精品解析:湖北省楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题

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精品解析文字版答案
2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

湖北省楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级3月 月考道德与法治试题 一、单项选择题(每小题2分,共28分) 1. 十三岁那年,他在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后他选择成为一名飞行员,驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员,通过扎实学习训练,2024年圆梦太空。神舟十九号航天员宋令东的成长经历启示我们( ) ①正确的人生目标具有引领、激励作用 ②少年梦想经过不懈努力就一定能实现 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④人生目标与现实之间并不存在差距 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的重要性、人生目标的重要性的认识和理解。 ①③:依据教材知识并分析题干可知,宋令东13岁时树立飞天梦想,经过不懈努力2024年圆梦太空,这表明学习让我们拥有实现梦想的持续力量;同时启示我们正确的人生目标具有引领、激励作用 ,故①③说法正确; ②:“一定”说法太绝对,少年梦想经过不懈的行动就可能实现,故②说法错误; ④:目标与现实之间存在差距,故④说法错误; 故本题选B。 2. 风雨中奔跑的孩子,其实模样很美。你对下图中“奔跑男孩”的理解有( ) ①要主动参与社会实践,培养研究能力,知行合一 ②要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量 ③要将个体生命与民族的、国家的命运联系在一起 ④增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强的意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 ②④:漫画中“经历风雨的孩子更会努力奔跑”,“风雨”象征逆境,启示我们要勇于在逆境中锻炼自己,增强生命的力量;孩子在风雨中努力奔跑,告诉我们要增强生命的韧性,培养克服困难的勇气和坚强的意志,才能更好地应对生活中的挫折,故②④符合题意; ①③:材料中未体现主动参与社会实践,将个体生命与民族的、国家的命运联系在一起,故①③不符合题意; 故本题选C。 3. 以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是( ) ◊爱说爱笑爱运动;◊思维敏捷有潜力;◊自信进取能成功;◊发展前途无限量。 ①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺,她要欣赏自己 ③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径、自信。 ①:班主任李老师给玲玲同学的期末评语,说明玲玲从他人评价中认识自己,故①说法正确; ②:任何人都是有缺点的,故②说法错误; ③:自信进取能成功,说明李老师希望玲玲做一个自信的人,故③说法正确; ④:“只要”说法太绝对,玲玲不仅要激发自己的潜能,而且要扬长避短、改正缺点等,故④说法错误; 故本题选A。 4. 看下图,对寓意理解最准确的是( ) A. 发掘生命韧性,创造生命辉煌 B. 滋养健康心灵,建设美好人生 C. 消除负面情绪,传递人间温暖 D. 体味美好情感,人生必定成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵、养护精神。 B:“拥有健康心灵才有精彩生命”强调的是要关注自我心理健康、保持积极情绪,从而拥有美好人生,故B符合题意; A:材料没有体现发掘生命韧性,故A不符合题意; C:负面情绪可以调节,不会消除,故C说法错误; D:体味美好情感,有利于成功,“必定”说法太绝对,故D说法错误; 故本题选B。 5. 以下情景蕴含一个共同的主题,你觉得这个主题是( ) ◊快递员捡到客户遗失的手机,主动联系归还,赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱,小店老板发现后立即联系退款,良心经营赢得回头客 ◊学生在校园捡到钱包,内含现金和证件,主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿,良好行为提升品牌声誉 A. 维护秩序 B. 尊重他人 C. 以礼待人 D. 诚实守信 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ABC:维护秩序、尊重他人、以礼待人,在题文中没有体现,故ABC不符合题意; D:快递员见到他人遗的手机主动归还、发现多付钱后主动联系退款、学生捡到钱包主动上交失物招领出、某企业发现产品有问题主动召回并赔偿,都体现了诚实守信,故D符合题意; 故本题选D。 6. 中国人的饭碗应牢牢端在自己人手中,粮食安全乃是国之大计。对此,下列同学理解正确的是( ) A. 小琴:国际市场上粮食种子多的是,没必要优种存种 B. 小芳:要增强危机意识、忧患意识,坚守18亿亩耕地红线 C. 小宁:我国农业科技水平越来越高,有技术即可吃遍天下 D. 小萍:我国是人口大国,人均资源少,粮食应以进口为主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查粮食安全。 B:强调了粮食安全的自主性和重要性,坚守耕地红线是保障粮食安全的基础。故B说法正确; A:忽视了粮食安全的自主性和可持续性。依赖国际市场虽然可以在短期内解决粮食问题,但长期来看,存在供应不稳定、价格波动等风险。故A说法错误; C:虽然农业科技水平的提高有助于提升粮食产量和质量,但技术并不能完全替代耕地和资源。没有足够的耕地和资源,再高的技术也无法保障粮食安全。故C说法错误; D:忽视了粮食安全的自主性和可持续性。依赖进口粮食存在诸多风险,如供应不稳定、价格波动、质量问题等。故D说法错误; 故本题选B。 7. 小林同学在我国法律知识学习中,遇到以下一组关键词: ①根本法;②治国安邦总章程;③犯罪主体;④治安处罚;⑤根本活动准则;⑥主刑和附加刑;⑦合同违约;⑧刑事违法性;⑨最高法律效力;⑩严重的社会危害性;⑪民事责任;⑫刑事责任。 你觉得以上12个词中,与宪法关系最为直接的关键词有( ) A. ③⑤⑦⑨ B. ②④⑧⑫ C. ①②⑤⑨ D. ③⑥⑩⑪ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位、宪法是根本活动准则、刑罚、违法的类型、犯罪。 ①:宪法是我国的根本法,故①符合题意; ②:宪法是治国安邦的总章程,故②符合题意; ③:犯罪主体是刑法规定的犯罪行为人的身份特征,与宪法无关,故③说法错误; ④:治安处罚是行政违法行为的处罚,与宪法无关,故④说法错误; ⑤:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,故⑤符合题意; ⑥:主刑和附加刑是刑法规定的刑罚种类,与宪法无关,故⑥说法错误; ⑦:合同违约是民事违法行为,与宪法无关,故⑦说法错误; ⑧:刑事违法性是犯罪的法律标志,与宪法无关,故⑧说法错误; ⑨:宪法具有最高的法律效力,故⑨符合题意; ⑩:严重的社会危害性是犯罪的最本质特征,与宪法无关,故⑩说法错误; ⑪:民事责任是民事违法行为的处罚,与宪法无关,故⑪说法错误; ⑫:刑事责任是刑事违法行为的处罚,与宪法无关,故⑫说法错误; 故本题选C。 8. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助我们理解所学知识,明晰概念之间的关系。以下是小莉同学绘制的图示,正确的一组是( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公有制经济、国家机关、公民的基本权利和义务、违法行为的分类。 ①④:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分;违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,故①④符合题意; ②:人民法院是国家的审判机关,监察委员会是国家的监察机关,两者不是包含关系,故②说法错误; ③:依法纳税是公民的基本义务,故③说法错误; 故本题选B。 9. 我国的国家机关是根据宪法建立起来的。以下是对我国某一国家机关的具体描述,你认为它描述的国家机关应该是( ) ☆对所有行使公权力的公职人员进行监督覆盖 ☆由国家权力机关产生,对它负责,受它监督 ☆依照法律规定独立行使职权,不受某些干涉 ☆依法享有监督、调查、处置的职权 A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监察机关。 ABCD:依据教材知识,监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监督覆盖;由国家权力机关产生,对它负责,受它监督;依照法律规定独立行使职权,不受某些干涉;依法享有监督、调查、处置的职权,故ABD不符合题意;C符合题意; 故本题选C。 10. 近日,某市发布一重要规定,考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌、未按“写实记录”要求完成综合素质评价等典型负面行为的,不得将中考分配指标推荐给该学生。之所以这样规定是因为( ) ①有利于维护教育公平和公正 ②能减少考试作弊、校园欺凌等事件发生 ③可引导学生在任何情况下都讲真话 ④能杜绝青少年违法犯罪,确保校园安全 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护社会公平。 ①②:分析题文,该规定中对存在考试作弊、校园欺凌等行为的考生进行限制,有利于减少考试作弊、校园欺凌等事件发生,维护教育公平和公正,故①②正确; ③:在任何情况下都讲真话做法太绝对,我们要权衡利弊,善意的谎言也不违背诚信的道德;故③错误; ④:杜绝一词太绝对化,这一规定是加强未成年人保护,有助于规范学生行为,提升学生的道德法治意识,营造良好的校园环境;故④错误; 故本题选A。 11. 以下为九(1)班学习活动,同学们踊跃分享发言。由此推断,本次学习主题最有可能是( ) ◊小欣:我们村的人大代表联络站,各级人大代表都会分时段、分批来站接待群众,听取民意 ◊小文:我叔叔是政协委员,他提交了关于防控儿童青少年近视的提案,得到相关部门的重视和采纳 ◊小兵:我舅是自治州人大代表,在州代会期间,与代表们一起共商地方发展大计,谋划民生项目 ◊小辰:我所在社区的居委会通过组织小区居民一起参与协商,研究出解决小区停车难的方案 A. 人民当家作主 B. 维护公平正义 C. 根本政治制度 D. 基本政治制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群众自治制度、社会主义民主政治的本质特征。 A:小欣和小兵的发言体现人民代表大会制度,小文的发言体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,小辰的发言体现基层群众自治制度,这些制度都是保证人民当家作主的政治制度,由此推断,本次学习主题最有可能是人民当家作主,故A不符合题意; B:材料主要体现人民当家作主,并未体现维护公平正义,故B不符合题意; C:只有小欣和小兵的发言体现人民代表大会制度这一根本政治制度,故C不符合题意; D:小辰的发言体现我国基层群众自治制度,小文的发言体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这两项基本政治制度,故D不符合题意; 故本题选A。 12. 以下是某网络平台评出的2025年春节热播的四部优秀国产影片。这些电影植根于中华优秀传统文化,通过富有时代感的视听语言,找到传统文化和现代生活之间的连接点,展现中华文明独特魅力。这些电影的创作( ) ①植根于中国特色社会主义伟大实践、伟大成就 ②坚守中国立场,拒绝一切外来文化 ③推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 ④坚定文化自信,讲好中国故事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 ③④:分析题文,题干强调这些影片“植根于中华优秀传统文化”、运用现代化的视听方式讲好中国故事,体现了“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”以及“坚定文化自信,讲好中国故事”。故③④符合题意; ①:题干中指明了这些电影植根于中华优秀传统文化,故①错误; ②:我们要善于学习一切优秀外来文化,而不是拒绝一切外来文化;故②错误; 故本题选D。 13. 构建人类命运共同体由我国首次倡导,它为世界贡献了中国方案、中国智慧、中国担当。以下做法符合这一主题的是( ) ①10月4日,欧盟对中国电动汽车加征关税提议获通过,我国商务部新闻发言人表示,中方坚决反对 ②11月13日,习近平主席赴利马出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议并对秘鲁进行国事访问 ③11月下旬,俄乌冲突持续千日有余,欧美西方国家挺乌援乌“越线”,不断拱火,推高冲突升级风险 ④12月4日,联合国教科文组织将中国春节列入人类非物质文化遗产代表作名录 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ② :这一做法体现了中国积极参与国际事务,通过外交手段促进国际合作与交流,符合构建人类命运共同体的主题。故②符合题意; ④:这一做法体现了对中国文化的认可和尊重,也促进了文化的多样性和交流,符合构建人类命运共同体的文化交流和共享精神。故④符合题意; ① :这一做法虽然体现了中方对自身利益的坚决维护,但更多的是一种对抗性的反应,并不直接体现构建人类命运共同体的合作与共赢精神。故①不符合题意; ③:这一描述反映的是国际冲突和对抗,与构建人类命运共同体的和平、合作、共赢原则相悖。故③不符合题意; 故本题选D。 14. 《新时代的中国青年》白皮书是中国政府首次专门针对青年群体发布的白皮书,系统阐述了新时代中国青年的风貌、责任与使命。以下这些表述告诉我们( ) ◊中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ◊理想信念是新时代中国青年立身之本、成才之基 ◊新时代中国青年在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前 ◊中国青年更加开放自信地融入世界,展现构建人类命运共同体的青春担当 ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②每一代青年人都有相同的际遇和机缘 ③唯有青年才能成为国家的栋梁人才 ④新时代中国青年应当不负青春使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青年的重要性。 ①:青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年,可以看出青年对于国家和民族发展的重要性,即青年兴则国家兴,青年强则国家强,故①符合题意; ④:未来中国青年,必将在实现民族复兴的伟大实践中放飞青春梦想,表明新时代的中国青年应当肩负起时代赋予的使命,不负青春,故④符合题意; ②:每一代青年人的际遇和机缘并不相同,故②说法错误; ③:各个年龄段的人都有可能成为国家的栋梁人才,并非唯有青年,这种说法过于绝对,故③说法错误; 故本题选B。 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【熠熠勋章,辉映华夏】 以下为2024年我国“共和国国家勋章”和国家荣誉称号获得者。 “共和国勋章”获得者(部分) 国家荣誉称号获得者(部分) 王永志——一生为国,圆梦飞天 他是我国载人航天工程的开创者之一,主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图,为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。 “人民科学家”王小谟——自力更生研制“千里眼” 他是我国著名雷达专家和现代预警机事业的开拓者和奠基人,为我国雷达和预警机事业的创新与发展并步入国际先进行列作出突出贡献。 王振义——严谨治学,救死扶伤 他成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略,奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。 “人民工匠”许振超——精益求精,持续创新 他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关,首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造,大幅节约生产成本。在他的带动影响下,一大批先进典型脱颖而出。 李振声——矢志攻关,筑牢大国粮仓 他系统研究小麦与偃麦草远缘杂交并育成了“小偃”系列品种,他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设,为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全挥了重要作用。 “人民教育家”黄大年——探索创新,至诚报国 他回国报国,在科研成果领域,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。他热爱教育事业,自觉践行教育家精神,培养大量优秀人才,为我国教育科研事业作出了突出贡献。 (1)国家勋章和国家荣誉称号获得者身上有哪些值得我们学习的品质? (2)国家利益至上,人民利益高于一切。坚持国家利益至上,我们应该怎么做? 【答案】(1)①热爱祖国,坚持国家利益至上;②承担责任、服务社会;③爱岗敬业、精益求精;④自强不息、顽强拼搏;⑤艰苦奋斗、开拓创新;⑥淡泊名利、无私奉献等。 (2)①要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②要增强维护国家利益的责任感和使命感。③我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。④为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。⑤捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。⑥我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 【解析】 【分析】考点考查:坚持国家利益至上、积极承担责任、创新、服务社会、传承民族精神、践行社会主义核心价值观 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用坚持国家利益至上、积极承担责任、创新、服务社会、传承民族精神、践行社会主义核心价值观有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:王永志主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图,为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献、黄大年探索创新,至诚报国→可链接热爱祖国,坚持国家利益至上。 关键词②:王小谟自力更生研制“千里眼” 他是我国著名雷达专家和现代预警机事业的开拓者和奠基人→可链接爱岗敬业、精益求精、艰苦奋斗、开拓创新。 关键词③:放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益→可链接承担责任、服务社会、无私奉献。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查坚持国家利益至上,可以结合教材知识进行回答。 16. 【深度求索,勇攀高峰】 材料一 DeepSeek(深度求索)崛起,意味着我国企业在人工智能前沿领域取得重大突破,这款人工智模涉及到算力、算法、数据、人才等各方面的综合竞争。在外部封锁打压之下,一家中国初创公司独立自主研发出DeepSeek这样高性能的大模型,极大增强了从业者的创新自信,DeepSeek的成功有望产生“灯塔放应”,激励我们向人工智能领域更多“无人区”进发。 材料二 多地政务系统拥抱DeepSeek。2025年2月16日,深圳宣布,全市政务系统全面启用DeepSeek大模型。2月17日,宣布首批70名政务AI“新员工”已经正式上岗。除深圳外,全国多地政务服务系统开始接入DeepSeek,效率提升,成本降低。 在九(1)班的科技活动课上,对于DeepSeek横空出世,同学们引发了如下热议: 小萌:这一成功标志着我国已经建成了世界科技创新强国。 小华:DeepSeek的厚积薄发,得益于我国多方因素的努力。 小刚:自主研发这样的大模型太耗力,还不如直接花钱买。 小丽:智能系统接入DeepSeek,给政务服务带来好处多多。 (1)请运用所学知识,选择其中一位同学的观点进行评析。 (2)请你思考:现在的你打算如何改进学习方略,向着无人区“深度求索”? 【答案】(1)示例1:小萌观点错误。①党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。③我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 示例2:小华观点正确。①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②经济建设的巨大进步为科技发展奠定了坚实的物质基础。③坚定不移地走中国特色自主创新道路,不断增强自主创新能力。④广大科技工作者发扬实干精神,刻苦攻关,团结合作,开拓创新,默默奉献。 示例3:小刚观点错误。①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。③企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。④要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 示例4:小丽观点正确。①有利于提高行政效率,降低政务运营成本、人力负担,建设服务型政府。②有利于推进政府治理能力现代化。③有利于优化政务资源分配与决策支持,④有利于增强用户体验与包容性。⑤促进跨部门协同与数据共享。⑥有利于提高政府工作透明度和公信力。⑦有利于推动政务工作创新与可持续发展。 (2)运用科学的学习方法、学会合作学习、学会探究学习、学会自主学习、培养学习兴趣、培养好奇心、学会独立思考、学会勤于思考、要有质疑的勇气、培养批判性思维、培养批判精神、培养创新意识、培养创新精神、培养数理能力、培养动手能力、培养实践能力、多参加实验学习、多参加科技活动等等。 【解析】 【分析】考点考查:我国科技发展现状、建设创新型强国的要求、建设法治政府、学会学习 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力 核心素养:政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:这一成功标志着我国已经建成了世界科技创新强国。 观点②:DeepSeek的厚积薄发,得益于我国多方因素的努力。 观点③:自主研发这样的大模型太耗力,还不如直接花钱买。 观点④:智能系统接入DeepSeek,给政务服务带来好处多多。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误。 论据:我国科技发展的现状。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确。 论据:建设创新型强国的要求。 第四步:根据所学知识和材料信息,判断观点③正误。 正误判断:错误。 论据:建设创新型强国的要求。 第五步:根据所学知识和材料信息,判断观点④正误。 正误判断:正确。 论据:建设服务型政府,推进政府治理能力现代化,优化政务资源分配与决策支持,增强用户体验与包容性。 第六步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查改进学习方略,可结合教材知识作答。 17. 【魅力西部,新型发展】 材料一 新时代,新一轮西部大开发关乎区域均衡发展、关乎内外双循环、关乎共建“一带一路”等,将出现诸多新前景、新趋势;筑牢生态安全屏障,支撑高质量发展:从末梢站到前沿,新通道构建开放大枢纽;留白正在补齐,交通串联成网加速;“多能源互朴”模式已具规模,戈壁沙漠“播种”绿电;突出特色产业“各展所长”,增强自身“造血”功能:“非传统”村落越来越多,“新农人”打造乡村新经济;加强“人才密度”,从“洼地”跃上创新“高地”;民族交往、交流、交融中铸牢中华民族共同体意识,共同创造美好生活;成渝双城经济圈龙头带动,多极化城市群悄然崛起;结对帮扶东西部协作制度化,从单向支援到双向奔赴。 材料二 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来,已累计有五十多万名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召,前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。下面是他们奔赴西部时的动情语录(节选): ☆我愿做一颗扎根西部的种子,用青春浇灌荒漠,让理想之花绽放在美丽的西疆! ☆在非遗传承中激活文化基因,让羌绣针脚联通现代设计,守护中华文明多元一体! ☆铸牢中华民族共同体意识,让双语教学架起连心桥,边疆讲台就是我的战位! ☆用行动践行建疆保疆情怀,西部大开发我献力,绝不让青春梦想在奋斗中落空! (1)西部大开发的“新前景、新趋势”中,蕴含着我国哪些基本国策(发展战略)、新发展理念、新发展格局? (2)拳拳初心,铮铮誓言。请结合材料二,谈谈你从“动情语录”中获得的启示。 【答案】(1)①基本国策:对外开放、节约资源、保护环境;发展战略:西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、互利共赢的开放战略;②新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享;③新发展格局:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。 (2)①将个人理想与国家、民族发展紧密结合,增强社会责任感,积极承担复兴使命和历史责任。②继承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,坚定文化自信。③加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益,也是我们每个公民的神圣职责和光荣义务。④用奋斗书写青春,用行动书写人生:践行劳动精神、劳模精神、工匠精神、实干精神、敬业精神、奉献精神。 【解析】 【分析】考点考查:实现共同富裕、建成世界科技创新强国的要求、文化自信、民族团结、中国积极谋求发展的举措、青少年要成为中华民族的栋梁、劳动的重要性。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、建成世界科技创新强国的要求、中国积极谋求发展的举措相关知识,从理解类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:共建“一带一路”→对外开放的基本国策、互利共赢的开放战略、开放的发展理念; 关键词②:“多能源互朴”模式已具规模,戈壁沙漠“播种”绿电→节约资源、保护环境的基本国策、绿色的发展理念; 关键词③:新一轮西部大开发关乎区域均衡发展→西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、共享和协调的发展理念; 关键词④:从“洼地”跃上创新“高地”→人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略、创新的发展理念; 关键词⑤:新一轮西部大开发关乎内外双循环→以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进; 第三步:整合信息,组织答案。 小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用文化自信、民族团结、青少年要成为中华民族的栋梁、劳动的重要性相关知识,从启示类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:让理想之花绽放在美丽的西疆→将个人理想与国家、民族发展紧密结合,增强社会责任感,积极承担复兴使命和历史责任; 关键词②:让羌绣针脚联通现代设计,守护中华文明多元一体→继承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,坚定文化自信; 关键词③:铸牢中华民族共同体意识→加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益,也是我们每个公民的神圣职责和光荣义务; 关键词④:用行动践行建疆保疆情怀→用奋斗书写青春,用行动书写人生:践行劳动精神、劳模精神、工匠精神、实干精神、敬业精神、奉献精神; 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湖北省楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级3月 月考道德与法治试题 一、单项选择题(每小题2分,共28分) 1. 十三岁那年,他在观看神舟五号飞船发射成功时就萌发了飞天的梦想。高中毕业后他选择成为一名飞行员,驾驶战鹰护卫祖国的长空。2020年被选拔为第三批航天员,通过扎实学习训练,2024年圆梦太空。神舟十九号航天员宋令东的成长经历启示我们( ) ①正确的人生目标具有引领、激励作用 ②少年梦想经过不懈努力就一定能实现 ③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④人生目标与现实之间并不存在差距 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 风雨中奔跑的孩子,其实模样很美。你对下图中“奔跑男孩”的理解有( ) ①要主动参与社会实践,培养研究能力,知行合一 ②要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量 ③要将个体生命与民族、国家的命运联系在一起 ④增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强的意志 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是( ) ◊爱说爱笑爱运动;◊思维敏捷有潜力;◊自信进取能成功;◊发展前途无限量。 ①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺,她要欣赏自己 ③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 4. 看下图,对寓意理解最准确的是( ) A. 发掘生命韧性,创造生命辉煌 B. 滋养健康心灵,建设美好人生 C. 消除负面情绪,传递人间温暖 D. 体味美好情感,人生必定成功 5. 以下情景蕴含一个共同的主题,你觉得这个主题是( ) ◊快递员捡到客户遗失的手机,主动联系归还,赢得客户信任与好评 ◊顾客多付钱,小店老板发现后立即联系退款,良心经营赢得回头客 ◊学生校园捡到钱包,内含现金和证件,主动上交失物招领处 ◊某企业因产品问题主动召回并赔偿,良好行为提升品牌声誉 A. 维护秩序 B. 尊重他人 C. 以礼待人 D. 诚实守信 6. 中国人的饭碗应牢牢端在自己人手中,粮食安全乃是国之大计。对此,下列同学理解正确的是( ) A. 小琴:国际市场上粮食种子多的是,没必要优种存种 B. 小芳:要增强危机意识、忧患意识,坚守18亿亩耕地红线 C. 小宁:我国农业科技水平越来越高,有技术即可吃遍天下 D. 小萍:我国是人口大国,人均资源少,粮食应以进口为主 7. 小林同学在我国法律知识学习中,遇到以下一组关键词: ①根本法;②治国安邦总章程;③犯罪主体;④治安处罚;⑤根本活动准则;⑥主刑和附加刑;⑦合同违约;⑧刑事违法性;⑨最高法律效力;⑩严重的社会危害性;⑪民事责任;⑫刑事责任。 你觉得以上12个词中,与宪法关系最为直接的关键词有( ) A. ③⑤⑦⑨ B. ②④⑧⑫ C. ①②⑤⑨ D. ③⑥⑩⑪ 8. 绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助我们理解所学知识,明晰概念之间的关系。以下是小莉同学绘制的图示,正确的一组是( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 我国的国家机关是根据宪法建立起来的。以下是对我国某一国家机关的具体描述,你认为它描述的国家机关应该是( ) ☆对所有行使公权力的公职人员进行监督覆盖 ☆由国家权力机关产生,对它负责,受它监督 ☆依照法律规定独立行使职权,不受某些干涉 ☆依法享有监督、调查、处置的职权 A. 权力机关 B. 行政机关 C. 监察机关 D. 司法机关 10. 近日,某市发布一重要规定,考生初中在校期间存在考试作弊、校园欺凌、未按“写实记录”要求完成综合素质评价等典型负面行为的,不得将中考分配指标推荐给该学生。之所以这样规定是因为( ) ①有利于维护教育公平和公正 ②能减少考试作弊、校园欺凌等事件发生 ③可引导学生在任何情况下都讲真话 ④能杜绝青少年违法犯罪,确保校园安全 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 以下为九(1)班学习活动,同学们踊跃分享发言。由此推断,本次学习主题最有可能是( ) ◊小欣:我们村的人大代表联络站,各级人大代表都会分时段、分批来站接待群众,听取民意 ◊小文:我叔叔是政协委员,他提交了关于防控儿童青少年近视的提案,得到相关部门的重视和采纳 ◊小兵:我舅是自治州人大代表,在州代会期间,与代表们一起共商地方发展大计,谋划民生项目 ◊小辰:我所在社区的居委会通过组织小区居民一起参与协商,研究出解决小区停车难的方案 A. 人民当家作主 B. 维护公平正义 C. 根本政治制度 D. 基本政治制度 12. 以下是某网络平台评出的2025年春节热播的四部优秀国产影片。这些电影植根于中华优秀传统文化,通过富有时代感的视听语言,找到传统文化和现代生活之间的连接点,展现中华文明独特魅力。这些电影的创作( ) ①植根于中国特色社会主义伟大实践、伟大成就 ②坚守中国立场,拒绝一切外来文化 ③推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展 ④坚定文化自信,讲好中国故事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 构建人类命运共同体由我国首次倡导,它为世界贡献了中国方案、中国智慧、中国担当。以下做法符合这一主题的是( ) ①10月4日,欧盟对中国电动汽车加征关税提议获通过,我国商务部新闻发言人表示,中方坚决反对 ②11月13日,习近平主席赴利马出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议并对秘鲁进行国事访问 ③11月下旬,俄乌冲突持续千日有余,欧美西方国家挺乌援乌“越线”,不断拱火,推高冲突升级风险 ④12月4日,联合国教科文组织将中国春节列入人类非物质文化遗产代表作名录 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 《新时代中国青年》白皮书是中国政府首次专门针对青年群体发布的白皮书,系统阐述了新时代中国青年的风貌、责任与使命。以下这些表述告诉我们( ) ◊中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量 ◊理想信念是新时代中国青年立身之本、成才之基 ◊新时代中国青年在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前 ◊中国青年更加开放自信地融入世界,展现构建人类命运共同体的青春担当 ①青年兴则国家兴,青年强则国家强 ②每一代青年人都有相同的际遇和机缘 ③唯有青年才能成为国家的栋梁人才 ④新时代的中国青年应当不负青春使命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共3题,共32分) 15. 【熠熠勋章,辉映华夏】 以下为2024年我国“共和国国家勋章”和国家荣誉称号获得者。 “共和国勋章”获得者(部分) 国家荣誉称号获得者(部分) 王永志——一生为国,圆梦飞天 他是我国载人航天工程的开创者之一,主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图,为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。 “人民科学家”王小谟——自力更生研制“千里眼” 他是我国著名雷达专家和现代预警机事业的开拓者和奠基人,为我国雷达和预警机事业的创新与发展并步入国际先进行列作出突出贡献。 王振义——严谨治学,救死扶伤 他成功实现将恶性细胞改造为良性细胞的白血病临床治疗新策略,奠定了诱导分化理论的临床基础,确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益。 “人民工匠”许振超——精益求精,持续创新 他先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超效率”。他带领团队开展科技攻关,首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造,大幅节约生产成本。在他的带动影响下,一大批先进典型脱颖而出。 李振声——矢志攻关,筑牢大国粮仓 他系统研究小麦与偃麦草远缘杂交并育成了“小偃”系列品种,他组织实施农业科技“黄淮海战役”、提出并推动“渤海粮仓”项目建设,为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全挥了重要作用。 “人民教育家”黄大年——探索创新,至诚报国 他回国报国,在科研成果领域,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。他热爱教育事业,自觉践行教育家精神,培养大量优秀人才,为我国教育科研事业作出了突出贡献。 (1)国家勋章和国家荣誉称号获得者身上有哪些值得我们学习品质? (2)国家利益至上,人民利益高于一切。坚持国家利益至上,我们应该怎么做? 16. 【深度求索,勇攀高峰】 材料一 DeepSeek(深度求索)崛起,意味着我国企业在人工智能前沿领域取得重大突破,这款人工智模涉及到算力、算法、数据、人才等各方面的综合竞争。在外部封锁打压之下,一家中国初创公司独立自主研发出DeepSeek这样高性能的大模型,极大增强了从业者的创新自信,DeepSeek的成功有望产生“灯塔放应”,激励我们向人工智能领域更多“无人区”进发。 材料二 多地政务系统拥抱DeepSeek。2025年2月16日,深圳宣布,全市政务系统全面启用DeepSeek大模型。2月17日,宣布首批70名政务AI“新员工”已经正式上岗。除深圳外,全国多地政务服务系统开始接入DeepSeek,效率提升,成本降低。 在九(1)班的科技活动课上,对于DeepSeek横空出世,同学们引发了如下热议: 小萌:这一成功标志着我国已经建成了世界科技创新强国。 小华:DeepSeek的厚积薄发,得益于我国多方因素的努力。 小刚:自主研发这样的大模型太耗力,还不如直接花钱买。 小丽:智能系统接入DeepSeek,给政务服务带来好处多多。 (1)请运用所学知识,选择其中一位同学的观点进行评析。 (2)请你思考:现在的你打算如何改进学习方略,向着无人区“深度求索”? 17. 【魅力西部,新型发展】 材料一 新时代,新一轮西部大开发关乎区域均衡发展、关乎内外双循环、关乎共建“一带一路”等,将出现诸多新前景、新趋势;筑牢生态安全屏障,支撑高质量发展:从末梢站到前沿,新通道构建开放大枢纽;留白正在补齐,交通串联成网加速;“多能源互朴”模式已具规模,戈壁沙漠“播种”绿电;突出特色产业“各展所长”,增强自身“造血”功能:“非传统”村落越来越多,“新农人”打造乡村新经济;加强“人才密度”,从“洼地”跃上创新“高地”;民族交往、交流、交融中铸牢中华民族共同体意识,共同创造美好生活;成渝双城经济圈龙头带动,多极化城市群悄然崛起;结对帮扶东西部协作制度化,从单向支援到双向奔赴。 材料二 “大学生志愿服务西部计划”自2003年实施以来,已累计有五十多万名高校毕业生和在读研究生响应国家“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召,前往西部基层进行为期1至3年的志愿服务。下面是他们奔赴西部时的动情语录(节选): ☆我愿做一颗扎根西部的种子,用青春浇灌荒漠,让理想之花绽放在美丽的西疆! ☆在非遗传承中激活文化基因,让羌绣针脚联通现代设计,守护中华文明多元一体! ☆铸牢中华民族共同体意识,让双语教学架起连心桥,边疆讲台就是我的战位! ☆用行动践行建疆保疆情怀,西部大开发我献力,绝不让青春梦想在奋斗中落空! (1)西部大开发的“新前景、新趋势”中,蕴含着我国哪些基本国策(发展战略)、新发展理念、新发展格局? (2)拳拳初心,铮铮誓言。请结合材料二,谈谈你从“动情语录”中获得的启示。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省楚天名初教科研协作体2024-2025学年九年级3月月考道德与法治试题
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