(精讲册)第四讲 物态变化（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考物理提优方案（人教版）

物理 精讲册 2025甘肃 第四讲 物态变化 1 思维导图 建体系 2 核心考点 精讲练 5 甘肃5年真题与拓展 3 重难点突破 4 重点实验 攻关练 目录 CONTENTS 思维导图 建体系 返回目录 核心考点 精讲练 考点 1 温度和温度计(5年2考) 人教：八上P47～52；北师大：八上P8～14 1．温度 定义 表示物体①__________的物理量 单位 摄氏度，符号：℃ 摄氏温度 1个标准大气压下，冰水混合物的温度为②____℃；沸水的温度为③_____℃．把0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每一等份代表1 ℃ 冷热程度 0 100 返回目录 常考温度的估测 a．人体的正常体温是37 ℃左右；b．人体感觉舒适的环境温度为18～25 ℃；c．淋浴用热水的温度约40 ℃；d．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为4 ℃(2020．1B) 返回目录 2．温度计的使用与读数 原理 液体的④__________ 使用及读数(2023.15第二空) 估 估计待测物体的温度 选 根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计，右图中温度计的分度值为⑤_____℃ 放 温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到⑥____________和 ⑦________ 热胀冷缩 0.1 容器底 容器壁 返回目录 使用及读数(2023.15第二空) 读 待温度计的示数稳定后再读数．读数时玻璃泡⑧______(选填“能”或“不能”)离开被测物体，视线要与温度计中液柱的⑨______相平，图中读数正确的是视线⑩____ 记 测量结果由⑪________和⑫________组成，图中示数为 ⑬____℃ 注意事项：若图中没有标明零刻度，当温度计示数由下往上越来越大，为“零上”，反之为“零下” 不能 液面 B 数值 单位 36.7 返回目录 体温计 用途 测量人体的温度 使用 体温计有缩口，水银柱只升不自动降，使用时⑭______离开人体读数，再次使用前要拿住它的上部将水银甩下来． [不甩只升不降，高准低不准] 如图，体温计的量程为⑮_______℃，分度值为⑯____℃， 示数为⑰_____℃   可以 35～42 0.1 36.5 返回目录 考点 2 物态变化及其吸放热(必考) 人教：八上P53～67；北师大：八上P15～35 物态变化 初态 末态 吸、放热 生活现象 对应归类 高频实例 熔化 固态 ⑱____ 吸热 ⑲____ a．冰雪消融　b．晾在阳光下的湿衣服变干　c．冬天结冰的衣服变干　d．灯泡钨丝用久了变细 e．刚从冰箱里拿出来的冰激凌“粘”手　f．河水结冰　g．冷瓷砖“流汗”　h．冬日“窗花”　i．蜡烛燃烧流出的“烛泪”　j．钢水浇铸成零件　k．用热风干手器将湿手吹干 l．樟脑丸变小　m．酒精挥发 n．壶嘴冒“白气” 凝固 ⑳____ 固态 放热 ㉑____ 汽化 液态 ㉒____ 吸热 ㉓______ 液化 ㉔____ 液态 ㉕____ ㉖____ 升华 固态 ㉗____ 吸热 ㉘______ 凝华 ㉙____ 固态 ㉚____ ㉛____ 液态 ai 液态 fj 气态 bkm 放热 gn 气态 cdl 气态 放热 气态 eh 返回目录 考点 3 晶体和非晶体及其熔化、凝固特点人教：八上P55～57；北 师大：八上P15～19   晶体 非晶体 定义 ㉜____固定的熔化温度的固体 [同一物质的熔点和凝固点相同] 无固定的熔化温度的固体 举例 冰、海波、石英、食盐、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 物态变化 熔化 凝固 熔化 凝固 有 返回目录   晶体 非晶体 条件 温度达到熔点， 继续吸热 [同时满足] 温度达到凝固点， 继续放热 [同时满足] 持续吸热 持续放热 图像 返回目录   晶体 非晶体 图像解读 AB段：持续吸热，温度㉝______ ，为固态 BC段：持续吸热，温度㉞______ ，为固液共存态(B、C点除外)，此温度为熔点 CD段：持续吸热，温度㉟______ ，为液态 DC段：持续放热，温度㊱______ ，为液态 CB段：持续放热，温度㊲______ ，为固液共存态(B、C点除外)，此温度为凝固点 BA段：持续放热，温度㊳______ ，为固态 整个过程持续㊴______热量，温度不断㊵____ 整个过 程持续 ㊶_____热量，温度不断 ㊷_____ 升高 不变 升高 降低 不变 降低 吸收 升高 放出 降低 返回目录 考点 4 汽化和液化的两种方式(5年3考) 人教：八上P58～61；北师大：八上P20～25 1．汽化的两种方式   类型 蒸发 沸腾 不 同 点  发生部位 只在液体表面 在液体表面和内部同时发生 发生条件 任何温度下 达到沸点，持续㊸______ [同时满足] 吸热 返回目录   类型 蒸发 沸腾 不 同 点 影响因素 温度越高，蒸发越㊹____ ；表面积越大，蒸发越㊺____ ；表面空气流速越大，蒸发越____ 供热快慢、大气压的高低；同种液体的上方气压越大，液体的沸点越高   相同点 都属于㊼______现象，都需要㊽______ 2．液化的两种方式：a．降低㊾______；b．在一定温度下，㊿______体积． 快 快 快 汽化 吸热 温度 压缩 返回目录 1．(2024宁夏)下列厨房中的物态变化，属于液化的是(　 　) A．湿抹布变干　　　　　　　　　 B．放入饮料中的冰块消失 C．新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 考 点 小 练 D 返回目录 2．(图源自RJ八上P60图3．3－4)小明把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验．下列说法中正确的是(　 　) A．纸锅里的水沸腾前不发生汽化现象 B．纸锅上方的“白气”是水蒸气先汽化再液化的结果 C．水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点高于火焰的温度 D．将纸锅中的水换成沙子，加热时纸锅会被点燃 第2题图 D 返回目录 3．[2024版人教教材素材]自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．大海、湖泊、河流．土壤和植物中的水______(填物态变化名称)后，在高空遇到冷空气______(选填“吸收”或“放出”)热量，液化成小水滴或______(填物态变化名称)成小冰晶．大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云．在寒冷的冬天水蒸气在高空急剧降温从而____ (填物态变化名称)成小冰晶聚集起来就形成雪花飘落大地． 汽化 放出 凝华 凝华 返回目录 4．[教材素材改编]3D打印机可使固态树脂_______(选填“吸收”或“放出”)热量变成液态，并使液态材料________(选填“吸收”或“放出”)热量后迅速变成固态与周围的材料粘结，这样层层叠加组成了立体实物的工艺品．这一过程先后经历了________和________两种物态变化．(后两空均填写物态变化名称) 吸收 放出 熔化 凝固 返回目录 重难点突破 重难点 细胞的生长、分裂和分化 小刚发现天气较冷的季节，家里的窗户玻璃上有时是一层小水珠，有时是一层冰花．请简要回答水珠和冰花分别是怎样形成的． 例 1 答：水珠是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的．冰花是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华形成的． 返回目录 分析自然界中一些自然现象的形成原因． 例 2 自然现象 形成原因 雾、露 水蒸气_______成为小水滴 霜 气温急剧降到0 ℃以下时，水蒸气______成白色冰晶 雪 高空水蒸气______成六角形的冰花 云 水蒸气遇冷______成的小水滴或______成的小冰晶 雨 水蒸气不断______成水，云中的小冰晶也______成小水滴 冰花 水蒸气遇冷______成的小冰晶 雾凇 空气中的水蒸气，______成小冰晶，挂在树枝等物体上 液化 凝华 凝华 液化 凝华 液化 熔化 凝华 凝华 返回目录 重点实验 攻关练 例 1 实验 1 探究固体熔化时温度的变化规律 (2023徐州改编)用如图甲所示的装置探究冰的熔化规律． 甲 乙 丙 例1题图 一题练透一实验 返回目录 (1)组装器材时，应先固定____(选填“A”“B”或“C”)；除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是______． (2)实验时应将_____(选填“碎冰”或“整块冰”)放入图甲装置试管中． 甲 乙 丙 例1题图 C 秒表 碎冰 返回目录 (3)将试管放入装有水的烧杯中加热，这种方法称为水浴法，其优点是使冰受热均匀，便于观察试管中______________． 甲 乙 丙 例1题图 冰的状态变化 返回目录 (4)冰熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示．在t1到t2时间段，试管中冰的状态为_____________，此时的温度叫做冰的_____．由此可知冰在熔化过程温度_____(选填“升高”“不变”或“降低”)，冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”)． 甲 乙 丙 例1题图 固液共存状态 熔点 不变 晶体 返回目录 (5)[图像分析]若用冰和相同的实验装置再次实验，根据数据画出的图像如图丙所示，则实验中存在的问题可能是__________________________ ________________________________________．(写出一条即可) 丙 冰的质量较小，熔化过程较快 (或温度计放置位置偏下，接触了试管底部) 返回目录 实验 2 探究水在沸腾前后温度变化的特点(《课标》要求必做实验) 实验现 象分析 (1)水沸腾前，持续吸收热量，温度_________， 如图____是水沸腾前的气泡情况 (2)水沸腾时，持续吸收热量，温度_________， 如图____是水沸腾时的气泡情况 交流与反思 (1)水的沸点低于100 ℃的原因：当地大气压小于一个标准大气压 (2)实验结束，撤去酒精灯，水还会短暂沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水会从陶土网上继续吸收热量 (3)缩短加热时间的方法：①适当______水的质量；②换用初温更____的水；③更换供热能力更____的热源 不断升高 乙 保持不变 甲 减小 高 强 返回目录 (2024兰州改编)小涵和小怡一起用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”． (1)用纸板给烧杯加盖，可以减少水的散热， 从而_______(选填“延长”或“缩短”)加热 时间． 例 2 甲 乙 例2题图 一题练透一实验 缩短 返回目录 (2)观察可以发现，图甲中实验仪器的组装存在一处明显的错误，该错误是_______________________________，此时应对___(选填“A”或“B”)处进行调整．纠正错误后，用酒精灯给水加热，观察水温和水中气泡的变化情况，待水温升至60 ℃左右时，开始记录，每隔1 min记录一次水的温度和实验现象，然后根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系图像． 甲 温度计的玻璃泡与烧杯的底部接触 A 返回目录 (3)[误差分析]小涵发现自己每次记录的温度值都要比同一次小怡记录的数值高，分析后发现是自己读取温度计示数时，视线不规范造成的，根据上面的情况可知，小涵读数时是按图乙中____(选填“A”“B”或“C”)所示的情景读取的． 乙 A 返回目录 (4)[实验装置改进]小涵在老师的指导下，重新设计了实验，将热源换成电火锅，并进一步探究水沸腾的条件： ①在电火锅内倒入大半锅水，将装有适量水的玻璃杯放入电火锅中的支架上，让玻璃杯中的水面低于锅内水面． ②打开电火锅，对电火锅内的水加热，待锅中的水沸腾一段时间后，用温度计测量可以发现锅内和玻璃杯中的水温_____(选填“相同”或“不相同”)．小涵观察还发现，当锅内水沸腾后，玻璃杯中的水_______(选填“也沸腾”或“不沸腾”)，由此得出水沸腾必须满足的条件：_________并且__________． 相同 不沸腾 达到沸点 继续吸热 返回目录 (5)[开放性设问]实验结束后，小涵和小怡发现本次实验时间过长，为了缩短实验时间，请你为他们提一条合理的建议：____________________ ________________ ． 甲 乙 例2题图 减少水的质量(或提高 水的初温) 返回目录 (6)[图像分析]同组的同学用相同的实验装置进行实验，他们分别绘制的水的温度和时间关系的图像如图丙所示．造成这种现象的原因是______ _______． 例2题图丙 水的质 量不同 返回目录 甘肃5年真题与拓展 1．(甘肃真题组合)下列估测最接近实际的是(　 　) A．绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为－10 ℃(2020甘肃1题B) B．人的正常体温约为40 ℃ C．6月教室内的温度约为42 ℃ D．淋浴用热水的温度约为40 ℃ 命题点 温度的估测(2020．1B) 1 D 返回目录 2．(2023甘肃15第二空)如图所示温度计读数为____℃． 命题点 温度计的读数(2023．15第二空) 2 第2题图 29 返回目录 3．(2019兰州)如图所示体温计的示数是_____℃． 第3题图 36.8 返回目录 4．(2023甘肃3题)诗词是我国优秀的文化遗产，下列诗句中所指的物态变化现象分析正确的是(　 　) A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠——“霜”的形成是凝华现象 B．柴门闻犬吠，风雪夜归人——“雪”的形成是液化现象 C．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞——“雾”的形成是蒸发现象 D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓——“露”的形成是熔化现象 命题点 物态变化的辨识及解释(必考) 3 A 返回目录 5．(2022甘肃1题)物态变化让物质世界多姿多彩．关于物态变化，下列说法不正确的是(　 　) A．放入饮料里的冰块逐渐消失是熔化现象 B．冰箱冷冻室内霜的形成是凝华现象 C．衣柜里的樟脑丸变小是升华现象 D．冬天口中呼出的“白气”是汽化现象 D 返回目录 6．(2024临夏州2题)大自然是神奇而多彩的．下列对自然现象的解释正确的是(　 　) A．冰清玉洁的雾凇，是热空气凝华放热形成的 B．虚无缥缈的雾，是水蒸气液化放热形成的 C．白如凝雪的冰雹，是水凝固吸热形成的 D．晶莹剔透的露水，是液态水汽化吸热形成的 B 返回目录 7．(2023兰州)冬天，室外佩戴口罩，眼镜片上会出现白雾．下列现象与上述“白雾”的成因相同的是(　 　) A．吃冰棒时常出现冰棒粘舌头的现象 B．冬天，大巴车窗内侧出现冰花 C．放置在冰箱外的蔬菜水果容易变蔫 D．水烧开后，壶嘴上方有大量白气冒出 D 返回目录 8．(2024甘肃5题节选改编)在“生活处处有物理”的综合实践活动中，小明发现厨房的一些设备和现象：用煤气灶煲汤，在沸腾时调小火焰_____(选填“能”或“不能”)使汤的温度升高． 9．(2024甘肃7题)夏天，打开电冰箱门时，常会看到冰箱门附近有一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种现象．“白气”都是水蒸气______ (填物态变化名称)形成的小水滴，前者是_______(选填“冰箱内”或“冰箱外”)的水蒸气形成的． 不能 液化 冰箱外 返回目录 10．[2023甘肃21(2)题]炎炎夏日，小明从冰箱里拿出一杯酸奶．过了一会儿，小明发现酸奶杯的外表面有很多小水珠，请从物理学角度解释这些小水珠是怎么形成的？ 答：酸奶刚从冰箱里拿出来温度比较低，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的酸奶杯发生液化现象，从而形成很多小水珠附着在酸奶杯的外表面． 返回目录 请完成《课后提升练》P8～9习题 返回目录 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$