内容正文:
道德与法治
2025人教
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第二单元 换发青春活力
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1.自尊是一种________________,是一个人______的具体表现,是对
__________的肯定,包括自我尊重和________________。
2.自尊的人能__________;自尊的人________________;自尊的人
_____________。
3.做自尊的人的做法:学会维护自己的__________;学会不断_________;
学会__________。
良好的心理状态
德行
自我价值
赢得他人的尊重
认可自己
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
人格尊严
提升自己
尊重他人
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4.自信就是相信自己,是一个人对自身能力的______,是一个人自身能
力的______,是一个人__________的体现。
5.自信的作用:让人__________;让人________________。
6.做自信的人的做法:找准定位,__________;专注当下,积极行动;
__________,增强底气。
7.怀着对未来的憧憬,坚定____________,在全面建设社会主义现代化
国家的________上做自信的中国人。
8.自强,使人自主自立,使人__________。
肯定
彰显
精神风貌
乐观坚定
远离自负与自卑
扬长避短
勇于探索
民族自信心
新征程
奋发向上
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9.少年强则国强,我们的未来与国家发展__________。自强不仅关系个
人的成长,而且关系____________和国家的未来。正是一代又一代中国
人__________地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更
强,自立于世界民族之林。
10.做自强不息的中国人的做法:树立__________;求得真学问,______
______;在苦干实干中磨砺成长,__________。
紧密相连
民族的命运
自强不息
远大理想
练就真本领
砥砺前行
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第三课 人贵自尊
1.自尊的表现:越来越注重自己的__________和__________,考虑自己
行为的影响,希望赢得他人的认可。(P26)
仪容仪表
言谈举止
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★2.如何认识自尊?(P27~P28)
(1)自尊的人能__________。
(2)自尊的人________________。
(3)自尊的人____________。
★3.怎样做自尊的人?(P29~P31)
(1)学会维护自己的__________。
(2)学会不断__________。
(3)学会__________。
认可自己
知廉耻、明是非
不爱慕虚荣
人格尊严
提升自己
尊重他人
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第四课 自信给人力量
1.为什么要做自信的人?(P33)
在成长过程中,我们可能会遇到许多____________。相信自己的能力,
发掘自己的潜力,可以帮助我们__________,从容迎接挑战。
困难和挑战
直面困难
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2.自信的来源:我们在成长过程中积累的实力,和他人交往中_________
____,从社会__________、国家繁荣富强中获得的________、成就感和
自豪感。(P36)
★3.自信的作用。(P35)
(1)让人__________。
(2)让人________________。
4.怎样做一个自信的人?(P38)
(1)找准定位,__________。
(2)专注当下,积极行动。
(3)__________,增强底气。
获得的肯定
稳定发展
安全感
乐观坚定
远离自负与自卑
扬长避短
勇于探索
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5.怎样做一个自信的中国人?(P37、P39)
(1)在新的起点上把握自己,以良好的__________再出发,坚定信心,
走向未来。
(2)怀着对未来的憧憬,坚定____________,在全面建设社会主义现代
化国家的________上做自信的中国人。
精神状态
民族自信心
新征程
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第五课 人生当自强
1.自强的含义。(P41)
自强是__________、发愤图强。自强是一种奋发进取的______状态,是
一种不断完善自我、超越自我的__________。
自我勉励
精神
人生追求
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★2.为什么要做自强的人?(P42)
(1)自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,能够主动
______自身力量,依靠自己的__________勇敢面对生活,获得_________
____的机会。
(2)自强,使人__________。自强的人,有锲而不舍的__________,
__________,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。
发掘
努力拼搏
生存和发展
奋发向上
坚毅品格
积极进取
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3.个人自强与社会进步、国家发展的关系。(P41、P43)
(1)少年强则国强,我们的未来与国家发展__________。自强的青春有
未来。
(2)自强不仅关系个人的成长,而且关系____________和国家的未来。
正是一代又一代中国人__________地接力传承,中华民族才历经沧桑而
不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。
★4.怎样做自强不息的中国人?(P45~P46)
(1)树立__________。
(2)求得真学问,____________。
(3)在苦干实干中磨砺成长,__________。
紧密相连
民族的命运
自强不息
远大理想
练就真本领
砥砺前行
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5.区分自尊、自爱、自信、自立、自强。(拓展设问)
含义 表现
自尊 自我尊重,既不向别人卑躬屈
膝,也不允许别人歧视、侮辱
自己 有知耻心,重视自己的人格
自爱 珍爱自己的生命,认识自我的
内心世界,悦纳并完善自我 珍爱自己的生命,拒绝不良诱惑
自信 对自身力量的确信,深信自己
一定能做成某事 思想上相信我能行,行为上表现为
我能行,有知耻心,重视自己的人
格
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含义 表现
自立 自己的事情自己做 独立完成某事,自主处理问题
自强 是一种勇于开拓、积极进取的
精神状态和品质 克服惰性、抵制不良诱惑、战胜
自我
续表
6.区分自卑、自负和虚荣心理。(拓展设问)
心理 表现
自卑 自我评价较低,经常沮丧、焦虑,不喜欢与人交往
自负 过度的自我肯定,夸大自己的优点,甚至靠自吹自擂来赢得别
人的注意或赞美
虚荣 追求的是表面的荣耀,容易被夸张的言辞、华丽的外表、金钱、
荣耀、排场等遮住双眼,使人忘记真正的价值
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7.自信、自强名言哲语。(拓展设问)
(1)体现自信:①天生我材必有用,千金散尽还复来;②海到无边天作
岸,山登绝顶我为峰;③自信人生二百年,会当水击三千里。
(2)强调自信重要性:吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日;
吾心信其不可行,则反掌折枝之易亦无收效之期也。
(3)体现自强:①古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之
志;②胜人者有力,自胜者强(习近平用典);③天行健,君子以自强不
息;④宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
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