信息必刷卷02(北京专用)-2025年中考道德与法治考前信息必刷卷(北京专用)
2025-03-25
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3份
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33页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.04 MB |
| 发布时间 | 2025-03-25 |
| 更新时间 | 2025-03-25 |
| 作者 | 一苇以航匿名 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-03-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51236458.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年中考考前信息必刷卷02(北京专用)
道德与法治·参考答案
1、 判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
×
×
×
×
√
×
√
×
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
B
A
B
B
C
D
A
C
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(6分)
【答案】①学校方面:老师及时鼓励并指导学习,体现老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们应该要正确对待老师的引领和指导。
②家庭方面:父母关心学习并以身作则传递诚信和担当等品质,说明父母是第一任老师,良好家庭氛围与教育能为我们奠定道德基础,给予情感支持与行为示范。
③朋友方面:朋友对我们的影响很大,但友谊也要讲原则,真诚友善的朋友能丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命美好。
【分析】考点考查:正确对待老师的引领与指导、家的含义、朋友的作用。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待老师的引领与指导、家的含义、朋友的作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:班主任及时鼓励我,帮我重拾信心→可链接老师及时鼓励并指导学习,体现老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们应该要正确对待老师的引领和指导。
关键词②:我父母身体力行,用他们自己的言行告诉我一些道理→可链接父母关心学习并以身作则传递诚信和担当等品质,说明父母是第一任老师,良好家庭氛围与教育能为我们奠定道德基础,给予情感支持与行为示范。
关键词③:好朋友小强也教我做人做事,直言不讳地指出我的错误→可链接朋友对我们的影响很大,但友谊也要讲原则,真诚友善的朋友能丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命美好。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(8分)
【答案】(1)(2分)正确处理个人利益与集体利益的关系。
(2)(3分)①在搜集资料过程中,拓宽了视野,增长了知识;②通过参加辩论赛,提高了思维能力和团队协作能力;③有助于我们学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。
(3)(3分)①确定共同的愿景;②树立主人翁意识,自觉承担集体责任;③树立正确的合作与竞争观念;④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【分析】考点考查:正确处理个人利益和集体利益、集体生活的作用、建设美好集体的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用共建美好集体的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画①:个人、集体;漫画②:集体利益→可链接正确处理个人利益与集体利益的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用集体生活成就我的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我们小组一起查阅资料,探究问题,收获很大→可链接拓宽了视野,增长了知识;
关键词②:我们沉着应对,互相支持,共同为了班级荣誉而战→可链接提高了思维能力和团队协作能力;
关键词③:以前我不敢表达,如今我大方展示自己→可链接学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查建设美好集体的要求,可以结合教材知识作答。
23. (8分)
【答案】(1)(4分)Y,像小树,意味着少年正处于发展期,需要不断茁壮成长。
(2)(4分)说法都正确。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。
【分析】考点考查:对青春的认识、劳动的作用。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)本题要求从英文单词“YOUTH”中任选一个字母,运用所学知识对其进行创意解读,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:深中通道的成功离不开年轻科技团队的艰难攻关。
观点②:我们也应该看到建筑工人的辛勤劳动,他们也对深中通道的开通贡献巨大。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:正确。
论据①:人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
论据②:国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
论据③:人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。
第三步:整合信息,组织答案。
24. (10分)
【答案】(1)(2分)①“十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》”体现了权利机关行使立法权;②:“国家主席习近平签署第20号主席令予以公布”体现了国家主席行使公布法律,发布命令的职权;③“保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障”体现了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)(2分)刑事违法行为;赵某的行为触犯了刑法、具有严重的社会危害性、受到了刑罚处罚。
(3)(3分)①“在宪法统领下,我国法律数量不断增加”感受到宪法是国家的根本法/宪法具有最高的法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②“中国特色社会主义法律体系日趋完善”感受到全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。③“为公民行使权利提供了更清晰的遵循”感受到任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究法律责任。④“为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础”感受到宪法对公民基本权利进行根本确认和保障。/宪法是公民权利的保障书。⑤“宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向”感受到我国宪法是党和人民意志的集中体现。/我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(4)(3分)我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法,积极参与宪法宣传活动;认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值;践行宪法,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法的权威。
【分析】考点考查:人民代表大会的职权、国家主席的职权、夯实法治基础、预防犯罪、坚持依宪治国、加强宪法监督、治国安邦的总章程
能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人民代表大会的职权、国家主席的职权、夯实法治基础的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接立法权。
关键词②:国家主席习近平签署第20号主席令予以公布→可链接公布法律,发布命令。
关键词③:保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障→可链接中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第1小问:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物→可链接刑事违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
第2小问:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物,其行为符合盗窃罪的犯罪构成,依法应当承担刑事责任。→可链接犯罪的基本特征。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持依宪治国、加强宪法监督、治国安邦的总章程的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在宪法统领下,我国法律数量不断增加→可链接宪法是国家的根本法。
关键词②:中国特色社会主义法律体系日趋完善→可链接健全宪法实施和监督制度的举措。
关键词③:为公民行使权利提供了更清晰的遵循→可链接宪法是根本活动准则的表现。
关键词④:为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础→可链接宪法是公民权利的保障书。
关键词⑤:宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向→可链接宪法是党和人民意志的集中体现。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查以“我和宪法”为主题写一篇发言稿,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
25.(8分)
【答案】(1)(4分)金句一:中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。金句二:中国坚持走和平发展道路,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
(2)(4分)①关注世界的发展,关注人类的命运:②具有强烈的国家认同感,坚决维护国家利益和国家尊严。
【分析】考点考查:世界舞台上的中国、中国担当、构建人类命运共同体的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、道德修养
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用世界舞台上的中国、中国担当的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事→中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
关键词②:古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊→中国坚持走和平发展道路,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查构建人类命运共同体,青少年的做法,可依据教材知识作答。
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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02
道德与法治(北京专用)
考情速递
中考·新动向:2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化,考试形式将改为开卷考,更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题,强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷,题型有变化:10道判断题,10道选择题,5道主观题,出题会注重灵活性和题型的多样性。
中考·新考法:中考改革把道法调整为开卷考试,根据以往经验,开卷考试更注重学生对知识的理解能力,而非简单的记忆,学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景,需要学生深入思考、分析,提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构,要对知识反复品味,认真归类、比较,理清知识脉络,洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄,可以通过思维导图的方式归纳、整理知识,做到把知识内化于心。学生在复习知识点时,要注重对知识点的整体把握,力争搭建完整知识框架体系,做到没有漏洞;在答题方法上,要注重总结不同题型的常用答题方法,再辅以经典题目训练,做到把常见题型的出题模式熟稔于心。
中考·新情境:试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性,注重在思考中增强价值认同,巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准,无标准答案”的理念,以采意给分为主,重视学生作答中表达出的学科观念的内涵,而不强调学科术语的精确运用。
命题·大预测:判断题熟练掌握核心知识点,搭建完整知识框架体系,明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心,在考试过程中遇到没太有把握的知识点,能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法,多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大,学员需要多注意题肢和题干细节,不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度,为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题,多想想它是否和材料内容相关,选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先,在答题前,先审题,明确题意;其次,要结合材料分析、解决问题;最后,要学会把学科观点和材料内容关联起来,并且有自己的观点。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答判断题、选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1.中学阶段对我们的人生起到决定性作用。( )
【答案】×
【详解】本题考查中学时代的重要性。依据教材知识,中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代对我们的人生起重要作用,但不是决定性作用。本题说法错误。
2.保持身体的健康就能拥有良好的生命状态,因此我们要爱护身体。( )
【答案】×
【详解】本题考查保持身体健康。依据教材知识,良好生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。故题文说法错误。
3.建设美好集体要营造和谐有序的集体环境,因此成员间要加强合作,避免竞争。( )
【答案】×
【详解】本题考查建设美好集体。依据教材知识可知,建设美好集体需要合作以凝聚力量实现共同目标,但合理竞争能激发成员潜力,二者相辅相成。故题干说法错误。
4.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是中华民族的传统美德。可见,不讲诚信只是违背了道德要求,谈不上违法。( )
【答案】×
【详解】本题考查对诚信的正确认识。依据教材内容,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。不讲诚信不仅违背了道德要求,在某些情况下还可能构成违法行为。故此说法错误。
5.面对有些应该做的但非我们自愿选择的事情,我们应该找理由推卸掉。( )
【答案】×
【详解】本题考查正确对待非自愿选择的责任。依据教材知识可知,虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。故题干说法错误。
6.义务教育阶段的学生免学杂费、免课本费等,体现该阶段学生从国家和社会获取物质帮助权。( )
【答案】×
【详解】本题考查受教育权。义务教育阶段的学生免学杂费、免课本费等,体现国家保障该阶段学生的受教育权。故题干说法错误。
7.面对非正义行为,我们既要见义勇为,又要见义“智”为。( )
【答案】√
【详解】本题考查个人维护正义。结合课本知识,我们要维护正义,面对非正义行为,我们既要见义勇为,又要见义“智”为,故说法正确。
8.国家主席在2025年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。”说明党和政府坚持以经济建设为中心的发展思想。( )
【答案】×
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。依据教材所学,国家主席在新年贺词中提到关心就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,体现了党和政府关注民生,重视人民的福祉,是坚持以人民为中心发展思想的生动体现,故题文说法错误。
9.当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。( )
【答案】√
【详解】本题考查爱国主义的本质。依据教材所学,爱国主义是民族精神的核心。在当代中国,爱国主义的本质是坚持爱国、爱党和爱社会主义的高度统一,故题文说法正确。
10.当今国际竞争的实质是以教育和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。( )
【答案】×
【详解】本题考查国际竞争的实质、科技创新的重要性。依据教材知识可知,当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,故题干错误。
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11.以下是小秦所在的班级布置的时政展板,依次应填入的正确内容是( )
2025年1月19日新华社北京电,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效……到2035年,____教育强国。
2024年12月4日,中国申报的“____”通过评审,列入人类非物质文化遗产代表作名录。这有利于深化国际社会对中华优秀传统文化的理解,为世界文化多样性贡献更多的中国色彩。
A.实现 北京中轴线 B.实现 春节 C.建成 北京中轴线 D.建成 春节
【答案】D
【详解】本题考查时政
12.充电宝是旅行中的常用物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用,以盗取个人信息。面对“免费充电宝”,我们应该( )
A.不问来历,直接扫码使用
B.立即报警,向公安机关提起诉讼
C.盲目从众,跟随他人选择
D.保持警惕,谨防个人隐私被侵犯
【答案】D
【详解】本题考查对依法自律的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,我们在面对免费充电宝这类看似诱人的东西时,一定要保持高度的警惕,依法自律,努力做到保护好自己的隐私和个人信息安全,谨防个人隐私被侵犯,故D说法正确;
A:不问来历,直接扫码使用的做法是非常危险的,很容易导致个人信息被盗取,给不法分子可乘之机,故A说法错误;
B:诉讼应该到人民法院,不是公安机关,故B说法错误;
C:盲目从众,跟随他人选择是一种缺乏独立思考和自我保护意识的表现,他人的选择不一定是正确和安全的,故C说法错误;
故本题选D。
13.以下是某校八年级(1)班的班务日志摘录:
☆日志一:班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。
☆日志二:全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。
☆日志三:班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转播。
看过上述日志摘录后,同学们纷纷在日志评论区留言,下列评论观点正确的是( )
①玲玲:我们要积极融入社会,倾力奉献社会
②丽丽:热心公益事业,是公民法定义务
③飞飞:关心社会发展,有利于实现人生价值
④多多:社会为个人发展提供了物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查亲社会行为。
①③:无论是参与公益活动、探索地方文化,还是关注国家科技发展,都是关心社会发展的表现,这些活动都有助于个人成长和实现人生价值,所以我们要积极融入社会,倾力奉献社会。故①③说法正确;
②:热心公益事业是一种值得提倡的行为,是道德层面的要求,不是公民的法定义务。故②说法错误;
④:日志摘录更多地强调了个人对社会的参与和贡献,而不是社会对个人发展的物质支持。故④不符合题意;
故本题选B。
14.下面最能概括材料的是( )
★抗洪英雄周闻东坚守灾区前线,临危不乱义无反顾。
★杰出青年尼玛拉木8年来徒步在雪岭峡谷递送邮件。
★广东好人伍雪玲,"爱心妈妈"20年帮助上千听障儿童获得“新声”。
A.无私奉献精神,不言代价与回报 B.爱国主义,人人都要为国家献身
C.敬业精神,才能够成为国家名人 D.诚实守信,埋头苦干才能得认可
【答案】A
【详解】本题考查勇担社会责任。
A:周闻东坚守灾区前线、尼玛拉木8年来徒步在雪岭峡谷递送邮件、伍雪玲帮助上千听障儿童获得“新声”,都是承担社会责任的表现,体现了无私奉献精神,不言代价与回报,故A说法正确;
B:“都要为国家献身”说法太绝对,爱国不一定要为国家献身,故B说法错误;
C:题干中的人物不是为了成为名人,故C说法错误;
D:题干没有体现诚实守信,故D不符合题意;
故本题选A。
15.把宪法教育纳入国民教育体系,在中小学普遍设立宪法知识课程;建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育活动……近年来,我国积极推动宪法宣传教育常态化长效化。这有利于( )
①人民群众增强宪法意识,明法于心,守法于行
②弘扬社会主义法治精神,营造良好法治文化环境
③提高宪法地位,推动宪法实施
④强化规则意识,杜绝违法行为
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查增强宪法意识、厉行法治。
①②:我国积极推动宪法宣传教育常态化长效化,有利于人民群众增强宪法意识,明法于心,守法于行,弘扬社会主义法治精神,营造良好法治文化环境,故①②说法正确;
③:宪法在国家法律体系中具于最高地位,不能提高宪法地位,故③说法错误;
④:“杜绝”说法太绝对,夸大了宪法宣传的作用,故④说法错误;
故本题选B。
16.人大代表就教育优质均衡发展等问题提出具有针对性和可操作性的建议,让“百姓所盼”与“党和政府所为”同频共振。由此可见人大代表( )
①肩负人民重托,聚焦百姓所盼
②积极参政议政,促进教育公平
③行使调查职责,保障法律实施
④坚定人民立场,依法为民履职
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查人大代表的职责。
①④:人大代表是由人民选举产生的,他们肩负着人民的期望和重托,坚定人民立场,依法为民履职,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。故①④说法正确;
②:人民政协履行参政议政的职能。故②不符合题意;
③: 调查职责是监察委员会的职责,故③不符合题意;
故本题选B。
17.近年来,各地政府运用大数据、云计算、“互联网+”等创新监管方式方法,建立统一监管平台,推进综合执法,推广随机抽查,做到公开透明,压缩权力寻租空间。这些方式方法( )
①保障了公民直接管理国家事务
②促进政府工作人员依法行政
③有利于公民积极行使监督权
④坚持和完善人民代表大会制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查建设法治政府。
②:政府运用大数据、云计算等新技术,建立统一监管平台,推广随机抽查,做到公开透明,这些都有助于规范政府行为,提高政府工作的透明度和效率,从而促进政府工作人员依法行政。故②说法正确;
③:政府工作的公开透明,为公民行使监督权提供了更好的条件。公民可以通过这些公开的信息,了解政府的工作情况,对政府的行为进行监督。故③说法正确;
①:公民间接行使管理国家事务。故①说法错误;
④:虽然人民代表大会制度是我国的根本政治制度,但题目描述的是政府运用新技术创新监管方式,并没有直接涉及到人民代表大会制度的坚持和完善。故④不符合题意;
故本题选C。
18.2025年春晚小品《借伞》邀请赵雅芝、叶童等作为特邀嘉宾,引发观众对经典影视作品的回忆热潮,同时赋予小品新的看点。这一现象说明( )
①传统文化只有借助现代传媒和明星效应才能焕发生机与活力
②经典文化作品的价值不会随时间流逝而降低,具有永恒魅力
③文化创新既要继承传统,又要推陈出新,实现优秀传统文化的创造性转化
④明星效应是小品成功的因素之一,其带来的热度直接决定小品质量的高低
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】D
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
②:2025 年春晚小品邀请赵雅芝、叶童等嘉宾引发观众对经典影视作品的回忆热潮,说明经典文化作品即使历经时间的洗礼,依然能够吸引观众,其价值不会随时间流逝而降低,具有永恒魅力,故②符合题意;
③:春晚小品《借伞》引发回忆,同时又赋予小品新看点,这体现了文化创新既要继承传统,挖掘经典文化的魅力,又要推陈出新,实现优秀传统文化的创造性转化,故③符合题意;
①: “只有…… 才”说法绝对化,传统文化焕发生机与活力的方式是多样的,借助现代传媒和明星效应只是其中一部分手段,故①说法错误;
④:明星效应能为小品带来热度和关注度,但不能直接决定小品质量的高低,故④说法错误;
故本题选D。
19.下面四幅图共同说明的主题是( )
浙江乌镇,一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。
意大利米兰时装表演,吸引了世界各地的目光。
巴西里约热内卢奥运会,中国参赛运动员获得金牌。
坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧
A.开放互动的世界 B.休戚与共的命运
C.走向未来的少年 D.多姿多彩的职业
【答案】A
【详解】本题考查世界的特点。
A:依据题文,这些资料卡片分别展示了不同国家和地区之间在旅游、文化、体育、传媒等方面的交流与互动,体现了当今世界是一个开放互动的世界,故A符合题意;
B:休戚与共的命运强调的是共同的命运和责任,在题文中未涉及,故B不符合题意;
C:走向未来的少年与题文主旨无关,故C不符合题意;
D:多姿多彩的职业与题文主旨无关,故D不符合题意;
故本题选A。
20.面对俄乌冲突,中国派特使赴欧洲劝和促谈;面对巴以冲突,巴勒斯坦14个派别高级别代表应中方邀请签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》;面对古巴出现的严重粮食危机,中国第一时间提供了紧急粮食援助。由此可见,中国( )
①加强国际合作,消除国际竞争
②提出中国方案,积极倡导世界和平与发展
③把握发展趋势,谋求自身发展
④承担大国责任,推动构建人类命运共同体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查中国担当。
②:中国通过劝和促谈、签署和平宣言和提供紧急援助等行为,体现了提出中国方案,积极倡导世界和平与发展。故②说法正确;
④:中国在国际冲突中的积极介入和援助行为,体现了其作为大国的责任感和推动构建人类命运共同体的努力。故④说法正确;
①:“消除”说法太绝对,国际竞争在一定程度上是存在的,也是推动国家发展的动力之一。故①说法错误;
③:说法正确,但题目中主要强调的是中国在国际事务中的和平与发展倡导角色,而非单纯强调自身发展。故③不符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(6分)【陪伴在身旁,成长不孤单】
春节期间,同学们聚在一起分享了一些与家人、老师和朋友相处过程中的难忘经历。
结合材料,运用所学知识说明“我们的成长不孤单”。(6分)
【答案】①学校方面:老师及时鼓励并指导学习,体现老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们应该要正确对待老师的引领和指导。
②家庭方面:父母关心学习并以身作则传递诚信和担当等品质,说明父母是第一任老师,良好家庭氛围与教育能为我们奠定道德基础,给予情感支持与行为示范。
③朋友方面:朋友对我们的影响很大,但友谊也要讲原则,真诚友善的朋友能丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命美好。
【分析】考点考查:正确对待老师的引领与指导、家的含义、朋友的作用。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用正确对待老师的引领与指导、家的含义、朋友的作用的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:班主任及时鼓励我,帮我重拾信心→可链接老师及时鼓励并指导学习,体现老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人,我们应该要正确对待老师的引领和指导。
关键词②:我父母身体力行,用他们自己的言行告诉我一些道理→可链接父母关心学习并以身作则传递诚信和担当等品质,说明父母是第一任老师,良好家庭氛围与教育能为我们奠定道德基础,给予情感支持与行为示范。
关键词③:好朋友小强也教我做人做事,直言不讳地指出我的错误→可链接朋友对我们的影响很大,但友谊也要讲原则,真诚友善的朋友能丰富我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命美好。
第三步:整合信息,组织答案。
22.(8分)在“双减”背景下,为丰富学生的学习生活,促进知行合一,我市各校开展丰富多彩的社团活动。请你参与,并完成以下任务。
【融入集体生活】
学校打算组织一次以班级为单位的辩论比赛,小亮、小成和小斌是辩论社团成员,将代表班级参加比赛。
(1)赛前,小亮展示了以上两张图片,你推测他们的辩论主题是什么? (2分)
【集体生活成就我】
比赛结束后,小成畅聊了自己的感受:
准备辩论赛时,我们小组一起查阅资料,探究问题,收获很大。比赛过程中,我们沉着应对,互相支持,共同为了班级荣誉而战。以前我不敢表达,如今我大方展示自己,希望有机会多参加一些类似的比赛。
(2)结合小成的交流,请你用集体的相关知识,谈一谈这次辩论赛的作用。(至少三点) (3分)
【共建美好集体】
老师安排小斌对此次辩论赛活动进行总结,他提前准备了发言稿。
发言稿在这次辩论赛中,作为参赛选手,我们积极准备,团结合作。比赛时,同学们的鼓励也给我们带来了力量,班集体的荣誉属于我们每一个同学。
对于建设美好集体,班级每位成员都有着义不容辞的责任。我倡议:
(3)请结合“共建美好集体”的相关知识,续写小斌的发言稿。(至少三点)(3分)
【答案】(1)正确处理个人利益与集体利益的关系。
(2)①在搜集资料过程中,拓宽了视野,增长了知识;②通过参加辩论赛,提高了思维能力和团队协作能力;③有助于我们学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。
(3)①确定共同的愿景;②树立主人翁意识,自觉承担集体责任;③树立正确的合作与竞争观念;④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
【分析】考点考查:正确处理个人利益和集体利益、集体生活的作用、建设美好集体的要求。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用共建美好集体的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画①:个人、集体;漫画②:集体利益→可链接正确处理个人利益与集体利益的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用集体生活成就我的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我们小组一起查阅资料,探究问题,收获很大→可链接拓宽了视野,增长了知识;
关键词②:我们沉着应对,互相支持,共同为了班级荣誉而战→可链接提高了思维能力和团队协作能力;
关键词③:以前我不敢表达,如今我大方展示自己→可链接学会与人交往,发展个性,培养我们的责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查建设美好集体的要求,可以结合教材知识作答。
23.(8分)阅读材料,回答问题。
我们正值青春年华,人生拥有无限可能。某校七年级(1)班召开“青春不凡,请你参与其中。
环节一:青春真谛,你我诠释
同学们发挥想象力,围绕“青春”的英文单词“YOUTH”进行了创意解读。
示例:我们组选择字母“Y”,青春是一棵嫩芽,意味着青少年正处于成长发展期,激发潜能,拔节生长。
(1)请你仿照示例,从英文单词“YOUTH”中任选一个字母,运用所学知识对其进行创意解读。(4分)
环节二:青春建功,“桥”见未来
班主任老师向同学们介绍了2024年正式通车的“深中通道”:对此,同学们纷纷发表自己的观点:
“深中通道”的建设汇聚了万千青春的力量:在进驻深中通道项目团队中,员工平均只有31岁。就是这支年轻的科技团队不断攻克技术高地,用青春与智慧为世界跨海桥隧建设贡献了一个又一个中国方案。
(2)请你结合所学知识,对小新和小强的观点进行评析。(4分)
【答案】(1)Y,像小树,意味着少年正处于发展期,需要不断茁壮成长。
(2)说法都正确。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天,国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。
【分析】考点考查:对青春的认识、劳动的作用。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】(1)本题要求从英文单词“YOUTH”中任选一个字母,运用所学知识对其进行创意解读,属于开放性试题,言之有理即可。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:深中通道的成功离不开年轻科技团队的艰难攻关。
观点②:我们也应该看到建筑工人的辛勤劳动,他们也对深中通道的开通贡献巨大。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:正确。
论据①:人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
论据②:国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
论据③:人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。
第三步:整合信息,组织答案。
24.(10分)九年级某班学习小组以“法治让生活更美好”为总议题开展探究性学习活动,请你参与并回答问题。
子议题1:生活需要法律
十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,国家主席习近平签署第20号主席令予以公布。保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障。
(1)请你归纳出上述材料所体现的法律知识。(2分)
子议题2:远离违法犯罪
案例再现赵某某利用超市采用全自助式扫码结账的特点,在选取商品后,不予扫码付款,多次盗窃超市内生鲜等商品数十件,后经依法鉴定被盗商品价值共计人民币5304.57元。
审理结果法院审理认定:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物,其行为符合盗窃罪的犯罪构成,依法应当承担刑事责任。
法律链接《中华人民共和国刑法》第二百六十四条(节选):盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃……处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
(2)根据“审理结果”,请你判断赵某某的行为属于什么违法行为?请说明判断依据。(2分)
子议题3:感受宪法力量
1982年12月,第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案草案,现行宪法正式诞生。四十二载一路走来,宪法的实施成就斐然,广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量;在宪法统领下,我国法律数量不断增加,中国特色社会主义法律体系日趋完善;为公民行使权利提供了更清晰的遵循,为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础:宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向……
(3)阅读材料,谈谈你感受到了现行宪法的哪些磅礴力量。(3分)
(4)宪法是党心所向、民心所向,请你以“我和宪法”为主题写一篇发言稿。(不超过100字)(3分)
【答案】(1)①“十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》”体现了权利机关行使立法权;②:“国家主席习近平签署第20号主席令予以公布”体现了国家主席行使公布法律,发布命令的职权;③“保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障”体现了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
(2)刑事违法行为;赵某的行为触犯了刑法、具有严重的社会危害性、受到了刑罚处罚。
(3)①“在宪法统领下,我国法律数量不断增加”感受到宪法是国家的根本法/宪法具有最高的法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据。②“中国特色社会主义法律体系日趋完善”感受到全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。③“为公民行使权利提供了更清晰的遵循”感受到任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究法律责任。④“为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础”感受到宪法对公民基本权利进行根本确认和保障。/宪法是公民权利的保障书。⑤“宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向”感受到我国宪法是党和人民意志的集中体现。/我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(4)我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。学习宪法,积极参与宪法宣传活动;认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值;践行宪法,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题,坚决维护宪法的权威。
【分析】考点考查:人民代表大会的职权、国家主席的职权、夯实法治基础、预防犯罪、坚持依宪治国、加强宪法监督、治国安邦的总章程
能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用人民代表大会的职权、国家主席的职权、夯实法治基础的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接立法权。
关键词②:国家主席习近平签署第20号主席令予以公布→可链接公布法律,发布命令。
关键词③:保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障→可链接中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第1小问:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物→可链接刑事违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
第2小问:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用预防犯罪的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物,其行为符合盗窃罪的犯罪构成,依法应当承担刑事责任。→可链接犯罪的基本特征。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持依宪治国、加强宪法监督、治国安邦的总章程的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在宪法统领下,我国法律数量不断增加→可链接宪法是国家的根本法。
关键词②:中国特色社会主义法律体系日趋完善→可链接健全宪法实施和监督制度的举措。
关键词③:为公民行使权利提供了更清晰的遵循→可链接宪法是根本活动准则的表现。
关键词④:为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础→可链接宪法是公民权利的保障书。
关键词⑤:宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向→可链接宪法是党和人民意志的集中体现。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查以“我和宪法”为主题写一篇发言稿,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
25.(8分)【携手共进共赢未来】
某班以“于变局中开新局”为议题开展探究性学习活动,请你参与其中。
【彰显大国智慧】
班主任展示了国家主席习近平的两则“外交金句”。
金句一:只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。金句二:古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。
(1)上述两则金句分别体现了中国在对外交往中坚持怎样的相处之道?(4分)
【承担青年使命】
学习委员发表了以下总结:当今世界正在经历百年未有之大变局,人类发展面临多种重大挑战。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”各国人民要树立人类命运共同体意识,共渡难关,共创未来。为此,同学们发出了如下青春宣言:
青春宣言
生逢盛世,肩负重任,我们的青春与世界同行,要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,为此,我要做到:①放眼全球:____。
②心系祖国:____。
(2)请你补充青春宣言中的空白内容。(4分)
【答案】(1)金句一:中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。金句二:中国坚持走和平发展道路,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
(2)①关注世界的发展,关注人类的命运:②具有强烈的国家认同感,坚决维护国家利益和国家尊严。
【分析】考点考查:世界舞台上的中国、中国担当、构建人类命运共同体的要求的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、道德修养
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用世界舞台上的中国、中国担当的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事→中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
关键词②:古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊→中国坚持走和平发展道路,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查构建人类命运共同体,青少年的做法,可依据教材知识作答。
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绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷02
道德与法治(北京专用)
考情速递
中考·新动向:2025 中考道德与法治北京卷在试卷结构、题型考查方面有所变化,考试形式将改为开卷考,更加侧重考查知识点的理解和应用。2025年北京道德与法治考试中考内容会涵盖道德、法律、心理健康、国情等。题型包括判断题、选择题和主观题,强调学生的核心素养和综合能力。2025年北京道德与法治中考第一年开卷,题型有变化:10道判断题,10道选择题,5道主观题,出题会注重灵活性和题型的多样性。
中考·新考法:中考改革把道法调整为开卷考试,根据以往经验,开卷考试更注重学生对知识的理解能力,而非简单的记忆,学生需要理解问题的本质。另外开卷考试通常提供较为复杂的问题和情景,需要学生深入思考、分析,提出独特的观点。学生归纳出各知识点之间的联系及框架结构,要对知识反复品味,认真归类、比较,理清知识脉络,洞察背后的逻辑。用个人的方式争取把书读薄,可以通过思维导图的方式归纳、整理知识,做到把知识内化于心。学生在复习知识点时,要注重对知识点的整体把握,力争搭建完整知识框架体系,做到没有漏洞;在答题方法上,要注重总结不同题型的常用答题方法,再辅以经典题目训练,做到把常见题型的出题模式熟稔于心。
中考·新情境:试卷命题在情境设计上充分体现实践性、开放性和选择性,注重在思考中增强价值认同,巩固育人成效。试题呈现和设问设计上充分体现出“鼓励孩子的闪光点、发现孩子的闪光点、激发孩子的闪光点”的整体思路。在评标设计坚持“有答案标准,无标准答案”的理念,以采意给分为主,重视学生作答中表达出的学科观念的内涵,而不强调学科术语的精确运用。
命题·大预测:判断题熟练掌握核心知识点,搭建完整知识框架体系,明晰常见易错知识点。做到对核心知识点在书中的大概位置熟练于心,在考试过程中遇到没太有把握的知识点,能够迅速翻书找到知识点进行核对。选择题灵活运用道法选择题常用的排除法,多总结常见的错误选项类型。选择题一般难度不会太大,学员需要多注意题肢和题干细节,不要因为马虎而失分。如果还有能力的话可以尽量提高速度,为主观题多预留出时间。对于犹豫不决的选择题,多想想它是否和材料内容相关,选择题尽量做到不丢分。主观题学会运用所学知识对时政现象进行分析、总结。首先,在答题前,先审题,明确题意;其次,要结合材料分析、解决问题;最后,要学会把学科观点和材料内容关联起来,并且有自己的观点。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答判断题、选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、判断题:本题共10小题,每小题1分,共10分。请将“√”或“×”写在相对应的答题卡处。
1.中学阶段对我们的人生起到决定性作用。( )
2.保持身体的健康就能拥有良好的生命状态,因此我们要爱护身体。( )
3.建设美好集体要营造和谐有序的集体环境,因此成员间要加强合作,避免竞争。( )
4.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是中华民族的传统美德。可见,不讲诚信只是违背了道德要求,谈不上违法。( )
5.面对有些应该做的但非我们自愿选择的事情,我们应该找理由推卸掉。( )
6.义务教育阶段的学生免学杂费、免课本费等,体现该阶段学生从国家和社会获取物质帮助权。( )
7.面对非正义行为,我们既要见义勇为,又要见义“智”为。( )
8.国家主席在2025年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题,我一直挂念。”说明党和政府坚持以经济建设为中心的发展思想。( )
9.当代中国爱国主义的本质是爱国、爱党和爱社会主义的高度统一。( )
10.当今国际竞争的实质是以教育和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。( )
二、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
11.以下是小秦所在的班级布置的时政展板,依次应填入的正确内容是( )
2025年1月19日新华社北京电,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,主要目标是:到2027年,教育强国建设取得重要阶段性成效……到2035年,____教育强国。
2024年12月4日,中国申报的“____”通过评审,列入人类非物质文化遗产代表作名录。这有利于深化国际社会对中华优秀传统文化的理解,为世界文化多样性贡献更多的中国色彩。
A.实现 北京中轴线 B.实现 春节 C.建成 北京中轴线 D.建成 春节
12.充电宝是旅行中的常用物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用,以盗取个人信息。面对“免费充电宝”,我们应该( )
A.不问来历,直接扫码使用
B.立即报警,向公安机关提起诉讼
C.盲目从众,跟随他人选择
D.保持警惕,谨防个人隐私被侵犯
13.以下是某校八年级(1)班的班务日志摘录:
☆日志一:班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。
☆日志二:全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。
☆日志三:班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转播。
看过上述日志摘录后,同学们纷纷在日志评论区留言,下列评论观点正确的是( )
①玲玲:我们要积极融入社会,倾力奉献社会
②丽丽:热心公益事业,是公民法定义务
③飞飞:关心社会发展,有利于实现人生价值
④多多:社会为个人发展提供了物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.下面最能概括材料的是( )
★抗洪英雄周闻东坚守灾区前线,临危不乱义无反顾。
★杰出青年尼玛拉木8年来徒步在雪岭峡谷递送邮件。
★广东好人伍雪玲,"爱心妈妈"20年帮助上千听障儿童获得“新声”。
A.无私奉献精神,不言代价与回报 B.爱国主义,人人都要为国家献身
C.敬业精神,才能够成为国家名人 D.诚实守信,埋头苦干才能得认可
15.把宪法教育纳入国民教育体系,在中小学普遍设立宪法知识课程;建立宪法宣传教育场馆,组织形式多样的宪法宣传教育活动……近年来,我国积极推动宪法宣传教育常态化长效化。这有利于( )
①人民群众增强宪法意识,明法于心,守法于行
②弘扬社会主义法治精神,营造良好法治文化环境
③提高宪法地位,推动宪法实施
④强化规则意识,杜绝违法行为
A.①④ B.①② C.③④ D.②③
16.人大代表就教育优质均衡发展等问题提出具有针对性和可操作性的建议,让“百姓所盼”与“党和政府所为”同频共振。由此可见人大代表( )
①肩负人民重托,聚焦百姓所盼
②积极参政议政,促进教育公平
③行使调查职责,保障法律实施
④坚定人民立场,依法为民履职
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.近年来,各地政府运用大数据、云计算、“互联网+”等创新监管方式方法,建立统一监管平台,推进综合执法,推广随机抽查,做到公开透明,压缩权力寻租空间。这些方式方法( )
①保障了公民直接管理国家事务
②促进政府工作人员依法行政
③有利于公民积极行使监督权
④坚持和完善人民代表大会制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.2025年春晚小品《借伞》邀请赵雅芝、叶童等作为特邀嘉宾,引发观众对经典影视作品的回忆热潮,同时赋予小品新的看点。这一现象说明( )
①传统文化只有借助现代传媒和明星效应才能焕发生机与活力
②经典文化作品的价值不会随时间流逝而降低,具有永恒魅力
③文化创新既要继承传统,又要推陈出新,实现优秀传统文化的创造性转化
④明星效应是小品成功的因素之一,其带来的热度直接决定小品质量的高低
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
19.下面四幅图共同说明的主题是( )
浙江乌镇,一个家庭旅馆正接受来自德国旅客的预订。
意大利米兰时装表演,吸引了世界各地的目光。
巴西里约热内卢奥运会,中国参赛运动员获得金牌。
坦桑尼亚的一家电视台正在热播中国的电视剧
A.开放互动的世界 B.休戚与共的命运
C.走向未来的少年 D.多姿多彩的职业
20.面对俄乌冲突,中国派特使赴欧洲劝和促谈;面对巴以冲突,巴勒斯坦14个派别高级别代表应中方邀请签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》;面对古巴出现的严重粮食危机,中国第一时间提供了紧急粮食援助。由此可见,中国( )
①加强国际合作,消除国际竞争
②提出中国方案,积极倡导世界和平与发展
③把握发展趋势,谋求自身发展
④承担大国责任,推动构建人类命运共同体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共40分。
21.(6分)【陪伴在身旁,成长不孤单】
春节期间,同学们聚在一起分享了一些与家人、老师和朋友相处过程中的难忘经历。
结合材料,运用所学知识说明“我们的成长不孤单”。(6分)
22.(8分)在“双减”背景下,为丰富学生的学习生活,促进知行合一,我市各校开展丰富多彩的社团活动。请你参与,并完成以下任务。
【融入集体生活】
学校打算组织一次以班级为单位的辩论比赛,小亮、小成和小斌是辩论社团成员,将代表班级参加比赛。
(1)赛前,小亮展示了以上两张图片,你推测他们的辩论主题是什么? (2分)
【集体生活成就我】
比赛结束后,小成畅聊了自己的感受:
准备辩论赛时,我们小组一起查阅资料,探究问题,收获很大。比赛过程中,我们沉着应对,互相支持,共同为了班级荣誉而战。以前我不敢表达,如今我大方展示自己,希望有机会多参加一些类似的比赛。
(2) 结合小成的交流,请你用集体的相关知识,谈一谈这次辩论赛的作用。(至少三点) (3分)
【共建美好集体】
老师安排小斌对此次辩论赛活动进行总结,他提前准备了发言稿。
发言稿在这次辩论赛中,作为参赛选手,我们积极准备,团结合作。比赛时,同学们的鼓励也给我们带来了力量,班集体的荣誉属于我们每一个同学。
对于建设美好集体,班级每位成员都有着义不容辞的责任。我倡议:
(3)请结合“共建美好集体”的相关知识,续写小斌的发言稿。(至少三点)(3分)
23.(8分)阅读材料,回答问题。
我们正值青春年华,人生拥有无限可能。某校七年级(1)班召开“青春不凡,请你参与其中。
环节一:青春真谛,你我诠释
同学们发挥想象力,围绕“青春”的英文单词“YOUTH”进行了创意解读。
示例:我们组选择字母“Y”,青春是一棵嫩芽,意味着青少年正处于成长发展期,激发潜能,拔节生长。
(1) 请你仿照示例,从英文单词“YOUTH”中任选一个字母,运用所学知识对其进行创意解读。(4分)
环节二:青春建功,“桥”见未来
班主任老师向同学们介绍了2024年正式通车的“深中通道”:对此,同学们纷纷发表自己的观点:
“深中通道”的建设汇聚了万千青春的力量:在进驻深中通道项目团队中,员工平均只有31岁。就是这支年轻的科技团队不断攻克技术高地,用青春与智慧为世界跨海桥隧建设贡献了一个又一个中国方案。
(2)请你结合所学知识,对小新和小强的观点进行评析。(4分)
24.(10分)九年级某班学习小组以“法治让生活更美好”为总议题开展探究性学习活动,请你参与并回答问题。
子议题1:生活需要法律
十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,国家主席习近平签署第20号主席令予以公布。保密法的修订颁布,是我国保密法治建设进程中一个新的里程碑,为保护国家秘密安全,更好维护国家主权、安全、发展利益提供了坚强的法治保障。
(1) 请你归纳出上述材料所体现的法律知识。(2分)
子议题2:远离违法犯罪
案例再现赵某某利用超市采用全自助式扫码结账的特点,在选取商品后,不予扫码付款,多次盗窃超市内生鲜等商品数十件,后经依法鉴定被盗商品价值共计人民币5304.57元。
审理结果法院审理认定:赵某某系以非法占有为目的,多次窃取他人合法财物,其行为符合盗窃罪的犯罪构成,依法应当承担刑事责任。
法律链接《中华人民共和国刑法》第二百六十四条(节选):盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃……处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
(2) 根据“审理结果”,请你判断赵某某的行为属于什么违法行为?请说明判断依据。(2分)
子议题3:感受宪法力量
1982年12月,第五届全国人民代表大会第五次会议审议通过了宪法修正案草案,现行宪法正式诞生。四十二载一路走来,宪法的实施成就斐然,广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量;在宪法统领下,我国法律数量不断增加,中国特色社会主义法律体系日趋完善;为公民行使权利提供了更清晰的遵循,为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础:宪法的有效实施,推动和保障国家各项事业发展,是党心、民心所向……
(3) 阅读材料,谈谈你感受到了现行宪法的哪些磅礴力量。(3分)
(4) 宪法是党心所向、民心所向,请你以“我和宪法”为主题写一篇发言稿。(不超过100字)(3分)
25.(8分)【携手共进共赢未来】
某班以“于变局中开新局”为议题开展探究性学习活动,请你参与其中。
【彰显大国智慧】
班主任展示了国家主席习近平的两则“外交金句”。
金句一:只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。金句二:古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。
(1) 上述两则金句分别体现了中国在对外交往中坚持怎样的相处之道?(4分)
【承担青年使命】
学习委员发表了以下总结:当今世界正在经历百年未有之大变局,人类发展面临多种重大挑战。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”各国人民要树立人类命运共同体意识,共渡难关,共创未来。为此,同学们发出了如下青春宣言:
青春宣言
生逢盛世,肩负重任,我们的青春与世界同行,要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,为此,我要做到:①放眼全球:____。
②心系祖国:____。
(2) 请你补充青春宣言中的空白内容。(4分)
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