内容正文:
6.3三元一次方程组及其解法。数学
*6.3三元一次方程组及其解法
【应用】
昼素养目标
2x+3y+=6,
解方程组:一y+2:=一1,
1.了解三元一次方程组的概念
x+2y-g=5.
2.掌握在解三元一次方程组的过程中,化三元
为二元或一元的思路。
|自主预习
1.含有
个未知数,且含有未知数的项
的次数都是
的方程叫三元一次
方程
2.解三元一次方程组的基本思想仍是
【微练习】
2a+b+c=-6,
恩练基础
千里之行始于足下
1.方程组a一3h十c=一8,用
法解,
4a+2b+c=-11
知识点1三元一次方程组的概念
先消未知数
比较简单.
1.下列方程组不是三元一次方程组的是(
x+y=-1,
x+y=1,
x2-4=0,
2.方程组
x-y=3,
的解是
A.2y+x=-2,
B.{y+1=x,
y+=1
3y=6
ay-:--3
x=2,
{y-x=-1,
昼探究应用
C.2y=-3,
D.x十x=3,
x-之=1
2y-x=0
探究三元一次方程组的解法
2.下列方程组是三元一次方程组的是(
x+y+x=10,
3.x+5y+x=-8,
x=5,
怎样解3.x十y=18,这个方程组呢?能不能
A.x十y十m=3,
B.y=2,
x=y十x
x-2y+x=21
2=3
类比二元一次方程组的解法,设法消去一个或
x+y=3,
a+b=9,
两个未知数,把它化成二元一次方程组或一元
C.y+=-1,
D.{2d-ab=2,
一次方程呢?
2十w=8
a-b+d=0
知识点2三元一次方程组的解法
3x-y十x=4,①
3.解方程组
2.x+3y一x=12,②以下解法不正
x+y-2x=3,③
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数学/第6章一次方程组
确的是
A.由①②消去x,再由①③消去x
。练提能百尺竿头更进一步
B.由①③消去,再由②③消去x
C.由①③消去y,再由①②消去y
x十y=8,
D.由①②消去x,再由①③消去y
7.方程组y十之=一2,的解使代数式kx十2y
之十x=4
5.x+4y十z=0,
x的值为一5,则k的值
()
4.三元一次方程组3.x十y一4z=11,消去未知
x十y+x=-2
A.0
B哥
c.9
n.号
数之后,得到的二元一次方程组是
(
8.如图,在某张桌子上放相同的木块,R一63,
(4x十3y=2,
4x+3y=2,
A.
B.
S=77,则桌子的高度是
()
7x+5y=3
23.x+17y=10
C.7+5y-3
3.x十4y=2,
3.x+4y=2,
D.
23x+17y=11
x+y=3,
5.已知三元一次方程组y十x=4,则x十y十z=
x十x=5
A.70
B.50
C.65
D.14
(
a-2b+3c=0
9.已知
。则a:b:c等于()
A.5
B.6
C.7
D.8
2a-3b+4c=0
6.解下列三元一次方程组:
A.3:2:1
B.1:3:1
3x+2y=1,①
C.1:2:3
D.1:2:1
(1)2.x-y+2x=-4,②
10.在y=a.x”十b.x十c中,当x=1时,y=0:当
x+2y-x=3:③
x=一1时,y=6:当x=2时,y=3.则当x=
x+2y+3z=11,①
一2时,y=
()
(2)x-y+4z=10,②
A.13
B.14
C.15
D.16
x+3y+2z=2.③
11.一个三位数,个位、百位上的数字的和等于十
位上的数字,百位上的数字的7倍比个位、十
位上的数字的和大2,个位、十位、百位上的数
字的和是14,则这个三位数是
12.已知a-c-2+(a-9b)2+(3b+3c-4)*=0,
求a22bogc2a2w一a的值.
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6.3三元一次方程组及其解法。数学
13.某车间每天可以生产甲种零件600个或乙
种零件300个或丙种零件500个,这三种零
三练素养
探究创新发展素养
件各一个可以配成一套,现在要在63天的
生产中使所生产的三种零件全部配套,则这
15.阅读材料:我们把多元方程(组)的非负整数
个车间生产这三种零件各需用几天?
解叫做这个方程(组)的“好解”.例如:
x=1,
是方程3x十y=11的一组“好解”:
y=8
x=1,
3.x+2y+x=10,
y=2,是方程组
的一组
x十y+=6
之=3
“好解”
(1)求方程x十2y=5的所有“好解”:
x+y+k=15,
(2)关于x、y、k的方程组
有
x+5y+3k=27
“好解”吗?若有,请求出对应的所有“好
解”;若没有,请说明理由。
(x+2y=3k-4,
14.已知关于x、y的方程组
x-y=k+2.
(1)若x与y互为相反数,求k的值:
(2)若方程组的解满足方程3x一4y=1,求k
的值
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