第7章 专题训练(三)一元一次不等式(组)与一次方程(组)的综合应用-2024-2025学年新教材七年级下册数学同步测控全优设计(华东师大版2024)

2025-03-25
| 2份
| 4页
| 107人阅读
| 8人下载
山东先德睿图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51233669.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null专题训练(三)一元一次不等式(组)与一次方程(细)的综合成用。数学 专题训练(三)一元一次不等式(组)与一次方程(组)的综合应用 类型一一元一次不等式(组)中求参数的技巧 类型二方程(组)与不等式(组)的综合应用 1.已知关于x的不等式(2-4)x>3的解集 5.若关于x的方程x一2”=22的解是非 为r<22。则a的取值范围是 2 负数,求n的取值范围. A.a>0 B.a>2 C.a<0 D.a<2 3.x-1>4(x-1), 2.关于x的不等式组 的解 x<m 集为x<3,那么m的取值范围为 ( A.m=3 B.m>3 C.m<3 D.m≥3 x-b≤0, 3.已知关于x的不等式组 的整数解 2.x-4≥5 共有3个,则b的取值范围是 4.试确定实数4的取值范围,使不等式组 +>0 恰有两个整数解, x+y=2a-8, 45(cDt 6.已知关于x,y的方程组 x-y=2. (1)若此方程组的解也是方程2x+y=7的 解,求常数a的值, (2)若方程组的解x为正数,y为负数,求a 的取值范围。 (3)在(2)的条件下,设m=3.x一y,求m的取 值范围. 65 数学/第7章一元一次不等式 (x-2y=m,① 3.x+2>3+x, 7.已知关于x,y的方程组 的 的相伴方程,求a的取值范围: 2x+3y=2m+4② x-3>2x-6 3x+y0, 解满足不等式组 求满足条件的m (3)若方程5x+10=0和24-一2都是关 3 x+5y>0, 的整数值. kx+2x<k+2, 于x的不等式组 (k≠一2)的 x十3≥k 相伴方程,求k的取值范围. 类型三不等式(组)中的分类讨论思想 9.解关于x的不等式(2-a)x<a十1. 8.定义:如果一元一次方程的解也是一元一次 不等式组的解,那么称该一元一次方程为该 不等式组的“相伴方程”,例如:方程2x一7= 1的解为x=4,不等式一5<0, 的解集为 13.x>6 2<x<5,因为2<4<5,所以称方程2x-7= 1是不等式组 x-5<0, 的相伴方程。 3.x>6 (1)方程2(x-1)十9=1是不是不等式组 x-3<1, 的相伴方程?请说明理由. x+2≤0 (2)若关于x的方程2x一a=1是不等式 66

资源预览图

第7章 专题训练(三)一元一次不等式(组)与一次方程(组)的综合应用-2024-2025学年新教材七年级下册数学同步测控全优设计(华东师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。