精品解析：2025年辽宁省沈阳市和平区中考零模历史试题

2025年九年级学情调研问卷 历史试卷 （本试卷共19小题满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下面两件文物可以用来研究（ ） A. 中华文明起源 B. 不断发展农业 C. 发达的手工业 D. 欣欣向荣的商业 2. 某班同学们在一次成语故事会中讲述了以下历史故事，这次故事会的主题应为（ ） A. 诸侯争霸 B. 农民起义 C. 东汉兴亡 D. 三国鼎立 3. 《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施旨在（ ） A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 休养生息 D. 巩固统一 4. 下面示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖历史脉络，这一地区是今天的（ ） A. 西藏 B. 新疆 C. 西安 D. 台湾 5. 某同学在进行探究性学习过程中，查找到如下内容：丝绸之路、玄奘西行、郑和下西洋。该同学探究的主题可能是（ ） A. 中央集权加强 B. 经济重心南移 C. 中外文化交流 D. 民族关系发展 6. 下图是同学绘制的古代一伟大工程的示意图，这一工程起到的作用是（ ） A. 使成都平原成为“天府之国” B. 把长江和珠江两大水系连接起来 C. 形成了一个完整的军事防御体系 D. 加强了南北地区政治、经济与文化交流 7. 研究“宋元时期的都市生活”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 文物宋代蹴鞠铜镜 B. 戏剧《窦娥冤》 C. 论文《宋代节日习俗》 D. 雕像宋太祖 8. 下面的历史时序图中空格处应填（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 戚继光抗倭 D. 设立军机处 9. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B. 公元前4世纪，亚历山大率军东征 C. 西欧庄园中的耕地分为自营地和份地 D. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 10. 7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（ ） A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立 C. 都促进了日本资本主义的发展 D. 都属于封建性质的改革 11. 下图是学校历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） A. 新航路的开辟 B. 两次工业革命 C. 资本原始积累 D. 拉美独立运动 12. 1917年震撼世界的革命爆发，在“阿芙乐尔号”巡洋舰隆隆的炮声中，结束了资本主义一统天下的时代。材料中的“革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 美国独立 C. 二月革命 D. 十月革命 13. 下面是某同学整理的第二次世界大战的部分史实，这些内容可以说明（ ） 时间 事件 1942年1月 26个国家签署《联合国家宣言》 1944年6月 美、英盟军诺曼底登陆 1945年2月 美、英、苏三国首脑雅尔塔召开会议 1945年8月 苏联红军出兵中国东北 A. 战争给人类带来灾难 B. 国际合作推动反法西斯战争胜利 C. 欧洲的国际地位下降 D. 苏联在战争中发挥了决定性作用 14. 下图是某小组同学在历史课进行汇报展示的主要内容，据此判断他们汇报的主题是（ ） A. 资本主义的产生 B. 早期的殖民掠夺 C. 世界格局的演变 D. 现代科技的进步 15. 关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填（ ） A. 经济危机与第二次世界大战 B. 资本主义制度的初步确立 C. 第一次世界大战和战后初期世界 D. 走向和平发展的世界 第二部分 非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 同学们开展“读懂家乡、热爱家乡”的主题项目学习，请你参与其中。 【文明曙光】 文物名称 玉猪龙 人面鱼纹彩陶盆 神人兽面纹玉琮 出土地点 辽宁牛河梁遗址 陕西 A 遗址 浙江良渚遗址 代表区域 辽河流域 黄河流域 B 流域 （1）把表格中AB两处补充完整。结合上表和所学知识，说明中华文明起源和初步发展具有什么特征？ 【山河与共】 （2）从图1到图3的变化，反映出这一时期我国历史的发展趋势是什么？观察图片3，指出家乡辽宁的大部分地区在元朝时归属于哪一行政区管理？ 【一宫两陵】 “一宫两陵”指的是沈阳故宫、清昭陵（北陵）和清福陵（东陵），是清朝早期的历史遗迹，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。 沈阳故宫的建筑和布局体现出满、蒙、藏文化融合的风格。东路建筑群大政殿居中，两侧排列的十王亭呈“八”字微微向外敞开，这种布局及空间处理方式在中国宫殿建筑史上仅此一例。 ——摘编自沈阳故宫博物院官网 （3）辽宁是清朝的发祥地。为进一步巩固和发展统一多民族国家，清朝在东北地区和西藏地区作出了哪些努力？（各举一例） （4）谈谈“一宫两陵”被列入世界文化遗产对家乡沈阳的发展有何现实意义？ 17. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答下面问题。 【制度创新】 材料一 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利 （1）材料一的政治建制确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，写出这一制度的开创朝代和在地方上的创新。材料二“民主政治”体现在希腊的哪一城邦？ 【理论创新】 人物：张仲景 主要著作：《 ① 》 理论成就：创立辩证论治体系 地位：“医圣” 人物：达尔文 主要著作：《物种起源》 理论成就：进化论 影响： ② （2）请将卡片中①和②处补充完整。 【科技创新】 材料三 有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料四 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——朱彧《萍洲可谈》 （3）材料三介绍的是哪项发明？分别指出材料三四的两项发明对世界历史的贡献。 18. 同学们以“文明成果·多元璀璨”为主题进行展板设计，请你参与完成。 文明成果·多元璀璨 多彩文化 版块一 科学探究 版块二 古埃及人通过观察太阳和天狼星与尼罗河的涨水情况，制定了每年365天的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即在闰年的2月份增加1天。儒略历后来成为今天公历的基础。 ——摘编自《世界历史九年级上册》 经典律法 版块三 （1）请将版块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例中国： ① 古代希腊：_____________ 古代阿拉伯：____________ 古代罗马：__________ （2）版块二反映了古人在哪方面的探索？太阳历、儒略历和公历的关系体现了科学发展的过程，这一过程给你带来哪些启示？ （3）从版块三中两部法律文献中任选一个，说明其入选的理由。（要求：从颁布国家和影响两方面作答） 19. 某班同学以“平等·共进·引领”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【挣脱枷锁·谋求平等】 材料一 贵族宣读“解放”农奴的法令 材料二 它从法律上彻底埋葬奴隶制度。这一胜利和林肯的努力是分不开的，同时这也是美国人民长期斗争的胜利。 ——摘编自陈书明《林肯和黑奴制度》 （1）材料一“解放”法令的颁布者是谁？写出材料二中“它”代表的法律文件名称。 【交流合作·多元共进】 材料三 欧洲联合的扩大，带来内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强，对经济发展产生积极推进作用。……对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，欧洲联合体中的国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，不再为美国马首是瞻。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史—现代史编》 材料四 周恩来在万隆会议上发言 （2）根据材料三和所学知识，概括“欧洲联合的扩大”产生的影响。（答出两点即可）材料四会议表明了二战后哪一股政治力量的崛起？ 【思想解放·引领时代】 （3）伟大的思想引领着时代的发展。请以“思想解放引领时代发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年九年级学情调研问卷 历史试卷 （本试卷共19小题满分70分 历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分 选择题（30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下面两件文物可以用来研究（ ） A. 中华文明起源 B. 不断发展的农业 C. 发达的手工业 D. 欣欣向荣的商业 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，四羊方尊是商代青铜器的代表作，反映了当时高超的青铜铸造技术，唐三彩骆驼载乐舞俑则展现了唐代陶瓷工艺的进步，这两件文物都体现了古代中国发达的手工业水平，C项正确；中华文明起源指的是早期文明，如炎黄部落时期等，排除A项；四羊方尊、唐三彩骆驼载乐舞属于手工业，与农业无关，排除B项；四羊方尊、唐三彩骆驼载乐舞属于手工业，与商业无关，排除D项。故选C项。 2. 某班同学们在一次成语故事会中讲述了以下历史故事，这次故事会的主题应为（ ） A. 诸侯争霸 B. 农民起义 C. 东汉兴亡 D. 三国鼎立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干三个成语故事分别是“齐桓公与老马识途”、“晋文公与退避三舍”、“越王勾践与卧薪尝胆”，结合所学可知，这些故事主要与春秋时期各诸侯国之间的争霸战争有关。春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个，由于政治经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯，到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。因此故事会的主题应是“诸侯争霸”，A项正确；齐桓公和晋文公属于春秋霸主，第一次大规模农民起义是陈胜吴广起义，材料与农民起义无关，排除B项；这些故事主要与春秋时期各诸侯国之间的争霸战争有关，和东汉无关，排除C项；“齐桓公与老马识途”、“晋文公与退避三舍”、“越王勾践与卧薪尝胆”，是春秋时期诸侯争霸的故事，三国鼎立指的是魏蜀吴三个政权，排除D项。故选A项。 3. 《史记·秦始皇本纪》记载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施旨在（ ） A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 休养生息 D. 巩固统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”和结合所学知识，材料体现了秦始皇实行的重要措施，如统一度量衡、统一文字、北击匈奴筑长城等，这些措施的主要目的就是巩固国家统一，D项正确；兴修水利是巩固统一的手段和方式，不是目的，排除A项；奖励军功是商鞅变法的内容，排除B项；西汉初期实行休养生息政策，材料强调秦朝实行措施的目的，排除C项。故选D项。 4. 下面示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络，这一地区是今天的（ ） A. 西藏 B. 新疆 C. 西安 D. 台湾 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，西汉时期在西域设立“西域都护府”，唐朝设有“北庭都护府”，清朝则在当地设置“伊犁将军”，这些机构都属于中央政府在西域地区加强管辖的措施，所对应的就是今天的新疆地区，B项正确；材料反映的对新疆地区的管辖，与西藏、西安、台湾等地无关，分别排除ACD项。故选B项。 5. 某同学在进行探究性学习过程中，查找到如下内容：丝绸之路、玄奘西行、郑和下西洋。该同学探究的主题可能是（ ） A. 中央集权加强 B. 经济重心南移 C. 中外文化交流 D. 民族关系发展 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，丝绸之路是古代东西方贸易与文化传播的桥梁，玄奘西行推动了中印佛教文化交流，郑和下西洋促进了中国与东南亚、非洲等地的文化互动。三者均以中外文化交流为核心，C项正确；中央集权主要涉及国家权力向中央政府集中，而题目中的丝绸之路、玄奘西行、郑和下西洋均为对外交流活动，与内部权力结构无关，排除A项；经济重心南移主要指中国经济中心从北方转移到南方的历史过程。虽然丝绸之路和郑和下西洋涉及贸易，但三者核心是跨区域的文化与外交互动，与经济重心转移无直接关联，排除B项；民族关系主要指中国境内不同民族的互动（如汉族与少数民族的融合），而题目中的事件均为跨国或跨文化区域的交流，与国内民族关系关联较小，排除D项。故选C项。 6. 下图是同学绘制古代一伟大工程的示意图，这一工程起到的作用是（ ） A. 使成都平原成为“天府之国” B. 把长江和珠江两大水系连接起来 C. 形成了一个完整的军事防御体系 D. 加强了南北地区政治、经济与文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片中的关键信息“永济渠”、“通济渠”、“涿郡”、“余杭”可以得出，这指的是大运河，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，分为“永济渠”、“通济渠”、“邗沟”、“江南河”四段。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融，D项正确；使成都平原成为“天府之国”的是都江堰，排除A项；秦代开凿灵渠，把长江和珠江两大水系连接起来，排除B项；长城的修建，形成了一个完整的军事防御体系，大运河属于水利工程，排除C项。故选D项。 7. 研究“宋元时期的都市生活”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 文物宋代蹴鞠铜镜 B. 戏剧《窦娥冤》 C. 论文《宋代节日习俗》 D. 雕像宋太祖 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在历史研究过程中，第一手史料更为可信，第一手资料没有掺杂个人观点，而第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料，符合这一条件的是宋代蹴鞠铜镜，体现出宋代的都市生活是十分丰富多彩的，A项正确；戏剧《窦娥冤》属于元曲代表作，而且属于艺术创作，含有虚构成分，可信度不是最高的，排除B项；论文《宋代节日习俗》具有较高的参考价值，但也属于学者的研究，不属于第一手史料，排除C项；雕像宋太祖属于后人艺术创作，而且与研究宋元时期都市生活无关，排除D项。故选A项。 8. 下面的历史时序图中空格处应填（ ） A. 开元盛世 B. 澶渊之盟 C. 戚继光抗倭 D. 设立军机处 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，明朝于1368年建立，1421年明成祖迁都北京，16世纪中后期明军抗倭的代表人物是戚继光，随后明朝在17世纪中期陷入农民起义的风潮，李自成起义于1644年攻入北京，推翻明朝，故在“迁都北京”和“李自成起义”之间应填“戚继光抗倭”，C项正确；开元盛世是唐朝时期的盛世局面，排除A项；澶渊之盟发生在北宋和辽之间，排除B项；清朝设立军机处，排除D项。故选C项。 9. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》 B. 公元前4世纪，亚历山大率军东征 C. 西欧庄园中的耕地分为自营地和份地 D. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”，而“大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”体现出了大学在中世纪教育过程中的地位和作用，所以属于历史解释，D项正确；古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》是一个历史事件，排除A项；公元前4世纪，亚历山大率军东征属于历史事实，排除B项；西欧庄园中的耕地分为自营地和份地属于历史事物，排除C项。故选D项。 10. 7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（ ） A. 都体现日本对外来文化的借鉴 B. 都推动幕府统治的建立 C. 都促进了日本资本主义的发展 D. 都属于封建性质的改革 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，两次历史变革中日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革，7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响，引入中央集权体制，改革土地制度和治理结构，19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发，全面学习西方的工业技术与政治体制，强调“文明开化”，以适应现代世界的竞争，A项正确；大化改新后百余年，日本出现幕府统治，明治维新前发生倒幕运动，推翻幕府统治，排除B项；只有明治维新促进了日本资本主义的发展，不能涵盖两次事件的共性，排除C项；大化改新属于封建性质的改革，明治维新属于资产阶级革命，排除D项。故选A项。 11. 下图是学校历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） A. 新航路的开辟 B. 两次工业革命 C. 资本原始积累 D. 拉美独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出关键词是“瓦特与蒸汽机”、“铁路”、“爱迪生”、“诺贝尔”，结合所学知识，第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机，成为主要动力来源，极大提高了生产力；1825年，由斯蒂芬森使用蒸汽机为动力设计的蒸汽机车，标志着铁路时代的开始；第二次工业革命中，爱迪生发明了灯泡等发明，人类进入“电气时代”，1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用，综上材料体现的是两次工业革命的成果，B项正确；新航路的开辟包括哥伦布发现新大陆、麦哲伦船队的全球航行等，与材料无关，排除A项；资本原始积累主要包括殖民扩张、奴隶贸易等，与材料无关，排除C项；拉美独立运动的领导人包括玻利瓦尔、圣马丁等，与材料无关，排除D项。故选B项。 12. 1917年震撼世界的革命爆发，在“阿芙乐尔号”巡洋舰隆隆的炮声中，结束了资本主义一统天下的时代。材料中的“革命”是（ ） A. 光荣革命 B. 美国独立 C. 二月革命 D. 十月革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“1917年震撼世界的革命”、“阿芙乐尔号隆隆的炮声”结合所学知识可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部斯莫尔尼宫，亲自领导起义，11月7日晚，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰开炮，发出了总攻的信号。被得格勒武装起义取得胜利，这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。材料中的“革命”是十月革命，D项正确；光荣革命是发生在英国资产阶级革命时期的不流血的政变，第二年英国建立了资本主义君主立宪制度，与材料结束了资本主义一统天下的信息不符，排除A项；美国独立是通过独立战争推翻英国殖民统治完成的，1783年，英国正式承认美国独立，与材料时间不符合，排除B项；1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，与“结束了资本主义一统天下的时代”不符，排除C项。故选D项。 13. 下面是某同学整理的第二次世界大战的部分史实，这些内容可以说明（ ） 时间 事件 1942年1月 26个国家签署《联合国家宣言》 1944年6月 美、英盟军诺曼底登陆 1945年2月 美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议 1945年8月 苏联红军出兵中国东北 A. 战争给人类带来灾难 B. 国际合作推动反法西斯战争胜利 C. 欧洲的国际地位下降 D. 苏联在战争中发挥了决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息和结合所学知识，1942年《联合国家宣言》签署，反法西斯国家走向联合，此后，反法西斯国家在政治上、军事上开始协调行动，为取得反法西斯战争胜利提供了保障，诺曼底登陆加速了德国的败亡，欧洲战事很快结束，雅尔塔会议解决了战后对德处理、成立联合国以及苏联对日作战等问题，奠定了战后国际格局的基础，苏联出兵中国东北，在中美苏等国的共同打击下，日本迅速投降，因此说明国际合作推动了反法西斯战争的胜利，B项正确；题干强调反法西斯国家合作对战争胜利的作用，战争给人类带来灾难强大的是战争的影响，排除A项；题干强调反法西斯国家合作对战争胜利的作用，没有体现战后世界格局的变化，排除C项；苏联在战争中发挥了决定性作用，表述绝对，排除D项。故选B项。 14. 下图是某小组同学在历史课进行汇报展示的主要内容，据此判断他们汇报的主题是（ ） A. 资本主义的产生 B. 早期的殖民掠夺 C. 世界格局的演变 D. 现代科技的进步 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料题意和结合所学知识，凡尔赛条约》《九国公约》以及华沙条约组织与北大西洋公约组织的对峙，分别反映了一战后凡尔赛—华盛顿体系的确立和二战后美苏两极格局等重大国际关系变化，体现了世界格局的不断演变，C项正确；资本主义的产生指的是资本主义萌芽产生及发展，排除A项；早期的殖民掠夺指的是英国、西班牙等国家侵占海外殖民地，排除B项；现代科技的进步指的是工业革命，排除D项。故选C项。 15. 关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。下图教材目录横线处应填（ ） A. 经济危机与第二次世界大战 B. 资本主义制度的初步确立 C. 第一次世界大战和战后初期的世界 D. 走向和平发展的世界 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、 促进经济发展作出了重大贡献，冷战结束后，世 界格局发生了新的变化，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展，和平与发展仍然是时代 主题，但局部动荡频繁发生，世界依然很不安宁，经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化 持续推进，丰富着人类的社会生活，因此材料反映的是走向和平发展的世界，D项正确；经济危机与第二次世界大战指的是资本主义世界经济大危机与第二次世界大战，排除A项；资本主义制度的初步确立指的是资产阶级革命后确立了资本主义制度，排除B项；第一次世界大战和战后初期的世界指的是一战及战后的凡尔赛—华盛顿体系，排除C项。故选D项。 第二部分 非选择题（40分） 本部分共包括4小题。 16. 同学们开展“读懂家乡、热爱家乡”的主题项目学习，请你参与其中。 【文明曙光】 文物名称 玉猪龙 人面鱼纹彩陶盆 神人兽面纹玉琮 出土地点 辽宁牛河梁遗址 陕西 A 遗址 浙江良渚遗址 代表区域 辽河流域 黄河流域 B 流域 （1）把表格中AB两处补充完整。结合上表和所学知识，说明中华文明起源和初步发展具有什么特征？ 【山河与共】 （2）从图1到图3的变化，反映出这一时期我国历史的发展趋势是什么？观察图片3，指出家乡辽宁的大部分地区在元朝时归属于哪一行政区管理？ 【一宫两陵】 “一宫两陵”指的是沈阳故宫、清昭陵（北陵）和清福陵（东陵），是清朝早期的历史遗迹，被联合国教科文组织列入世界遗产名录。 沈阳故宫的建筑和布局体现出满、蒙、藏文化融合的风格。东路建筑群大政殿居中，两侧排列的十王亭呈“八”字微微向外敞开，这种布局及空间处理方式在中国宫殿建筑史上仅此一例。 ——摘编自沈阳故宫博物院官网 （3）辽宁是清朝的发祥地。为进一步巩固和发展统一多民族国家，清朝在东北地区和西藏地区作出了哪些努力？（各举一例） （4）谈谈“一宫两陵”被列入世界文化遗产对家乡沈阳的发展有何现实意义？ 【答案】（1）A：半坡 B：长江； 特征：多元一体 （2）趋势：政权并立到大统一； 行政区：辽阳行省 （3）东北：雅克萨之战打击沙俄的进攻；西藏：中央政府册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，金瓶掣签报请朝廷批准等。（答出一点即可） （4）现实意义：“一宫两陵”是沈阳的名片，可以提升沈阳历史文化名城的国际影响力，促进旅游业发展等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 内容：A：根据表格可以得出，A对应的是人面鱼纹彩陶盆，结合所学知识，人面鱼纹彩陶盆出土于陕西半坡遗址，属于A填入半坡 B：根据表格可以得出该玉琮出土于浙江良渚遗址，结合所学知识，良渚遗址位于长江流域；特征：根据表格可以得出，中华文明起源有多个起源地，遍及大江南北，最后汇聚成中华文明，体现的特征是多元一体。 【小问2详解】 趋势：根据材料二可以得出，图1体现的是北宋与西夏、辽并立，图2体现的是南宋与金、西夏并立，都属于民族政权并立阶段，而图3体现的是元朝完成了统一，所以趋势是政权并立到大统一；行政区：根据图3可以得出，辽宁地区在元朝归属辽阳行省管理。 小问3详解】 努力：东北：结合所学知识，清王朝在东北地区通过雅克萨之战打击沙俄的进攻，签订《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土；西藏：结合所学知识，在西藏地区清朝中央政府通过册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，金瓶掣签报请朝廷批准等方式加强管理。 【小问4详解】 现实意义：根据材料可以得出“一宫两陵”是世界遗产，具有独特的建筑风格的历史意义，所以“一宫两陵”是沈阳的名片，可以提升沈阳历史文化名城的国际影响力，促进旅游业发展等。言之有理即可。 17. 创新是一个民族进步灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答下面问题。 【制度创新】 材料一 材料二 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利 （1）材料一的政治建制确立了我国两千多年王朝统治的基本体制，写出这一制度的开创朝代和在地方上的创新。材料二“民主政治”体现在希腊的哪一城邦？ 【理论创新】 人物：张仲景 主要著作：《 ① 》 理论成就：创立辩证论治体系 地位：“医圣” 人物：达尔文 主要著作：《物种起源》 理论成就：进化论 影响： ② （2）请将卡片中①和②处补充完整。 【科技创新】 材料三 有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。 ——沈括《梦溪笔谈》 材料四 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——朱彧《萍洲可谈》 （3）材料三介绍的是哪项发明？分别指出材料三四的两项发明对世界历史的贡献。 【答案】（1）制度：秦朝郡县制；城邦：雅典。 （2）内容：①《伤寒杂病论》；②打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 （3）发明：活字印刷术；影响：活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响，指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“郡（守）、县（令或长）”和结合所学知识，秦朝创立郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 城邦：根据材料二“伯里克利”和结合所学知识，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。因此材料二反映的是希腊的雅典城邦。 【小问2详解】 内容：结合所学知识，张仲景是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》，张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”；达尔文《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 【小问3详解】 发明：根据材料三“有布衣毕昇，又为活版，其法用胶泥刻字”和结合所学知识，北宋毕昇发明活字印刷术。 影响：根据材料三分析可知反映的是活字印刷术，根据材料四“阴晦则观指南针”分析可知反映的是指南针，结合所学知识，活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响，指南针大大促进了世界远洋航海技术的发展。 18. 同学们以“文明成果·多元璀璨”为主题进行展板设计，请你参与完成。 文明成果·多元璀璨 多彩文化 版块一 科学探究 版块二 古埃及人通过观察太阳和天狼星与尼罗河的涨水情况，制定了每年365天的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即在闰年的2月份增加1天。儒略历后来成为今天公历的基础。 ——摘编自《世界历史九年级上册》 经典律法 版块三 （1）请将版块一中的内容进行归类。（要求：写出序号） 示例中国： ① 古代希腊：_____________ 古代阿拉伯：____________ 古代罗马：__________ （2）版块二反映了古人在哪方面的探索？太阳历、儒略历和公历的关系体现了科学发展的过程，这一过程给你带来哪些启示？ （3）从版块三中两部法律文献中任选一个，说明其入选的理由。（要求：从颁布国家和影响两方面作答） 【答案】（1）古代希腊：③； 古代罗马：④； 古代阿拉伯：② （2）历法；科学发展具有连续性和继承性；科学发展需要传承，不断改进和完善；科技在传承和创新中发展等（言之有理即可） （3）示例：英国议会颁布的《权利法案》，之后英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 或：法国颁布实施的《拿破仑法典》，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 【解析】 【小问1详解】 古代希腊：根据板块一③为《荷马史诗》，结合所学知识，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，所以归入古代希腊；古代罗马：根据板块一④为万神殿穹顶，结合所学知识，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙，所以归入古代罗马；古代阿拉伯：根据板块一②为《医典》，结合所学知识，阿拉伯人编撰的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典，所以归入古代阿拉伯。 【小问2详解】 方面：根据板块二“制定了每年365天的太阳历”、“儒略历后来成为今天公历的基础”可以得出这都属于天文历法领域的探索；启示：根据材料“凯撒命人以太阳历为蓝本编制‘儒略历’”、“儒略历后来成为今天公历的基础”体现出科学发展具有连续性和继承性；根据材料“为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即在闰年的2月份增加1天”可以得出科学发展需要传承，不断改进和完善，科技在传承和创新中发展等。 【小问3详解】 理由：根据板块三可以得出两个文件为《权利法案》、《拿破仑法典》，选择其一展开表述即可，如果选择《权利法案》，结合所学知识，国议会颁布的《权利法案》，之后英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。如果选择《拿破仑法典》，结合所学知识，法国颁布实施的《拿破仑法典》，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。 19. 某班同学以“平等·共进·引领”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【挣脱枷锁·谋求平等】 材料一 贵族宣读“解放”农奴的法令 材料二 它从法律上彻底埋葬奴隶制度。这一胜利和林肯的努力是分不开的，同时这也是美国人民长期斗争的胜利。 ——摘编自陈书明《林肯和黑奴制度》 （1）材料一“解放”法令的颁布者是谁？写出材料二中“它”代表的法律文件名称。 【交流合作·多元共进】 材料三 欧洲联合的扩大，带来内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强，对经济发展产生积极推进作用。……对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义……此外，欧洲联合体中的国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，不再为美国马首是瞻。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史—现代史编》 材料四 周恩来在万隆会议上发言 （2）根据材料三和所学知识，概括“欧洲联合的扩大”产生的影响。（答出两点即可）材料四会议表明了二战后哪一股政治力量的崛起？ 【思想解放·引领时代】 （3）伟大的思想引领着时代的发展。请以“思想解放引领时代发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）颁布者：亚历山大二世；法律文件：《解放黑人奴隶宣言》。 （2）影响：推动西欧经济发展，维持欧洲均势与和平，提高欧洲的政治地位，冲击两极格局等；力量：发展中国家。 （3）观点：思想解放引领时代发展。 论证：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响；文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。由此可知，思想解放引领时代发展。 【解析】 【小问1详解】 颁布者：根据材料一“贵族宣布‘解读’农奴的法令”和结合所学知识，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，进行农奴制改革。 法律文件：根据材料二摘编自陈书明《林肯和黑奴制度》”和结合所学知识，1862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从 1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，调动了农民和黑人奴隶的积极性。 【小问2详解】 影响：根据材料三“欧洲联合的扩大，带来内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强，对经济发展产生积极推进作用”分析可知推动西欧经济发展，根据材料三“对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义”分析可知维持欧洲均势与和平，根据材料三“欧洲联合体中的国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，不再为美国马首是瞻”分析可知提高欧洲的政治地位，冲击两极格局等。 力量：根据材料四“周恩来在万隆会议上发言”和结合所学知识，1955年4月，在印度尼西亚的万隆，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 【小问3详解】 本题属于论述题，根据题干可知观点：思想解放引领时代发展，论述时可以选用百家争鸣、文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生中的影响进行阐述，参考示例： 观点：思想解放引领时代发展。 论证：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响；文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；马克思主义诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。由此可知，思想解放引领时代发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$