3.2.1 水的利用与散失-2024-2025学年新教材七年级下册生物同步测控全优设计(人教版2024)

null生物/第三单元植物的生活 第二章 植物体内的物质与能量变化 第一节 水的利用与散失 请问吸收水分的部位、运输水分的结构分别 昼知识清单 是( ) A.根尖伸长区、导管B.根尖成熟区、导管 知识点一植物对水的吸收和运输 C.根尖伸长区、筛管 D.根尖成熟区、筛管 1.根吸水的主要部位是根尖的 ,该 2.如图在“茎输导功能”的实验 部位生有大量的 ,使根尖具有巨大 中，横向和纵向切开植物茎， 的吸水的面积。 被染成红色的结构是( A.韧皮部 B.木质部 红墨水 2.水分运输的结构是 其是由许多 稀释液 长形、管状的死细胞所组成的，上下细胞间的 C.筛管 D.髓 已经消失，形成了中空的管 3.下列关于导管的叙述，不正确的是( 道。一般存在于植物的 A.导管是中空的管道，属于输导组织 中。 B.导管只存在于植物的根和茎中 C.导管由许多长形、管状细胞组成 知识点二植物的蒸腾作用 D.组成导管的上下细胞间的细胞壁消失 3.水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大 知识点二植物的蒸腾作用 气中的过程，叫作 4.叶片的结构包括 4.如图是叶片的结构示意图。图中进行气体交 三部分。 换的“门户”是( 5.气孔是由成对的 围成的空腔，是 植物 的“门户”，也是 的“窗口”。当保卫细胞 时，气孔 张开：当保卫细胞 时，气孔关闭。 6.植物通过蒸腾作用，一方面，可以拉动水和 A.1 B.2 C.3 D.4 在体内运输，保证各组织器官对水 5.在叶片的结构中，哪种细胞不含有叶绿体( 和 的需要：另一方面，在炎热的夏 A.保卫细胞 B.表皮细胞 天，能降低叶片表面的 ,避免被过高 C.叶肉细胞 D.栅栏组织细胞 的气温灼伤。 6.在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一 是树木( 恩练基础干里之行始于足下 A.进行呼吸作用 B.通过蒸腾作用散失水分 知识点一植物对水的吸收和运输 C.进行光合作用 1.植物从土壤中吸收水分并输送到各个部分， D.大量吸收水分和无机盐 12 第二章植物体内的物质与能量变化。生物 7.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们 在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物 蒸腾作用的叙述，不正确的是( A.有利于增加大气湿度 段时间后 B.一般情况下，随着温度不断升高，蒸腾作用 会逐步增强 C.对植物体来说是极大的浪费 A.光合作用 B.蒸腾作用 D.蒸腾作用散失的水分可以带走周围热量， C.呼吸作用 D.分解作用 从而避免叶片被太阳灼伤 5.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环， 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是( ②练提能 百尺竿头更进一步 A.主要通过叶上下表皮的气孔进行 1.国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛， B.散失的水分主要来自有机物分解 常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活 C.可拉动水和无机盐在植物体内的运输 所需的水和无机盐的主要器官是( D.能提高大气的湿度从而增加降水 A.根 B.茎 C.叶 D.花 6.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水 2.如图所示的是叶片横切面结构示意图。下列 的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正 叙述错误的是( 面多，这说明() A.叶片背面的组织细胞排列疏松 2 B.叶片正面有表皮，背面没有 C.叶片背面的气孔多于正面 D.叶片背面的叶脉多于正面 7.如图是利用气球和注射器等材 A.叶是蒸腾作用的主要器官 料制作的植物气孔模型，下列叙 B.③是植物与外界进行气体交换的通道 述错误的是( C.光合作用主要发生在②叶肉细胞中 A.①模拟保卫细胞，控制@ D.⑤气孔的开合受保卫细胞的控制 开闭 3.下列选项中能正确描述水分在自然界与植物 B.②模拟气孔，是植物蒸腾作 体之间循环途径的是() A.自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气 用的“门户” B.大气→植物根系→植物叶片→大气 C.③模拟导管，运输水和无机盐 C,植物叶片→植物根系→大气 D.在夜幕降临时，大多数②呈图示状态 D大气→自然降水→植物根系→植物茎，叶→大气 8.为创建全国文明城市，某市加大了环境绿化 4.小方在针筒内装入适量清水，针孔处插人枝 美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树 条，在U形管中加入适量红墨水，连接针筒 木。下面有关移栽的说法，错误的是( 和U形管，将针孔及连接处密封后放在适宜 A.为提高移栽树木的成活率，最好在光照强 的环境中。一段时间后，U形管中的红墨水 的条件下移栽 左边高于右边，如图所示，出现该现象的主要 B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保 原因是枝条进行了( 护幼根和根毛 13 生物/第三单元植物的生活 C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾 下列不属于蒸腾作用意义的一项是( 作用过度失水 A.增加大气中氧气的含量 D.若给移栽后的树木输人营养液，针头应插 B.提高大气湿度，增加降水 入其输导组织 C.可以降低叶片表面温度 9.以下关于蒸腾作用的叙述中错误的是( D.促进水分和无机盐的运输 A.水分通过叶片表皮的气孔散失到大气中 4.(湖南娄底中考)今年五一劳动节，天气晴朗， B.蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 中午，小明在公园的裸地、草坪、树林三个地 C.蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 方分别测得空气湿度为32%、41%、52%。请 D.蒸腾作用对植物的生长产生不利影响 据此分析，得出结论( A.生物可以影响环境 题练中考感受中考挑战自我 B.影响空气湿度的只有植物的蒸腾作用 C.小草的蒸腾作用比树木的蒸腾作用强 1.(山东滨州中考)蒸腾作用是植物体重要的生 D.晴天的湿度比雨天高 理活动之一，有关叙述错误的是( A.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 三练素养 探究创新发展素养 B.蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活 C.为了提高成活率，可以在阴天或傍晚移栽 动，设计了A、B,C三个实验装置。 植物 D.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水量， 促进水循环 2.(山东烟台中考)研究者测量了一棵灰树18 小时内水分的运输速率和水分的吸收速率， D 并绘制成曲线（如图），分析正确的是( (1) 是植物体进行蒸腾作用的主要器 水分的运输 水分的吸收 官，若要证明该结论应选取的实验装置组合 40 是图 (填字母)。 30 (2)由D图可知，叶的基本结构包括表皮、叶肉 20 10 和 ,其中构成①⑤的主要是 细胞。植物与外界环境进行气体 上午中午下午午夜 6时 12时6时，0时 交换的“窗口”是[门 ,它的张开与 一天中的时刻 闭合受保卫细胞的控制，和构成表皮的主要 A.水分的运输速率大于吸收速率 细胞相比，保卫细胞内有 B.水分的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 (3)蒸腾作用不仅能促进生物圈中的水循环，而 C.水分运输和吸收的最高速率相同 且对植物自身生命活动也有重要意义，可以 D.水分的运输速率和吸收速率存在相关性 促进植物从土壤中吸收 ,可以促进 3.(广西梧州中考)植物体吸收的水，绝大部分都 从根部输送到茎、叶等器官，还能 通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到大气中。 有效地进行散热。 14