要大”或“质量要小”）。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 上。 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是 （选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 20．为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小明在如图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的物块。 (1)实验中能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小，是根据 的原理。 (2)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论 (选填“正确”或“错误”)的。 (3)比较甲、乙两图次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与 有关； (4)小明对实验装置进行了改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好；实验中小明 （选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板 四、计算题 21．人工智能软件Deepseek预测人类要登上火星至少要到2030年，我国自主研发的第一辆火星车“祝融号”已经于2021年5月登录火星。查阅资料得知火星对其表面物体的重力只有地球对地面物体重力的五分之二，设想未来质量70kg的宇航员乘宇宙飞船到达火星后：（g=10N/kg） (1)宇航员的质量__________(选填“改变”或“不改变”) (2)己知祝融号在地球上测出的重力为2400N，则祝融号的质量为多少? (3)宇航员在火星上的重力大小为多少? 22．绿色环保已成为人们生活中重要的理念，电动自行车是一种节能环保的交通工具。有一款碳纤维电动自行车，其相关数据见表。（g=10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架质量m/kg 8 车架材料体积V/m3 4×10-3 整车质量m/kg 16 (1)该电动车整车的重力大小为多少? (2)该碳纤维材料车架的密度为多少kg/m³ (3)该电动自行车载着一名质量50kg的中学生在水平路面匀速直线行驶时，受到的阻力是总重的0.1倍，求此时电动车提供的牵引力为多少? (4)若已知这辆电动自行车的所能承受的总重不能超过2000N，超过将有爆胎的风险。现有一质量为79kg的工人师傅想用这辆电动自行车骑行运送金属零件，已知该零件单个体积为2000cm3，密度为7.8×103kg/m3。为了防止爆胎，每次该工人师傅最多用这辆电动自行车载多少个零件? 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 衡阳市船山实验中学2025年上学年第一次综合练习（初二物理） 一．选择题 1．同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　） A．正常人l min脉搏的次数约为30次 B．一瓶500ml的娃哈哈矿泉水的重力大约是50N C．人拿起一个鸡蛋的力大约是2N D．教室课桌的高度约为80cm 【答案】C 【解答】解：A、正常人1分钟脉搏次数约为60～80次，故A不符合实际； B、一瓶500ml的娃哈哈矿泉水的重力大约是5N，故B不符合实际； C、托起两个鸡蛋的力约1N，故C不符合实际。 D、中学生使用的课桌高度约80cm，故D符合实际； 2．“篮球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢篮球运动，下列四个情境中力的作用效果属于使物体发生形变的是（　　） A．篮球与篮筐撞击变扁 B．篮球在篮筐口转动后下落 C．篮球在空中沿弧线飞行 D．飞来的篮球被运动员接住 【答案】A 【解答】解：A、篮球与篮筐撞击变扁，篮球的形状发生变化，说明力改变了物体的形状； B、篮球在篮筐口转动后下落，篮球由静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态； C、守篮球在空中沿弧线飞行，篮球运动方向发生变化，说明力改变了物体的运动状态； D、飞来的篮球被运动员接住，篮球由运动变为静止，说明力改变了物体的运动状态。 通过以上分析可知，四个力中与其它三个力所产生的作用效果不同的是A。 3．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下列图中是分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的频闪照片，其中小球受平衡力作用的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：A、小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力。故A错误。 B、小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力。故B正确。 C、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不是处于平衡状态，故不受平衡力。故C错误。 D、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态，故不受平衡力。故D错误。 4．鸡蛋碰石头时鸡蛋破了，关于此现象下列说法中错误的是（　　） A．此现象中说明力的作用是相互的 B．此现象说明要产生力的作用都要直接接触 C．要发生力的作用至少需要两个物体 D．鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等 【答案】B 【解答】解： A、力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用。此选项正确； B、没有相互接触的两个物体可以产生力的作用，如：重力。此选项错误； C、要发生力的左右至少需要两个物体，这是力的物体性。此选项正确。 D、鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力大小相等，方向相反。此选项正确。 5．生活中很多地方都有摩擦，有的摩擦有益，有的摩擦有有害。下列实例中属于增加有益摩擦的是（　　） 甲 乙 丙 丁 A．图甲，给自行车轴加润滑油 B．图乙，气垫船向下喷气 C．图丙，轴承中装有滚珠 D．图丁，浴室的防滑垫凹凸不平 【答案】D 【解答】解：A、给自行车轴加润滑油，是过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故A不合题意。 B、气垫船底和水面间的空气垫，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故B不合题意。 C、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不合题意。 D、浴室防滑垫上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意。 6．如图所示，有关惯性现象的解释正确的是（　　） 图1 图2 图3 图4 A．图1：汽车安全气囊能减小驾驶员的惯性 B．图2：被击出去的那个棋子，惯性逐渐增加 C．图3：松了的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤头向下运动时具有惯性 D．图4：纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 【答案】C 【解答】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，汽车的安全气囊不能减小驾驶员的惯性，故A错误； B、惯性的大小只与物体的质量有关，被打出去的那个棋子，惯性不会增加，故B错误； C、锤头能紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C正确； D、惯性不能说作用，故D错误。 7．如图所示，一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A．茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力 B．桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 C．桌子对地面的压力是由于地面发生形变产生的 D．茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 【答案】B 【解答】解：AD、茶壶对桌面的压力（弹力）施力物体是茶壶，受力物体是桌面，是茶壶发生形变产生的，茶壶的重力的施力物体是地球，受力物体是茶壶；压力本质上是弹力，与重力性质不同，故茶壶对地面的压力不能说就是茶壶受到的重力，故AD错误。 B、桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变而产生的，故B正确。 C、桌子对地面的压力是由于桌子发生形变产生的，故C错误。 8．过年贴年画是我国的传统习俗。为了把年画贴正，小明自制了一个重垂线，这里主要利用的知识是（　　） A．重力的方向竖直向下 B．重力的方向垂直向下 C．重垂线的重心比较低 D．重锤的重力比较大 【答案】A 【解答】解：这里问的是主要利用的知识，利用的是重力的方向是竖直向下，故BCD错误，A正确。 9．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（　　） A．沿OA运动 B．沿OB运动 C．沿OC运动 D．沿OD运动 【答案】D 【解答】解：根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受外力作用时，静止的将保持静止，运动的将保持匀速直线运动，当小球受到的一切外力同时消失时，它将保持原来的运动状态，继续向前做匀速直线运动； 10．2025春节联欢晚会上宇树科技机器人跳舞的节目震撼全球，我国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示餐厅的机器人端着装有食物的餐盘静止在水平面上。下列说法正确的是（　　） A．机器人对地面压力与机器人所受的重力是一对平衡力 B．机器人对地面压力与机器人所受的重力是一对相互作用力 C．机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对相互作用力 D．机器人所受重力与地对机器人的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解答】解：A、机器人对地面压力与机器人所受的重力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故A错误； B、机器人对地面压力还要加上餐盘的重力，大小不等，所以不是一对相互作用力；故B错误； C、机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对相互作用力，故C正确； D、机器人所受重力与地对机器人的支持力大小不等，故D错误； 11．如图．所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（　　） A．f1＝f2 f1竖直向下，f2竖直向上 B．f1＞f2 两个摩擦力都竖直向上 C．f1＝f2 两个摩擦力都竖直向上 D．f1＞f2 f1竖直向下，f2竖直向上 【答案】C 【解答】解：物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以f1＝G； 物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以f2＝G； 由此可知，f1＝f2，故C正确。 12．已知弹簧受到的弹力与其伸长量(弹簧实际长度与原长之间的差值)成正比，如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置：①中弹簧的左端固定在墙上右端受到大小为F的拉力作用，②弹簧的左端挂一小物块，右端受到大小为F的拉力在摩擦的桌面上做匀速直线滑动，③中弹簧的左右两端都受到一个大小为的拉力作用保持静止，若认为弹簧的质量都可忽略不计，以l1、l2、l3依次表示三个弹簧的伸长量，则有（　　） ① ② ③ A．l1＝l3＞l2 B．l1＞l2＞l3 C．l1＝l2＝l3 D．l1＝l2＞l3 【答案】D 【解答】解：拉力作用在弹簧秤的右端，弹簧测力计受到了一对平衡力，无论弹簧的左端情况怎样，弹簧受的是平衡力，图①图②中弹簧的拉力相同，且大于图③中弹簧的拉力。在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故三个弹簧的伸长量大小关系为l1＝l2＞l3。 二、填空与作图题 13．如图所示，分别在A、B两点施力，将扳手顺时针旋转时，在B点用力更容易拧紧螺母，说明力的作用效果跟力的 有关。若逆时针旋动扳手，则能将螺母拧松，说明力的作用效果还与力的 有关。 【答案】作用点；方向 【解答】在用扳手拧螺丝时，在远离螺母的B点用力比在点A用力更容易将螺母拧紧，这说明力的作用效果跟力的作用点有关。用扳手拧螺丝时，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的方向有关。 14．如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，为了使小车滑到水平面时的速度相同，应让小车从同一斜面的 由静止开始滑下。根据图中实验结果可推理得出：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车在水平面上 【答案】同一高度；做匀速直线运动 【解答】(1)让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是为了使小车到达水平面的初速度相同。 (2)伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，小车受到的重力和支持力为平衡力，运动状态不变，则小车将在水平面上做匀速直线运动。 15．如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景，货物M放在叉车上，M受到重力G和支持力N的作用．当货物M静止时，F G．当叉车使货物匀速上升时，F G．（选填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】等于；等于 【解答】由题和图知，货物在竖直方向上受到两个力的作用，一个是重力G，另一个是支持力N． 货物静止时，受到的支持力N和重力G是一对平衡力，则二力的大小相等，即N=G； 无论是货物匀速上升还是匀速下降，都是做匀速直线运动，因此受到的力是仍然是平衡力，则N=G． 16．小明沿水平方向向右推箱子，推力为F，如图甲所示。推箱子的过程中，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示，0-3s内，箱子受到的摩擦力大小为 ，摩擦力的方向 ，3-6s内，箱子受到的摩擦力大小为 N。 【答案】5；水平向左；8 【解答】由丙图知，时，物体静止不懂，水平方向上的摩擦力与推力F平衡，则摩擦力，方向水平向左。时，物体做加速运动，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小为8N 17．作图题 （1）如图所示，重10N的足球在空中飞行，画出足球所受重力的示意图。 （2）如图所示木箱沿粗糙斜面向下运动，请在图中作出木箱受到的所有力的示意图 【答案】（1）（2） 三、实验探究 18．小林同学在探究“物体重力的大小与质量关系”的实验中，选择了不同的物体进行实验： 实验次数 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 3 4 物体4 0.5 4.9 (1)测量前弹簧测力计应在 （选填“水平”或“竖直”）方向上进行校零，使指针对准零刻度线 (2)小林多次实验，记录的相关数据如表格，分析数据可知：物体所受重力大小与它的质量成 (3)假如重力突然消失，下列现象中会出现的是 A．向上抛出去的铅球掉落在地上 B．河水往低处流 C．无法用天平测出物体的质量 (4)小林课后制作了一个水平仪，将该水平仪放在桌面上，如图所示，此时桌面 (选填“水平”“左高右低”或“左低右高”)。 【答案】(1)竖直；(2)正比；(3)C；(4)左高右低 【解答】(1)所测重力的方向竖直向下，所以弹簧测力计在使用前要在竖直方向上调零。 (2)分析表格数据，重力和质量的比值一定，可以初步得出结论：物体受到的重力跟它的质量成正比。 (3)抛出的物体落回地面的原因是受到重力的作用，所以若没有重力，上抛出的物体将不会落回地面；水在重力作用下向低处流，如果没有重力了，水将不会自发地流向低处； (4)重力的方向是竖直向下的，如果桌面是水平的，铅垂线应该指着正下方，现在铅垂线向右偏，说明桌面的左面高，即被检验的课桌桌面左高右低； 19．某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 (1)如图甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这是木块受到的力 （选填“是”或“不是”）平衡力。 (2)实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是 。 A．方便控制拉力在同一条直线 B．减小了摩擦力对实验的影响 (3)经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，要求卡片 （选填“硬度要大”或“质量要小”）。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在 上。 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是 （选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 【答案】(1)是；(2)B；(3)质量要小；同一直线；(4)剪开卡片 【解答】(1)若左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态，木块处于平衡状态，受到平衡力作用。 (2)图乙代替图甲，滚动摩擦代替滑动摩擦，可以减小摩擦力。 (3)为了减小重力对实验的影响，应选择质量较小的卡片。将小卡片转动一小角度，两个力不在同一直线上，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，说明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 (4)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，此时把小卡片从中间剪开，使小卡片变成两个小卡片，观察两个小卡片的运动情况。 20．为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小明在如图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的物块。 (1)实验中能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小，是根据 的原理。 (2)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论 (选填“正确”或“错误”)的。 (3)比较甲、乙两图次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与 有关； (4)小明对实验装置进行了改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好；实验中小明 （选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板 【答案】(1)二力平衡；(2)错误；(3)压力大小；(4)不需要 【解答】（1实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块受力平衡，由二力平衡原理可知，此时滑动摩擦力的大小与拉力大小相同。 (2)比较甲、丁实验，没有控制两次实验中压力相同，故无法判断滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关。 (3)由图可知，甲、乙实验接触面的粗糙程度相同，而乙中压力更大，滑动摩擦力更大，故通过分析甲丙两图可得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)因为影响滑动摩擦力的因素有接触面粗糙程度和压力大小，而与物体的运动速度无关，因此当弹簧测力计示数稳定后，加速拉动木板，不会影响对滑动摩擦力大小的测量。 四、计算题 21．人工智能软件Deepseek预测人类要登上火星至少要到2030年，我国自主研发的第一辆火星车“祝融号”已经于2021年5月登录火星。查阅资料得知火星对其表面物体的重力只有地球对地面物体重力的五分之二，设想未来质量70kg的宇航员乘宇宙飞船到达火星后：（g=10N/kg） (1)宇航员的质量__________(选填“改变”或“不改变”) (2)己知祝融号在地球上测出的重力为2400N，则祝融号的质量为多少? (3)宇航员在火星上的重力大小为多少? 【解答】(1)质量是物体所含物质的量的多少，与所处的位置无关，宇航员的质量不改变； (2)祝融号的质量 (3)宇航员在火星上的重力 答：(1)宇航员的质量不改变； (2)祝融号的质量 (3)宇航员在火星上的重力 22．绿色环保已成为人们生活中重要的理念，电动自行车是一种节能环保的交通工具。有一款碳纤维电动自行车，其相关数据见表。（g=10N/kg） 车架材料 碳纤维 车架材料体积V/m3 车架质量m/kg 8 整车质量m/kg 16 (1)该电动车整车的重力大小为多少? (2)该碳纤维材料车架的密度为多少kg/m³ (3)该电动自行车载着一名质量50kg的中学生在水平路面匀速直线行驶时，受到的阻力是总重的0.1倍，求此时电动车提供的牵引力为多少? (4)若已知这辆电动自行车的所能承受的总重不能超过2000N，超过将有爆胎的风险。现有一质量为79kg的工人师傅想用这辆电动自行车骑行运送金属零件，已知该零件单个体积为，密度为。为了防止爆胎，每次该工人师傅最多用这辆电动自行车载多少个零件? 【解答】(1)该电动车整车的重力为 (2)车架材料的密度 (3)因为自行车匀速直线行驶，处于平衡状态，所以自行车受到的牵引力与阻力大小相等，故牵引力为 (4)已知电动自行车的总重不超过 电动自行车的总质量不超过 最多可以装的金属零件的质量为 单个金属零件的质量为 金属零件最多数量 由于零件为整数，故金属零件最多数量为6个 答：(1)该电动车整车的重力为 (2)车架材料的密度 (3)牵引力为 (4)每次该工人师傅最多用这辆电动自行车载6个零件 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$