内容正文:
第五周检测卷
(满分:100分 时间:60分钟)
一、基础知识。(58分)
1.我会认会写。(20分)
(1)拼一拼,写一写。(8分)
淹sǐ( ) hū( )然 zěn( )么 dú( )自 pái( )球
鸟wō( ) tiào shéng( ) gū dān( ) lín jū( )
zhāo hu( ) tīng shuō( ) dāng dì( )
(2)连一连,帮苹果找到家。(6分)
直 喊 都 哥 戏 羽
hǎn zhí xì yǔ dōu gē
(3)给加点字选择正确的读音,画上“√”。(6分)
2.词语练习。(22分)
(1)比一比,再组词。(8分)
池( ) 块( ) 领( ) 诸( )
他( ) 快( ) 邻( ) 都( )
(2)写出下列词语的反义词。(6分)
(3)读一读,连一连。(8分)
捉 招呼 静静地 游着
打 象棋 偷偷地 坐着
听 虫子 喳喳地 跟着
下 音乐 快快地 叫着
3.句子大观园。(16分)
(1)连词成句,并加上标点符号。(8分)
①树 这里 好多好多 种了
②听 得 有人 才行 故事 讲
③别人 需要 我们 时候 帮助 有的
④跟在 小公鸡 下了水 偷偷地 小鸭子 后面
(2)照样子写句子。(8分)
①小公鸡和小鸭子一块出去玩。
和 。
②人多,什么游戏都能玩。
什么 。
③树很快乐,喜鹊也很快乐。
很 , 也很 。
④喜鹊们安安静静地睡觉了。
安安静静地 。
二、积累与运用。(课文内容回放)(5分)
1.小公鸡 给小鸭子吃,小鸭子 不会游泳的小公鸡。这个故事告诉我们朋友之间要 。
2.《树和喜鹊》一文中,树很孤单,喜鹊也很孤单,是因为
。后来他们都很快乐,是因为 。
三、阅读乐园 。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
1.小公鸡找到虫子后,吃得很欢是什么意思( )。(3分)
A.欢迎 B.欢乐、高兴
2.小鸭子捉不到虫子时有什么表现?(3分)
3.小鸭子是怎么吃到虫子的?他会对小公鸡说什么呢?(4分)
(二)课外欣赏。(12分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午,兔子向公鸡借个盆.公鸡说:“不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说: “不去。”
傍晚,突然间刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看着修好的屋顶,再看看兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.这篇短文共有( )个自然段。(2分)
2.用“ ”画出兔子和鸭子修屋顶的句子。(3分)
3.公鸡为什么脸红了?( )(3分)
A.公鸡急坏了。 B.公鸡吓坏了。 C.公鸡难为情。
4.看了这个小故事,你想对公鸡说什么呢?(4分)
四、看图写话。(15分)
提示:图上的小朋友在干什么?他们会说些什么?
第五周检测卷
一、1.(1)死 忽 怎 独 排 窝 跳绳 孤单 邻居 招呼 听说 当地
(2)直 喊 都 哥 戏 羽
hǎn zhí xì yǔ dōu gē
(3)zhòng zhuō dé yuè zhī háng
2.(1)小池 一块 领导 诸多
他们 快乐 邻居 都是
(2)浅 弯 少 上 右 大
(3)捉虫子 打招呼 听音乐 下象棋
静静地坐着 偷偷地跟着 喳喳地叫着 快快地游着
3.(1)①这里种了好多好多树。
②讲故事得有人听才行。
③有时候我们需要别人的帮助
④小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
(2)①小刚和小明一起去打篮球。
②心态好,什么问题都难不倒。
③月亮很亮,星星也很亮。
④小朋友们安安静静地听老师讲故事。
二、1.捉虫子 救了 互相帮助
2.只有一棵树,一只喜鹊树多了,喜鹊也多了
三、(一)1.B
2.他急得直哭。
3.小公鸡捉到虫子给他吃。谢谢你,小公鸡。
(二)1.五2.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
3.C
4.朋友之间要互相帮助,这样才会更快乐更幸福。
四、略。
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