信息必刷卷05（北京专用）-2025年中考道德与法治考前信息必刷卷（北京专用）

绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 道德与法治（北京专用） 考情速递 中考·新动向：2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化，考试形式将改为开卷考，更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题，强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷，题型有变化：10道判断题，10道选择题，5道主观题，出题会注重灵活性和题型的多样性。 中考·新考法：中考改革把道法调整为开卷考试，根据以往经验，开卷考试更注重学生对知识的理解能力，而非简单的记忆，学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景，需要学生深入思考、分析，提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构，要对知识反复品味，认真归类、比较，理清知识脉络，洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄，可以通过思维导图的方式归纳、整理知识，做到把知识内化于心。学生在复习知识点时，要注重对知识点的整体把握，力争搭建完整知识框架体系，做到没有漏洞;在答题方法上，要注重总结不同题型的常用答题方法，再辅以经典题目训练，做到把常见题型的出题模式熟稔于心。 中考·新情境：试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性，注重在思考中增强价值认同，巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准，无标准答案”的理念，以采意给分为主，重视学生作答中表达出的学科观念的内涵，而不强调学科术语的精确运用。 命题·大预测：判断题熟练掌握核心知识点，搭建完整知识框架体系，明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心，在考试过程中遇到没太有把握的知识点，能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法，多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大，学员需要多注意题肢和题干细节，不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度，为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题，多想想它是否和材料内容相关，选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先，在答题前，先审题，明确题意;其次，要结合材料分析、解决问题;最后，要学会把学科观点和材料内容关联起来，并且有自己的观点。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答判断题、选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题：本题共10小题，每小题1分，共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。 1．当局者迷，旁观者清。在认识自己时，应该以别人的意见为准。( ) 2．由于年龄、专业、阅读、性格等差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。( ) 3．所有负面的情感体验是不美好的，无法赋予我们成长的意义。( ) 4．《未成年人保护法》的制定是为了制约未成年人的行为，帮助他们改过自新。( ) 5．拾到遗失物不归还失主，却据为己有，这是一种行政违法行为。( ) 6．维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。( ) 7．2025年2月，某居民区进行了“睦邻基金”听证会，体现了基层民主实践活动中的民主协商。( ) 8．巴黎奥运会金牌得主邓雅文在接受采访时说：“我可以自豪地说‘我来自中国！’”这是对国家有认同的表现。( ) 9．战争与和平是当今时代的两大主题，两者相辅相成。( ) 10．我们这一代的青少年必将肩负起实现“第二个百年奋斗目标”的重任，成为国家的栋梁。( ) 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 11．据新华社2025年1月.22 日报道，近日，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划(2024-2027年)》。规划提出，到 年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化 ，农村基本具备现代化生活条件。（   ） A．2027 ·基本实现 B．2027  全面实现 C．2035  基本实现 D．2035  全面实现 12．指纹认证具有方便、快速、精确等特点。随着科学技术的普及和智能家居的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。指纹是识别身份的重要依据，被广泛应用于公安刑侦及司法领域。指纹认证技术的广泛应用体现了（   ） A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．生命来之不易 D．生命的不可逆性 13．在校园篮球赛中，某班篮球队员密切配合，相互鼓励；啦啦队员们口号洪亮有力；全体同学齐心协力，奋勇争先；经历一轮轮比赛后，该班最终获得冠军。从中我们可以感受到（   ） A．集体成员为了共同目标而团结协作 B．集体利益和个人利益之间存在矛盾 C．美好集体是充满活力又相互谦让的 D．集体生活可以涵养品格和发展个性 14．下表是一份“未成年人犯罪与不良行为关系”的抽样调查结果。据此，你认为下列解读正确的是（   ） 不良行为数量 1种 3种 5种 其他 占犯罪未成年人比例 20% 26% 45% 9% A．未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B．未成年人的不良行为与犯罪行为没有区别 C．未成年人违反法律不要紧，但千万不能犯罪 D．未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为 15．某校举办了一场家务劳动比赛。此举旨在（   ） A．教育大家积极地参与竞争 B．肯定家务劳动是法定义务 C．引导学生热爱劳动与生活 D．完成学校承担的教学任务 16．学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（   ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A．小汪和小黄 B．小汪和小张 C．小黄和小夏 D．小张和小夏 17．我国加强一系列的制度建设以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、家庭经济困难学生资助政策等。这些制度的建立（   ） ①实现了社会的绝对公平 ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ③违背了我国按劳分配为主体的经济制度 ④体现了社会的公平和正义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．中国式现代化，乡村振兴是个大课题。各级党委和政府要把“三农”工作紧紧抓在手里，夯实基础，完善服务，让老百姓的日子越过越好。这说明（   ） ①我国城乡发展不平衡、不协调矛盾亟待解决 ②解决“三农”问题是我国当前一切工作中心 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④我国大力实施乡村振兴战略，实现共同富裕 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 19．“以竹代塑”是中国政府同国际竹藤组织共同发起的倡议。竹子作为速生、可降解的生物质材料，是塑料的重要替代品。在技术加持下，被视为更加环保的竹制品，在包装、建筑、运输、化工等众多领域，正在逐步取代塑料制品。发起“以竹代塑”倡议（   ） ①为减少塑料污染提供了有效解决途径 ②说明我国面临严峻的塑料资源短缺问题 ③体现了中国政府依法保护生态环境的决心 ④是对落实节约资源和保护环境的基本国策的生动诠释 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．近年来，中非携手建起一条条公路、铁路，一座座学校、医院，一片片工业园区、经济特区，改变了无数人的生活和命运。“大”到双方贸易额增长近26倍；“小”到以一株菌草成长为非洲民众的“幸福草”，连接起两国民众的“山海情”。从中可以看出（   ） ①经济全球化是当今的时代潮流 ②中国致力让合作成果惠及中非人民 ③中国勇于担当，彰显大国风范 ④各国间既有合作，又有竞争 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共40分。 21．（3分）在我们成长的路上，有家人、老师、朋友的陪伴与支持，有我们对梦想的追求。某校七（1）班举行了一次以“成长路上”为主题的探究活动，请你参与。 【感恩父母珍惜友谊】我们常常感叹“时间都去哪儿了”，感叹之余想要把更多的时间留给亲人和朋友，因为他们会让我们感受到家的温暖、友谊的力量。 (1) 结合所学知识，请分别谈谈你对家和友谊的认识。（3分） 【走近老师珍惜情谊】谈到老师，同学们在会上畅所欲言。有的同学“希望老师上课时多给我们一些思考、讨论的时间，允许我们有不同的观点”，有的同学“希望老师对每个人一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误”，有的同学“希望老师少拖堂，让我们该休息的时候休息”……同学们的意见和建议大多都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求。 (2) 结合材料和所学知识，谈谈怎样才能与老师建立和谐的师生关系。（3分） 【追求梦想努力奋斗】 (3)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的自标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。（2分） 行动计划书 我的梦想/目标： 。 我的行动： 。 22．（8分）【志愿服务，健康成长】 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，共同营造温馨和谐的社会环境。为培养同学们的服务意识与社会责任感，某校团支部正在组织开展“奉献青春时，闪耀志愿红”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。 【服务项目】 1.去博物馆做义务讲解员2.在社区为老年人普及智能手机使用技巧 3.在校园进行图书义卖 …… (1) 你会选择哪项志愿服务项目？请用第一人称来阐述理由。（4分） 【活动策划】 活动形式 “宪法在我心中”主题宣传活动 活动准备 例：规划宣传活动的目的地、出行路线；① 。 活动时间 2025年3月 活动要求（从个人角度作答） 例：积极合作，具有团队精神 ② 。 ③ 。 (2)为保证本次公益活动的顺利开展，请你参与完成以上活动策划的相关内容。（4分） 23．（8分）为增强同学们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，你所在学校的团委计划开展以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的系列宣传教育活动。请你积极参与活动的策划和实施，并完成以下任务。 (1)为避免出现“拍照打卡流于形式”“走马观花兴致不高”等现象，你认为在制订宪法宣传活动方案时应注意哪些问题?（2分） (2) 学校计划在活动期间开展一次宪法宣誓模拟活动，你认为应该包括哪些环节? （3分） 学校在活动期间开展了“学宪法讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下面是部分作品。 ①绘制“广泛开展宪法宣传教育”宣传画，配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。 ②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”。 ③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”。 (3) 假如你是评委中的一员，请你谈谈上述哪个作品不能入选。（写出序号并说明理由）（3分） 24．（8分）【传承与创新•彰显文化魅力】 2025年的春节将于公历1月29日到来，标志着农历新年的开始。某中学九年级（3）班的同学们开展了以“增强文化自信”为主题的探究活动，搜集到以下信息，请你一起参与。 活动一  感悟文化成就 新闻一  2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人生活情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处价值理念的春节文化。 (1) 结合材料，运用文化的相关知识，说明春节申遗成功带来的积极影响。（2分） 新闻二  近期来华旅行的外国友人暴增，国内出现“景点长满外国人”的盛况，同时在外网只要带上“China travel”的标签，视频就会流量猛增、涨粉迅速，“China travel”海外走红。 自2023年11月17日起、我国对挪威公民实施72/144小时过境免签政策，至此。中国72/144小时过境免签政筑适用国家范围增至54国，中国长沙、哈尔滨、桂林等3个城市实施72小时过境免签政策。 旅游博主通过“vlog”“直播”等方式记录在中国的经历，将他们亲身感受到的赛博朋克式的重庆、千年古都西安、山水甲天下的桂林、不同地域的风土人情和文化特色通过短视频平台触及到世界任何一个角落。将中华文明输出的力量呈几何数量地放大了。 在博主的视频画面中、向外国友人展现了中国的现代化城市、便捷的生活服务、丰富的文化遗产……博主们通过自己无数次被中华文化吸引、中国美食俘获的亲身体验向外网展示了一个真实的中国。 一法国小伙来中国穷游。想要感受中国城市之外的风土人情，走在路边街头、一大哥邀请他去钓鱼，他着急赶路还送他去车站、不仅如此还给法国小伙强行塞了四瓶水……暖心的举动令他感动不已。 (2) 结合新闻二，探究老外扎堆游中国，“Chinatravel“海外走红的密码。（4分） 活动二  体悟文化担当 新媒体以其无处不在的覆盖和创作上的无限自由，正在重塑我们分享和体验文化的方式同时激发作品多样性的繁荣。我们每个人都能够轻松地成为故事的讲述者和文化的传播者，讲好中国故事。 (3)请你围绕“春节”主题，为博主宣传中国文化创作一段用于短视频拍摄的文案。（要求：80字左右，语言流畅，体现具体的习俗、文化特色等。）（2分） 示例：吃年夜饭：又称“吃团圆饭”，是家人的团圆聚餐，也是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。年夜饭的菜肴讲究寓意，豆腐寓意“都富”等。 25．（8分）阅读材料，回答问题。   为庆祝新中国成立75周年，某校以“胸怀祖国，放眼世界”为主题，隆重举行系列探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一】读懂“中国底气” 七十五载发奋图强，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。在筚路蓝缕中奋起，在改革开放中奋进，在新时代大潮中奋楫，我们创造了“两大奇迹”，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越……我们坚信，创造了五千多年辉煌文明的中华民族，必将在新时代新征程上创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡献！ (1) 运用所学知识，说明这份“坚信”的来源。  （3分） 【探究二】感悟美丽中国 新中国成立75年来，生态环境质量持续改善，美丽中国建设全面推进。 将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标，提出我国发展的总体目标之一是2035年，广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 环境保护投入跨越式增长，自然生态保护与修复成效明显，生物多样性保护力度不断加强。 污染防治攻坚不断推进，减污治污成效日益彰显。主要污染物防治深入展开，排放总量有效降低，空气质量持续改善，水质改善明显，土壤污染加重趋势得到初步遏制。城乡人居环境明显改善，绿色发展方式和生活方式逐渐形成。 (2) 结合材料，运用所学知识，分析我国是如何推进美丽中国建设的。  （3分） 【探究三】践行青年担当 人类共处一个地球，各国人民命运与共。我们将始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，弘扬全人类共同价值，……推动构建人类命运共同体。——摘自习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话 构建命运共同体是人类的共同梦想，当代中国青年，要怀揣梦想，脚踏实地，为国家和人类发展贡献力量。 决心书 新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，不仅要为实现中华民族伟大复兴而奋斗，而且要为推动构建人类命运共同体而努力。 对于国家，我决心做到：① ； 对于世界，我决心做到：② 。 ××× 2025. 01 (3)请你按照要求，将决心书续写完整。（2分）   1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷05（北京专用） 道德与法治·参考答案 1、 判断题：本题共10小题，每小题1分，共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × × × × × √ × √ 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A D C D D B B C 二、非选择题：本大题共5小题，共40分。 21．（8分） 【答案】(1)（3分）家：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。友谊：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。 (2)（3分）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 (3)（2分）示例：我的梦想/目标：考上重点高中。 我的行动：①制定合理的学习计划，合理安排学习时间。②上课认真听讲，做好笔记，积极回答问题。③课后及时完成作业，多做练习题，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。 【分析】考点考查：家的作用、友谊的特质、师生关系、少年有梦 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用家和友谊的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亲人让我们感受到家的温暖→联系家的作用。 关键词②：朋友让我们感受到友谊的力量→联系友谊的特质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用师生关系的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们的意见和建议大多都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求→联系建面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；彼此尊重；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查学生的梦想以及实现梦想的行动，都属于开放性试题，言之有理即可。 22．（8分） 【答案】(1)（4分）选择去博物馆做义务讲解员。理由：我具有较强的语言表达能力，能够胜任这一任务，做讲解员也可以为弘扬优秀的中华文化贡献一份力量。 选择在社区为老年人普及智能手机使用技巧。理由：我对智能手机的使用技巧掌握相对熟练，我也很有耐心，这样做可以弘扬爱老敬老美德，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 选择在校园进行图书义卖。理由：我想通过此次活动锻炼我的语言表达能力，和人际交往能力，拓展视野，培养观察、分析、解决问题的能力等。 (2)（4分）①制定活动纪律和注意事项；准备活动的相关物品；②团结互助，关爱他人，无私奉献；③遵守规则，责任心强；等等。 【分析】考点考查：服务和奉献社会。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务和奉献社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：去博物馆做义务讲解员→可链接具有较强的语言表达能力；可以为弘扬优秀的中华文化贡献一份力量。 关键词②：在社区为老年人普及智能手机使用技巧→可链接对智能手机的使用技巧掌握相对熟练，很有耐心，可以弘扬爱老敬老美德。 关键词③：在校园进行图书义卖→可链接锻炼我的语言表达能力，和人际交往能力，拓展视野，培养观察、分析、解决问题的能力等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完成活动准备和活动要求，为开放性试题，言之有理即可。 23． （9分） 【答案】(1)（2分）①活动内容要丰富多样，具有趣味性和吸引力，如开展宪法知识竞赛、宪法主题演讲比赛等；②活动形式要创新，避免单一，可采用线上线下相结合的方式；③活动时间安排要合理，避免与正常教学冲突；④要充分调动学生的积极性和主动性，让学生参与活动策划。 (2)（3分）①全体起立，奏唱国歌；②主持人宣布宪法宣誓仪式开始；③宣誓人走上宣誓台，面向国旗或国徽站立，右手举拳，左手抚按《中华人民共和国宪法》，诵读誓词；④宣誓完毕，宣誓人在誓词上签名。 (3)（3分）作品②不能入选，理由：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法不是一切法律的总和。 【分析】考点考查：宪法意识、宪法地位、宪法意识 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治意识 【详解】（1）本题主要考查制订宪法宣传活动方案时应注意的问题，为开放性试题，可以按照开放性试题形式作答。 （2）本题主要考查宪法宣誓模拟活动的环节，为开放性试题，可以按照开放性试题形式作答。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点①：绘制“广泛开展宪法宣传教育”宣传画，配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。 观点②：制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”。 观点③：粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①③正确，观点②错误。 论据：宪法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法不是一切法律的总和； 第三步：整合信息，组织答案。 24． （8分） 【答案】(1)（2分）春节申遗成功向世界展示了中华优秀传统文化的独特魅力，增强了民族文化自信，促进了文化的传承与传播，提升了中华文化在国际上的影响力。 (2)（4分）①改革开放四十多年来，我国综合国力不断增强；②中华文化对世界的影响越来越大；③中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，历经沧桑仍薪火相传、历久弥新；④坚定文化自信，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；⑤发展社会主义先进文化，要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；⑥中华文化具有独特的魅力，有其存在的价值，有值得尊重的经验和智慧；⑦人类文明的发展需要交流互鉴。 (3)（2分）贴春联：贴春联的文化内涵深厚，不仅增添了节日的喜庆氛围，更是人们寄托美好愿望的方式。每年春节前夕，家家户户都会精心挑选春联，贴在门窗上，象征着辞旧迎新、驱除邪气、迎接好运。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、坚定文化自信。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问中途为我国，需要调用延续文化血脉的有关知识，从影响类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春节申遗成功带来的积极影响→联系向世界展示了中华优秀传统文化的独特魅力，增强了民族文化自信，促进了文化的传承与传播，提升了中华文化在国际上的影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用延续文化血脉的有关知识，从原因类问题的角度分析祖东。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近期来华旅行的外国友人暴增，国内出现“景点长满外国人”的盛况→联系改革开放四十多年来，我国综合国力不断增强； 关键词②中：外国博主将他们亲身感受到的赛博朋克式的重庆、千年古都西安、山水甲天下的桂林、不同地域的风土人情和文化特色通过短视频平台触及到世界任何一个角落→联系中华文化对世界的影响越来越大；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 关键词③：博主们通过自己无数次被中华文化吸引、中国美食俘获的亲身体验向外网展示了一个真实的中国→联系推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查宣传中国文化，属于开放性试题，言之有理即可。 25．（8分） 【答案】(1)（3分）①这份“坚信”来源于中国共产党的坚强领导。在中国共产党的领导下，中国取得了革命、建设和改革的一系列伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。②来源于中国特色社会主义制度的显著优势。中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性，能够集中力量办大事，推动国家不断向前发展。③来源于全国各族人民的团结奋斗。中国人民具有勤劳勇敢、自强不息的精神品质，在党的领导下，团结一心，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。 (2)（3分）①坚持绿色发展理念，将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标，为美丽中国建设指明方向，引导全社会树立正确的发展观和生态观。②加大环境保护投入，加强自然生态保护与修复，推进污染防治攻坚，为美丽中国建设提供物质保障和技术支持，改善生态环境质量。③推动形成绿色生产生活方式，加强宣传教育，引导人们在生产和生活中践行绿色理念，如倡导绿色出行、绿色消费等，从源头上减少对环境的破坏。 (3)（2分）对于国家，我决心做到 ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的科技创新、经济发展贡献自己的智慧和力量。②积极参与社会实践活动，关心国家大事，关注社会发展，为解决社会问题建言献策。 对于世界，我决心做到 ①尊重不同国家的文化差异，积极传播中华文化，促进文化交流与互鉴。②关注全球性问题，如气候变化、贫困等，积极参与国际公益活动，为推动构建人类命运共同体贡献自己的一份力量。 【分析】考点考查：中国自信、民族自信的根本所在、坚持绿色发展道路、构建人类命运共同体的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用我国取得成就的原因的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们坚信，创造了五千多年辉煌文明的中华民族，必将在新时代新征程上创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡献！→联系党的领导、中国特色社会主义制度的优越性、全国各族人民团结奋斗等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标→可联系坚持绿色发展理念，引导全社会树立正确的发展观和生态观作答。 关键词②：环境保护投入跨越式增长，自然生态保护与修复成效明显，生物多样性保护力度不断加强；污染防治攻坚不断推进，减污治污成效日益彰显→可联系加大环境保护投入，加强自然生态保护与修复，推进污染防治攻坚作答。 关键词③：绿色发展方式和生活方式逐渐形成→可联系推动形成绿色生产生活方式，加强宣传教育，引导人们在生产和生活中践行绿色理念作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查将青年担当决心书续写完整，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05 道德与法治（北京专用） 考情速递 中考·新动向：2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化，考试形式将改为开卷考，更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题，强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷，题型有变化：10道判断题，10道选择题，5道主观题，出题会注重灵活性和题型的多样性。 中考·新考法：中考改革把道法调整为开卷考试，根据以往经验，开卷考试更注重学生对知识的理解能力，而非简单的记忆，学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景，需要学生深入思考、分析，提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构，要对知识反复品味，认真归类、比较，理清知识脉络，洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄，可以通过思维导图的方式归纳、整理知识，做到把知识内化于心。学生在复习知识点时，要注重对知识点的整体把握，力争搭建完整知识框架体系，做到没有漏洞;在答题方法上，要注重总结不同题型的常用答题方法，再辅以经典题目训练，做到把常见题型的出题模式熟稔于心。 中考·新情境：试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性，注重在思考中增强价值认同，巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准，无标准答案”的理念，以采意给分为主，重视学生作答中表达出的学科观念的内涵，而不强调学科术语的精确运用。 命题·大预测：判断题熟练掌握核心知识点，搭建完整知识框架体系，明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心，在考试过程中遇到没太有把握的知识点，能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法，多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大，学员需要多注意题肢和题干细节，不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度，为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题，多想想它是否和材料内容相关，选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先，在答题前，先审题，明确题意;其次，要结合材料分析、解决问题;最后，要学会把学科观点和材料内容关联起来，并且有自己的观点。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答判断题、选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题：本题共10小题，每小题1分，共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。 1．当局者迷，旁观者清。在认识自己时，应该以别人的意见为准。( ) 【答案】× 【详解】本题考查正确对待他人评价。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；对待他人的评价是走向成熟的表现；我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。题干说法错误。 2．由于年龄、专业、阅读、性格等差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。( ) 【答案】√ 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。依据教材知识，由于年龄、专业、阅读、性格等差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。我们要学会接纳不同风格的老师。故题文说法正确。 3．所有负面的情感体验是不美好的，无法赋予我们成长的意义。( ) 【答案】× 【详解】本题考查正确对待负面情感。依据教材所学，负面情感体验可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面情感，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长，因此，负面情感体验对我们的成长也有意义，故题文说法错误。 4．《未成年人保护法》的制定是为了制约未成年人的行为，帮助他们改过自新。( ) 【答案】× 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的法律。《未成年人保护法》是我国为了保障未成年人的身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定的一部法律。它的主要目的是保护未成年人的合法权益，促进他们健康成长，而不是为了制约未成年人的行为或帮助他们改过自新。故题文说法错误。 5．拾到遗失物不归还失主，却据为己有，这是一种行政违法行为。( ) 【答案】× 【详解】本题考查违法行为的分类。依据教材所学，拾到遗失物不归还失主，据为己有的行为属于民事违法行为，故题文说法错误。 6．维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。( ) 【答案】× 【详解】本题考查公民的基本义务。依据教材所学，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务，也是每个公民义不容辞的责任，故题文说法错误。 7．2025年2月，某居民区进行了“睦邻基金”听证会，体现了基层民主实践活动中的民主协商。( ) 【答案】× 【详解】本题考查参与民主生活。依据教材知识可知，社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证；某居民区进行了“睦邻基金”听证会，体现了基层民主实践活动中的民主决策，故题干说法错误。 8．巴黎奥运会金牌得主邓雅文在接受采访时说：“我可以自豪地说‘我来自中国！’”这是对国家有认同的表现。( ) 【答案】√ 【详解】本题考查自信中国人。“我可以自豪地说‘我来自中国！’”体现了自信的中国人，对国家有认同。故题干说法正确。 9．战争与和平是当今时代的两大主题，两者相辅相成。( ) 【答案】× 【详解】本题考查当今时代的主题。依据教材知识可知，和平与发展是当今时代的两大主题，两者相辅相成，故题文说法错误。 10．我们这一代的青少年必将肩负起实现“第二个百年奋斗目标”的重任，成为国家的栋梁。( ) 【答案】√ 【详解】本题考查青少年的责任担当。根据教材知识，我国已经全面建成小康社会，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，我们这一代的青少年必将肩负起实现“第二个百年奋斗目标”的重任，成为国家的栋梁。故观点正确。 二、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 11．据新华社2025年1月.22 日报道，近日，中共中央、国务院印发《乡村全面振兴规划(2024-2027年)》。规划提出，到 年，乡村全面振兴取得决定性进展，农业现代化 ，农村基本具备现代化生活条件。（   ） A．2027 ·基本实现 B．2027  全面实现 C．2035  基本实现 D．2035  全面实现 【答案】C 【详解】时政题 12．指纹认证具有方便、快速、精确等特点。随着科学技术的普及和智能家居的发展，越来越多的人群开始选择指纹锁。指纹是识别身份的重要依据，被广泛应用于公安刑侦及司法领域。指纹认证技术的广泛应用体现了（   ） A．人的生命是宝贵的 B．生命具有独特性 C．生命来之不易 D．生命的不可逆性 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点。 B：每个人的指纹都是独一无二的，指纹认证技术正是利用了生命的这一独特性来识别身份，体现了生命具有独特性，故B符合题意； ACD：材料中未体现人的生命是宝贵的、生命来之不易、生命的不可逆性，故ACD不符合题意； 故本题选B。 13．在校园篮球赛中，某班篮球队员密切配合，相互鼓励；啦啦队员们口号洪亮有力；全体同学齐心协力，奋勇争先；经历一轮轮比赛后，该班最终获得冠军。从中我们可以感受到（   ） A．集体成员为了共同目标而团结协作 B．集体利益和个人利益之间存在矛盾 C．美好集体是充满活力又相互谦让的 D．集体生活可以涵养品格和发展个性 【答案】A 【详解】本题考查集体力量的来源及作用。 A:分析题文可知，题目描述了班级成员通过团结协作、共同努力赢得冠军的过程，从中我们可以感受到集体成员为了共同目标而团结协作，故A说法正确； B:题目未提及集体利益和个人利益之间的冲突，而是强调集体合作的成功，故B不符合题意； C:虽然题目里确实有活力和合作，但“相互谦让”这一点在题目中没有体现，故C不符合题意； D:题干更强调集体协作的过程，而非集体生活对个人品格的影响，故D不符合题意； 故本题选A。 14．下表是一份“未成年人犯罪与不良行为关系”的抽样调查结果。据此，你认为下列解读正确的是（   ） 不良行为数量 1种 3种 5种 其他 占犯罪未成年人比例 20% 26% 45% 9% A．未成年人的不良行为是从违法犯罪开始的 B．未成年人的不良行为与犯罪行为没有区别 C．未成年人违反法律不要紧，但千万不能犯罪 D．未成年人应防患于未然，自觉杜绝不良行为 【答案】D 【详解】本题考查预防违法犯罪。 A：违法犯罪一般是从有不良行为开始的，故A说法错误； B：不良行为与违法犯罪有着本质的区别，故B说法错误； C：未成年人应该遵纪守法，从小事做起，严于律己，故C说法错误； D：题文中调查结果表明预防违法犯罪要杜绝不良行为，未成年人应该防患于未然，自觉杜绝不良行为，故D符合题意； 故本题选D。 15．某校举办了一场家务劳动比赛。此举旨在（   ） A．教育大家积极地参与竞争 B．肯定家务劳动是法定义务 C．引导学生热爱劳动与生活 D．完成学校承担的教学任务 【答案】C 【详解】本题考查劳动的重要性。 C：通过举办家务劳动比赛，设置小学组和初中组不同的家务劳动项目，能够引导学生参与到家务劳动中，从而热爱劳动与生活，故C符合题意； A：举办家务劳动比赛重点不在于强调竞争，虽然比赛形式上存在竞争，但目的并非教育大家积极参与竞争，故A说法错误； B：家务劳动不是法定义务，我国法律并没有强制规定必须做家务劳动，故B说法错误； D：举办家务劳动比赛主要是为了培养学生的劳动观念和生活能力，而不是单纯为了完成教学任务，故D说法错误； 故本题选C。 16．学习搭子、运动搭子……搭子是指因特定兴趣或需求而临时结成的伙伴。课堂上老师组织同学们列举能体现“公民的权利与义务相互依存、相互促进”的生活事例。以下适合作为“汇报搭子”的同学是（   ） 小汪：表哥应征入伍→守卫祖国的边关哨所→维护国家安全 小黄：我观看电影《第二十条》→感受法治力量→自觉遵守法律 小张：儿童受到特殊保障→参观博物馆享受优惠票价→体味文化魅力 小夏：公民依法纳税→国家财政收入增加→提高退休人员基本养老金 A．小汪和小黄 B．小汪和小张 C．小黄和小夏 D．小张和小夏 【答案】D 【详解】本题考查公民权利和义务的统一。 ABCD：儿童因特定需求参观博物馆，享受优惠票价，体现了权利和义务的相互依存和促进，故小张的发言符合题意；公民依法纳税属于履行义务，由此带来物质帮助权的享有，故小夏的发言符合题意；履行依法服兵役的义务，也履行维护国家安全的义务，没有体现出公民权利和义务的统一，故小汪的观点不符合题意；体现了公民通过了解法律来增强法治意识，从而自觉履行遵守法律的义务，没有体现出公民权利和义务的统一，故小黄的观点不符合题意，故D正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 17．我国加强一系列的制度建设以保证弱势群体的利益，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、家庭经济困难学生资助政策等。这些制度的建立（   ） ①实现了社会的绝对公平 ②使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障 ③违背了我国按劳分配为主体的经济制度 ④体现了社会的公平和正义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查公平正义。 ①：公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故①说法错误； ②④：我国加强一系列制度建设保障弱势群体的利益，这些制度的建立使处于弱势地位的群体得到基本的生活保障，体现了社会的公平正义，故②④说法正确； ③：这些制度没有违背我国经济制度，故③说法错误； 故本题选D。 18．中国式现代化，乡村振兴是个大课题。各级党委和政府要把“三农”工作紧紧抓在手里，夯实基础，完善服务，让老百姓的日子越过越好。这说明（   ） ①我国城乡发展不平衡、不协调矛盾亟待解决 ②解决“三农”问题是我国当前一切工作中心 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④我国大力实施乡村振兴战略，实现共同富裕 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查共同富裕。 ③：题干中提到“各级党委和政府要把‘三农’工作紧紧抓在手里，夯实基础，完善服务，让老百姓的日子越过越好。”这体现了中国共产党始终把人民的利益放在首位，全心全意为人民服务的宗旨。故③说法正确； ④：各级党委和政府要紧密关注并推动“三农”工作，体现了我国大力实施乡村振兴战略，实现共同富裕，让人民共享发展成果。故④说法正确； ①：题干主要强调的是乡村振兴和“三农”工作的重要性，并没有直接提及城乡发展不平衡、不协调的问题。故①不符合题意； ②：经济建设是我国当前一切工作的中心。故②说法错误； 故本题选B。 19．“以竹代塑”是中国政府同国际竹藤组织共同发起的倡议。竹子作为速生、可降解的生物质材料，是塑料的重要替代品。在技术加持下，被视为更加环保的竹制品，在包装、建筑、运输、化工等众多领域，正在逐步取代塑料制品。发起“以竹代塑”倡议（   ） ①为减少塑料污染提供了有效解决途径 ②说明我国面临严峻的塑料资源短缺问题 ③体现了中国政府依法保护生态环境的决心 ④是对落实节约资源和保护环境的基本国策的生动诠释 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查人与自然和谐共生的途径。 ①④：题文中以竹代塑是落实节约资源、保护环境基本国策，走绿色发展道路的具体体现，为减少塑料污染提供了有效解决途径，有利于促进资源的合理开发和利用，实现可持续发展，故①④符合题意； ②③：题文材料没有体现我国面临严峻的塑料资源短缺问题、中国政府依法保护生态环境的决心，故②③不符合题意； 故本题选B。 20．近年来，中非携手建起一条条公路、铁路，一座座学校、医院，一片片工业园区、经济特区，改变了无数人的生活和命运。“大”到双方贸易额增长近26倍；“小”到以一株菌草成长为非洲民众的“幸福草”，连接起两国民众的“山海情”。从中可以看出（   ） ①经济全球化是当今的时代潮流 ②中国致力让合作成果惠及中非人民 ③中国勇于担当，彰显大国风范 ④各国间既有合作，又有竞争 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查中国积极主动承担国际责任、中国积极与各国共享发展机遇。 ②③：分析题文可知，题干中建学校、医院等民生项目直接改善非洲民众生活，体现中国推动合作成果共享，说明中国致力让合作成果惠及中非人民；同时，中国通过长期合作帮助非洲发展，展现了大国的责任感与担当，故②③说法正确； ①：题干侧重中非共享合作成果，与经济全球化趋势无关，故①说法错误； ④：题干未涉及竞争，故④不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共40分。 21．（3分）在我们成长的路上，有家人、老师、朋友的陪伴与支持，有我们对梦想的追求。某校七（1）班举行了一次以“成长路上”为主题的探究活动，请你参与。 【感恩父母珍惜友谊】我们常常感叹“时间都去哪儿了”，感叹之余想要把更多的时间留给亲人和朋友，因为他们会让我们感受到家的温暖、友谊的力量。 (1)结合所学知识，请分别谈谈你对家和友谊的认识。（3分） 【走近老师珍惜情谊】谈到老师，同学们在会上畅所欲言。有的同学“希望老师上课时多给我们一些思考、讨论的时间，允许我们有不同的观点”，有的同学“希望老师对每个人一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误”，有的同学“希望老师少拖堂，让我们该休息的时候休息”……同学们的意见和建议大多都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求。 (2)结合材料和所学知识，谈谈怎样才能与老师建立和谐的师生关系。（3分） 【追求梦想努力奋斗】 (3)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的自标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。（2分） 行动计划书 我的梦想/目标： 。 我的行动： 。 【答案】(1)家：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。友谊：友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。 (2)①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②学会正确对待老师的表扬和批评。③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。④在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 (3)示例：我的梦想/目标：考上重点高中。 我的行动：①制定合理的学习计划，合理安排学习时间。②上课认真听讲，做好笔记，积极回答问题。③课后及时完成作业，多做练习题，遇到不懂的问题及时向老师和同学请教。 【分析】考点考查：家的作用、友谊的特质、师生关系、少年有梦 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用家和友谊的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亲人让我们感受到家的温暖→联系家的作用。 关键词②：朋友让我们感受到友谊的力量→联系友谊的特质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用师生关系的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们的意见和建议大多都被老师接受，同时老师也对同学们提出了一些具体的要求→联系建面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；彼此尊重；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查学生的梦想以及实现梦想的行动，都属于开放性试题，言之有理即可。 22．（8分）【志愿服务，健康成长】 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，共同营造温馨和谐的社会环境。为培养同学们的服务意识与社会责任感，某校团支部正在组织开展“奉献青春时，闪耀志愿红”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下任务。 【服务项目】 1.去博物馆做义务讲解员2.在社区为老年人普及智能手机使用技巧 3.在校园进行图书义卖 …… (1)你会选择哪项志愿服务项目？请用第一人称来阐述理由。（4分） 【活动策划】 活动形式 “宪法在我心中”主题宣传活动 活动准备 例：规划宣传活动的目的地、出行路线；① 。 活动时间 2025年3月 活动要求（从个人角度作答） 例：积极合作，具有团队精神 ② 。 ③ 。 (2)为保证本次公益活动的顺利开展，请你参与完成以上活动策划的相关内容。（4分） 【答案】(1)选择去博物馆做义务讲解员。理由：我具有较强的语言表达能力，能够胜任这一任务，做讲解员也可以为弘扬优秀的中华文化贡献一份力量。 选择在社区为老年人普及智能手机使用技巧。理由：我对智能手机的使用技巧掌握相对熟练，我也很有耐心，这样做可以弘扬爱老敬老美德，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 选择在校园进行图书义卖。理由：我想通过此次活动锻炼我的语言表达能力，和人际交往能力，拓展视野，培养观察、分析、解决问题的能力等。 (2)①制定活动纪律和注意事项；准备活动的相关物品；②团结互助，关爱他人，无私奉献；③遵守规则，责任心强；等等。 【分析】考点考查：服务和奉献社会。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用服务和奉献社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：去博物馆做义务讲解员→可链接具有较强的语言表达能力；可以为弘扬优秀的中华文化贡献一份力量。 关键词②：在社区为老年人普及智能手机使用技巧→可链接对智能手机的使用技巧掌握相对熟练，很有耐心，可以弘扬爱老敬老美德。 关键词③：在校园进行图书义卖→可链接锻炼我的语言表达能力，和人际交往能力，拓展视野，培养观察、分析、解决问题的能力等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完成活动准备和活动要求，为开放性试题，言之有理即可。 23．（8分）为增强同学们忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，你所在学校的团委计划开展以“弘扬宪法精神，增强宪法意识”为主题的系列宣传教育活动。请你积极参与活动的策划和实施，并完成以下任务。 (1)为避免出现“拍照打卡流于形式”“走马观花兴致不高”等现象，你认为在制订宪法宣传活动方案时应注意哪些问题?（2分） (2)学校计划在活动期间开展一次宪法宣誓模拟活动，你认为应该包括哪些环节? （3分） 学校在活动期间开展了“学宪法讲宪法”主题教育手抄报评选活动。下面是部分作品。 ①绘制“广泛开展宪法宣传教育”宣传画，配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。 ②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”。 ③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”。 (3)假如你是评委中的一员，请你谈谈上述哪个作品不能入选。（写出序号并说明理由）（3分） 【答案】(1)①活动内容要丰富多样，具有趣味性和吸引力，如开展宪法知识竞赛、宪法主题演讲比赛等；②活动形式要创新，避免单一，可采用线上线下相结合的方式；③活动时间安排要合理，避免与正常教学冲突；④要充分调动学生的积极性和主动性，让学生参与活动策划。 (2)①全体起立，奏唱国歌；②主持人宣布宪法宣誓仪式开始；③宣誓人走上宣誓台，面向国旗或国徽站立，右手举拳，左手抚按《中华人民共和国宪法》，诵读誓词；④宣誓完毕，宣誓人在誓词上签名。 (3)作品②不能入选，理由：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法不是一切法律的总和。 【分析】考点考查：宪法意识、宪法地位、宪法意识 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：法治意识 【详解】（1）本题主要考查制订宪法宣传活动方案时应注意的问题，为开放性试题，可以按照开放性试题形式作答。 （2）本题主要考查宪法宣誓模拟活动的环节，为开放性试题，可以按照开放性试题形式作答。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点①：绘制“广泛开展宪法宣传教育”宣传画，配文“宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”。 观点②：制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”。 观点③：粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①③正确，观点②错误。 论据：宪法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，但宪法不是一切法律的总和； 第三步：整合信息，组织答案。 24．（8分）【传承与创新•彰显文化魅力】 2025年的春节将于公历1月29日到来，标志着农历新年的开始。某中学九年级（3）班的同学们开展了以“增强文化自信”为主题的探究活动，搜集到以下信息，请你一起参与。 活动一  感悟文化成就 新闻一  2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人生活情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处价值理念的春节文化。 (1)结合材料，运用文化的相关知识，说明春节申遗成功带来的积极影响。（2分） 新闻二  近期来华旅行的外国友人暴增，国内出现“景点长满外国人”的盛况，同时在外网只要带上“China travel”的标签，视频就会流量猛增、涨粉迅速，“China travel”海外走红。 自2023年11月17日起、我国对挪威公民实施72/144小时过境免签政策，至此。中国72/144小时过境免签政筑适用国家范围增至54国，中国长沙、哈尔滨、桂林等3个城市实施72小时过境免签政策。 旅游博主通过“vlog”“直播”等方式记录在中国的经历，将他们亲身感受到的赛博朋克式的重庆、千年古都西安、山水甲天下的桂林、不同地域的风土人情和文化特色通过短视频平台触及到世界任何一个角落。将中华文明输出的力量呈几何数量地放大了。 在博主的视频画面中、向外国友人展现了中国的现代化城市、便捷的生活服务、丰富的文化遗产……博主们通过自己无数次被中华文化吸引、中国美食俘获的亲身体验向外网展示了一个真实的中国。 一法国小伙来中国穷游。想要感受中国城市之外的风土人情，走在路边街头、一大哥邀请他去钓鱼，他着急赶路还送他去车站、不仅如此还给法国小伙强行塞了四瓶水……暖心的举动令他感动不已。 (2)结合新闻二，探究老外扎堆游中国，“Chinatravel“海外走红的密码。（4分） 活动二  体悟文化担当 新媒体以其无处不在的覆盖和创作上的无限自由，正在重塑我们分享和体验文化的方式同时激发作品多样性的繁荣。我们每个人都能够轻松地成为故事的讲述者和文化的传播者，讲好中国故事。 (3)请你围绕“春节”主题，为博主宣传中国文化创作一段用于短视频拍摄的文案。（要求：80字左右，语言流畅，体现具体的习俗、文化特色等。）（2分） 示例：吃年夜饭：又称“吃团圆饭”，是家人的团圆聚餐，也是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。年夜饭的菜肴讲究寓意，豆腐寓意“都富”等。 【答案】(1)春节申遗成功向世界展示了中华优秀传统文化的独特魅力，增强了民族文化自信，促进了文化的传承与传播，提升了中华文化在国际上的影响力。 (2)①改革开放四十多年来，我国综合国力不断增强；②中华文化对世界的影响越来越大；③中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，历经沧桑仍薪火相传、历久弥新；④坚定文化自信，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；⑤发展社会主义先进文化，要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；⑥中华文化具有独特的魅力，有其存在的价值，有值得尊重的经验和智慧；⑦人类文明的发展需要交流互鉴。 (3)贴春联：贴春联的文化内涵深厚，不仅增添了节日的喜庆氛围，更是人们寄托美好愿望的方式。每年春节前夕，家家户户都会精心挑选春联，贴在门窗上，象征着辞旧迎新、驱除邪气、迎接好运。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值、坚定文化自信。 能力考查：分析和描述能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问中途为我国，需要调用延续文化血脉的有关知识，从影响类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：春节申遗成功带来的积极影响→联系向世界展示了中华优秀传统文化的独特魅力，增强了民族文化自信，促进了文化的传承与传播，提升了中华文化在国际上的影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用延续文化血脉的有关知识，从原因类问题的角度分析祖东。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近期来华旅行的外国友人暴增，国内出现“景点长满外国人”的盛况→联系改革开放四十多年来，我国综合国力不断增强； 关键词②中：外国博主将他们亲身感受到的赛博朋克式的重庆、千年古都西安、山水甲天下的桂林、不同地域的风土人情和文化特色通过短视频平台触及到世界任何一个角落→联系中华文化对世界的影响越来越大；中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 关键词③：博主们通过自己无数次被中华文化吸引、中国美食俘获的亲身体验向外网展示了一个真实的中国→联系推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查宣传中国文化，属于开放性试题，言之有理即可。 25．（8分）阅读材料，回答问题。   为庆祝新中国成立75周年，某校以“胸怀祖国，放眼世界”为主题，隆重举行系列探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一】读懂“中国底气” 七十五载发奋图强，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。在筚路蓝缕中奋起，在改革开放中奋进，在新时代大潮中奋楫，我们创造了“两大奇迹”，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越……我们坚信，创造了五千多年辉煌文明的中华民族，必将在新时代新征程上创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡献！ (1)运用所学知识，说明这份“坚信”的来源。  （3分） 【探究二】感悟美丽中国 新中国成立75年来，生态环境质量持续改善，美丽中国建设全面推进。 将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标，提出我国发展的总体目标之一是2035年，广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。 环境保护投入跨越式增长，自然生态保护与修复成效明显，生物多样性保护力度不断加强。 污染防治攻坚不断推进，减污治污成效日益彰显。主要污染物防治深入展开，排放总量有效降低，空气质量持续改善，水质改善明显，土壤污染加重趋势得到初步遏制。城乡人居环境明显改善，绿色发展方式和生活方式逐渐形成。 (2)结合材料，运用所学知识，分析我国是如何推进美丽中国建设的。  （3分） 【探究三】践行青年担当 人类共处一个地球，各国人民命运与共。我们将始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，弘扬全人类共同价值，……推动构建人类命运共同体。——摘自习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话 构建命运共同体是人类的共同梦想，当代中国青年，要怀揣梦想，脚踏实地，为国家和人类发展贡献力量。 决心书 新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，不仅要为实现中华民族伟大复兴而奋斗，而且要为推动构建人类命运共同体而努力。 对于国家，我决心做到：① ； 对于世界，我决心做到：② 。 ××× 2025. 01 (3)请你按照要求，将决心书续写完整。（2分）   【答案】(1)①这份“坚信”来源于中国共产党的坚强领导。在中国共产党的领导下，中国取得了革命、建设和改革的一系列伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。②来源于中国特色社会主义制度的显著优势。中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性，能够集中力量办大事，推动国家不断向前发展。③来源于全国各族人民的团结奋斗。中国人民具有勤劳勇敢、自强不息的精神品质，在党的领导下，团结一心，为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。 (2)①坚持绿色发展理念，将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标，为美丽中国建设指明方向，引导全社会树立正确的发展观和生态观。②加大环境保护投入，加强自然生态保护与修复，推进污染防治攻坚，为美丽中国建设提供物质保障和技术支持，改善生态环境质量。③推动形成绿色生产生活方式，加强宣传教育，引导人们在生产和生活中践行绿色理念，如倡导绿色出行、绿色消费等，从源头上减少对环境的破坏。 (3)对于国家，我决心做到 ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的科技创新、经济发展贡献自己的智慧和力量。②积极参与社会实践活动，关心国家大事，关注社会发展，为解决社会问题建言献策。 对于世界，我决心做到 ①尊重不同国家的文化差异，积极传播中华文化，促进文化交流与互鉴。②关注全球性问题，如气候变化、贫困等，积极参与国际公益活动，为推动构建人类命运共同体贡献自己的一份力量。 【分析】考点考查：中国自信、民族自信的根本所在、坚持绿色发展道路、构建人类命运共同体的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用我国取得成就的原因的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们坚信，创造了五千多年辉煌文明的中华民族，必将在新时代新征程上创造出新的更大辉煌，必将为人类和平和发展的崇高事业作出新的更大贡献！→联系党的领导、中国特色社会主义制度的优越性、全国各族人民团结奋斗等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持绿色发展道路的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将“美丽中国”纳入社会主义现代化强国目标→可联系坚持绿色发展理念，引导全社会树立正确的发展观和生态观作答。 关键词②：环境保护投入跨越式增长，自然生态保护与修复成效明显，生物多样性保护力度不断加强；污染防治攻坚不断推进，减污治污成效日益彰显→可联系加大环境保护投入，加强自然生态保护与修复，推进污染防治攻坚作答。 关键词③：绿色发展方式和生活方式逐渐形成→可联系推动形成绿色生产生活方式，加强宣传教育，引导人们在生产和生活中践行绿色理念作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查将青年担当决心书续写完整，属于开放性试题，言之有理即可。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$