(精讲册)第十一讲 第2节 机械能及其转化（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考物理提优方案（人教版）

物理 精讲册 2025甘肃 第2节 机械能及其转化 1 核心考点 精讲练 2 重点实验 攻关练 目录 CONTENTS 核心考点 精讲练 考点 1 动能和势能(5年2考) 人教：八下P67～70；北师大：九全P2～5   定义 影响因素 动能 物体由于①_____而具有的能，叫做动能．一切运动的物体都具有动能 只与物体的②______和运动的速度有关．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越③____；运动速度相同的物体，质量越④____，它的动能也越大 运动 质量 大 大 返回目录 势 能 重力 势能 在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定⑤______时所具有的能，叫做重力势能 与物体的质量和所处高度有关．物体的质量越⑥____，位置越⑦____，它具有的重力势能就越大 弹性 势能 物体由于发生⑧_________而具有的能叫做弹性势能 与物体发生弹性形变的大小、材料等有关．物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越⑨____ 高度 大 高 弹性形变 大   定义 影响因素 返回目录 考点 2 机械能及其转化(5年3考) 人教：八下P71～74；北师大：九全P5～7 定义 动能、重力势能和弹性势能统称为机械能 守恒 如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和⑩__________，或者说，机械能是⑪______的 转化 质量不变时，不计能量损失，如图所示 注：现实生活中，由于存在各种摩擦，机械能是不守恒的 保持不变 守恒 返回目录 考 点 小 练 1．(2024成都)2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕．如图是我国运动健儿在跳高比赛中的场景．关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是(　 　) A．助跑过程中，动能保持不变 B．助跑过程中，机械能总量保持不变 C．起跳后的上升过程中，重力势能增大 D．越过横杆后的下降过程中，动能保持不变 第1题图 C 返回目录 2．(2019甘肃13题)迄今为止，我国已发射40余颗北斗导航卫星．若某卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示，则卫星从远地点向近地点运行的过程中，________能转化为____能． 第2题图 重力势 动 返回目录 3．农用无人机的出现，是对现代农业发展的一次重大革命，它改变了传统的打药方式，加速了农业的发展．请回答下列问题．(均选填“变大”“变小”或“不变”) (1)[高度变化]无人机在空中沿竖直方向匀速上升时，动能______，重力势能______. (2)[速度变化]无人机在空中沿水平方向加速直线飞行时，动能______，重力势能______. (3)[质量变化]无人机在空中沿水平方向匀速直线飞行进行喷洒农药作业时，无人机的动能______，重力势能______，机械能______. 不变 变大 变大 不变 变小 变小 变小 返回目录 4．[2024版人教教材习题]跳台滑雪运动中，运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置，如图所示．请分析运动员在这个过程中各阶段的能量转化情况(不考虑摩擦和空气阻力)． 第4题图 答：运动员从A位置运动到B位置的过程 中，质量不变、高度减小、速度增大，则 重力势能减小、动能增大，即重力势能转 化为动能；从B位置运动到C位置的过程中， 质量不变、高度增大、速度减小，则重力势能增大、动能减小，即动能转化为重力势能；从C位置运动到D位置的过程中，质量不变、高度减小、速度增大，则重力势能减小、动能增大，即重力势能转化为动能． 返回目录 重点实验 攻关练 实验 探究物体的动能与哪些因素有关(2022.19) 转换法 的应用 通过比较同一水平面上木块__________的长短来判断小球具有动能的大小，木块运动的距离越____，具有的动能越____ 控制变量 法的应用 (1)探究动能与物体质量的关系时，控制_____不变，改变______ (2)探究动能与物体速度的关系时，控制_____不变，改变______ 被撞距离 长 大 速度 质量 质量 速度 返回目录 例 一题练透一实验 (2022宿迁改编)如图为某学习小组探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)． (1)让小球从同一高度由静止开始滚下，目的是使小球到达水平面时具有相同的______. 步骤甲 步骤乙 步骤丙 例题图 速度 返回目录 (2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小，这种方法在物理学中属于________(选填“控制变量法”或“转换法”)． 步骤甲 步骤乙 步骤丙 例题图 转换法 返回目录 (3)小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是______(选填“正确”或“错误”)的，理由是_________ ______________. (4)通过比较步骤____和____可以判断动能大小与物体质量的关系． 步骤甲 步骤乙 步骤丙 例题图 错误 没有控制 小球质量相同 甲 乙 返回目录 (5)在“探究动能与质量的关系”中，进行步骤乙实验时，木块被撞后滑出木板掉落，为了实验安全，需改进步骤乙装置，再与步骤甲实验对比．在不改变木板长度的情况下，应采用以下方法____(填写正确选项前的字母)． A．换用质量更小的小球 B．给水平木板铺上毛巾 C．适当降低小球的高度 D．换用一个较重的木块 步骤甲 步骤乙 例题图 A 返回目录 (6)高速公路限速牌上标明“120”和“100”的限速字样，_______(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100 km/h.针对汽车的“超载”“超速”问题，请你从物理的角度写一条安全标语：____________ _________________________________________. 步骤甲 步骤乙 步骤丙 例题图 大客车 请勿超载、超 速(或超载、超速，危机四伏，合理即可) 返回目录 甘肃5年真题与拓展 1．(甘肃真题改编)关于机械能及其转化，下列说法中不正确的是(　 　) A．冰壶从离开手到停下来的过程中，机械能转化为内能 B．离开蹦床后人还能继续上升，是重力势能转化为动能(2024甘肃4题C) C．降落伞匀速下降的过程中，重力势能变小，动能不变(2021甘肃14题 改编) D．卫星加速上升过程中，动能增大，重力势能增大，机械能增大 命题点 机械能及其转化(5年4考) 1 B 返回目录 2．(2021兰州A卷)如图所示，小球从左侧斜面的P点由静止释放，在右侧斜面上能到达的最高位置是Q点，M、N是小球运动过程中先后通过的两个等高点，下列关于该过程的说法中正确的是(　 　) A．小球在左侧斜面向下运动的过程中，重力势能全部转化为动能 B．小球从P点向Q点运动的过程中，机械能保持不变 C．小球从P点向Q点运动的过程中，所受支持力不做功 D．小球通过M、N两点时的速度大小相等 第2题图 C 返回目录 3．(2022甘肃13题)频频发生的高空抛物坠物致人伤亡事件严重危害人民群众生命财产安全，原因是物体所处的高度越高，物体所具有的重力势能越____(选填“大”或“小”)，当高处的物体坠落时，因重力势能转化为____能，从而带来安全隐患． 大 动 返回目录 4．(2024临夏州13题)某科技兴趣小组用两个输液用的葡萄糖瓶子，从瓶口以下约6 cm处截断，将截断处用胶水黏合在一起，再从瓶口的橡胶塞中心穿一根长约20 cm的细木棒，用两条悬线拴住木棒的两端，将悬线固定在支架上，就构成了如图所示的滚摆．当滚摆从上到下运动的过程中重力势能主要转化为____能；滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能________(选填“变大”“变小”或“不变”)． 第4题图 动 变小 返回目录 5．(2022甘肃19题)如图所示，摆线的长L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角θ1＜θ2. 命题点 探究物体的动能与哪些因素有(2022.19) 2 甲 乙 丙 返回目录 (1)图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的______无关． 甲 乙 质量 返回目录 (2)小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过比较________________反映小球撞击木块C前的动能大小，这种研究方法叫________(选填“控制变量法”或“转换法”)． 甲 乙 丙 木块移动的距离 转换法 返回目录 (3)根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C被撞得更远，可得出结论：小球的动能大小与______(选填“速度”“高度”或“质量”)有关． (4)若水平面绝对光滑且足够长，木块C被撞击后，它将做______(选填“减速”“匀速”或“加速”)直线运动． 丙 乙 速度 匀速 返回目录 (5)在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，撞击木块时小球的动能______(选填“相等”或“不相等”)，该方案______(选填“正确”或“错误”). 甲 乙 丙 相等 错误 返回目录 请完成《课后提升练》P26习题 返回目录 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$