19 第9章 走进国家 章节总结(分层作业本)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册地理活页好题(湘教版2024)

2025-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 第九章 走近国家
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.08 MB
发布时间 2025-05-26
更新时间 2025-05-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

地 理 2025湘教 1 第九章 走进国家 章节总结 2 3 4 5 6 7 [2024东营]日本和新西兰都是经济发达的岛国。图1为日本地形图, 图2为新西兰地形图。据此完成1~3题。 图1 图2 8 1.日本和新西兰的自然环境有许多共同之处,对其描述正确的是( ) A ①地形以山地、丘陵为主 ②地热资源丰富 ③季风气候显著 ④都位于太平洋西北部 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.对新西兰社会经济特点的描述,正确的是( ) C A.人口密集,劳动力丰富 B.制造业是其支柱产业 C.农业以畜牧业为主 D.国内消费市场广大 9 3.日本工业高度发达。关于日本工业特点的叙述,正确的是( ) D A.西部沿海工业中心密集 B.主要出口服装、电子产品 C.多数产业为劳动密集型 D.依靠资金、技术优势不断布局海外市场 10 [2024长沙]某校地理学习小组围绕埃及与巴西两国地理特征展开讨 论。图3为埃及位置图,图4为巴西位置图,图5为开罗及马瑙斯气温曲线 与降水量柱状图。据此完成4~6题。 图3 图4 图5 11 4.与尼罗河流域相比,亚马孙河流域人口较少的原因是该地( ) D A.寒冷,以降雪为主 B.干旱,蒸发较旺盛 C.高寒,生命“禁区” D.湿热,不利人类活动 5.埃及、巴西两国均( ) A ①以白种人为主 ②为发展中国家 ③以阿拉伯语为主 ④多信仰佛教 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12 6.埃及与巴西合作的重要领域包括( ) ①应对气候变化 ②大规模砍伐雨林 ③清洁能源开发 ④文化交流 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ B 7.[2024长春]小麦喜温凉,较耐旱,是一种在世界广泛种植的粮食作物。 印度和俄罗斯根据自身地理条件种植小麦,成为全球小麦主要生产国。 图6为俄罗斯小麦主产区及年平均气温分布图,图7为印度小麦主产区分 布图。阅读图文材料,回答下列问题。 图6 图7 14 【小麦的生长】 (1)俄罗斯年平均气温大致随纬度升高逐渐______。受热量影响,小麦主 产区主要分布在年平均气温____于0 的东欧平原和西西伯利亚平原的南部。 降低 高 (2)与俄罗斯相比,印度纬度较低,绝大部分地区处于热带和亚热带, 小麦则主要分布在______高原和恒河中上游平原等气温较低、降水较少 的区域。 德干 15 【小麦的生产】 (3)俄罗斯工业最发达的地区是以首都________为中心的工业区。俄罗 斯重工业发达,为小麦生产提供了农用机械等设备,机械化水平高。 莫斯科 (4)印度人口众多,劳动力数量______,成为粮食生产的优势之一。而 迅速增长的人口,以及西南季风不稳定导致的频繁的______灾害,又给 印度粮食生产带来了沉重压力。为此,印度采取兴修水利、改进灌溉技 术等措施稳定了小麦生产。 充足 旱涝 16 【小麦的发展】 (5)粮食生产关乎世界粮食安全。请写出一条提高粮食产量的合理化建议。 [答案] 改进农业生产技术;加大农业资金投入;扩大耕地面积;兴修水 利设施;提高机械化水平;等等。 17 $$

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