内容正文:
GREEN BUSINESS
2025中考复习
专题
01
选择题解题技巧
2025年中考二轮复习讲练测
考情透视
目标导航
解读近年中考考情,研究命题规律,预测中考方向
用思维导图提炼概括,强化整体感知,建立系统思维
真题研析 经典真题研析,探究考点考法和命题规律
核心精讲 提炼必备核心知识,总结精练得当
命题预测 必考题型的特训,掌握不同考法,巩固练习
知识导图
思维引航
核心精讲
题型突破
目 录
考情透视·目标导航
考点 命题角度 命题情境和角度
基础知识考察 考察学生对地理基础知识的掌握程度。此类题目主要考察学生对地理概念的理解和记忆能力。 (2023·安徽·中考真题)随着新能源汽车的广泛使用,汽车充电设施不断升级。上海某地在露天停车场加装了光伏发电停车棚。 意义类选择
(2023·安徽·中考真题)世界部分国家耕地总面积及人均耕地面积比较 人口与粮食问题
(2020·安徽·中考真题)我国东北地区 畜牧业
(2021·安徽·中考真题)风向和地形常常会对区域降水量带来显著影响 经纬度位置的判断(2023·安徽·模拟预测)读南、北美洲地形剖面图, 南北美洲主要的山脉和地形区
地理概念辨析 考察学生对地理概念的辨析和运用能力。考生需通过对地理概念的辨析。
地图阅读与分析 考察学生对地图的阅读和分析能力。此类题目要求学生根据地图上的方位标识,准确判断方向。
地理实际应用 考察学生将地理知识应用于实际问题解决的能力。
知识导图·思维领航
选择题解题技巧
分类
解题步骤
正误选择题
最佳选择题
组合型选择题
排序型选择题
图表材料型选择题
比较型选择题
区域定位型选择题
具体方法
01
选择题解题技巧
考点
PART ONE
真题研析
(2023·安徽·中考真题)随着新能源汽车的广泛使用,汽车充电设施不断升级。上海某地在露天停车场加装了光伏发电停车棚(下图)。该设施利用太阳能电池板棚顶进行发电,经充电桩为停在车棚下的新能源汽车充电。完成下面小题。
1. 光伏发电停车棚的推广使用有利于( )
①减轻大气污染程度
②促进新能源汽车推广
③节约非可再生能源
④降低停车场建设费用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
减少化石燃料的使用,减轻大气污染程度
有利于促进新能源汽车的推广,减少化石燃料的使用,节约非可再生能源
光伏发电停车棚会增加停车场建设费用
真题研析
(2023·安徽·中考真题)图为世界部分国家耕地总面积及人均耕地面积比较,完成下面小题。
1. 据图推测,四个国家中粮食出口量最低的是( )
A.印度 B.美国 C.俄罗斯 D.巴西
一般来说,人均耕地面积越少,人均粮食产量越少,粮食出口量越低。
四个国家中,印度人均耕地面积最少,低于世界人均耕地面积,由此推测印度粮食出口量最低。
真题研析
(2020·安徽·中考真题)我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。读 “东北地区略图”,完成下面小题。
1. 依据因地制宜的原则组织农业生产,下列地区畜牧业比重最高的是( )
A.辽河平原 B.三江平原
C.大、小兴安岭 D.呼伦贝尔高原
2.当前,大小兴安岭和长白山地的天然林砍伐
受到严格限制,这样做有利于( )
①涵养水源②保护生物多样性
③保持水土④防止海平面下降
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
辽河平原和三江平原地势平坦,土壤肥沃,适宜发展种植业;大、小兴安岭是山区适合发展林业;呼伦贝尔高原,草地丰富,因此适宜发展畜牧业。
禁止砍伐天然林与海平面升降无关 。
真题研析
(2021·安徽·中考真题)风向和地形常常会对区域降水量带来显著影响。图示意瓦胡岛地形以及檀香山、凯卢阿两地的多年平均各月降水量。据此完成下面小题。
1.瓦胡岛位于( )
A.东半球、北半球
B.西半球、北半球
C.东半球、南半球
D.西半球、南半球
南北半球分界线是赤道;
东西半球分界线20°W和160°组成的经线圈
北半球
西半球
真题研析
(2024·安徽·模拟预测)世界各地的降水分布很不均衡,降水多的地方,年降水量可超过10000毫米,降水少的地区,有时甚至多年滴雨不下。
1.世界降水量的分布规律为( )
A.赤道附降水少
B.两极地区降水多
C.回归线附近东岸降水多
D.沿海降水多低于200毫米
多
少
真题研析
(2023·安徽·模拟预测)读南、北美洲地形剖面图,完成下题。
1.图中表示南美洲安第斯山脉的数字是( )
A.① B.② C.③ D.④
沿40°N地形剖面示意图 沿19°S地形剖面图示意图
落基山脉
阿巴拉契亚山脉
安第斯山脉
巴西高原东侧山地
真题研析
(2022·安徽·中考真题)下图示意甲、乙两国1951年以来的人口增长状况。据此完成下面小题。
1.图中的甲国为( )
A.英国 B.美国 C.澳大利亚 D.印度
从图中可以看出,甲国的人口数已经超过了13亿,符合条件的只有印度。
核心精讲
正误选择题 题干中往往有“.......是”“……不是”“……正确的是”“……不正确的是”等,这类选择题一般是基础知识测试题。主要用排除法、筛选法、直选法等。解题时要注意对四个选项都要进行判断,切忌想当然,或只看了一个熟悉的选项而不顾其他选项。
最佳选择题 这类题题干中往往有“最”“主要”等这些个关键字,要求选择最佳答案。答案各选项可能都是正确的,但只有一个是最佳答案,这种题选择难度较大,容易迷惑人。
因果选择题
有的题,题干和选项,或选项本身就具有因果关系,主要是考查“由因求果、由果求因”的题,选择时要注意前后有无因果关系,或者因果关系是否正确或者颠倒。
01
选择题分类
核心精讲
组合型选择题 这类题目往往给出了多个选项,如①②③④⑤等,按要求选出其中某些选项组合成备选答案。它事实上是多项选择题的变化,选择时可以首先将明显错误的排除,然后将明显正确的选出来。
排序型选择题 排序型选择题是将若干个同类地理事物,按某一主要因素,在一定的要求下进行大小排序。这类选择题最大、最小的数据一般是学生熟知的,排序在中间的数值相对比较陌生,一般采取推理法解决。同时也要看清楚要求是“由大到小”还是“由小到大”,不要与要求弄反了。
图表材料型选择题 材料型选择题,往往给出多种图文或图表材料,要求学生认真阅读材料,从材料中提取信息。这类题的各选项中有的选项本身是正确的,但与材料表述的内容不相符合,选择时容易上当选错。
01
选择题分类
核心精讲
比较型选择题
该类选择题的特点是在题干中把具有可比性的地理事物和现象放在一起,在备选项中列出一至几个相同点或不同点,通过比较后选出正确答案。选择时一定要认真分析、比较,找出要选的选项。
区域定位型选择题
这类题往往通过给出一幅区域经纬网图、轮廓图或景观图,要求学生首先根据图中的信息进行区域定位,然后以区域为背景,考查区域内相关地理知识。所以选择时首先要对区域进行准确定位,定位错了,选择可能也就错了。
01
选择题分类
核心精讲
02
解题步骤
第一步 ①根据题干明确要求,审读题干,重点是找关键词。
②关键词往往指示着解读信息的角度和调动知识的思路。如题干要求分析影响农业发展的优势自然条件。解读信息和调动知识要从气候、地形、水源等方面来考虑。
第二步 ①根据图文获取信息。
②要根据题干要求,快速划定信息范围。
③解读图文信息,必须以关键词为指引、建立关键词所关联的知识与图像、文字信息的映射关系。例如,题干中的关键词是自然条件,就需要从图文材料中获取气候、地形、土壤和水源等方面的具体信息。
核心精讲
02
解题步骤
第三步 ①调动知识获得依据。
②调动知识需要根据知识间的联系进行。例如,分析影响农业发展的优势自然条件,调动知识时需要建立以下联系:
地理位置→气候类型→光热、水源等。
第四步 ①细筛选项作出判断。
②结合选项作出判断时,一定要符合逻辑关系等。
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
直选法比较适合难度较小的题目,其考查的内容大多是地理概念、成因、空间分布、特征与规律等方面的知识。这一类题目共同的特点是题干与选项之间的知识环节较少,可以通过认真阅读题干中的关键词语、关键数字等,找出“限定词”,明确选择的方式、内容与范围,运用已有的地理知识进行知识重现和比较分析,直接选出正确答案。
解题步骤 ①找出题干关键词,明确答题的方向。
②提取题目的关键信息,然后联系所学知识,把正确答案选出即可
①单刀直入--直选法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
该法常用于人文地理选择题的判断。适合运用优选法的选择题的各选项都不同程度地与题干有联系,不同于一般的正误关系,因此,不要轻易地否定一个选项,解题时要通过对比,分析其“质”、“量”与题干的相符度,从而选出最符合题意的选项。这类试题要求对每个选项都读明白,比较鉴别,优胜劣汰,在众多的答案中寻找最佳的答案。当选项中有多项合理,但题干中的设问又有限定词,如“最”、“主导”、“第一”等字样时,要在选项中选出最符合题意的选项,此时常用优选法。
解题步骤 ①找出设问限定词。细读题干内容,尤其是设问,在设问中的“最”、“主导”、“第一”等限定词上做好记号。
②结合题干,比较选项,进行优选。优选时往往要结合题干信息,从题干信息判断最佳选项。
②优胜劣汰--优选法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
排除法就是利用选择项错误或题干与选择项逻辑不相符,将错误答案排除得出正确答案的方法。运用排除法,如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,正确的选择答案几乎直接来自教材或信息,其余的备选项要靠命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,他所写出的备选项也有可能一眼就能看出是错误的答案。尽可能多排除一些选择项,可以提高选对答案的概率。
解题步骤 ①全面分析题干和图表内容。审题干时要逐字逐句观察题干的文字性叙述,充分全面地挖掘题干的限定性要求。
②由已知条件出发,找出答案中的错误选项,并将其一一排除,缩小选择的范围。
③去伪存真--排除法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
比较法往往用于选项的比较,在4个选项中,往往对题干信息分成两种判断,对两种判断再进行不同表述。经过比较找出选项之间的共同点和不同点。主要考查学生对地理事物、原理和规律的理解深度、广度和准确度,通过横向或纵向比较,考查学生对比较法的掌握程度。若在选项中出现两个或两个以上选项表达意思一致时,可用比较(排同存异)法。
解题步骤 ①对各个独立的选项进行分析,寻找出它们的共性与个性,初步确定正确选项。
②结合所学地理知识,运用对比、综合等思维方式,进行分析,再次确认正确选项。
④大同小异--比较法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
在地理选择题中,有的试题需要根据题干提供的条件,通过计算推导出答案。这种类型的试题考查的内容主要有区时、地方时计算,比例尺和实地距离的计算以及气温随海拔的变化、等值线图中相对高度和气温差的计算,各种人文地理数据的估算等。地理计算并不是考数学,重在考查方法、规律的掌握情况,许多数据和角度都是特殊情况,计算过程相对简单。
解题步骤 ①看清题目的要求或材料中的概念或提供的计算公式。
②利用有关计算公式进行计算,在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。
⑤能掐会算--计算法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
大部分地理试题都与图有关,即使没有图的题,自己也可以构建一个图。图解法能将一些解题过程中的思考过程用简单的图示显示出来,能帮助我们在答题时理清思路,避免过失性丢分。尤其在解答地理时空分布、运动规律、空间想象等方面的试题时,可以大大提高解题的速度和准确率。无图画图题:可根据材料所提供的条件绘制出图形,直观地表现解题条件或将条件具体化。
解题步骤 有图画图题:试题给出的图比较抽象,而且与文字说明也并不完全在一条路上,这时候可以在原图中画出辅助线,或者根据字说明再画一个更容易理解、帮助做题的图出来。
⑥妙笔生花--图解法
核心精讲
03
具体方法
技法领悟
新旧概念迁移:试题中往往出现一些教材中没学过的新概念,做题时可以与教材中所学相近的地理概念进行比较,找出其本源。例如“回南天”的现象是潮湿,其实质是有雨或雾的成因。
教材知识迁移:能将试题信息与相关的教材知识建立准确的联系,可结合教材中对某一具体相似案例的分析,将教材案例的经验借鉴到实际问题中,也就是学以致用。例如,将黄河三角洲的发育条件迁移到其他地区三角洲的发育条件的分析过程中。
解题步骤 ①提取试题的图文信息,明确考查的知识和能力范围。
②回忆教材类似的案例或原理,对地理问题进行综合分析。
⑦由此及彼--迁移法
命题预测
(2025八年级·山东济南·专题练习)2024年2月8日,贵州中欧班列吉利汽车成套配件专列从贵阳国际陆港发出,预计20天后抵达目的地白俄罗斯,比海运节省38天,实现了铁路货物班列运输的快速、高效和便捷。读下图,完成下面小题。
新素材
中欧班列
1.下列有关贵州的叙述,错误的是( )
A.属于湿润地区
B.土地石漠化严重
C.位于云贵高原
D.亚热带常绿硬叶林广布
命题预测
(24-25八年级上·山东日照·期末)12月17日,2024年“冬日胜景”欢乐冰雪旅游季在哈尔滨启动。号称“最抗冻”的京哈高铁进入繁忙期。下图为京哈高铁线路示意图。
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京哈高铁
1.京哈高铁上运营的复兴号采用自动化防冻结功能的刹车制动,此种设计是为了适应东北地区( )
A.比较崎岖的地形 B.常年积雪的冻土
C.遮天蔽日的林海 D.相对严寒的气候
2.哈尔滨每年举办冰雪旅游季的有利条件有( )
①冬季气温低 ②河流结冰期长
③雪期长 ④积雪厚 ⑤黑土广阔
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
命题预测
(24-25八年级上·河北石家庄·期末)我国不同地区的民居特色不同,右图为我国藏式特色民居建筑,传统藏族民居大多采用石构,形如碉堡,所以被称为“碉房”。还有一种为苗族传统建筑吊脚楼式民居,多依山靠河就势而建。吊脚楼楼上住人,楼下架空。
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传统民居
1.苗族传统民居是吊脚楼,楼下架空的主要原因是( )
A.便于通风散热
B.便于防火和防虫
C.可以储藏粮食
D.节约土地资源
命题预测
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亚洲的地理位置
1.若用阴影多边形表示亚洲的主体部分,下列能正确表示亚洲的图形是( )
A. B.
C. D.
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专题02 综合题解题技巧
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