内容正文:
八下语文三月份限时练
本试卷满分120分,考试时间150分钟。
一、积累与运用(20分)
班级开展“民风民俗·戏曲文化探究”活动,小雨和小雯请你来参加。
1.(2分)右图是小雨展示的“戏”字的金文写法(会意兼形声字,金文从戈,会手持兵器)
请你据此猜想古代先民的生活画面,用一句话说说:
2.(2分)下面是小雯整理的关于“戏”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“戏”字的
词语。
4
“戏”的本义
“戏”的引申义
含“戏”字的词语
言谈风趣
戏滤
两人各拿一件兵器在玩弄,好像
是在持戈比武、假装相斗,所以
随心所欲的谈论
()
有相角力、相戏谑的意思。
把事情当成是小孩子玩耍的游戏
(2)
样。比喻不当一回事情,不认真对待。
3.(2分)学习完本单元关于自然美景的文章,小汉撰写了描绘山水风光的对联,如“春风吹绿千
枝柳”,请为他选择对应的下联,并将其工整地抄写在横线上(写汉字):
①夜雨蹒人去润花②南燕双归万户春③时雨催红万树花④旭日光辉照万家
4.(8分)古诗文填写。
(1)
胡为乎中露?(《式微》)
(2)
在城阙兮。《子衿》
(3)气蒸云梦泽,
《望洞庭湖赠张丞相》
(4)海内存知己,
《送杜少府之任蜀州》
(5)“一切景语皆情语”。“
,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《诗经》中的这
一句于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
(6)
,摄转反侧。表达了小伙子对意中人思念深切,因追求不到而痛苦难眠。《关
雖》
(7)《桃花源记》中“
并怡然自乐”描绘出桃花林绚丽美艳、生机勃勃的春景。
(8)《核舟记》介绍核舟小窗上刻的字,右刻“山高月小,水落石出”,左刻”
5,学校要在校园内张贴宜传低碳生活的海报,请从以下海报中选出一张,结合海报的内容和设计意
图说明选择它的理由。(3分)
6.(3分)小雨梳理了同学们摘抄的戏刷素材中常见的问题,列举了其中三类,请从每类中选择一处
修改。
(1)容易读错的字:A.撺掇(zhu1)
B.戛(gà)然而止
(2)容易写错的词:A.幽峭
B.宽尉
(3)容易说错的话:,A.据报道,十一期间进剧场听戏的年轻观众数量较去年提升了大约5%左右。
B.我以后要和戏迷朋友们多交流、多认识。
二、阅读与鉴赏(45分)
(一)阅读下面古诗,完成下面小题(4分)
采葛
、
彼采葛兮,一日不见,如三月兮。
彼采萧兮,二日不见,如三秋兮,
彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。
7.(2分)批注一:《诗经》多采用重章叠句的形式,即上下句或上下章基本相同,只是更换其中的
几个字,这种形式带来了特殊的表达效果。画横线三句重叠中只变换了一处,即从到再到
8.(2分)批注二:《采葛》反复之中,时间越来越久,时间的变化,表达了
(二)阅读下面两则文言文,完成下面小题。(14分)
·【甲】从小丘西行百二十步,隔董竹,闻水声,如鸣现环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清
列。全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为屿,为些,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技
拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佑然不动,椒尔远逝,往来翁忽,
似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四
面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,()记之而去。
(柳宗元《小石潭记》)
【乙】东城先生谪居徐①耳,置家罗浮②之下。茸茅竹而居之,日啖茶芋。
先生平生独喜为诗。是时,辙(B)迁海康,书来告曰:“吾于诗人,无所甚好,独好渊明之
诗。渊明作诗不多,然其诗质而实绮,雅而实驶③。然吾于渊明,岂独好其诗也战?如其为人,
实有感需。吾今半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。”
嗟夫!渊明不肯为五斗米一来带见乡里小人:(C)子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不
能棱④,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景自托于渊明其谁背信之?虽然,子瞻之仕,其出入进退,
犹可考也。后之君子,其必有以处之矣。(选自苏辙《追和陶渊明诗引》,有删改)
【注释】①儋:修州。②罗浮:罗浮山。③质而实绮,瘦(qú)而实腴:这是苏戟对陶渊明诗
歌的评价,意思是平实中透着文采的华丽,清淡中透着丰富的意味。④悛(quā):改,海改。
9.(4分)请根据“方法提示”,解释下列加,点词语。
文言文语句
方法提示
解释
潭中鱼可百许头
课内迁移法:自富阳至桐庐一百许里
(1)
莓茅竹而居之
根据语境推断:上文说“置家罗浮之下”
(2)
书来告曰
查阅词典法:①书写,记载,②文字。③书信
(3)
(填汉字)
犹可考也
联想成语法:历历可考
(4)
10.(2分)请将“而”“亦”“乃”还原到文中括号内。
A()B.()C.()
5
11.(2分)请为【乙】文中画波浪线的句子断句(用“/”标示,限两处)。
乃欲以朵榆之末景自托于渊明其谁肯信之
12.(2分)请将【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。
13.(4分)【甲】【乙】两文中,柳宗元和苏轼面对相同的处境分别采取了怎样的方式来排解苦
闷?体现了怎样的情感态度?
(三)阅读下面文章,完成14~16题。(7分)
火精“送快递”未来可期
①继无人车、无人机之后,运栽火籍也要“入职”物流行业当“快逃员”了!
②作一看,还以为只是一个玩笑,但淘宝官方给出的回应是:很多伟大的事情,最初看起来是
个笑话。
③据了解,淘宝联合民营商业火前公司开启的这项利用运载火箭,可重复使用技术运送快递的
研究项日,已经进入试验准备阶段,计划在年内进行首次载货火箭回收试验。这意味着,电商平台
借助火箭运输快递有望实现全球范国内的“小时达”了。
④物流服务虽然随着电子商务的高速发展已经演变成为“快递”,但在跨国电商场景下,消费
者所购商品依然动辄需要十天半个月才能送达。
⑤火箭送快遂,顾名思义就是利用火蔚作为运输工具,将货物快速送达世界各地的一种方式。
这对于那些需要快速交付的高价值货物,如医疗用品、电子产品和精密设备等,·具有重要意义。
⑥在运载能力上,火新完全契合当前电商产业在远距离上物流服务的刚需,关健问题在于如何
控制成本。目前来看,包括SpaceX在内的民营商业航天企业在火箭的可重复使用技术上实现重大突
玻,大幅降低了火猜运载的使用成本。淘宝所用“快递火箭”是新元科技的中大型不锈钢可复用液
体运裁火箭,运载能力超10吨,点对点运送车辆和工程器械都不在话下。
⑦商业航天是一个相当“烧钱”的领城,民营航天科技企业在推动技术发展的同时,更需要找
到可持续的商业化模式为自己“输血”。也正是电商产业巨大的物流需求,为民营航天的商业化释
放出巨大想象力,顺理成章地推动了火箭运输属性从“星际快递”向“陆地快递”扩展。
⑧当下,火精送快递多少还存在成本、环境影响、法规限制,以及基础设施建设等方面的问题
有待解决,但快远行业的竞争赛道延仲至天空已成定局。作为消货者的我们只需静待,或许不久后
的某天,一份由火新参与运送的包裹就会被派递上门了。
(文/陈杰,进自《科普时报》,2024年4月12日)
14.(2分)下面说法最符合文意的一项是()·
A,“运载火箭‘入职'物流行业当‘快递员'”,这是一句玩笑话。
B.用火箭送快递,只适用于医疗用品、电子产品和精密设备等高价值货物。
C.只要控制了成本,电商平台就可以借助火箭在全球范围内运输快递。
D.火箭送快递还有诸多问题有待解决,但快递行业的竞争赛道延伸至天空己成定局。
15.(3分)根据选文内容,说说火箭成为“快递员”的原因。
16.(2分)“科技点亮生活,创新开拓未来”,我们的未来充满着不可预见性。请发挥你的想象,
写出一个未来可能出现的新事物(或新科技、新变化等),并简述你想象的依据。
(四)阅读下面的散文,完成17一20题。(12分)
坐雪
舒维秀
①进入小雪大雪天气,枕更离不开火了。一家人挤坐在火铺上,国着火炉家长里短。如果脚后
3
跟仍感到冷,祖父会嘀咕一句:“明朝怕要落雪结冰咯。”
②我心里盼望着落雪。第二天一早,起来烧灶火煮猪精的母亲推开木门,说了一声:“好大的
雪啊!”我就晓得,对面坡上千树披银,这边寨里家家素妆,白雪铺在木屋青瓦上,好似盖了一张
银色的晒席。窗格子外偶尔传来儿声小山雀的叽喳一一我也晓得,当它们从这梢飞到那枉时,准会
抖落下几丝积雪。
③“小孩盼过年,嫩子想落雪。”落雪了,特别是连续落了几天大铺雪后,湘西何寨人家一年
到头难得地守在屋里,进入满寨坐雪时间。
④同样是落雪,情形却不同。
⑤有时落沙雪,就像细沙子落下,虽然持续不了多久,但落地后同泥水沾和在一起结成冰,要
好几天才能融化,正应了“沙雪打底,够得(时间久)晴不起”这句话。
⑥有时落铺雪,飘飘洒洒,无声无息。远山传来枞树枝条的折断声,那是森林在悄悄告诉人们
大铺雪来了。落了铺雪,一般第二天或者第三天,天气就会放晴出太阳,阳光没什么暖意,只是给
没有融化的雪白上加白罢了。
⑦有时落完雷结“桐油冰”,瓦片上、树干上、地面上结一层硬硬滑滑的冰,颜色白偏暗,有
些像桐油铺地,锄头尖角在冰上拉过,犁起白盐似的粉末,划出一条浅浅的线沟。“桐油冰”又硬
又滑,人们不敢轻易出门,连去井边挑水,也要在胶鞋上缠绕几图山藤,再用锄头刨出一个个小坑,
脚踩进去才牢实。狗也怕在“桐油冰”上行走,觉察到有人在屋外活动,也只是在屋边汪汪叫几声。
有好强的狗要去追行人,还没在冰上跑几脚,就东滑西拐,赶紧灰溜溜地转回来。
⑧“今年雪大,安心坐几天雪”,母亲嘴里这么说,手上却不闲着,她有一句口头禅一“雨
天有雨天的活路,雪天有雪天的活路”。于是,找来针线盒,坐在火边一锥一针再一线地纳鞋底:
先用锥子把千层底锥通,手捏针在头发上顺抹几下,再穿过鞋底,然后一手一手地拉扯麻索,任那
均匀的“涮啊”声响满火铺间
⑨如果厢房里传来“乒乒乓乓”的木匠行头声,那准是父亲在做木匠活。家里的木屋架子是请
木匠师傅做的,剩下的架楼板、装板壁和格子,则是父亲利用空闲时间完成的。每年的坐雪时间,
正是他木匠行头响得勤的时候。“弯木头,直木匠。”那些歪歪担扭的木板,在他闭一只眼、弹一
线墨以及一斧一创之间,很快就变成一张张平整、漂亮的壁头。
⑩坐雪天,祖父坐在火塘边的大板凳上抽早烟,吧嗒几嘴后,就在布棉鞋上磕磕烟杆头,随手
反挂在板壁上,然后转到牛国或猪图边,取出木梨、锄头、单把、踩耙和镰刀等农具,察看哪里有
损坏或松动,细心打整一番再放回原处。经过一冬的坐雪,这些农具也有了薪斯的精气神,静等开
春耕作的日子。
①坐雪天,最好玩的要数滑雪板了。滑得最快的是旧图桶板,两头翘、中间鼓,小屁股坐在中
间凹处,从屋旁的土城滑下,总是中途翻车或到头利不住车,滑下路坎也是常事。不过,这可吓不
倒我们,翻身爬起来,拍拍屁股,抖落身上的雪,杠起雪板又往上走。
”②“今年这大雪,落金落银啊!”乡人们不讲“瑞雪北丰年”这样文绉绉的话,但他们也晓得,
大雪一来,要冻死田地里几多害虫。今年一场雪,明年一场雨,喊得应(说完应验)的,风调雨顺也是
可期。
③这些都是小时候的事情。如今入冬,不管雪大雪小,乡人们照例骑着摩托或开着大小丰辆,
该外出务工的务工,该去跑运输的跑运输,该赶集做生意的赶集做生意,似乎忘记曾有坐雪这一回
事。
17.(4分)作者在文中回忆了一家人坐雪天的几个场景,试简要概括。
18.(2分)文章充满温情,请结合文章第①段至第③段,说说作者是如何表现这种温情的。
19.(3分)请你仿照示例,写一则批注。
远山传来枞树枝条的折断声,那是森林在情
有好强的狗要去追行人,还没在冰上跑几脚,
悄告诉人们大铺雪来了。
就东滑西拐,赶紧灰溜溜地转回来。
批注:运用批人的修辞手法,生动地展现了
批注:
大铺雪到来的情景,也表现了对铺雪到来即
将坐雪的期待。
20.(3分)本文发表在《光明日报》“留住乡愁”板块,请结合文本内容,说说编者将本文安排在“留
住乡愁”刊发的原因。
(五)阅读下面名著选段,完成21~24题。(8分)。
【材料一】造字和用字有六个条例,称为“六书”。一是“象形”,象物形的大就,如“日”
“月”等字。二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类,如“刃”宇,“在刀形上加一点,
指示“刃”之所在。三是“会意”,会合两个或两个以上的宇为一个字,这一个字的意义是那几个
宇的意义积成的,如“止戈为武”“人言为信”等。四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一
个宇是形,一个字是声,如“江”“河”两字,“?”“水”是形,“工”可”是声。五是“转
注”,两个字或两个以上的字,意义全部相同或一部分相同,可以互相解释,如“考”“老”等字
六是“假借”,语言里有许多有音无形的字,借了别的同音的字,当做那个意义用,如“令”·,本
义是“发号”,借为县令的“令”。
。h
、
【材料二】孔子开了私人讲学的风气,从此也便有了私家的著作。第一种私家著作是《论语》,
却不是孔子自作而是他的弟子们记的他的说话。诸子书大概多是弟子们及后学者所记,自作的极少。
《论语》以记言为主,所记的多是很简单的:孔子主张“族言”,痛恨“巧言”和“利口”:他向
弟子们说话,大概是很质直的,第子们体念他的意思,也只简单的记出。到了《墨子》和《孟子》
可就铺排得多。《墨子》大约也是弟子们所记。《孟子》据说是孟子晚年和他的弟子公孙丑、万章
等轴定的,可也是弟子们记言的体制。那时是个“好辩”的时代。墨子虽不好辩,却也脱不了时代
彭响。孟子本是个好辩的人。记言体制的恢张,也是自然的趋势。这种记言是直接的对话。由对话
而发展为独白,便是“论”。初期的论,言意浑括,《老子》可为代表;后来的《墨经》《韩非子储
说》的经,《管子》的《经言》,都是这种体制。再进一步,便是恢张的论。《庄子·齐物论》等
篇以及《荀子》《韩非子》《管子》的一部分都是的。群经诸子书里常常夹着一些韵句,大概是为
了强调。后世的文也偶尔有这种例子。中国的有韵文和无韵文的界限,是并不怎样严格的。
(选自《经典常谈》)
21.(2分)《经典常谈》是介绍中国传统文化经典的著作。其中介绍了汉字的由来,让我们知道到
了战国末期(1)一(人名)造字的传说,介绍了古代的字典,即许慎的(2)《》这是一部
划时代的书。
22.(2分)结合材料一和右图,说说“火”“众”二字各属于哪种造字法。
(1)火:
(2)众:
23.(2分)材料二中的私家著作可分为哪两种体制?
24.(2分)结合面横线部分回答。《论语》的语言表达有(1)
的特点:《墨子》和《孟
子》的语言表达有(2)
的特点。
四、写作与表达(55分)
25.假如你是云梦文化推广大使,请为以下任意一项云梦习俗撰写一段推荐语,要求语言优美生动,
突出习俗特色和文化内涵。(80字左右)
习俗选项:
1.云梦皮影戏:千年传承,方寸之间演绎人生百态,皮影翻飞,光影交错,带你领略古老艺术的魅
力。
2,云梦采莲:泛舟莲湖,采撤清香,莲歌悠扬,笑语盈盈,体验水乡人家的诗意生活。
26.请从下面两项写作任务中选择一项。写一篇作文
任务一;每个人的成长过程中都收到过不同的礼物,它可以是一块蛋糕,也可以是一本书:还可以
是恩师的教海…每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。
清以“谢谢你的礼物”为题写一篇文章。
任务二:就本学期学过的的某篇课文或你读过的某部名著,写一篇读后感,题目自拟。
要求:①字数不少于600字;②文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述;
③立意自定,文体自选(诗歌除外),不得套作,不得抄袭。
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