第5单元 单元综合提升(五)-【优化探究】2025-2026学年新教材高中历史必修中外历史纲要下同步导学案配套PPT课件（统编版）

第五单元 单元综合提升(五) 返 回 内容索引 宏观体系构建 纵横线索归纳 单元检测(五)　 返 回 宏观体系构建 返 回 返 回 纵横线索归纳 返 回 线索1　两次工业革命 角度 第一次工业革命 第二次工业革命 主要标志 以蒸汽机的发明和应用为标志,人类进入“蒸汽时代” 以电力技术的广泛应用为标志,人类进入“电气时代” 发明者 身份 工匠和技师,科学技术与生产尚未真正结合 掌握了专门知识的科学家、工程师充当主要角色,科学技术与生产紧密结合 返 回 角度 第一次工业革命 第二次工业革命 范围规模 局限于个别国家(从英国开始,逐渐扩展到其他国家) 在多国(各主要资本主义国家)同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,美国与德国最为突出;一些国家两次工业革命交叉进行 主要领域 局限于轻工业领域 以重工业部门为主体 返 回 角度 第一次工业革命 第二次工业革命 生产组织 形成工厂制度(中小企 业);企业主既是所有者也是经营者 形成垄断组织,出现了国际联合企业、跨国公司等新的经济组织形式;所有权与经营权开始分离 世界市场 逐步形成 最终形成 相同点 背景:都是生产力发展的产物 过程:都在动力方面取得了重大突破 结果:都推动了生产力的发展,都推动了社会的发展变化 返 回 线索2 　社会主义理论的发展阶段 1.19世纪初—1848年:从空想到科学 以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义者抨击资本主义的弊端,提出了空想社会主义思想。1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,社会主义由空想到科学。 返 回 2.19世纪40年代—70年代:从理论到实践 1871年,巴黎公社建立第一个无产阶级性质的政权,社会主义由理论到实践。 3.19世纪70年代—20世纪初:从理想到现实 1917年俄国十月革命的胜利,建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家,社会主义由理想变成了现实。 返 回 4.20世纪初—20世纪50年代:从一国到多国 第二次世界大战后,形成了世界性社会主义阵营,社会主义由一国到多国。 5.20世纪50年代至今:由一种模式到多种模式 由苏联模式到南斯拉夫模式和中国模式等。 返 回 线索3　工业革命与资本主义世界经济体系的形成 1.形成原因 (1)两次工业革命极大地提高了社会生产力,推动了世界范围内工业生产的空前发展。 (2)两次工业革命中新型交通工具和通信工具的发展,为世界经济体系的发展提供了物质条件。 (3)两次工业革命后国际分工日益明显,生产的社会化趋势加强,推动了资本主义世界经济体系的形成。 返 回 2.形成过程 (1)新航路开辟:世界由相对孤立、分散逐步走向一个整体,各地之间的联系逐步加强。 (2)早期殖民扩张:推动了世界各地之间物种、人口的交流,推动了商品的世界性流动,资本主义世界经济体系的雏形开始形成。 (3)第一次工业革命:资本主义国家加快殖民扩张的步伐,积极开拓海外商品市场和原料产地,在亚非拉广大地区建立了殖民地或半殖民地,在这些地区倾销商品、掠夺原料,扩大了世界贸易范围,使资本主义世界经济体系逐步形成。 (4)第二次工业革命:资本主义国家经济上进行资本输出,政治上掀起瓜分世界的狂潮,19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。 返 回 3.历史影响 (1)积极性:促进资本主义经济的发展;传播了先进的生产方式;加强了世界各地的联系。 (2)消极性:加剧了世界各国的贫富分化;造成了环境污染问题;形成了不合理的国际经济秩序。 返 回 线索4　中国与两次工业革命 1.第一次工业革命 (1)列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)先进的中国人开始了学习西方技术的历程。 (3)洋务企业、民族资本主义企业产生,工业化开始起步。 返 回 2.第二次工业革命 (1)帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前深重。 (2)客观上为民族资本主义发展创造了条件。 (3)中国人救亡图存运动高涨,出现义和团运动、维新变法、辛亥革命等。 (4)学习西方的重点由技术转向制度。 返 回 单元检测(五)　工业革命与马克思主义 的诞生 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分) 1.(2024·西城区高一期末)以下是某同学制作的结构示意图。空白处应填写的是(　　) A.启蒙运动　　　　　　　 B.工业革命 C.文艺复兴 D.商业革命 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第一个方框内的信息是原因,最后一个方框的信息是影响,结合所学可知,中间方框应该是工业革命,故选B项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.(2024·衡阳高一期末)第二次工业革命时期,发电机、电动机、内燃机的发明,促进了德国运输、石油开采、化工等行业的高速发展。这说明第二次工业革命(　　) A.使科学与技术紧密结合 B.推动了工业结构的变化 C.加剧了世界的贫富分化 D.开启了机械化生产模式 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 根据材料可知,电力的问世促进了工业的发展,电力是第二次工业革命的代表,因此第二次工业革命推动了工业结构的变化,从轻工业逐渐转向了重工业,故选B项;材料无法体现科学与技术紧密结合,排除A项;材料无法体现加剧了世界的贫富分化,排除C项;第一次工业革命后就逐步开启了机械化生产模式,并非从第二次工业革命才开始,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3.(2024·福州高一期末)英国东印度公司一个非常重要的创新措施就是将印度的棉织品介绍给欧洲。1619—1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末,这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。这主要说明(　　) A.殖民掠夺引发工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.市场需求刺激技术革命 D.经济发展要求工业革命 C 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 据材料信息可知,由于对棉织品的需求量大,英国大量进口印度棉织品,这推动英国进行技术革命从而生产大量棉织品以满足市场需求,故选C项;因对棉织品的需求量大而引发的工业革命,并非殖民掠夺的结果,排除A项;棉织品属于商品流动,而非资本流动,排除B项;材料中显示工业革命的前提是对棉织品的需求,而非经济发展的结果,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 4.(2024·淮安高一期末)如图是英国用于支付进口原棉的英镑数量变化图。由此判断,导致这一变化的最主要原因是(　　) A.国内民众喜爱棉织品 B.棉纺织业的技术革命 C.欧洲价格革命的影响 D.电力技术的广泛运用 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 根据材料可知,从1760年到1837年,英国用于支付进口原棉的英镑数量大幅度增长,说明英国对原棉的需求量迅速增加。结合所学可知,这一时期英国开始了工业革命,工业革命最早兴起于棉纺织行业,所以这种变化的原因是棉纺织业的技术革命,故选B项;当时的棉织品既满足国内市场的需求,又应对国际市场的需要,并不仅仅是因为国内民众喜爱棉织品,排除A项;欧洲价格革命出现于16世纪,与材料时间不符,排除C项;电力技术出现在19世纪六七十年代,与材料时间不符,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 5.(2024·成都高一期末)珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原来是织工,后来做了木匠;而西门子在提出发电机的工作原理后,发明了发电机。这种变化说明(　　) A.工业发明源于实践 B.科学与技术结合更紧密 C.产业部门开始变革 D.生产和资本的高度集中 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据材料可知,第一次工业革命的发明源于工人的实践,而第二次工业革命的发明,由于自然科学的新发展,科学与技术结合更紧密,故选B项;“工业发明源于实践”无法体现西门子发电机的发明,排除A项;产业部门是指国民经济内部按照一定分工,专门从事同类经济活动的企业和事业单位的总称,如第一、二、三产业,与材料主旨不符,排除C项;第二次工业革命后,生产和资本的高度集中导致垄断组织的出现,与材料主旨不符,排除D项。 返 回 6.(2024·新乡高一期末)18世纪中期以前,英国奉行重商主义,对外实行垄断贸易,提高关税,减少进口,鼓励出口,希望金银流入。进入19世纪后,英国奉行自由贸易政策,对进出口贸易很少征收关税。英国外贸政策的变化主要源于(　　) A.工业革命的发展 B.政治改革的推进 C.世界市场的形成 D.交通工具的革新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 A 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据材料“英国奉行重商主义,对外实行垄断贸易,提高关税”“英国奉行自由贸易政策,对进出口贸易很少征收关税”并结合所学可知,随着工业革命的深入发展,英国的工业制造能力增强,迫切需要扩大海外市场和原料产地,因而在贸易政策上由重商主义转为自由贸易,说明英国外贸政策的变化主要源于工业革命的发展,故选A项;政治改革有利于民主化发展,与贸易政策的变化关联不大,排除B项;19世纪末20世纪初,世界市场最终形成,排除C项;交通工具的革新只是一个条件,并不是主要原因,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 7.(2024·德州高一期末)右下表为1880—1913年英国、德国、美国三国国民生产总值年增长率(%)。造成英国发展速度减缓的主要原因是(　　) A.国内煤炭资源枯竭 B.政府忽视科技创新 C.民族民主运动兴起 D.美德崛起抢占市场 B 德国 英国 美国 1880—1890年 2.9 2.2 4.1 1890—1900年 3.4 3.4 3.8 1900—1913年 3.0 1.5 3.9 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据材料信息可知,德国和美国的国民生产总值年增长率超过英国,这与第二次工业革命有关,即英国政府忽视科技创新,国民生产总值在第二次工业革命时期被美德超越,故选B项;煤炭资源枯竭不符合史实,排除A项;“兴起”一词有误,排除C项;英国发展速度放缓应从英国角度分析原因,而非从美德角度,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 8.(2024·高州高一期末)英国空想社会主义者欧文在1816年说:“在我的新拉纳克的工厂里,大约由2 000个青年人管理机械动力和操作……现在完成的工作量,在60年前需要由苏格兰的全部工业人口来完成。”他意在阐明(　　) A.技术进步的威力 B.社会主义运动的必要性 C.社会平等的重要性 D.工人阶级强大的改造力 A 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据材料“在60年前需要由苏格兰的全部工业人口来完成”并结合所学知识可知,技术的进步提升了生产效率,完成的工作量远超之前,故选A项;社会主义运动兴起于1848年之后,排除B项;材料仅涉及企业管理者的生产组织情况,没有明确各阶级之间社会地位的比较情况,排除C项;工人阶级因为掌握了世界上先进的生产力而具备强大的改造力,但材料仅涉及工厂里的组织形式和生产效率,没有明确工人阶级所掌握的能力,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 9.(2024·泰安高一期末)1823年,英国创立了伦敦机械学院,其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会。这类职业技术学院在1826年只有100所,而到1840年已超过300所。这一时期英国教育的发展(　　) A.适应了工业化时期国家发展的需要 B.反映了国家干预经济能力渐趋增强 C.为工业迅速发展提供了廉价劳动力 D.保障了社会化大生产持续高速发展 A 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据材料并结合所学可知,这一时期英国仍处于第一次工业革命时期,创立大量职业技术学院,向各行业工人提供学习机会,是为了适应工业化对人才发展的需要,故选A项;材料反映的是国家对职业技术人才的需求,没有体现对经济的直接干预,且随着工业革命的开展,自由主义逐渐成为英国的指导思想,排除B项;材料强调的是技术人才,而非廉价劳动力,提供了廉价劳动力的是圈地运动,排除C项;“保障了社会化大生产持续高速发展”的表述过于夸大,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 10.(2024·大同高一期末)“他们从抽象的理性出发,指望剥削阶级自愿来消灭剥削制度,寄希望于少数天才人物通过和平方式改造社会。他们也没有认识到无产阶级的力量,反对阶级斗争和暴力革命。”这里的“他们”是指(　　) A.空想社会主义者 B.共产国际领导人 C.巴黎公社领导人 D.科学社会主义者 A 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 根据材料信息并结合所学知识可知,他们虽然揭露了资本主义的种种弊端,但是没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,这是空想社会主义空想性的体现,故选A项;共产国际组织是以马克思主义为指导的,排除B项;巴黎公社领导人主张暴力革命,排除C项;科学社会主义者强调用暴力手段推翻资产阶级的统治,以马克思主义为指导,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 11.(2024·天津高一期末)1848年,马克思、恩格斯向全世界宣告了“一种新的社会主义理论诞生”。这一“理论”诞生的标志是(　　) A.《共产党宣言》的发表 B.第一国际成立 C.共产主义者同盟建立 D.巴黎公社建立 A 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据所学知识可知,1848年《共产党宣言》发表,它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生,故选A项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 12.(2024·济宁高一期末)1867年《资本论》第1卷出版之后,恩格斯指出:“自从世界上有资本家和工人以来,没有一本书像我们面前这本书那样,对于工人具有如此重要的意义。”这一观点是基于《资本论》(　　) A.标志着马克思主义的诞生 B.阐述了科学社会主义理论 C.提出了无产阶级专政理论 D.揭露了资本家剥削的秘密 D 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17 12 14 18 19 20 据材料“资本家和工人……对于工人具有如此重要的意义”可知,《资本论》揭露了资本家剥削的秘密,对工人有着重要的指导意义,故选D项;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,排除A项;阐述了科学社会主义理论的是《共产党宣言》,排除B项;提出了无产阶级专政理论的是《共产党宣言》,排除C项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 13.(2024·泉州高一期末)泉州某校学习小组的历史探究活动方案中出现了“经济危机”“工人苦难深重”“里昂工人武装起义”“圣西门”“傅立叶”等关键词。其最有可能探究的主题是(　　) A.启蒙思想的传播 B.资产阶级革命爆发 C.巴黎公社的建立 D.马克思主义的诞生 D 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 据所学可知,随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊端逐渐显现,经济危机频发,为马克思主义的诞生奠定了物质基础。里昂工人武装起义等工人运动,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。圣西门、傅立叶等人的空想社会主义为马克思主义的诞生提供了理论来源,故选D项;“启蒙思想的传播”“资产阶级革命爆发”发生在工业革命前,与题意无关,排除A、B两项;巴黎公社建立于1871年,与题意无关,排除C项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14.(2024·莆田高一期末)“它是在该国战败情势下的城市自治,马克思将其视为第一个无产阶级性质的政权,在社会主义运动中提高了它的地位。”材料论述的是(　　) A.美国独立战争 B.巴黎公社 C.二月革命 D.十月革命 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 根据材料信息并结合所学知识可知,巴黎公社是第一个无产阶级性质的政权,是在普法战争失败的形势下爆发的,故选B项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15.(2024·福州高一期末)巴黎公社在社会主义运动发展史上占有重要地位。它是(　　) A.第一个社会主义国家 B.阐释和实践科学社会主义的基本原理 C.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 D.工人阶级的国际联合 C 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 15 18 19 20 结合所学可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,故选C项;第一个社会主义国家是苏俄,排除A项;巴黎公社并不是在马克思主义指导下的城市起义,并未阐释和实践科学社会主义的基本原理,排除B项;巴黎公社并未进行国际联合,排除D项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16.(2024·开封高一期末)“巴黎公社的代言人既不是律师,也不是记者,既不是议员,也不是将军。代替他们的是克勒佐的矿工、装订工人、厨师等”。这体现了巴黎公社的特征是(　　) A.公正性 B.人民性 C.广泛性 D.基础性 B 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 16 18 19 20 据材料“代替他们的是克勒佐的矿工、装订工人、厨师等”可知,巴黎公社具有人民性,故选B项。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.(12分)(2024·东莞高一期末)阅读材料,回答问题。 　　美国学者杰里·本特利等人编著的《新全球史》为研究历史提供了全球视角,该书的目录将全球史分为七个时代,如下所示: 第一部分　早期复杂社会(公元前3500—前500年) 第二部分　古典社会的形成(公元前500—公元500年) 第三部分　后古典时代(500—1000年) 第四部分　跨文化交流的增速(1000—1500年) 第五部分　全球一体化的缘起(1500—1800年) 第六部分　　　　　的时代(1750—1914年)  第七部分　当代全球重组:1914年至今 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 结合材料和所学知识,将目录第六部分补充完整,并对该部分内容进行简要论述。(要求:论述紧扣所拟目录,逻辑清晰,史实准确,史论结合) 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案:示例: 目录:第六部分　工业化的时代(1750—1914年) 论述:18 世纪后期,随着英国资本主义的发展,海外市场扩大,以改良蒸汽机为代表的工业革命率先在英国爆发,引发从手工劳动到机器大生产的巨大变革。随后,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应,推动人类社会进入“蒸汽时代”。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 世纪后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果,第二次工业革命几乎在主要资本主义国家同时发生,主要表现为电力技术的广泛开发和应用,电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类社会进入“电气时代”。 两次工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密,工业化成为时代潮流,可将 1750—1914 年称为“工业化的时代”。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18.(12分)(2024·苏州高一期末)阅读材料,回答问题。 材料一　第一次工业革命发端于英国,在诸多富有发明创造精神的能工巧匠的努力下,生产工具的效率获得大幅提升,尤其是以纺织业为代表的轻工业,实现了资本主义生产由手工工场制到近代工厂制的过渡。至第二次工业革命时,法、德、美等国家相继踏上了工业化的道路,自然科学的蓬勃发展,促使各国的电力、电器、化学、石油、汽车和飞机制造等新工业部门得以建立和发展,并最终实现了资本主义工业在全世界经济结构中的统治地位。 ——摘编自陈雄《论第二次工业革命的特点》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 材料二　19世纪50年代,英国家庭食物支出占总支出的比重已由73.5%降至61.5%,歌剧院、音乐会等不再是贵族的专属,各阶级一直保持的物质和精神生活的严格界限逐渐被打破。金钱开始占据了人们心目中的神圣地位,人们更多的是以金钱而不是以家族出身来衡量周围的人和事物。工业革命为妇女提供了大量工作机会,妇女的经济和家庭地位不断上升,男人也开始承担起家务。人口也在快速向城镇聚集,城乡差距的扩大使人们开始疏远乡村,甚至厌恶乡村。瓦特和史蒂芬逊等人的成功吸引了大批年轻人对技术研究的投入。 ——摘编自叶培望《英国工业革命时期社会观念的变化》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一并结合所学知识,分析两次工业革命发展特点的变化。(6分) (2)根据材料二,概述两次工业革命对社会观念的影响。(6分) 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案:(1)由一国到多国;从注重技术到科学引领;从以轻工业为主到以重工业为主。 (2)普通家庭解决温饱问题后,注重提升精神生活品质;贵族与其他阶级的物质和精神生活界限逐渐被打破;金钱取代家族出身,成为衡量人和事物的重要标准;妇女的社会地位提高,推动了男女平等的观念产生;城市化加快使城乡差距扩大,人们疏远厌恶乡村;科技精英的成功吸引年轻人投入技术研究。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19.(14分)(2024·衡阳高一期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一　直到其能量被应用到运输业后,蒸汽引擎才对商业世界产生了较大的影响。在英国北部,也就是新兴工业革命的中心地区,首先响起了蒸汽机车的轰鸣声。刚开始时,机车的烟雾和汽笛声惊到了很多人,也吓坏了在路边劳作和在附近草场吃草的马儿。虽然他们被蒸汽和煤烟弄得基本上什么都没看到,但是机车的速度和动力还是让第一批乘客惊诧不已。 ——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界简史》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 材料二　在机器大生产的资本主义生产方式条件下,空想社会主义在19世纪初进入了发展阶段。以法国的圣西门、傅立叶,英国的欧文为代表的三大空想社会主义者,通过对社会现象的观察从而对资本主义贫富分化等弊端进行了辛辣的批判,对社会主义进行了畅想,对劳动阶级持以同情和怜悯。随着工业革命的发展、经济危机的发生,当资本主义的矛盾已经充分暴露,无产阶级已经认识到自己的历史使命,工人运动开始轰轰烈烈发展起来的时候,空想社会主义就沦为了一种反动的力量,科学社会主义也就走向了历史的舞台。 ——摘编自牛先锋《社会主义五百年的历史及其启示》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一并结合所学知识,分析蒸汽引擎对欧洲社会产生的影响。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪空想社会主义的主要内容。(4分) (3)根据材料一、二并结合所学知识,说明工业革命对社会主义运动发展的作用。(4分) 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案:(1)推动了工业生产的快速发展;加快了城市化进程;催生了交通工具的革命;改变了人们认识世界的观念;造成了环境污染。 (2)废除私有制;消灭阶级差别;共同劳动;平均分配产品,建立平等社会;进行暴力革命。 (3)促使工人阶级迅速崛起;推动了工人运动的发展;催生了科学社会主义。 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20.(14分)(2024·衡水高一期末)阅读材料,完成下列要求。 材料一　17、18世纪的欧洲展开了一场影响深远的思想解放运动,即启蒙运动。启蒙运动从英国发起,历经法国、德国等国家,并在英国、法国、德国涌现出了一大批启蒙思想家,启蒙思想家对科学和理性极其推崇,他们从人出发、肯定人的价值,对宗教神学展开了激烈地批判,并以理性为根基,提出了一系列国家社会学说。 ——摘编自张均辉等《启蒙运动对马克思人的本质观的影响》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 材料二　18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门。马克思主义的革命理论诞生于19世纪40年代,通过大量的理论总结与实践活动,马克思主义为各国的无产阶级提供了强有力的思想武器,不断推动各国无产阶级革命取得胜利。革命观是马克思主义理论的重要内容,马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物。 ——摘编自李燃《浅析马克思主义革命观》 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 (1)根据材料一并结合所学知识,概括启蒙运动的特点。 (8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明马克思主义革命观的诞生是“一定历史条件下的产物”。 (6分) 答案:(1)时间长;影响深远;涉及国家多(或范围广);理性为核心;成果丰富。 (2)世界范围内的政治体制变革;工业革命的开展;早期工人运动的进行;自然科学的重大进步。 返 回 $$