内容正文:
第二单元基础复习
二下道德与法治
基础知识
课时知识点
第五课 健康游戏我常玩
1.我以后要多玩(健康安全)的游戏。如(下棋),(跳绳),(户外运动),(球类游戏)可以多玩。(手机游戏)、(电脑游戏)对眼睛不好,要少玩。
2.即使是玩健康游戏也要注意,玩游戏时(健康)第一。
3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。如:(身体不舒服),(下雨天)等就不要玩。
4.我发现:同样的游戏,不同的(伙伴),不同的(环境),玩的感觉还不一样。
5.我们要选择(健康)、(安全)的游戏玩。
6.说一说,生活中你经常玩的游戏。
答:生活中我经常玩的游戏有;跳绳、踢毽子、跳皮筋、下棋等。
8.今天有雾霾,你还会到室外玩游戏吗?为仕么?
答:有雾霾我不会去室外玩游戏,因为雾霾对身体有害。
9.小明就喜欢玩电脑小游戏,一玩就好长时间,你觉得好吗?
答:不好。因为电脑游戏玩的时间长对眼睛不好。
第六课 传统游戏我会玩
1.童年时人人都喜欢(玩游戏),很多游戏(代代相传),直到现在。这些一直流传的游戏就是我们的(传统游戏)。
2.爷爷小时候喜欢玩“挑小木棒”,奶奶小时候喜欢玩竹竿舞,妈妈小时候玩抓石子的游戏。
3.我知道的传统游戏有(扔沙包),(跳房子),(滚铁环),(抽陀螺),(踢毽子),(打弹珠),(老鹰捉小鸡)等。
课时知识点
4.每个国家都有自己的(传统游戏)。我知道泰国的(椰壳游戏);有的国家的小朋友喜欢玩足排球;有的国家的小朋友喜欢玩拼图;有的国家的小朋友喜欢玩飞去来器。
5.我们可以试试这些国家的游戏玩法,看看会有什么不同的感受,但是要注意(安全)。
6.你最喜欢什么传统游戏呢?为什么很多传统游戏能代代相传?
答:我最喜欢老鹰抓小鸡这一传统游戏,不仅有趣,还需要小伙伴之间互相配合。
第七课 我们有新玩法
1.传统游戏换个(玩法),可以变成(新游戏);简单玩具变个(花样),可以玩出更多(乐趣)。
2.变个(规则)玩一玩,游戏会有(新乐趣)。不同的人可以(重新组合玩),不同的玩具也可以(组合玩)。
课时知识点
3.除了变换新玩法,我们还可以(变废为宝),自己(制作)玩具。
4.传统游戏换个玩法,可以玩出更多乐趣,你知道哪些新玩法?
答:跳绳栓在身上,可以比力量。跳绳打个结,可以变成呼啦圈,跳绳来回摆,可以比谁反应快。跳绳当竹竿可以三人一起玩。
5.生活中你能制作出哪些新玩具呢?
答:①可以用矿泉水瓶装上沙土,自己制作保龄球。
②可以用纸片做棋子,硬纸壳来画棋盘,自己制作象棋。
第八课 安全地玩
1.在玩耍的时候要注意(安全)第一。
2.在池塘边放风筝是(不对)的。在旋转木马上打闹是(不对)的。在陡峭的山崖上攀爬是(不对)的。雷雨天(不能)在大树下玩。
课时知识点
3.我们来做安全提示牌,放到可能会有(危险)的地方,让大家玩得更(安全)。
4.从太高的地方往下跳很不安全,容易(摔伤)。
5.玩游戏时我们应该怎样做,才能安全地玩耍呢?
答:①不到存在危险的地方玩耍,不忘危险游戏。②当看到有同学在危险地方玩耍或者玩不安全的游戏时,我应该告诉他要注意安全,不要玩危险游戏。
③我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
6.试一试,做一些安全提示牌。
答:“路面湿滑,小心慢行”“小心台阶”“小心滑倒”“小心触电”“小心烫手”
课时知识点
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