江苏省徐州市沛县2024-2025学年五年级上学期期中语文试卷

2024一2025学年度第一学期质量调研 五年级语文试题 (2024.11) 1.本试卷共4页，分为100分，考试时间为60分钟。 2.答团曲.将姓名，考试证号用0.5米闲色字迹签字笔筑写在本卷和答题卡指定位凰。 3.答突全邵除、写在容四卡上，写在本给上无效。考试结束后，请将本卷和各题卡一并交回。 条爱的同手，五年姐的华习生活已经拉开了帷暴。请你在这次质量闺研中认真申题、机椒 思片、包心作客，为七笔的童年生活迅上的面的一笔引 一、积累、统理与运用(30分】 (一)字切句的积层、植理与运用是学好佰文的基础。请根据要求完成1一5题。 1下列加点字的读音完全正璃的一项是（▲）(3分) 人.嗜好(shi) 眼脸(lin) B.冠军(gum) 堡全（因） C.辛亥(hdi) 壮战() D.便宜(pim) 平亩(m咖) 2.下列词语中，没有别字的一项是（▲）(3分) 入抛滑 金8年立 B.区足 无均无来 C.牛中 领盆大而 D.恤马 里所当然 3.下列选项中对加点字解释不正确的一项是（▲）(3分) 入非是稻状风（统估） B.京祭无忘杏乃封（老人） C九州生气炒风盒（依盘） .负荆请（背者） 4.以下足小丽梳理形声字构字凰律的内容，请你为他指出有误的一项是（▲）(3分) 入“昼”与时同方关 B."瓜”与土地有关 C基"与大小方关 D.“县“与药吊有关 5.将序号人句子中，最恰当的一组是（▲）(3分) ①细甙而经柔 ②昌科而温厚③凉臾而4盒 ④迅庆而岳风 永天的面， ,给山野拉上美面的衣夏天的畜， ,为生命弦响站烈的战总： 秋天的风， ,为感叶过去虽堡的同！冬天的告， ,为庄娘罗朵多情的可扩。 A.①④③② B.②③④0 C.③2①④ D.④①2③ (二】古诗名句浓的了中华优秀传统文化的精华。萌根摇要求完成6-10题。 6.“少年白由则国自由“的前，句是（▲）(3分) 入，少年段则囚强B.少年做立则因独立 C,少年省时田富 D.少年进步则四进抄 7.“的谧似海”的后-句是（▲）(3分) A.天屁其苍 B.有作其名 C,纵有千古 以.来日才长 8.下列诗句中，不是抒发爱国之墙的一项是（▲）(3分) 入吸瓦更得舜人卧，直把找州作汴州。 B.王师北定中原日，家仆无忘告乃翁。 C家家气巧塑秋月，穿尽红丝几万条。 D.真功天公重抖盘，不拘一格降人才。 五年级语文试题第1页（共4页） CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 9.小西做事总是拖拖拉拉，下列句子不通合用来功威他的一项是（▲）(3分) 人.不饱食以侪日，不开功于寸同。 B莫子间，白了少年头，空是知， C显年不重来，一日草弄及。及时声始园，岁月不舟人。 D,居尖思危，良鲁以位。 10.以下是小西空理的堂笔记，南你为他指出记录布国的一项是（▲）(3分) 人.“少年留/侧国年“勿埃节及的划分是正月的， B.《苏花生)一课中，作者份花生朴实无孕、用处很B的外点说明盘人的辽卫，让负保父启发， C“山月、河应、树木、岳足，全如罩上了一层厚厚的分，”一句所运用的居，点开号是正月的、 D。“这里气侯弧和，适宜居住。母玛性格组和，从不对夜发碑气，“两句中一温和“的盆思及一屏 的。 二、四读与鉴贫(40分)】 阅读使人成长。请你和小昏边实边悟，边思边写，路民间故事的独特魁力。 (一)民可故事(15分) 【材州一】民同故事存在于世尽上的每一个角这，是民可文竽中的重安门吴之一、从广又上 讲，民同故事此是分动人民创作并伯格的，具有庄构内名的纹文形式的口头文华作品，它们仕位包 合者自出的、异想天开的戊分。民同故事接内多可分为五类，中：句此事劫处事、生治故卒、民 同富方、民长佑。 【材科二】从前有应大山，人们每叫它马生花山，因为每到悬天，山上的马生花屁会盘开。马兰 花速直色的花册倪惟地向四用仲展，黄色的花甚纸低上花锻中同，限金于，便宝石，又像天上闪并光 光的显星。马兰花是神奇的花，可以母怆人们本相， 这年悬天来了，马生花到了开批的单节。一大早，太阳迁变有尼上朵，见见空电的小马已显把 马兰花山上的动物同友们都唤屁了。大树￥爷分边泉悬音小良子、小矣子，王有领者小鹿的鹿玛 玛，欣桌的王老予唱并山欧上山了，大家都等者看山足上邱朵马生花的位： (进自中田民用故事（马兰花），有到登) 【村件三】从谊，有个年总人，位自种者几亩田过治。他每天天迁及完此起床，吃究了平，此 野了午饭到田旦去妍作。直到太阳那山的时俄，他才回宗自已位晓：吃。衣凤阻了自已洗，胜林攻 了脱自已此雄补补， 有一天他列田豆去研作，盘回来一个大田绍。昂是一个青艳艳碌宝玉一#的田塌，他合不丹 吃，驾乐在灶头旁边的水血卫。水缸豆的水变得种刷市，看不到一点儿污泥。 吊二天晚上，外：人从田叉研回朵，一进门，此看见灶上热气卧岛的，足子里包收枪丹干干沙 冷、处生齐齐。他开例丛一看饭肚好了，系也t好了。他感到很奇任 他把这价形杏诉了品是的老太太。老大太现，“一定是田显站坟朵帝了你的忙。“ (这自中国民凤故事《▲》，有周武) 11.读完材利一，你告诉小语民问故事可以分为幻思做亦、▲、动物放本、▲和民 可笑话。(2分) 五年级语文试咽第2页（共4页） C3扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A中 2.小语在复述故事时迥到了以下因难，请你根据短文内容，居助他判断对缙。(8分) (I)材料二中“马兰花决蓝色的花份代雏地向四周仲限，黄色的花离：在花每中同，俱金子， 像宝石，又像天上闪者亮先的星星。”三个“俱”字突出马兰花荔的义丽神奇。（▲) (2)小语说：“在讲迷材料三这删民间故事时，悉不添加人物对话，有没有动作和表情，不形响故 事的生动性。”（▲） (3)材料二、材州三郁造合歌项勤劳、各良的类好品质。（▲） (4)民同故事一般具有情节生动，想原卡富，能$表达人们的关好团塑的种点。（▲） 13.通过整本书阅读，你知道材斜三选自中国民回故事（▲》，你还向小语介绍了中国古代 四大民间故事分别是：〈▲)（▲）( ▲（▲》。(5分） （二)一幅壮饰(25分) ①从时，在大山肿下住者一位老坞妈和地的三个儿子。老玛妈织得一手好壮饰，靠卖壮锦雄持 一家人的生浩。 ②有一天，老妈妈在集市上看列一相关目的色，昂色上有田因、房屋、花国、池培和成屏的鸡鸭 牛头。老蚂妈满心欢喜，就买下了这怡画。地决心把画上那关画的村庄织成一幅壮棉。老玛妈不 分昼夜地织饰，松油灯把尿晴每变坏了。眼泪淌到了锦上，老蚂玛就在上面织成小河和池婚。鲜血 简在了佛上，老妈妈此在上面织成太阳。一连织了三年，关面的壮佛终于织成了。老坞揭具高兴 啊！鸟然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼北不见了。危妈妈着急地对大儿子说： “快去东方子找壮锦，那是战的命根啊I”【A】 ③大儿子出发了。走了一个月，来到一个大山口，那里有一应石头房，门口些者一位老均切，身 边有一三石马。老场奶说：“是东方太阳山的仙女把你坞坞的壮棉借去做样子了，你要去找，先要 打苏两颗牙齿，枚在石马嘴昱，等石马吃到第十颗杨梅呆时，你就跨到它的背上，然后经过烈培能 的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚村，沈会良命。戒劝你还是不要去了， 鲶你一盒金子，回家去吧。”大儿子害怕了，拿了金子，跑列大娘市享乐去了。【B】 ④老妈玛病倒在床上，不見大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的人他拿 了老切奶的金子，也到大域市享乐去了。 ⑤老坞玛热得骨瘦如柴，眼所也哭略了。三儿子决心去把壮佛找回来。三儿子来到大山口，见 到了老场切。他思老均切的话打落了两颗牙齿，然后骑上马。他哎乔牙关，思着我热，翻过了烈焰 熊底的火山渡过了沸浮者冰块的大海。【C】终于到达了大海时面的太阳山，三儿子看见仙女们 正在织够，妈坞的那幅壮邮就据在中央。三儿子现明了来意，仙女们答应只完后马上还论他。三儿 子收好壮佛，马上往回赶。他没有想到，一位红求仙女因为喜欢壮棉中的关景，把自已的像也织到 了壮锦上。三儿子回到家里，玛玛已经态奄一乱了。他赶紧拿出壮锦，那短眼的光彩把坞妈的眼喷 都瓢亮了。一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见了，尺见肌前是派完的片子、关园的花因，和壮棉 上织的一模一样。花国里有个红丸站维正在右花，原来地扰是那个红衣仙女。 ⑥三儿子和美面的仙女结了姆，从此和妈妈一起过者辛福的生活 ⑦大儿子和二儿于用完了老奶切给的金子，支成了两个叫花子。他们设脸去见马妈和弟射，只 得到处去气讨。 I4.阅读要有一定的速度。本文约900字，你提醒小语阅读本文用( )分钟为宜。(3分) A.1分钟 B.3分钟 C.6分钟 D.9分钟 五年级语文试题第3页（共4页） CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫Ap时 15.根据以下解释，结合你的迎卿，请你帮小语在文中找到相应的可语填在括号里。(4分) (1)我得像荣一科。形容消我到机点。（▲) (2)形客火势旺盛而岳孔。（▲） 16.小语在梳理文章线索时有疑惑，请你为他指点迷津，做出选择。（填序号，5分） 本文通过（▲）壮锦一（▲）壮锦一（▲）壮锦—（▲）壮饥的过程 叙述故事。其中▲壮锦写得最为简略， ①寻找 ②织成 ③找回 ④丢失 17.小语发现，作者很善于运用人物的动作、语言、心理等描写来塑造鲜明的人物形象。请你结合短 文中的语句，为小语做具体解说：【A】句是对老妈妈」 ▲描写，可以读出 【B】句辔怕”是对大儿子▲描写，可以感受到 :【C】句加点问语 是对三儿子▲描写，可以体会到 。(6分)》 18.复述完故事后的小语收茯满满，可他对故事内容的拿趣有一项出现了带误，请你带他找出 来（▲）(3分) 入.老妈妈织得壮佛非常美同，把邱泪织成了小河和池地，把年血织成了大阳。 B.先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，舟到它的背上，出后要短过风好总总的火山和漂浮者冰块 的大海，才能到达太阳山。 C.三儿子在驴子的帮助下，越过了火山和大海，找到T缸衣仙女，让地还回壮棉。 D.这个故事货关了劳动者巧夺天工的手艺，表达了不民及苦才能得到车褐的思超。 19.民向故事中往往有很多不可思议的地方，请在本文中找出你觉得不可思议的悄节，摘抄到读书 笔记上。（至少摘抄2处，共4分） 三、表达与交流(30分】 20.一张直观，生动的思维导图，可以用助我们更好地枕理并章掘故事情节。请你以思维为骨，将故， $串联，完成以下（一幅壮锦》的思维导图。 要求：(1)结构完整。(2)博节连贯。(3)书写规范壁洁，力求英观，正确使用标点符号。 起因： 大儿子： (一如壮锦》经过 二儿子：贪生怕死，也到城市卒乐。 三儿子： 结果 亲爱的同学，祝背你！你已臣完成了整张武基」带望你再仔细检查一运哦」好成嵴一定属 于你1 五年级语文试西第料页（共4页） CS扫描全能王 3亿人整在用的扫猫A单