4 孙权劝学（记背手册）（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材七年级下册语文活页好题（统编版2024）

语 文 2025 1 第一单元 4 孙权劝学 2 文学文化常识 作家作品 司马光，字君实，北宋政治家、史学家。《资治通鉴》，司马 光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。 3 4 5 孤岂欲卿治经为博士邪（邪，同“耶”，语气词，句中表示反问） 6 1.孤岂欲卿治经为博士邪（古义：专掌经学讲授的学官；今义：学位的 最高一级） 2.见往事耳（古义：指历史；今义：过去的事情） 7 当 ①卿今当涂掌事（掌管） ②但当涉猎（应该） 8 【内容理解】 1.（教材课后习题一）朗读课文，理解大意。说说孙权为什么要劝吕蒙 学习，又是怎样说服吕蒙的。 [答案] 原因：孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说，尤为重要。说服过 程：①指出学习的必要性：因“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”。②当 吕蒙推托时，孙权指出学习的目的和方法。③最后，现身说法，以自己事 务更多仍坚持读书回应了吕蒙的推托，用自己的体会强调学习的作用。 9 2.（教材课后习题二）课文是怎样表现吕蒙学识进步的？吕蒙的变化对 你有什么启示？ [答案] 本文通过鲁肃与吕蒙的对话和“结友”，侧面表现吕蒙学识的进步。 ①鲁肃与吕蒙论议，惊叹吕蒙今昔的变化之大。②吕蒙以当之无愧的坦 然态度，表明自己确实学识进步很快、很大。③鲁肃为之折服，与其“结 友”。 启示示例：①我们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待。 ②不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 10 3.鲁肃为什么主动与吕蒙“结友”？ [答案] 鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服 而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人志趣相投。这最后的一笔， 是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。 11 $$