4.3 用乘法公式分解因式(二)同步练习2024-2025学年浙教版数学七年级下册

2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 4.3 用乘法公式分解因式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 132 KB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 j oy
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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内容正文:

4.3 用乘法公式分解因式(二) 一.基础巩固(共15小题) 1.a2+4a+k是一个完全平方式,k应为(  ) A.2 B.4 C.±4 D.﹣4 2.下列多项式中①x2﹣2x﹣1;②;③﹣a2﹣b2;④﹣a2+b2;⑤x2﹣4xy+4y2;⑥m2﹣m+1,能用公式法分解因式的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 3.如果多项式x2+1加上一个单项式后,能够直接用完全平方公式进行因式分解,则添加的单项式不可以是(  ) A.2x B.﹣2x C. D. 4.若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k+a的值可以是(  ) A.﹣25 B.﹣15 C.15 D.20 5.若x2﹣(k+1)x+9是一个完全平方式,则k的值一定为(  ) A.5 B.7或﹣5 C.±5 D.5或﹣7 6.小明利用完全平方公式进行因式分解“x2+4y2=(x+2y)2”时,墨迹将“x2+4y2”中的一项及其符号染黑了,则墨迹覆盖的这一项是(  ) A.4xy B.2xy C.﹣4xy D.﹣2xy 7.在对多项式进行因式分解时我们经常用到“整体思想”,请同学们将(x2+y2)(x2+y2﹣8)+16进行因式分解结果是(  ) A.(x2+y2﹣4)2 B.(x﹣y)4 C.(x2﹣y2﹣4)2 D.(x2+y2+4)2 8.在多项式4x2+1中,添加一个单项式使其成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是(  ) A.4x B.2x C.﹣4x D.4x4 9.已知多项式x2+ax+16可以用完全平方公式进行因式分解,则a的值为(  ) A.4 B.8 C.﹣8 D.±8 10.已知x是有理数,则多项式x﹣1x2的值(  ) A.一定为负数 B.不可能为正数 C.一定为正数 D.可能是正数或负数或零 11.将m2+2m+1因式分解后的结果为    . 12.因式分解的结果为   . 13.因式分解:(x+y)2﹣6(x+y﹣1)+3=   . 14.若4x2﹣12x+m可以用完全平方公式来分解因式,则m的值为    . 15.在多项式x2+1中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是    .(写出一个即可) 二.能力提升(共2小题) 16.在4ab+3b2,a2+b2,3a2﹣4ab这三个整式中,任意选择两个相加,并对所得的整式进行因式分解. 17.若|a+4|与b2+4b+4互为相反数,把多项式(x+a)(x+b)+1因式分解. 三.拓展探究(共1小题) 18.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系; (2)若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A号卡片多少张,B号卡片多少张,C号卡片多少张. (3)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值; ②已知(x﹣2023)2+(x﹣2025)2=20,求x﹣2024的值. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.3 用乘法公式分解因式(二) 一.基础巩固(共15小题) 1.a2+4a+k是一个完全平方式,k应为(  ) A.2 B.4 C.±4 D.﹣4 【分析】根据乘积二倍项确定出这两个数是a和2,根据(a±b)2=a2±2ab+b2求出22即可. 【解答】解:∵4a=2×2•a, ∴k=22=4. 故选:B. 2.下列多项式中①x2﹣2x﹣1;②;③﹣a2﹣b2;④﹣a2+b2;⑤x2﹣4xy+4y2;⑥m2﹣m+1,能用公式法分解因式的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【分析】根据平方差公式、完全平方公式逐个判断即可. 【解答】解:①x2﹣2x﹣1,不能用完全平方公式分解因式; ②,能用完全平方公式分解因式; ③﹣a2﹣b2,不能用平方差公式分解因式; ④﹣a2+b2=b2﹣a2=(b+a)(b﹣a),能用平方差公式分解因式; ⑤x2﹣4xy+4y2=(x﹣2y)2,能用完全平方公式分解因式; ⑥m2﹣m+1,不能用完全平方公式分解因式; 所以能用公式法分解因式的有3个, 故选:B. 3.如果多项式x2+1加上一个单项式后,能够直接用完全平方公式进行因式分解,则添加的单项式不可以是(  ) A.2x B.﹣2x C. D. 【分析】根据添加项是中间项或第一项可作判断. 【解答】解:A、x2+2x+1=(x+1)2,不符合题意; B、x2﹣2x+1=(x﹣1)2,不符合题意; C、,不符合题意; D、x2+1加上,无法构成完全平方式,符合题意; 故选:D. 4.若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k+a的值可以是(  ) A.﹣25 B.﹣15 C.15 D.20 【分析】直接利用完全平方公式分解因式求出答案. 【解答】解:4x2+kx+25=(2x+a)2, 当a=5时,k=20, 当a=﹣5时,k=﹣20, 故k+a的值可以是:25或﹣25. 故选:A. 5.若x2﹣(k+1)x+9是一个完全平方式,则k的值一定为(  ) A.5 B.7或﹣5 C.±5 D.5或﹣7 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k的值. 【解答】解:由题意得,x2﹣(k+1)x+9=x2±6x+9=(x±3)2, ∴k+1=±6, 解得:k=5或﹣7, 故选:D. 6.小明利用完全平方公式进行因式分解“x2+4y2=(x+2y)2”时,墨迹将“x2+4y2”中的一项及其符号染黑了,则墨迹覆盖的这一项是(  ) A.4xy B.2xy C.﹣4xy D.﹣2xy 【分析】根据完全平方公式分解因式即可. 【解答】解:∵(x+2y)2=x2+4xy+4y2, ∴墨迹覆盖的这一项是4xy, 故选:A. 7.在对多项式进行因式分解时我们经常用到“整体思想”,请同学们将(x2+y2)(x2+y2﹣8)+16进行因式分解结果是(  ) A.(x2+y2﹣4)2 B.(x﹣y)4 C.(x2﹣y2﹣4)2 D.(x2+y2+4)2 【分析】把x2+y2看成整体,将多项式展开,再运用完全平方公式进行分解因式即可. 【解答】解:(x2+y2)(x2+y2﹣8)+16 =(x2+y2)2﹣8(x2+y2)+16 =(x2+y2﹣4)2, 故选:A. 8.在多项式4x2+1中,添加一个单项式使其成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是(  ) A.4x B.2x C.﹣4x D.4x4 【分析】根据完全平方式的特点逐个判断即可. 【解答】解:A.4x2+1+4x=(2x+1)2,即是整式2x+1的完全平方,故本选项不符合题意; B.4x2+1+2x不是一个整式的完全平方,故本选项符合题意; C.4x2+1﹣4x=(2x﹣1)2,即是整式2x﹣1的完全平方,故本选项不符合题意; D.4x2+1+4x4=(2x2+1)2,即是整式2x2+1的完全平方,故本选项不符合题意; 故选:B. 9.已知多项式x2+ax+16可以用完全平方公式进行因式分解,则a的值为(  ) A.4 B.8 C.﹣8 D.±8 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出a的值. 【解答】解:∵多项式x2+ax+16可以用完全平方公式进行因式分解, ∴a=±2×1×4=±8. 故选:D. 10.已知x是有理数,则多项式x﹣1x2的值(  ) A.一定为负数 B.不可能为正数 C.一定为正数 D.可能是正数或负数或零 【分析】利用完全平方公式分解因式,然后根据非负数的性质判断即可得解. 【解答】解:x﹣1x2=﹣(x2﹣x+1)=﹣(x﹣1)2, ∵﹣(x﹣1)2≤0, ∴多项式x﹣1x2的值不可能为正数. 故选:B. 11.将m2+2m+1因式分解后的结果为  (m+1)2 . 【分析】利用完全平方公式分解因式即可. 【解答】解:m2+2m+1=(m+1)2, 故答案为:(m+1)2. 12.因式分解的结果为  . 【分析】利用完全平方公式分解因式即可. 【解答】解:, 故答案为:. 13.因式分解:(x+y)2﹣6(x+y﹣1)+3= (x+y﹣3)2 . 【分析】利用完全平方公式分解因式即可. 【解答】解:(x+y)2﹣6(x+y﹣1)+3=(x+y)2﹣6(x+y)+9=(x+y﹣3)2, 故答案为:(x+y﹣3)2. 14.若4x2﹣12x+m可以用完全平方公式来分解因式,则m的值为  9 . 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值. 【解答】解:∵4x2﹣12x+m=(2x)2﹣2×3×2x+m可以用完全平方公式来分解因式, ∴m=32=9. 故答案为:9. 15.在多项式x2+1中添加一个单项式,使其成为一个完全平方式,则添加的单项式可以是  2x(答案不唯一) .(写出一个即可) 【分析】根据完全平方公式的形式解答即可. 【解答】解:∵x2+1+2x=(x+1)2, ∴加上的单项式可以是2x. 故答案为:2x(答案不唯一). 二.能力提升(共2小题) 16.在4ab+3b2,a2+b2,3a2﹣4ab这三个整式中,任意选择两个相加,并对所得的整式进行因式分解. 【分析】选择a2+b2,3a2﹣4ab,根据整式的加减运算法则计算得到4a2﹣4ab+b2,然后根据完全平方公式因式分解即可. 【解答】解:选择a2+b2,3a2﹣4ab, 则(a2+b2)+(3a2﹣4ab) =a2+b2+3a2﹣4ab =4a2﹣4ab+b2, ∴4a2﹣4ab+b2=(2a﹣b)2. 17.若|a+4|与b2+4b+4互为相反数,把多项式(x+a)(x+b)+1因式分解. 【分析】根据互为相反数的两数和为0以及绝对值和偶次幂的非负性,求得a、b的值,再利用公式法分解因式即可. 【解答】解:由条件可知|a+4|+b2+4b+4=|a+4|+(b+2)2=0, ∴a+4=0,b+2=0, 解得:a=﹣4,b=﹣2. ∴(x+a)(x+b)+1 =(x﹣4)(x﹣2)+1 =x2﹣6x+8+1 =x2﹣6x+9 =(x﹣3)2. 三.拓展探究(共1小题) 18.数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为b、宽为a的长方形,并用A种纸片一张,B种纸片一张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系; (2)若要拼出一个面积为(a+2b)(a+b)的矩形,则需要A号卡片多少张,B号卡片多少张,C号卡片多少张. (3)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题: ①已知:a+b=5,a2+b2=11,求ab的值; ②已知(x﹣2023)2+(x﹣2025)2=20,求x﹣2024的值. 【分析】(1)根据所给图形,用两种不同的方法表示出图形的面积即可解决问题. (2)将(a+2b)(a+b)展开,得出各项的系数即可解决问题. (3)根据(1)中的发现进行计算即可. 【解答】解:(1)由题知, 图2的面积可表示为:(a+b)2,也可表示为:a2+b2+2ab, 所以(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系为:(a+b)2=a2+b2+2ab. (2)因为(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,且A号卡片的面积为a2,B号卡片的面积为b2,C号卡片的面积为ab, 所以需要A号卡片1张,B号卡片2张,C号卡片3张. (3)①由(1)知, ab[(a+b)2﹣(a2+b2)]. ②因为(x﹣2023)2+(x﹣2025)2=20, 所以(x﹣2024+1)2+(x﹣2024﹣1)2=20, 则(x﹣2024)2+2(x﹣2024)+1+(x﹣2024)2﹣2(x﹣2024)+1=20, 所以(x﹣2024)2=9, 则x﹣2024=±3. ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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