第8章 人体的能量供应(速记手册)-2024-2025学年新教材七年级下册生物同步测控全优设计(北师大版2024)

2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 人体的能量供应
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.92 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

第8章人体的能量供应 第1节食物中能量的释放 1知识要点全解! 知识点1食物中贮存着能量 1.探究不同食物贮存能量的差异 (1)自制一个简易的热量测定仪。确定制作方案时要注意两个问题: 一是如何保证有充足的氧气供应,使样品能够充分地燃烧;二是如何尽可 能地减少样品燃烧过程中能量的散失。下图所示的两种热量测定仪,左侧 的比较合适。 温度计 人一试管夹 温度计 水 易拉罐 铁罐头筒 燃烧的 样品 花生种子 样品架 样品架 两种热量测定仪 (2)选择合适的样品有助于实验成功,如花生或核桃。样品要易于燃烧, 燃烧过程便于操作。 (3)减少能量散失是保证实验结果准确的关键。 (4)实验误差是难以避免的。为了提高实验结果的准确度,制订实验 计划时对选择的样品安排平行重复实验。 (5)实验研究表明,1L水的质量为1g,受热时每升高1℃所需热量 为4.187J。 易错提醒利用热量测定仪测得的食物的热量,一定会低于食物实际所 含的热量;因为热量测定仪无论怎样保温总会有一部分热量散失到空气 中,这部分热量没有使水升温。 2.食物的热价 每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,是食物的热价。 31 |生物|©第8章人体的能量供应 热价 食物成分 kJ/g kcal/g 糖类 17 4 蛋白质 23 5 脂肪 38 9 【例1】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧释放出的热 能使水温升高的方法米进行测定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J 的热能,某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/g 20 20 20 20 水/ml 50 50 50 50 温度上升/℃ 2.2 1.4 3 1.3 据上表可以看出,四种食物中含能量最多的是( A.花生仁 B.黄豆 C.核桃仁 D.大米 解析本探究实验的变量是食物种类,水温上升越高,表明该食物中所含能 量越多。从表中数据可以分析得出:四种食物中含能量最多的是核桃仁。 答案C 知识点2细胞通过呼吸作用释放能量 1.检验人体呼出气体成分的变化 (1)取大小相同的4个瓶子(250mL),分别编号为A、B、C、D。 (2)打开A和B的瓶盖,置于空气中3min后盖上瓶盖。瓶内气体成 分与空气相同。 (3)通过玻璃管向C瓶和D瓶中连续地呼气数次,使两瓶内含有较多 从肺部呼出的气体。 (4)将燃烧着的蜡烛分别放入A瓶和C瓶中(如上图),C瓶内的蜡烛 32 第1节食物中能量的释放O「生物 先熄灭。 (5)分别向B瓶和D瓶中倒入50mL澄清的石灰水,D瓶中的石灰水 变浑浊。 实验结论:空气中氧气含量高于肺部呼出的气体;肺部呼出的气体中二 氧化碳含量高于空气。 2.呼吸作用 生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程,就是呼吸作用。 3.能量的利用 细胞通过呼吸作用释放的能量,一部分用于维持体温的恒定,另一部 分用于推动各种生命活动。因此,呼吸作用的重要意义在于为生命活动提 供动力。 【例2】人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供() A.糖类 B.能量 C.二氧化碳 D.氧气 解析人体呼吸最重要的意义是为细胞生命活动提供能量。 答案B 1中考考点透析1 考点有关测定食物贮存能量的辨析 【例题】在“探究不同食物贮存能量的差异”实验中,小明提出的问题是 “花生仁与核桃仁哪种含能量多”,在他制订的计划中,不正确的是() A.在两个锥形瓶内加入同样多的水 B.实验前安装好实验装置,并测量水温 C.取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料,燃烧后比较水温升高的差异 D.重复实验3次,取平均值进行比较 解析对照实验只能存在单一变量,其他条件都相同,“探究不同食物贮 存能量的差异”实验中,其实验变量是食物的种类,所用材料用具、水的始 温和质量、不同食物的质量等都应完全相同:进行重复实验,取其平均值, 以减小实验误差;“一个花生仁和一个核桃仁”的质量不一定相同。 答案C 名师解题解答此类题目的关键是掌握对照实验的设计原则。对照实 验只能存在一个变量,这个变量就是所要探究的环境因素,其他条件相同 且适宜。 33 |生物|©第8章人体的能量供应 第2节人体细胞获得氧气的过程 第1课时 呼吸系统的组成与呼吸运动 1知识要点全解 知识点1呼吸道和肺组成呼吸系统 人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支 气管,是气体进出肺的通道;肺是人体与外界进行气体交换的场所。 (1)鼻黏膜内有毛细血管和黏液腺,黏液腺分泌黏液, 鼻 使吸入鼻腔内的空气变得温暖、湿润、清洁。 (2)鼻黏膜内有接受气体刺激的嗅细胞。 咽一气体和食物的共同通道。 一喉一入口处有会厌软骨,吞咽时防止食物误入喉。 气管、 「(1)气管壁由C形软骨支撑,管壁上的黏液 支气管 腺分泌的黏液能粘住灰尘 (2)管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液 推向喉的方向,黏液形成痰,通过咳 嗽排出体外。 )是完成气体交换的重要场所。 (2)由细支气管的树状分支和肺泡组成。 肺 (3)肺泡适于气体交换的特点: ①数目多,总面积大。 ②壁很薄,只由一层上皮细胞构成 、③肺泡外壅绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。 【例1】通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变 得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 ④嗅细胞 能接受气味的刺激 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 解析鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作 用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿 润作用;鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,而嗅细胞能接受气 味的刺激与呼吸道作用无关。 答案A 知识点2肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 1.肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换,就是通常所说的呼吸, 是通过呼吸运动实现的。 2.胸廓由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭。 34 第2节人体细胞获得氧气的过程O|生物 3.胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。 4.吸气与呼气过程 (1)吸气:肋间外肌和膈肌收缩→胸廓变大→肺容积增大→肺内气 压变小→气体人肺。 (2)呼气:肋间外肌和膈肌舒张→胸廓变小→肺容积缩小→肺内气 压变大→气体出肺。 规律总结(1)肋间外肌和膈肌总是同时收缩或同时舒张。 (2)由于呼吸运动形成了肺内气压与外界大气压之间的压力差,气体 才能进出肺;在吸气或呼气完成的一瞬间,肺内气压与外界大气压相等。 【例2】雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的,面对这种恶劣天 气,我们只有采取各种措施尽量避免其给人们正常生活和健康带来危害。 请分析,当雾霾中的细小颗粒物进入肺内时,膈肌所处的状态,胸廓容积和 肺内气压的变化是() A.收缩缩小下降 B.舒张扩大下降 C.舒张扩大升高 D.收缩扩大下降 解析吸气时,雾霾中的细小颗粒物才能进入肺内,此时膈肌收缩,胸廓 容积扩大,肺内气压下降。 答案D 中考考点透析! 考点有关人体呼吸曲线图的判断 【例题】右图是肺容积在呼吸过程中的变化曲线 图,表示肋间外肌和膈肌均处于收缩状态的区段是 A.AC段 B.BD段 时间 C.CD段 D.CE段 解析肋间外肌和膈肌收缩时,胸廓容积变大,肺的容积也随之增大。 图中AC段肺容积由小变大,这一区段肋间外肌和膈肌均处于收缩状态。 答案A 名师解题解答本题的关键是理解呼吸运动的过程。肋间外肌和膈肌 的收缩和舒张引起胸廓容积的扩大和缩小,胸廓容积的扩大和缩小与肺容 积的增大和缩小是同步完成的。 35 |生物|©第8章人体的能量供应 第2课时人体内的气体交换 1知识要点全解1 知识点1肺的换气 肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换,这个过程 是通过气体扩散实现的。吸入新鲜空气后,肺泡中氧的含量高于血液里的 氧含量,氧气便向血液里扩散;血液中的二氧化碳含量高于肺泡中的二氧 化碳含量,二氧化碳便向肺泡中扩散。肺泡与血液之间的气体交换,使静 脉血转变为动脉血。 特别提醒一种气体总是由浓度高的一侧向浓度低的一侧运动,这就是 气体扩散。 【例题】下图为肺泡里的气体交换示意图,则( 肺泡 1② 甲 肺部毛细血管 A.①为氧气 B.①为二氧化碳 C.甲处流的是动脉血 D.乙为肺动脉 解析肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,由于肺泡中 氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,肺泡中的氧扩撒进入血液,这样血液 由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血。因此,图中①为二氧化碳,②为 氧气;甲是肺动脉,其内流静脉血;乙是肺静脉,其内流动脉血。 答案B 知识点2气体在血液中运输 人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式运输;而大 部分的二氧化碳在血浆中运输。 知识点3组织换气 血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换过程称为组织换气,是通 过气体扩散实现的。血液中氧气向细胞里扩散,而细胞中二氧化碳向血液 里扩散,使动脉血变为静脉血。 36 第2节人体细胞获得氧气的过程O|生物| 规律总结(1)呼吸包括肺通气、肺的换气、气体在血液中运输、组织换 气四个连续的过程,其中肺通气是通过呼吸运动实现的,肺的换气、组织换 气是通过气体扩散实现的。 (2)人吸入的外界空气中的氧气最终被组织细胞用来分解有机物,释 放能量。 中考考点透析 考点有关组织换气曲线图的判断 【例题】下列四幅图表示人体体循环过程中血液由各级动脉经过组织 细胞流向各级静脉时,血液内二氧化碳含量的变化情况,纵坐标表示二氧 化碳含量,横坐标表示血液由体动脉(体循环动脉血管)经过组织细胞流向 体静脉(体循环静脉血管)时的血流方向。其中正确的是( 细 0 动脉体静味 体动脉组 胞体静脉 A B 0 动脉配体静脉 0 动脉体静珠 C D 解析体循环中的动脉内流动脉血,动脉血中二氧化碳的含量较低;当 血液流经组织细胞周围的毛细血管时,由于组织细胞不断消耗氧气、产生 二氧化碳,因此组织细胞中二氧化碳的含量高于血液,二氧化碳由组织细 胞向血液里扩散;体循环中的静脉中二氧化碳的含量比体动脉高:二氧化 碳在血液中运输时,其含量几乎不发生变化。 答案B 名师解题解答本题的关键是掌握组织换气的过程,组织换气的结果是 使血液中二氧化碳的含量增加。 37

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