2025年云南师范大学附属中学九年级初中学业水平模拟考试(一)历史试题

2025年云南省昆明市师大附中初中学业水平模拟考试（一） 历史试题卷 (全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 卷、草稿纸上作答无效， 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的) 1.“中华文明起源与早期发展综合研究”（即“中华文明探源工程”）是以田野考古为 基础，自然科学和人文社会科学多学科联合研究中国古代历史与文化的重大科研项 目。研究古人类历史的最重要证据是() A.神话传说 B.史书记载 C.学者研究 D.考古化石 2.中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高（如下表所示)。这表明（) A.孔子是春秋时影响最大的思想家 西汉汉平帝：褒成宣尼公 B.孔子的“仁”被人民广泛的接受 北宋宋真宗：至圣文宣王 C.儒家思想是封建社会的正统思想 明朝明世宗：至圣先师 D.儒家思想一直被历代王朝所推崇 清朝清世宗：大成至圣文宣先师 3.下图为敦煌壁画，反映了汉武帝招募的使者，为联络大月氏夹击匈奴而开启的一段 “凿空”之旅。壁画反映的历史事件是（) A.张骞出使西域 B.郑和七下西洋 C.玄奘西行取经 D.郑成功收台湾 4.以下是七年级历史课本第四单元的目录，请你分析该时期的时代特征是( A.政权分立与民族交融 第16课三国鼎立 B.原始社会与中华文明的起源 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第18课东晋南朝时期江南地区的开发 C.统一多民族封建王朝的建立和巩固 第19课北魏政治和北方民族大交融 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第20课魏晋南北朝的科技与文化 历史·第1页（共8页） 5.思维导图是学习历史的重要方法，小史同学在学习《盛唐气象》这课时，绘制了下 面思维导图。你认为①处可填写（) 科举制 曲辕犁 ① ，工具苹 A.玄芙西行 民族交融 B.文成公主人藏 盛唐气象) C.安史之乱 文艺多彩 风气开放 对外开放 D.设置驻藏大臣 唐 女子马魂 堡东东渡 6.《东京梦华录》记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要去闲闹处，通晓不 绝。”由此可见当时（) A.经济重心南移完成 B.东京是国际性都市 C.商业贸易繁荣发展 D.社会风气逐渐开放 7.工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述，正确 的是() A.秦国蜀守李冰修建的都江堰使关中平原沃野千里 B.李春建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥 C.隋大运河以洛阳为中心，沟通东西，促进交流 D.明长城是为抵御北方匈奴贵族南扰而修筑的工程 8.《湘江夜话》中林则徐有言：“将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫 属。”20年后，完成“西定新疆”的人是（) A.洪秀全 B.曾国藩 C.左宗棠 D.邓世昌 9.“从恢复、扩建京师大学堂开始，各省先后创办了高等学堂、中学堂和小学堂，以及 各种职业教育和女子教育·…在废科举、兴学堂、派游学的过程中，产生了中国最 早的学制。”据此可知（)》 A.中国教育事业领先于世界 B.新式教育顺应时代潮流 C.洋务运动创办京师大学堂 D.中国教育体系已经完善 10.时空观念是历史学科的核心素养之一，根据下图所示的时间和地点可知该事 件是（) 餐学线宜神独立的省 护四年进军语续 变军透军必线 A.辛亥革命 B.二次革命 C.护国战争 D.北伐战争 历史·第2页（共8页） 11.张爱萍，伟大的无产阶级革命家。1935年，他随部队来到云南，写下《疾风》一 诗：“冲破‘围剿’别赣江，辗转五省横乌江。奔袭击溃双枪将，一举攻占鸭溪场。 土城战酣血犹热，赤水西渡不畏寒。大军此去多险境，山高岭遥巧周旋。”该诗描 述的是() A.红军长征 B.南昌起义 C.军阀混战 D.秋收起义 12.观察右图漫画《砸向侵略者的铁锤》，可知（） A.国共第一次合作是打败日本的根本原因 B.中国共产党在抗战中起中流砥柱的作用 C.抗日民族统一战线是抗战胜利的根本保障 D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 13.1947年解放区的土地改革使农村的生产关系发生了根本 变化，“废除封建性及半封建性的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”与之相 关的文献是()》 A.《天朝田亩制度》 B.《中国土地法大纲》 C.《论联合政府》 D.《中华人民共和国土地改革法》 14.根据右图可知，中国近代民族工业发展的特 空前打击 点是() 较快发展 短暂春天 陷入绝境 A.技术力量薄弱 B.地区分布不均 初步发服 获得渐生 C.历程艰难曲折 夹缝产生 D.发展水平落后 18601870189519121919192719361945194919521955(年份) 15.对下列法律文献共同点的表述，正确的是( ⊙1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的《中国人民政治协商会 议共同纲领》 ◆1954年第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》 @1982年第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》 ⊙1984年第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域 自治法》 A.都推动了中国民主与法治建设的进程 B.都体现了社会主义性质 C.都是由全国人民代表大会通过并实施 D.都促进了各民族的团结 16.习近平总书记在二十大报告中明确指出：“解决台湾问题是中国人自己的事，要由 中国人来定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺 放弃使用武力。”这强调中国共产党() A.谴责外国势力干涉台湾问题 B.坚持和平统一、一国两制的方针 C.主张使用武力解决台湾问题 D.认为台湾是我国不可分割的领土 17.文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。下列属于文明交流互鉴的历史 事件是() A.阿拉伯数字的传播 B.种姓制度的实施 C.《十二铜表法》的颁布 D.城市和大学的兴起 历史·第3页（共8页) 18.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评价。下 列各项中属于历史解释的是() A.租地农村和手工工场推动了生产组织的资本主义化 B.14世纪中叶，意大利的一些城市出现资本主义萌芽 C.1492年，受西班牙王室资助的哥伦布开始横渡大西洋 D.最早进行殖民的国家是西班牙和葡萄牙 19.对下表解读正确的是( 国家 手段 纲领 结果 英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家 美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国 经过共和国、帝国的反复，最终建立 法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 资产阶级共和国 A.建立共和国是结果 B.武装斗争是唯一的手段 C.君主制度必被推翻 D.资本主义是时代的潮流 20.资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境 中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。据此可知工业革命( A.极大提高了生产力 B.促进了交通运输业 C.促进了城市化进程 D.带来贫富分化加剧 21.俄国历史上有许多改革，如彼得一世改革、亚历山大二世改革、列宁实施新经济政 策等，这些改革(、) A.都在一定程度上巩固了政权 B.都促进资本主义的发展 C.都未能突破苏联模式的弊端 D.都使经济发展严重失调 22.他的著作《自然哲学的数学原理》表明，一切物质都在运动，任何两个质点之间似 乎都存在着一种相互吸引的力，就是万有引力。他是（) A.牛顿 B.达尔文 C.瓦特 D.巴尔扎克 23.下列图片反映的时代潮流是( 、 纳赛尔受到群众热烈欢迎 非州独立进程图（截止1990年） A.多极化趋势 B.世界殖民体系不断瓦解 C.经济全球化 D.和平与发展的时代主题 历史·第4页（共8页） 24.1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》，规定：任何一个成员 国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切方式进行援助。据此说明，华沙条约组 织的成立() A.欧洲冷战对峙局面形成 B.标志着冷战开始 C.标志两极格局正式形成 D.推动了北约成立 25.AI人工智能，英文全称为Artificial Intelligence,简称AI,是指由人制造出来的可以 表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。 该技术的出现主要得益于() A.信息技术的发展 B.航天技术的运用 C.新型材料的应用 D.生物技术的进步 第Ⅱ卷（非选择题，共50分）》 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题14分，第29 题12分，共50分) 26.秦汉、隋唐、明清是我国统一多民族国家建立、巩固和发展的重要时期。阅读材料， 完成下列要求。(10分) 材料一秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共为 一体的“华夷一统”的现实，促进了多民族国家内部政治、经济、文化、风俗伦理 等方面的进一步统一，边疆与内地、“中国”与“四夷”一统的观念得到加强。 一《“大一统”恩想与中国古代疆域的形成》 材料二 该壁画展现了三名唐朝官 员（左)在接见使节时的“大 国外交”场景，这些使节可能 来自东罗马帝国、日本（或新 罗)和唐朝东北少数民族地区， 他们在向唐朝的代表表达敬意。 陕西乾县唐朝章怀太子墓壁画《客使图》（部分） 材料三 朝代 人物 事迹 明朝 戚继光 肃清东南沿海倭患 清朝 郑成功 从荷兰殖民者手中收复台湾 清朝 康熙帝 亲征雅克萨 清朝 雍正 设驻藏大臣 清朝 乾隆 平定大小和卓叛乱 整理自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） 历史·第5页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，任意列举秦汉时期“促进了多民族国家内部政 治、经济、文化、风俗伦理等方面的进一步统一”的两项措施。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析唐朝实现“大国外交”的原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学，分析表中历史人物事迹所产生的共同影响。(2分) 27.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料中国近代史大事年表 时间 重大历史事件 影响 19世纪60-90年代 A 是中国历史上第一次近代化运动 1895年 公车上书 拉开了戊戌变法的序幕 1898年 百日维新 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 是第一个全国规模的、统一的资产阶级革 1905年 同盟会成立 命政党 1911年 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两 B 千多年君主专制制度的终结 1915年 弘扬“民主”和“科学”思想的一次伟大 新文化运动 思想解放运动 整理自义务教育救科书《中国历史》（八年级上册） (1)根据材料并结合所学，写出A、B代表的历史事件。(4分) 历史·第6页（共8页） (2)根据材料并结合所学，请你选取表中2一4个历史事件，围绕“近代化”这一 主题，自拟题目，写一篇历史小短文。(10分，要求：观点正确，史论结合， 条理清楚，表述成文，不少于120字) 28.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一中国在朝鲜半岛的军事行动，从小的地方来讲，就是让中国东北能够 保持鸭绿江、图们江的安定；从大的方面讲，就是让世界所有的国家看到中国陆军 的实力，从此不敢到中国境内挑衅。 一摘编自韩红月、张伟乐《大国力量》 材料二 w 十六大会的 图1《文江报》关于周恩来率队 图2《人民日报》关于中国代表参加 参加万隆会议的报道 第26届联合国大会的报道 材料三新中国30年来的对外关系是在独立自主前提下新型外交的历史，是不 断向上发展且不断取得巨大成就的历史，是一部支持被压迫民族争取独立解放的历 史，是一部反对霸权主义、执行和平外交政策的历史。30年的外交增进了与世界各 国、各地区的友谊，为我国的社会主义建设赢得了和平宽松的国际环境。 -摘编自谢益显《中国外交史(1949-1979)》 (1)根据材料一并结合所学，指出“中国在朝鲜半岛的军事行动”所指的历史事 件，并分析此次军事行动的影响。（6分)》 (2)根据材料二并结合所学，指出周恩来在万隆会议上提出的方针和中国代表参加 第26届联合国大会取得的成就。(4分) 历史·第7页（共8页） (3)根据材料三，指出新中国取得外交成就的前提，并谈谈我国应当如何推进中国 特色大国外交。(4分) 29.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其 深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而 不断萎缩…欧洲对世界经济的控制力不断减弱…19世纪以来欧洲一直保持的世 界中心地位受到了根本的动摇。 一摘编自吴于廑《世界史·现代卷》 材料二二战中美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时关系的主流是友好与 合作…但意识形态的对抗和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不 可避免地产生对抗。 —摘自张小明《“冷战”及其遗产》 材料三历史上出现的国际秩序都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的， 反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益，因此新秩序建立的时间都较短。但 是冷战的结束没有战胜国与战败国的区别，国际主要力量不可能完全按照自己的利 益和设想来确立新的国际秩序。 一摘编自曹胜强《现代国际关系史》 (1)根据材料一并结合所学，指出这场战争的名称，并概括该战争对欧洲产生的影 响。(4分) (2)根据材料二并结合所学，指出反法西斯同盟建立的标志及二战后美苏“不可避 免地产生对抗”的原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学，指出冷战结束后形成的新的国际秩序。综合上述材料 分析影响国际格局演变的关键因素。(4分) 历史·第8页（共8页）》