第1单元 珍惜青春时光 质量评价卷（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册道法活页好题（统编版2024）

道德与法治 2025人教 1 第一单元质量评价卷 2 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选 项中，只有一项是最符合题意的） 1.为了让学生了解青春期的变化，解开成长中的困惑，某中学七年级举 办了青春期教育专题讲座。听完讲座后，同学中出现了下列观点，正确 的有( ) B ①青春期是身体发育和心理发展的加速期 ②青春期的我们已经有能力承担成年人的责任 ③青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，让我们的身体充满能量 ④青春期身体的变化主要表现在身体外形的变化和认知能力得到提高 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3 2.对下列情境的解读正确的是( ) 序号 情境 解读 ① 我从小就练习书法，经常在亲朋好友面前表 演。元旦会演，班长让我给大家展示，我却 不敢“亮剑” 反映出青春期心理 “勇敢与怯懦”的特 点 ② 我经常主动与妈妈聊天，特别希望妈妈能理 解我的想法，支持我的选择 不因自己的生理变 化而自卑 ③ 虽然小明的个子矮，但我从来不拿他的身高 开玩笑 欣然接受自己身体 的变化 ④ 我不喜欢爸爸妈妈管我的事情，但是遇到麻 烦时，还是渴望他们出手相助 反映出青春期心理 “独立与依赖”的特 点 C A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 4 3.曾经有记者在采访某个女生时问道：“你的青春是什么样的？”她说： “长得好看的人才有青春，我没有青春。”这个女生的观点( ) D A.错误，外在美是天生的，无法改变 B.正确，她能够正确认识自己 C.正确，拥有好看的外表才能拥有美好的青春 D.错误，我们要注重品德和文化修养，提升内在美 5 4.女生双双和男生王选是同桌，两人经常在一起探讨问题，相互推荐学 习资料和书籍。两人的交往使双方成绩进步很快，原来沉默寡言的双双 也变得豁达开朗了。这让我们认识到，男生女生正常交往( ) C ①会传出绯闻，要远离异性 ②可以相互学习、相互欣赏，取长补短 ③有利于优势互补，让自己变得更优秀 ④会遭到质疑，让彼此的心灵受伤 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6 5. 下列选项中，男女同学的交往恰当的是( ) B A.老师让男生小明协助女生小丽擦玻璃，小明以男女授受不亲为由拒绝 B.女生小朵利用课余时间和同学一起帮生病的男生小刚补习落下的功课 C.女生小芳和男生小东在上课时互相传递纸条，给小红起不文雅的绰号 D.男生小凯想获得女生小美的注意，经常在课间捉弄小美，让小美很难堪 7 6.随着年龄的增长，同学们开始因自己的性别特征而感到与众不同。下 面是某校七年级同学在课堂上开展“夸夸同学”教学活动的场景： 小刚：女生在语言表达、记忆能力等方面优于男生。 小霞：男生在空间思维、抽象思维、逻辑思维等方面优于女生。 小强：女生比较细心，帮妈妈叠被子、打扫卫生，是妈妈的“贴心小棉 袄”。 小红：男生比较勇敢，比如,我家外出旅行时打前锋的都是哥哥，家里 灯泡坏了也是他换。 下列对此认识有误的一项是( ) 8 A.不同的思维特征要求对男女生进行分班教学，因材施教 B.这个教学活动能够促进男女生互相了解，发展友谊 C.这个活动能让同学们认识到各自的性别优势，互相学习 D.男生同学交往可以实现优势互补，取长补短 √ 9 7.每年的11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗 愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该( ) C ①忍气吞声，尽量逃避②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决④以牙还牙，伺机报复 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10 8.为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害 违法犯罪的发生，某市公安部门以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开 展上述活动( ) A ①有利于提高学生预防性骚扰和性侵害的能力 ②能确保校园环境变得平安、和谐、稳定 ③有利于学生掌握性心理知识，正确处理两性关系 ④能有效减少异性交往，杜绝性侵害行为发生 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 11 9.小明早上起晚了，差点迟到，他焦急地冲进教室。下课后，同学讲了 一个笑话，逗得他哈哈大笑。放学路上，他目睹了一次交通事故，觉得 很难过。由此可见人的情绪( ) C A.是复杂多变、难以捉摸的 B.总的来说消极情绪多于积极情绪 C.受多方面因素的影响 D.会相互感染，要学会管理情绪 12 10.期末考试时，数学试卷中有一道难题。小刚思考了很久却在验算中出 错，他十分焦急，导致后面的题目也做得一塌糊涂；小亮验算时也出错 了，但他努力平复情绪，仔细检查后成功解出了这道难题，他十分高兴， 做起后面的题目也更加得心应手。这体现了( ) D ①不同的人面对同一件事情的情绪是一样的 ②积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ③积极情绪和消极情绪对人的影响是相同的 ④消极情绪给人带来不良体验，会产生负面影响 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13 11.下列俗语或成语分析正确的是( ) B ①人逢喜事精神爽——积极的情绪能改变人的心理状态 ②乐极生悲——情绪对人的才能发挥会产生一定的影响 ③一个小丑进城，胜过一打名医——情绪受舆论的影响 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪会产生负面影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14 12.人生有喜也有悲，学会管理情绪，有助于我们成为情绪的主人。下列同学调节情绪的 方法正确的有( ) 序号 生活情境 调节方法 ① 期末考试，小文心情紧张，于是她闭上眼睛深呼 吸，让自己慢慢平静下来 放松训练法 ② 上学路上，小华的自行车车胎破了，他很郁闷，但 一想到要参加自己喜欢的运动会，心情马上好了起 来 认知调节法 ③ 快要期末考试了，小王心情烦躁，通过网络与心理 辅导老师聊天后，他感觉轻松多了 合理宣泄法 ④ 小明考试成绩不理想，情绪低落，但一想这是进步 的好机会，又开始整理错题 注意转移法 B A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15 13.“路怒症”指汽车或其他机动车车辆驾驶员的攻击性或愤怒行为，表现 为牢骚、骂粗口等。这些行为不仅危及驾驶人的自身安全，也可能给其 他道路使用者带来伤害。漫画启示我们( ) A A.采用合理方式表达情绪 B.情绪丰富了我们的生活 C.人的情绪是变化莫测的 D.青春期的情绪反应强烈 16 14.祖国的伟大成就令世界瞩目，每一个中华儿女都为祖国取得的辉煌成 就感到骄傲和自豪。下列新闻中，能让我们对我们伟大祖国产生骄傲和 自豪情感的是( ) D ①2024年8月15日是我国第二个全国生态日 ②2024年12月1日，2025年全国征兵（男兵）上半年应征报名开始 ③2024年上半年，我国国内生产总值61.7万亿元，同比增长5.0% ④中国体育代表团以2024巴黎奥运会40金成绩收官，创造境外参赛最佳 战绩 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17 15. 课堂上，老师给同学们播放志愿军英烈遗骸回国短 片后，郑重地在黑板上写下“待我回家，代我回家，带我回家”12个大字， 在场同学瞬间落泪。下列诗句能表达师生此刻情感的是( ) A A.天地英雄气，千秋尚凛然 B.举头望明月，低头思故乡 C.但愿人长久，千里共婵娟 D.海内存知己，天涯若比邻 18 16.俄罗斯科学院大脑研究所通过研究发现，在消极或者积极的情感刺激 下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力， 强烈的情感刺激能够影响创作的过程。俄罗斯著名诗人普希金在创作中 经常这样做，当他需要写一些重要情景时便等待灵感的到来，而文章的 其他部分则是在一般状态下完成的。这表明( ) D ①只有正面情感才能激发我们的创造力 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③丰富的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 ④拥有强烈情感的人才能成为作家 A.①③ B.①② C.③④ D.②③ 19 17. 雷锋以帮助他人为最大的快乐。等候体检时，他帮各科室点 名喊人；出差时，他一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生。群众称赞 道：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的行为启示我们( ) A ①在奉献社会中提升内在修养 ②用热情和行动来影响周围的环境 ③要学会承受和转化消极情感 ④情感比情绪更为深刻、稳定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20 二、非选择题（4小题，共36分） 18.（8分）妈妈给小玉买了心仪的裙子，她会开心得又唱又跳；当考试 失利时，她又痛哭流涕，认为自己很笨，别人怎么劝慰都不听；昨天还 因为父母要来学校观看自己的才艺表演而烦躁，今天又因为他们不来而 失落；做英语题时觉得自己战无不胜，数学考试前却会紧张到手心冒汗、 坐立不安……对此，小玉很苦恼，她不知道自己究竟怎么了。看到小玉 这种状态，她的好朋友小丽安慰她说：“情绪对个人生活的影响不大，对 偶尔出现的消极情绪我们可以不必在意。” 请你对材料中小丽的观点进行辨别与分析。 21 【参考答案】 小丽的观点是错误的，她没有认识到消极情绪的作用。 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不 良体验，会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用， 如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能 力、加快反应速度、提高学习效率。如果不在意负面情绪，不仅会伤害 小玉的身心健康，而且会错失提升自己的机会。管理好负面情绪，对我 们一生的发展具有重要意义。 在生活中，我们要学会调节负面情绪，如使用注意转移、合理宣泄、 认知调节、放松训练等方法，成为情绪的主人。（8分） 22 19.（6分）下面是小玲同学生活中的三个片段，请你运用所学知识，对 其进行解答。 情境一：小玲和小明是同桌，两人都喜欢钻研数学，经常一起讨论问题。 久而久之，同学们就议论纷纷，对此小玲非常苦恼。 （1）①小玲的正确做法：________________________________。（1分） ②理由：_______________________________________________________ _________________________。（2分） 言谈得当、举止得体地与小明交往 与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力 23 情境二：最近，老师发现性格外向的小玲总是坐在座位上发呆，经过了 解才知道原来小玲这段时间借宿在亲戚家里，而亲戚家中的长辈却对她 动手动脚。 （2）①小玲的正确做法：____________________________。（1分） ②理由：_______________________________________________________ _____________________________________________。（2分） 向外界寻求帮助或勇敢说“不” 我们要敢于和善于保护自己；学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，学会运用法律武器维护自己的合法权益 24 20.（10分）某学校举行入团仪式，学校选出两位领诵员让他们提前集训 练习，让我们走进其中一位领诵员的故事。 领诵员小明在集训之外，一直有针对性地给自己加练。针对表情控 制的问题，一开始他对着镜子，注视着自己的脸，想着开心的事，一遍 又一遍练习微笑。后来他意识到情感是一种无形的东西，不是单纯练练 气息、对着镜子笑笑就能解决的。因此，《建国大业》《建党伟业》等 红色电影及一些红色歌曲都进了他刷剧听歌的清单。他说：“积累得多了， 慢慢也就有了画面感，朗诵的时候也就能声情并茂了。”受红色电影和歌 曲的熏陶，小明说话做事更有担当意识了。 25 （1）小明能从红色电影和红色歌曲中体验到哪些美好情感？（4分） 【参考答案】 ①责任感。②敬畏感。③爱国情感。（每点2分，任答两 点得4分） （2）小明的故事告诉我们，情感有哪些作用？（6分） 【参考答案】 ①情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的 判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造 力，丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感 的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（每点2分， 共6分） 26 21.阅读材料，回答问题。（12分） 青春是人生最华美的篇章，某校七年级（1）班同学以“青春”为主题 展开一系列探究活动，请你参与其中。 ◆青春的变化 活动的第一环节是班长发言。班长小明说：“青春是一缕阳光，照耀 着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来。青春期的我们与 以往相比，发生了许多变化，也产生了些许烦恼……” 27 （1）进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请谈谈你发生了哪 些变化。（4分） 【参考答案】 ①生理变化：如身体外形的变化，体重增加，男生长出喉 结，女生声调变高等。②心理变化：自我意识不断增强，变得比较独立， 认知能力得到提高等。（每点2分，共4分。从身体和心理两个角度作答， 仅从一个角度作答最多得2分） 28 ◆青春的形象 活动的第二环节是正视青春形象，同学们围在一起叽叽喳喳，讲述 对青春形象的感受。 小玉：这周我又长了三个痘痘！照镜子看见自己的脸，都伤心死了！ 小茜：我们班的“小不点”这学期一点没长，看上去还像个三、四年级的 小学生，感觉他不愿意别人提及自己的身高。 小强：不知道怎么回事，我开始长胡子了，我都不敢面对同学们了！ （2） 针对以上同学遇到的烦心事，请你开导他们。 （4分） 29 【参考答案】 ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的 节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 我们不必对自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 ②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养， 提升内在美。（每点2分，共4分） 30 ◆青春的心事 在活动的最后环节，班主任播放了一段专家报告会视频。在视频中， 陈教授针对青春期心理矛盾做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表： 青春期心理矛盾 占受访比例 ①渴望独立却又依赖父母 72.4% ②满腹心事却拒绝向父母倾诉 94.5% ③有时勇敢，有时怯懦 87.6% 陈教授指出，青春期心理矛盾已成普遍现象。这种心理矛盾足以让我 们烦恼不已，只有积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 31 （3）面对上述诸多心理矛盾，你有哪些调整策略？请与同学们一起分享。 （4分） 【参考答案】 ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求 助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成 为自己的“心理保健医生”。（每点2分，任答两点得4分） $$