1.1 有机化学的发展 有机化合物的分类 导学案 2024-2025学年高二化学鲁科版(2019)选择性必修3

2025-03-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 xkw_077940246
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第1课时 有机化学的发展 有机化合物的分类 课程标准 1,知道有机化学的含义及其研究范国,了解有机化学的发展历程及其应用前景。 2,能根据不同的标准对简单有机化合物进行分类,能识别简单有机化合物中的官能团并 能说出官能团的名称。 图说考点 有机化学 认识有 有机化合 链状有机化合物 的发展 机化学 物的分类 按碳骨架 环状有机化合物 烷烃(不含官能团) 按元素组成 卤代烃 烯烃 C=c 醇、醚、酚 烃 烃的行生物 醛、酮 (按官能团) 炔烃 -C=C- 羧酸、酯 芳香烃(不含官能团) 胺、酰胺 必备知识自主学习一新知全解一遍过 一、有机化学的发展 1.有机化学 (1)概念:以 为研究对象的学科。 (2)研究范围:包括有机化合物的来源、结构、 、合成、应用以及有关理论和方 法等。 2.有机化学的发展历程 我国在周钙时就设有“就人”和“染人”等官 职,专门负责制造酒、醋、染料等,并先于欧 洲100多年出现了蒸馏分离技术 萌发 1?世纪,人类已经较为普遍地学会了使用酒」 阶段 醋、染色植物和草药等,了解了一些有机化合 物的性质、用途和制取方法等,为有机化学的 创立打下了基础 18世纪,人们从天然化合物中提取到了大量有 机化合物,且认识到这类化合物与从矿物中得 到的另一类化合物不同.对这两大类化合物应 采用不同的研究方法进行研究,这也就预示若 一门新学科的诞生 19世纪初,瑞典化学家贝采里乌斯首先提出“有 机化合物”和“有机化学”这两个概念 形成 182”年,维勒首次在实验室里用无机物合成了 阶段 有机化合物尿素CONH)] 1830年,李比希创立了有机化合物的定量分 析方法 1848一1874年,关于碳的价键、碳原子的空间 结构等理论相继被提出,之后研究有机化合物 的官能团体系又被建立起来,使有机化学成为 一门较完整的学科 理论:有机结构理论和有机反应机理 发展和 测定方法:红外光谱、核磁共振、质谱和X射 走向解 线衍射 煌时期 合成速度的提高:逆合成分析法设计思想的诞生 及有机合成路线设计实现程序化并进入计算机设 计时代 快速发 在能源、材料、国防、生命健康、生态环境等领 展的黄 域里,有机化学已经并将继续显现它的高度开创 金时代 性和解决重大问题的强大能力 微点拨 有机物并非只来自动、植物体,它可以人工合成,不仅可以用小分子合成大分子,而且 可以由无机物合成有机物。 即学即练 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)化学家贝采里乌斯制备氰酸铵时得到了尿素,打破了无机物与有机化合物之间的界限, 由此提出了有机化学的概念。() (2)化学家李比希最早提出测定有机化合物的定量分析方法。() (3)有机物都是从有机体中分离出来的物质。() (④)我国科学家第一次人工合成结晶牛胰岛素。() (⑤)维勒首次在实验室里用无机物合成的有机物是尿素。() (⑥)有机物和无机物的组成、结构、性质有严格的区别,它们不能相互转化。() 2.下列不属于有机化学范時的是() A.周朝设立“酰人”官职负责酿造酒、醋等 B.侯德榜用食盐生产纯碱 C,瑞典化学家舍勒提取到酒石酸、柠檬酸等物质 D.维勒首次在实验室里合成了尿素 3.下列关于有机化学发展史的说法错误的是() A.中国科学家成功合成了结晶牛胰岛素,标志着人类合成蛋白质时代的开始 B.德国化学家李比希提出运用同位素示踪法研究化学反应历程 C.瑞典化学家贝采里乌斯提出有机化学的概念,使之成为化学的一个重要分支 D.红外光谱、核磁共振、质谱等物理方法的引入,使有机分析达到了微量、高效、准 确的程度 二、有机化合物的分类和表示方法 1.有机化合物的分类 (1)分类方式 分类标准 类别 概念 烃 只由、 两种元素组成的有机化合物 经分子中的氢原子被其他原子或原子团取代而形 根据组 成的有机化合物。其组成元素中除碳、氢两种元 成元素 烃的衍生物 素外少数不含氢元素,如CCl,还含有氧、氯、 氮等元素。常见的物质类别有卤代烃、醇、羧酸、 酯等。 根据分子 分子中碳原子间结合成链的有机化合物 有机化合物 中碳骨架 的形状 分子中含有碳环的有机化合物 有机化合物 根据分子中含 有的特殊原子 烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、醚、酚、醛、酮、羧酸、 或原子团(官 酯、胺、酰胺等 能) (2)烃的分类 碳原子之间结合成链的超 (可以带有支链,但不能烧烃:分子中的碳原子之间都以 有环状结构】 单键相连的链烃,如CH,CH,CH 链烃仅称 烯烃:分子中含有碳碳双键的链 脂肪烃) 烃,如CH,C=CH 炔烃:分子中含有碳碳三键的链 经 烃,如CH,C=CH 芳香烃:分子中有苯环的烃,如 环烃 原子连接 脂环烃:分子中没有苯环的烃,如 成环状(可以 支链),可以是 个环 此为键线式 也可以是多个环 【必备知识】 键线式 ①表示方法:用短线表示分子中的碳碳键,每个瑞点或者拐角处代表一个碳原子。 ②表示方法中的省略或保留 省略 碳氢键、碳原子及与碳原子相连的氢原子 保留 氮原子、氯原子等杂原子及与杂原子相连的氢原子 如正丁烷可表示为入/,丙烯可表示为 ,乙醇可表示为 OH 【教材延伸】 ①脂环烃中,碳环中的碳原子之间完全以单键相连的称为环烷烃,如环 戊烷(◆小环己烷( ②按碳骨架对有机化合物进行分类 链铁化合物:如CH,CH,CH,CH、CH,CH,B 、包估船防好和脂防好衍生蝴 Γ脂环化金物:分子中含有非苯环的碳环结构的 物 包括脂环性和 有机化合物,如(环戊烷○ 状 好环经衍生物 (环己.○Br(一漠环已烷)等 芳香族化合物:分子中含有苯环的有机化合物, 包牯号香经扣 如○CH(甲苯人⊙(恭人 考香经树生物◇C0OH(苯甲酸)等 杂环化合物:构成环的原子除碳原子外,还有其 龟原子,如氨原子、氧原子(如呋 南☐)原子等 (3)官能团与有机化合物的类别 ①官能团:有机化合物分子中,决定着某类有机化合物共同特性的 ②依据官能团分类 官能团的 类别 有机化合物举例 结构及名称 CH3 鐾 CH CH3-CH-CH2-CH3 甲烷 2甲基丁烷 CHs 短 C-C CH-CH CH-CH-CH CHCH 碳碳双键 乙烯 4-甲基-2-戊烯 烃 耋 -C=C- CH=CH CH3-C=C-CH3 碳碳三键 乙炔 2-丁炔 CH3 芳香经 苯 甲苯 萘 一X 卤代经 CH3-I CH3-CH2-Br 卤素原子 碘甲烷 溴乙烷 (碳卤键) CH3-CH2-OH CH2-CH-CH2 OH 醇 乙醇 (醇)羟基 OH OHOH 丙三醇(甘油) CH3-CH2-O-CH2-CH3 乙醚 醚 0< OCH3 醚键 苯甲醚 OH OH -OH 酚 (酚)羟基 的衍生 苯酚 萘酚 物 0 0 醛 H e H CH3-C-H 醛基 甲醛 乙醛 (R) 0 C-0 酮 CH3-C-CH3 (R') 丙酮 酮羰基 环己酮 O OO 鬣 &-0H CH3-C-OH 10&-&-oH 羧基 乙酸 乙二酸(草酸) CH3-C-O-CH2-CH3 乙酸乙酯 0 酯 0R CH3(CH2)15CH2- C-OCH2 0 酯基 CH3(CH2)1sCH2-C-OCH 0 CH3(CH2)1sCH2-C-OCH2 烃的衍生物 硬脂酸甘油酯 NH2 NH2 NH2 -NH2 胺 氨基 CH2—CH2 苯胺 1,2-乙二胺 0 也为酰胺基 酰 H2N-C-NH2 NH- CH3-C-NH2 碳酰胺(尿素) 酰胺基 乙酰胺 易错警示 (I)烷基(如CH以、苯基(C。H)都不属于官能团。常见的官能团还有NO2(硝基)、一C =N(氰恭)等,在后面的学习中将逐步接触到。 (②)官能团的结构是一个整体,不能将宫能团拆开来分析其化学性质。例如,不能认为羧 和羟基(OH性质的简单加和。 OH)的性质是羡基(C (3)书写官能团的常见易错点 ①书写官能团名称时不能写错别字,如不能将“酯基”写成“脂基”“氨基”写成“铵 基”“酰胺基”写成“酰氨基”。 ②官能团结构式与结构简式的书写要规范、准确。如羧基应为“COOH”,不能写成 “COOH”。另外,元素符号的顺序不能随意改变,如醛基应为“一CHO或OHC一”,不能写 成“CHO-”或“一COH”等。 ③书写官能团(或其他基团)的电子式时,必领标明单电子,如羟基的电子式为 “.O:H”,不能写成“O:H"“O:H”或[:O:H町一”。 2.有机化合物的表示方法 表示方法 实例(乙烷) 分子式 最简式(实验式) 电子式 结构式 结构简式 (非乙烷) OH 即学即练 1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)CH2=CH2 ò、一 都属于脂肪烃。() (2)环丁烷(☐)、甲基环丙烷(△)都属于脂环烃。() ③)《二》O州(苯翻)概属于环状化合物中的芳香族化合物,又属于酚类。() (4)乙醛的官能团是COH。() (⑤)所有的有机化合物都有官能团,甲苯的官能团是苯环。() O OH OCCH3 (⊙有机物 中含有三类官能团。() COO -NHCOCH2CH3 2.下列有机化合物的类别与所含官能团都正确的是()

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