期末综合能力评估【评估范围：第一至八单元】-【培优名卷】2024-2025学年四年级下册语文（统编版）

4.小姑娘是一个孝题,善度,有爱心,无礼奉献 七单竞 的。 芙蓉 洛阳 春 大 击 军 炮弹 染幸 六、习作提示:本次习作要求续写整事。经写文章要 & 伦理 开 窗度 显乱 维择 注意:1.理解原文,要明白给定文断要表达的 段序 位 主宰 结 道 安拨 中心提则是什么,2.承接上文时,要自然地过 等八单异 度,驱给定的开头以段断想要表达的中心,构 介组 规矩 巧 镜伤 脚丫 技 建故事情节,上下文要紧密联系,融为一体。 祝福 旨 花 观 水 喝休 丰孩 充许 3.选行合理的驱想和担象,相也不能天马行空。 木 止 踪影 呼 白 监提 现离实际,要合情合理地续写出故事情节的发 展,有层次盛,要写出故的发展过程。 期合题力译估 B卷 一、 杜熟 芙营 颗序 菜 糖 略 -.C 二、1.B 2.D 3.B 4.C 5.C6.A 二、文中的孤理很校野,面对要吃自己的老成,它 7.C 8.A 9.A 10.C 中生,让老虎以为百鲁都得惧孤张,从面免去 三、1.我来到照书馆,找到一本书,拉开竟子,生了 了被吃的下场. 下来。 司语点 2.春风轻排.境.树吐流,五题六色 第一单觉 的花开鼓了,小河里的冰化了。 杂 结 住容 级 茅草 风殆 老数 码笼 无粮 习 构成 装 跨下 风 题序 投 例外 领 高登 踏步 若 绘 和谐 寄托 眠 壁薪 卜落 短利 阅降 闪 峻蜓 气禁头度 第二单元 露,1.为有暗来 不要人好题 哑 松 关 划动 干 麻境 渗选 只翻气蛇地 已是悬西文冰 挣扎 一 理没 准测 评泪 起钟 雪检梅一段 鹤子 凌空 末尾 指写 薛道 婆志 吨校 2.巴全 叶圣陶 时问序 游览期序 头颜 大 四技 双翼 开 纳来 有 冰箱 曲劳善良 味 蔬 低 铁 隐身 康 临病 五.1.C2.A 3.C 处苦想 ★.1.D2.8 第三单元 七.1.C 2.13.A 繁 没长 疮灭 楚 盖 渡 水眠 4.惊讶 姥感 恢大析 担技 交义 指 白 涂抹 花 满洁 5.每个人要想成就梦想必须看眼当雨。从现 花 富静 晚霞 八、(一)我要给大家排的意话是《枯草人)《章 在开、好一切,相信更梦世就不游了。 第回单元 忧愁 号 玩 颗 稿纸 润 人是中国第一本为儿童面写的意话集 闷 蛇 遗 花盐 发 望 忠厚 这本书具有深远的文学文献历虫意又和改 毒 退 戒 头结哪 鸡汤 挖握 大的文化积累价组;作为经典作品,医是 代 叫 语 促使 偏顿 京 活 充者究中回现当化儿意文学的权成文 抒候 饭馆 近 气 酸捷 昂首 提 妇 本,文是广大成年人量优秀的儿童文学 第五单元 读物,崔其直接阅读欣富,我为地们营养 扩大 范现 努力 烂 替代 演勃 色 富的精神食柏. 不 江 树罗 小 郁 膀 器 (二)习作是示:本次习作要求看提到写作义,写 移动 头 陆地 花计 竹骑 汗漏 源头 没画作文要注意:1.现确面,抒读图, 心审间。2.理解画面的意义以及隐含的意 六单元 表括 董火 基 勤芬 掉学 贫穷 逢 东香 义。3.确定写作的立意点,不是泛泛面段。 担头 炕头 铅笔 晃动 门铨 陵 捡垫 红 面到,是抓一“”,人钻。 折开 散人 指 (部分答案不唯一,仅例参考) 名null