内容正文:
第四课时内容:第18章平行四边形(一) 2024—2025学年度下学期八年级数学期中复习学案
复习重点:平行四边形的性质与判定.
复习难点:平行四边形的性质和判定与勾股定理进行证明与计算.
〖知识检测〗
1.已知平行四边形中,,则的度数是( )
A. 100° B. 60° C. 80° D. 160°
2.如图1,在中,,,平分,交边于点,则的长为 ( )
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
图4
图3
图2
图1
3.如图2,在中,对角线,相交于点,是的中点.若,则的长为 ( )
A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm
5.如图3,在四边形中,对角线,相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是 ( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4.如图4,在中,对角线,,垂足为,且,,则与之间的距离为 .
〖例题〗
例1如图,平行四边形中以点为圆心,适当长为半径作弧,交于,分别以点为圆心大于长为半作弧,两弧交于点,作交于点,连接,若,求的长
例2如图,平行四边形的对角线,相交于点,,,,点从点出发,沿方向以每秒的速度向终点运动,连接,并延长交于点设点的运动时间为秒.
(1)求的长用含的代数式表示;
(2)当四边形是平行四边形时,求的值;
(3)当时,点是否在线段的垂直平分线上?请说明理由.
例3在中,点是对角线的中点,点在边上,的延长线与边交于点,连接、如图1.
求证:四边形是平行四边形;
若,,过点作的垂线,与、、分别交于点、、如图2.
当,时,求的长;
求证:.
〖课堂练习〗
1.如图,在中,,,则的取值范围是 ( )
A. B.
C. D.
2.在四边形中,,要使四边形是平行四边形,则还应满足( )
A. B. C. D.
3.顺次连接平面上,,,四点得到一个四边形,以下四个条件:;;;从中任取两个条件,可以得出“四边形是平行四边形”这一结论的情况共有( )
A. 1种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
4.如图,在▱中,点、分别在边和上,且.
(1)求证:≌.
(2)求证:四边形是平行四边形.
5.(1)如图,在四边形中,,点在边上, .
请从“;,”这两组条件中任选一组作为已知条件,填在横线上填序号,再解决下面的问题:
(2)求证:四边形为平行四边形;
(3)若,,,求线段的长.
〖课后作业〗
1.如图,的对角线与相交于点,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
第5题图
第1题图
第6题图
第3题图
2.在中,,则( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,为的中位线,连接若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.在下列条件中,不能确定四边形为平行四边形的是( )
A. , B.
C. , D. ,
5.如图,在中,,,,则的长为 ( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,对角线,相交于点,,是对角线上的两点,给出下列四个条件:;;;其中不能判定四边形是平行四边形的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
7.如图,在中,对角线,相交于点,过点作交于点若,,,则的长为 .
第10题图
第9题图
第8题图
第7题图
8.如图,在中,于点,于点若,则
9.如图,平行四边形与平行四边形全等,且、、、的对应顶点分别是、、、,其中在上,在上,在上.若,,,则四边形的周长为 .
10.如图,▱中,,,分别为,的中点,将▱沿直线折叠,与交于点,则的度数为 .
11.如图,已知▱的对角线,交于点,,分别是,的中点.
(1)求证:;
(2)求证:.
12.如图,在平行四边形中,,是的角平分线,点从点出发,沿方向以的速度向点运动,点从点出发,以的运动速度,沿射线方向运动,当点运动到点时,点随之停止运动,设运动时间为秒.
(1)求的长;
(2)是否存在以,,,为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(3)当____时,线段将平行四边形分成面积相等的两部分直接写出答案.
13.在中,点是对角线的中点,点在边上,的延长线与边交于点,连接、如图1.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,过点作的垂线,与、、分别交于点、、如图2.
①当,时,求的长;
②求证:.
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