第3单元 第6课 传承核心思想理念 课时2 做核心思想理念的传承者（正文）（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册道法活页好题（统编版2024）

道德与法治 2025人教 1 3 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 课时2 做核心思想理念的传承者 2 3 1.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具 有________、________意义的核心思想理念。（地位）（P54） ★2.我们如何传承核心思想理念？（P54~P56） （1）________，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人， ______________，____________。我们应孝敬父母、关爱亲人，尊重他 人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩 展。 主导性 根本性 讲仁爱 爱全社会的人 爱天地万物 4 （2）________，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识 ______在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才 能长治久安。我们应当______________，不断增强____________的本领。 （3）________，要求我们做到__________、__________。我们应当 ______________，做诚实守信的人。 （4）________，要求我们坚持____________，做符合______的事。弘扬 社会正气，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有 尊严地生活。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于__________， 让我们的言行合乎道义。 重民本 人民 站稳人民立场 为人民服务 守诚信 真实无欺 言行一致 树立诚信意识 崇正义 做正确的事 道义 优先位置 5 （5）________，要求我们__________，强调____________。只有多样性 的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；完全相 同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。我们应当__________ ___________，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 （6）________，要求我们__________，牢记“大道之行也，天下为公”的 古训，将天下视作天下人的天下，追求__________的理想社会。我们应 当热爱祖国和人民，积极为____________和进步作贡献。 尚和合 追求和谐 多样性统一 正确看待差异与矛盾 求大同 胸怀天下 和谐美好 人类的发展 6 教材名言解读 1.民惟邦本，本固邦宁。（P54） 1.释义：民众是国家的根基，只有百姓安居乐业，根基稳固，国家才能 安宁。 启示：赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场， 不断增强为人民服务的本领。 2.人而无信，不知其可也。（P55） 2.释义：一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。 启示：我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 7 3.以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。（P55） 3.释义：对人诚恳守信用，即使他人原本不信任的也会转为信任；对人 虚伪不讲信用，即使他人原本信任也会转为不信任。 启示：我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 4.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也……死亦我所恶，所恶有甚于死者， 故患有所不辟也。（P55“探究与分享”栏目） 8 4.释义：鱼，是我所喜爱的；熊掌，也是我所喜爱的。如果这两种东西 不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命，是我 所喜爱的；道义，也是我所喜爱的。如果这两样东西不能同时都拥有的 话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所 喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所讨 厌的，但我所讨厌的还有超过死亡的事，所以有的祸患我不躲避。 启示：在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们 的言行合乎道义。 9 5.孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事， 而今而后，庶几无愧。（P55） 5.释义：孔子教导人们要成就仁德，孟子教导人们要坚守道义，只要把道 义做到了极致，那么所希望的仁德自然也就达到了极致。我们读圣贤之人 的著作，学习的就是仁义之道。从今往后，几乎没有什么可惭愧的了。 启示：我们要坚持做正确的事，做符合道义的事。 10 6.物之不齐，物之情也。（P56） 6.释义：天下万物没有同样的，它们都有属于自己的独特个性，这是客 观情形，也是自然规律。 启示：只有多样性的东西相互作用并达到平衡，才能生生不息，发展壮大。 11 7.和实生物，同则不继。（P56） 7.释义：实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同一致，则无 法发展、继续。 启示：我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人 与人、人与自然的关系。 8.大道之行也，天下为公。（P56） 8.释义：在大道施行的时候，天下是人们所共有的。 启示：我们应将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 12 1.公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲生父母， 到不惑之年的学生寻找失联多年的老师；从昔日并肩战斗的挚友彼此的 寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分，诠释着宽容仁爱、乐善好施、助人 为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。开展《等 着我》寻亲公益活动，有利于 ( ) C ①继承和发扬讲仁爱、崇正义的核心思想理念 ②弘扬社会正气，实现每一个人的需求 ③倡导真善美，传递正能量，获得积极的情感体验 ④把爱和责任延伸，成为惠及社会的强大力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13 2. 习近平总书记多次引用“君者，舟也；庶人者，水也。水则 载舟，水则覆舟。”这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要全心全 意为人民服务。这说明( ) B ①中学生应当利民爱民保民，增强为人民服务的本领 ②民本思想潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式 ③赢得人民的支持，国家才能长治久安 ④中华优秀传统文化是党治理国家的唯一准则 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 14 3. 一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福 利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”A pp，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让 等级和积分带来红利。这一做法有利于( ) A ①弘扬守诚信的核心理念 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④健全完善失信惩戒机制 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 15 4. 朝鲜半岛核问题、中东问题、伊朗核问题、叙利亚问题……劝 和促谈，维护正义，推动国际地区热点问题政治解决，中国发挥了独特 的建设性作用。这( ) D ①说明我国贯彻崇正义的核心思想理念 ②是符合道义、坚持做正确的事的表现 ③表明我国努力确定世界政治权威地位 ④说明我国为维护和平贡献了中国力量 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16 5. 甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器， 右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。但是如 果乐器只发出一个声调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。这启示我 们( ) B A.将完全相同的东西简单相加 B.要追求和谐，强调多样性统一 C.使用的乐器越多，和声就越强 D.只要达成“和”的状态，就能构建和谐的关系 17 6.2024年5月30日，习近平主席在中阿合作论坛第十届部长级会议开幕式 讲话中强调，面对更加多元的世界，对话多一分、对抗就少一分，包容 多一点、隔阂就少一点。这体现的中华优秀传统文化核心理念是( ) A A.尚和合求大同 B.守诚信崇正义 C.讲仁爱重民本 D.知廉耻懂荣辱 18 7. 漫画启示我们( ) B ①要敬畏生命，尊重、关怀和善待他人 ②为防止被讹诈，应将个人利益置于优先位置 ③维护国家利益，坚守民族大义 ④应讲仁爱，爱全社会的人，做符合道义的事 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 19 8. 中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下古语与核 心思想理念对应一致的是( ) 选项 古语 核心思想理念 A 民惟邦本，本固邦宁 尚和合 B 天下为公，亿兆己任 讲仁爱 C 仁爱之心，与父母均 崇正义 D 君子一言，驷马难追 守诚信 D 20 9. 下列信息的共同主题是( ) 信息一：辽宁建昌，抢抓重建房进度，确保群众温暖过冬。 信息二：江西萍乡，万名干部下基层，解决群众“急难愁盼”问题。 信息三：山东烟台，认真落实税费优惠政策，给纳税人带来“幸福税 感”。 C A.护生命，纾困解难 B.履职责，尊重他人 C.重民本，惠民利民 D.定政策，诚实守信 21 10. 在北京冬奥会上，各代表团引导员高举雪花造型引导牌聚合 在一起，共同构成一朵“大雪花”，大屏幕播放短片《更强更团结》，将 开幕式“世界大同，天下一家”的主题表现得淋漓尽致。从这一设计中， 我们体会到( ) D ①要尊重他人，做自尊自信自强的中国人 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ③道法自然、天人合一的思想 ④求大同的核心思想理念 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 22 11.（12分）中华文化源远流长、博大精深。某校七年级同学就“中华优 秀传统文化的魅力”搜集了以下材料。 材料一 “天地万物一体之仁”“天地之大，黎元为先”“以信待人，不信思 信；不信待人，信思不信”“大道之行也，天下为公”。 材料二 2024年6月26日至30日，音乐剧《南孔》、音舞诗画《掀起你的 盖头来——新疆是个好地方》、音乐会《天山南北》等在乌鲁木齐文化 中心的大剧院和音乐厅等地演出；“丝路画语——共绘‘一带一路’油画作 品展”“致敬经典——萨尔瓦多·达利《神曲》精品展”等精品美术展览和 文物精品展览在乌鲁木齐文化中心展览馆和自治区博物馆等地展出…… 23 材料三 《只此青绿》以《清明上河图》为创作灵感，借传统元素体现中 国风的艺术美；《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行 音乐，让人们在歌曲中领略诗词之美、发现传统文化深层价值；《典籍 里的中国》通过戏剧化结构和影视化表达，让传统文化从“故纸堆”“象牙 塔”中走出来……任何一个时代的文化，只有同国家和民族紧紧维系、休 戚与共，才能发出振聋发聩的声音。 （1）材料一中的四句话分别体现了中华优秀传统文化的什么核心思想理 念？（4分） 【参考答案】 讲仁爱、重民本、守诚信、求大同。（4分） 24 （2）依据材料二，结合所学知识，分析乌鲁木齐开展这一系列活动的意 义。（4分） 【参考答案】 ①有利于传播源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀 传统文化；②有利于弘扬尚和合、求大同的核心思想理念。（每点2分， 共4分） （3）结合材料二和材料三，谈谈我们应该如何推动中华优秀传统文化发 展。（4分） 【参考答案】 ①正确看待文化差异与矛盾，坚持文化多样性统一，做到 兼收并蓄；②弘扬革故鼎新、与时俱进的思想，对中华优秀传统文化进 行创造与创新。（每点2分，共4分） 25 $$