6.3.5 平面向量数量积的坐标表示-【优化探究】2025-2026学年新教材高中数学必修第二册同步导学案配套PPT课件(人教A版)

2025-03-27
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山东金太阳教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-03-27
更新时间 2025-03-27
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2025-03-27
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来源 学科网

内容正文:

6.3 平面向量基本定理及坐标表示 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 第六章 平面向量及其应用 学习单元2 平面向量基本定理及坐标表示   [学习目标] 1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算. 2.能够用两个向量的坐标来解决与向量的模、夹角、垂直有关的问题. 知识点1 平面向量数量积的坐标表示 内容索引 知识点2 平面向量模(长度)的坐标表示 微点突破1 坐标运算与三角形形状的判断 知识点3 平面向量夹角与垂直的坐标表示 课堂达标·素养提升 课时作业 巩固提升 3 知识点1 平面向量数量积的坐标表示   数量积的坐标表示 坐标表示 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=________________ 语言表示 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和  x1x2+y1y2    已知a=(2,-1),b=(1,-1),则(a+2b)·(a-3b)等于(  ) A.10          B.-10 C.3 D.-3 [分析] 先计算a+2b与a-3b的坐标,再利用平面向量数量积的公式计算即可. B 例1 因为a+2b=(4,-3),a-3b=(-1,2),所以(a+2b)·(a-3b)=4×(-1)+(-3)×2=-10. 向量数量积的坐标运算解题时通常有两条途径 1.先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算. 2.先用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算. 思维提升 1.已知向量a=(1,3),b=(-2,-1),则(a+b)·(2a-b)=(  ) A.10 B.18 C.(-7,8) D.(-4,14) 跟踪训练 A 因为向量a=(1,3),b=(-2,-1),所以(a+b)·(2a-b)=(-1,2)·(4,7)=-1×4+2×7=10. 2.已知向量a=(1,-1),b=(m,2),若(a-2b)·a=0,则a·b=(  ) A.-8 B.-16 C.1 D.-20 C 由a=(1,-1),b=(m,2),(a-2b)·a=0,所以(1-2m,-5)·(1,-1)=1-2m+5=0,解得m=3,所以b=(3,2),所以a·b=(1,-1)·(3,2)=3-2=1. 知识点2 平面向量模(长度)的坐标表示 x2+y2 例2 A 思维提升 跟踪训练 C D 知识点3 平面向量夹角与垂直的坐标表示 x1x2+y1y2=0  已知a=(4,3),b=(-1,2). (1)求a与b夹角的余弦值; [分析] (1)直接利用向量夹角余弦公式计算; 例3 (2)若(a-λ b)⊥(2a+b),求实数λ的值. [分析] (2)先计算a-λ b与2a+b的坐标,再利用向量垂直的充要条件求λ. 思维提升 跟踪训练 A 6.(多选)已知向量a=(-1,3),b=(x,2),且(a-2b)⊥a,则(  ) A.b=(1,2) B.|a-2b|=25 C.向量a与向量b的夹角是45° D.向量a在向量b上的投影向量坐标是(1,2) ACD 〈课堂达标·素养提升〉 A 因为a·b=-x+6=3,故x=3. A 3.已知向量a=(5,m),b=(2,-2),若(a-b)⊥b,则m=(  ) A.-1 B.1 C.2 D.-2 B 由题意,a=(5,m),b=(2,-2),∴a-b=(3,m+2), ∵(a-b)⊥b,∴3×2+(m+2)×(-2)=0,解得m=1. 4.在平面向量a,b中,已知a=(1,3),b=(2,y),如果a·b=5,那 么y=________;如果|a+b|=|a-b|,那么y=________. 1 微点突破1 坐标运算与三角形形状的判断 主要是利用坐标运算判断三角形的两边是否垂直、两边长度是否相等或者利用夹角公式判断角是否为钝角、直角或锐角.  D 例1  已知A(1,2),B(4,5),C(-2,5),试判断△ABC的形状,并给出证明. 例2 1.已知A(-2,1),B(6,-3),C(0,5),则△ABC的形状是(  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 A 跟踪训练 D 3.已知A,B,C是锐角三角形ABC的三个内角,向量p=(sin A,1),q=(1,-cos B),则p与q的夹角是(  ) A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不确定 A 课时作业 巩固提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 13 14 2.已知向量a=(t,2),b=(1,-t),若(a-2b)⊥(a+b),则t=(  ) A.2或1 B.-2或-1 C.2或-1 D.-2或1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C 13 14 由题意可知,a-2b=(t-2,2+2t),a+b=(t+1,2-t), 因为(a-2b)⊥(a+b),所以(a-2b)·(a+b)=0,即(t-2)(t+1)+(2+2t)(2-t)=0, 整理得t2-t-2=0,所以t1=2或t2=-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 BD 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (-3,6) 13 14 6.已知向量a=(1,1),b=(1,-2),若a-c与b垂直,请写出满足条件的向量c的一个坐标______________________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (-1,0)(答案不唯一) 13 14 设c=(x,y),则a-c=(1-x,1-y), 由a-c与b垂直,得(a-c)·b=0, 所以1-x-2+2y=0,于是x-2y=-1, 取y=0,则x=-1,于是c的一个坐标可以是(-1,0). 7.已知a,b是同一平面内的两个向量,其中a=(1,2).b=(1,1),且m a-b与2a-b垂直,求实数m的值. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ABC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ABD 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 若a与b的夹角为钝角可得a·b=-2-n<0且n≠2,解得n>-2且n≠2,即必要性成立, 所以“n>-2”是“a与b的夹角为钝角”的必要不充分条件,C不正确; 对于D,由(a+b)⊥a可得(a+b)·a=0,即-1×1-(n-1)=0,解得n=0,故D正确. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11.已知向量a=(1,2),b=(4,2),若非零向量c与a,b的夹角均相等,则满足条件的一个c的坐标为____________________. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (1,1)(答案不唯一) 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -6 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.已知直角梯形ABCD的三个顶点分别为A(-1,0),B(1,2),C(4,1),且AB∥DC. (1)求顶点D的坐标; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.若向量a=(x,y),则|a|2=____________,|a|=____________. 2.若点A(x1,y1),B(x2,y2),则||=______________________.  设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|3a+b|等于(  ) A.         B. C. D. [分析] 先计算3a+b的坐标,再利用向量的模的公式. ∵a∥b,∴1×y-2×(-2)=0, 解得y=-4,从而3a+b=(1,2),|3a+b|=. 求向量a=(x,y)的模的常见思路及方法 a·a=a2=|a|2或|a|==,此性质可用来求向量的模,可以实现实数运算与向量运算的相互转化. 3.已知向量a=(m,3),b=(1,m),若a与b反向共线, 则|a-b|的值为(  ) A.0 B.48 C.4 D.3 由题意得m2=3,解得m=±,又a与b反向共线,故m=-,此时a-b=(-2,6),故|a-b|= =4. 4.如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC的中点,F为CD边上一点,若·=||2,则AF=(  ) A. B.2 C.2 D.5 如图,建立平面直角坐标系,设DF=a∈[0,4], 则A(0,0),E(4,2),F(a,4),可得=(a,4),=(4,2),因为·=||2, 即4a+8=20,解得a=3,即=(3,4), 所以AF=||= =5. 向量垂直的充要条件 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b⇔____________ 两向量夹角的余弦公式 设a,b是两个非零向量,a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ是a与b的夹角,则cos θ==__________________ [解] (1)因为a·b=4×(-1)+3×2=2, |a|= =5,|b|= =.设a与b的夹角为θ, 所以cos θ===. [解] (2)因为a-λ b=(4+λ,3-2λ),2a+b=(7,8), 又(a-λ b)⊥(2a+b), 所以7(4+λ)+8(3-2λ)=0,解得λ=. 解决向量夹角问题的方法及注意事项 1.求解方法:由cos θ==直接求出cos θ. 2.注意事项:利用三角函数值cos θ求θ的值时,应注意角θ的取值范围是0°≤θ≤180°.利用cos θ=判断θ的值时,要注意当cos θ<0时,有两种情况:一是θ是钝角,二是θ为180°;当cos θ>0时,也有两种情况:一是θ是锐角,二是θ为0°. 5.已知向量a=(1,2),b=(4,k),若a与b垂直,则a与a+b夹角的余弦值为(  ) A.         B. C. D. 因为a与b垂直,所以a·b=1×4+2k=0,解得k=-2, 则b=(4,-2),a+b=(5,0),设a与a+b夹角为θ, 则cos θ===. A选项,∵a=(-1,3),b=(x,2), ∴a-2b=(-1,3)-2(x,2)=(-1-2x,-1), ∵(a-2b)⊥a, ∴1+2x-3=0,解得x=1,故b=(1,2),选项A正确; B选项,由A选项可知a-2b=(-3,-1),故|a-2b|=,选项B错误; C选项,设a,b夹角为θ,cos θ====, 向量a与向量b的夹角是45°,选项C正确; D选项,向量a在向量b上的投影向量==(1,2),选项D正确. 1.若向量a=(x,2),b=(-1,3),a·b=3,则x等于(  ) A.3           B.-3 C. D.- 2.已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. |a|==5,|b|==13.a·b=3×5+4×12=63. 设a与b的夹角为θ,所以cos θ===. - 由a·b=5,即1×2+3y=5,解得y=1; a+b=(3,3+y),a-b=(-1,3-y),由|a+b|=|a-b|, 得 = ,解得:y=-.  已知点A(-2,-3),B(2,1),C(0,1),则下列结论正确的是(  ) A.A,B,C三点共线 B.⊥ C.A,B,C是等腰三角形的顶点 D.A,B,C是钝角三角形的顶点 =(4,4),=(-2,0),∴≠λ,所以A,B,C三点不共线,所以选项A错误; ·=-8≠0,所以选项B错误; 因为·=(2,0)·(-2,-4)=-4<0,且A,B,C三点不共线,所以∠C是钝角,所以选项D正确; 因为||==2,||==2,||==4,∴||≠||≠||,所以A,B,C不是等腰三角形的顶点,所以选项C错误. [证明] △ABC为等腰直角三角形.证明如下: 法一:因为=(3,3),=(-3,3),所以||=3,||=3,·=0, 所以||=||,⊥,所以△ABC为等腰直角三角形. 法二:因为=(3,3),=(-3,3),=(-6,0),所以||=3,||=6, ·=(-3)×(-6)+(-3)×0=18,·=0, 所以cos B===,⊥.又B∈[0,π],所以B=,A=, 所以C=,所以△ABC为等腰直角三角形. 由题设知=(8,-4),=(2,4),=(-6,8),所以·=8×2+(-4)×4=0,即⊥.所以∠BAC=90°,故△ABC是直角三角形. 2.在△ABC中,已知=,且·=,则△ABC为(  ) A.三边均不相等的三角形 B.直角三角形 C.等腰非等边三角形 D.等边三角形 在△ABC中,∵=, ∴=, 设,的夹角为θ1,,的夹角为θ2. ∴cos θ1=cos θ2,∴B=C,∴△ABC是等腰三角形. 又·=, ∴cos A=,∴A=,∴△ABC是等边三角形. 因为△ABC是锐角三角形,所以A+B>,即0<-B<A<, 又因为函数y=sin x在上单调递增,所以sin A>sin =cos B, 所以p·q=sin A-cos B>0,设p与q的夹角为θ,所以cos θ=>0, 又因为p与q不共线,所以p与q的夹角是锐角. 4.已知A(1,0),B(0,1),C(2,3),判断△ABC的形状,并求向量在上的投影向量的模. 解:△ABC为直角三角形. 因为=(-1,1),=(2,2), 所以·=-1×2+1×2=0, 所以⊥,即B为直角, 所以△ABC为直角三角形. 因为=(1,3),||=, 所以向量在上的投影向量的模为 =||··===. [A组 必备知识练] 1.若A(3,2),B(5,4),则||=(  ) A.2           B.2 C.4 D.5 =(2,2),||= =2. 3.设点A(4,2),B(a,8),C(2,a),O为坐标原点,若四边形OABC是平行四边形,则向量与的夹角为(  ) A. B. C. D. ∵四边形OABC是平行四边形,∴=,即(4-0,2-0)=(a-2,8-a), ∴a=6,∵=(4,2),=(2,6),设向量与的夹角为θ, ∴cos θ===,又θ∈[0,π],∴与的夹角为. 4.(多选)已知向量a=(3,-4),b=(2,1),其中b与a-b的夹角为θ,则下列结论正确的是(  ) A.|b|=|a| B.b⊥(5a-2b) C.a∥(3a+2b) D.cos 〈b,a-b〉=- 对于A,|b|==,|a|==5,所以|b|≠|a|,故A错误; 对于B,5a-2b=5(3,-4)-2(2,1)=(11,-22),所以 b·(5a-2b)=(2,1)·(11,-22)=22-22=0,所以b⊥(5a-2b),故B正确; 对于C,3a+2b=3(3,-4)+2(2,1)=(13,-10),可得13×(-4)-3× (-10)=-22≠0,故C错误; 对于D,a-b=(3,-4)-(2,1)=(1,-5),所以cos θ==-,故D正确. 5.已知向量b与向量a=(1,-2)的夹角是180°,且|b|=3,则b=________. 设b=(x,y),由题意可知 即⇒所以b=(-3,6). 解:因为a=(1,2),b=(1,1), 所以m a-b=(m-1,2m-1),2a-b=(1,3). 因为m a-b与2a-b垂直, 所以(m a-b)·(2a-b)=0, 即(m-1)×1+(2m-1)×3=0,解得m=. 8.已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(1,2). (1)若|c|=2,且c∥a,求c向量的坐标; 解:(1)∵c∥a,可设c=λ a, ∴|c|=|λ||a|,则2=|λ|×,∴λ=±2, ∴c=(2,4)或c=(-2,-4). (2)若|b|=,且a+2b与2a-b垂直,求a与b的夹角的正弦值. 解:(2)∵a+2b与2a-b垂直,∴(a+2b)·(2a-b)=0,即2a2-2b2+3a·b=0, ∴10-2×+3×cos θ=0,∴cos θ=,∵0≤θ≤π, ∴sin θ=,所以a与b的夹角的正弦值. [B组 关键能力练] 9.(多选)已知向量a与向量b满足如下条件,其中a与b的夹角是的有(  ) A.|a|=1,|b|=6,a·(b-a)=2 B.|a|=|b|=1,a2+a·b= C.a=(,-1),b=(2,2) D.a=(2,2),b=(-3,0) 由a·(b-a)=2,|a|=1,得a·b-a2=2,则a·b=3.设向量a与向量b的夹角为α,则a·b=|a|·|b|cos α=3,则cos α=,由α∈[0,π],得α=,故A正确;由a2+a·b=,|a|=1,得a·b=.设向量a与向量b的夹角为θ,则a·b=|a||b|cos θ=,则cos θ=.由θ∈[0,π],得θ=,故B正确;由a=(,-1),b=(2,2),得|a|=2,|b|=4,a·b=4, 设a,b的夹角为β,则cos β=,那么a与b的夹角为,故C正确;由a=(2,2),b=(-3,0),得|a|=4,|b|=3,a·b=-6,设a,b的夹角为γ,则cos γ=-,那么a与b的夹角为,故D不正确. 10.(多选)已知向量a=(1,-1),b=(-2,n),则下列说法正确的是 (   ) A.若n=1,则|a-b|= B.若a∥b,则n=2 C.“n>-2”是“a与b的夹角为钝角”的充要条件 D.若(a+b)⊥a,则n=0 对于A,由n=1可得a-b=(3,-2),所以可得|a-b|= =,即A正确; 对于B,由向量平行的坐标表示可得1×n-2=0,解得n=2,可知B正确; 对于C,若n>-2可得a·b=-2-n<0,即a与b的夹角为90°<θ≤180°, 当n=2时,b=-2a可得a与b反向,充分性不成立; 设c=(x,y),c与a,b的夹角分别为α,β,则cos α=cos β, 故=,可得2(x+2y)=(4x+2y),整理得x=y, 取x=y=1,则c=(1,1). 12.已知16个边长为1的小菱形的位置关系如图所示,且每个小菱形的最小内角为60°,图中的A,B,C,D四点均为菱形的顶点,则·=__________. 因为每个小菱形的最小内角为60°,所以每个小菱形都可以分为两个正三角形. 以该图形的对称轴为y轴,过点A作对称轴的垂线为x轴,建立平面直角坐标系,如图所示, 则A,B,C,D, 所以=,=(-2,-2), 所以·=-9+3=-6. 解:(1)设D(x,y),因为A(-1,0),B(1,2),C(4,1), 则=(2,2),=(3,-1),=(4-x,1-y),=(x+1,y). 在直角梯形ABCD中,AB∥DC,且·=(-2,-2)·(3,-1)=-4<0, 所以A,D为直角,则 即 解得x=1,y=-2,所以顶点D的坐标为(1,-2). (2)若E为线段BC上靠近点C的三等分点,F为线段AB的中点, 求|3-2|. 解:(2)因为E为线段BC上靠近点C的三等分点,则=3, 设E(a,b),则(3,-1)=3(4-a,1-b),所以a=3,b=,所以E, 又因为F为线段AB的中点,则F(0,1), 所以=,=(-1,3), 则3-2=3-2(-1,3)=(8,4), 所以|3-2|= =4. [C组 素养培优练] 14.如图,设Ox,Oy是平面内相交成60°角的两条数轴,e1,e2分别是x轴与y轴正方向同向的单位向量,若向量=x e1+y e2,则把有序数对(x,y)叫做向量在斜坐标系xOy中的坐标,记为=(x,y). (1)在斜坐标系xOy中的坐标,已知a=(x,y),求|a|; 解:(1)由题意可知:|e1|=|e2|=1, e1·e2=|e1||e2|cos 60°=, |a|2=(x e1+y e2)2=x2e+2xy e1·e2+y2e=x2+xy+y2, ∴|a|= . (2)在斜坐标系xOy中的坐标,已知a=(sin θ,2),b=(cos θ,1),≤θ≤,求|a-b|的最大值. 解:(2)由题意可知a-b=(sin θ e1+2e2)-(cos θ e1+e2), ∴a-b=(sin θ-cos θ)e1+e2=(sin θ-cos θ,1), 由(1)可得:|a-b|= , 令t=sin θ-cos θ,则|a-b|= = , 又因为t=sin θ-cos θ=sin ,且≤θ≤, 所以0≤θ-≤,0≤sin ≤,∴0≤t≤1, 又因为函数y=t2+t+1在0≤t≤1上单调递增, 即:t=1时,函数y=t2+t+1取到最大值3, 即sin =,则有θ=, ∴当θ=时,|a-b|的最大值为. $$

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