精品解析:河南省驻马店高级中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题
2025-03-24
|
2份
|
37页
|
100人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2025-03-24 |
| 更新时间 | 2026-03-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51224580.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024级高一年级下学期第一次月考生物试题
一、单选题(每小题2分,共50分)
1. 玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是( )
A. 选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子
B. 让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
C. 选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
D. 让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,则甲为纯合子
【答案】D
【解析】
【分析】常用的鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】A、选另一株矮秆玉米与其杂交,属于测交。测交可以判断高秆玉米甲的遗传因子组成,但不是最简便的方法,因为需要找到合适的矮秆玉米进行杂交操作,且杂交相比自交更麻烦,A错误;
B、玉米是雌雄同株异花,不能自花传粉,B错误;
C、同样是测交,能判断甲为杂合子,但不是最简便方法,C错误;
D、让其进行同株异花传粉(即自交),若子代全为高秆,说明甲没有产生矮秆相关的隐性遗传因子,所以甲为纯合子,此方法简便,D正确。
故选D。
2. 研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行如下实验(每个交配方案中亲本鼠数量相同):多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列叙述错误的是( )
组别
交配方案
实验结果
黄鼠×黑鼠
黄鼠2378:黑鼠2398
二
黄鼠×黄鼠
黄鼠2396:黑鼠1235
A. 黑色皮毛对黄色皮毛为显性性状
B. 黄色皮毛与黑色皮毛受一对等位基因控制
C. 由题意可推测该品种小鼠可能显性纯合致死
D. 该品种中黄色皮毛小鼠一定是杂合子,不能稳定遗传
【答案】A
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】AB、第二组实验的亲本都是黄鼠,后代出现了黑鼠,说明黄鼠对黑鼠为显性性状,且亲本黄鼠都是杂合子,又因为后代的黄鼠与黑鼠的比例接近于2:1,说明黄鼠显性纯合致死;第一组黄鼠与黑鼠杂交,后代黄鼠与黑鼠的比例接近于1:1,为测交实验。黄色皮毛对黑色皮毛为显性,受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,A错误、B正确;
C、第二组实验的子代个体数总比第一组少1/4左右,且比例为2:1,可能是因为显性纯合致死,C正确;
D、由于黄鼠显性纯合致死,所以黄鼠一定是杂合子,不能稳定遗传,D正确。
故选A。
3. 孟德尔运用了假说—演绎法来探索遗传规律。下列有关叙述正确的是( )
A. “提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上
B 孟德尔依据减数分裂过程进行了“演绎、推理”
C. 进行测交实验是假说—演绎法中的“演绎、推理”阶段
D. 孟德尔自由组合定律的实质是“雌雄配子结合时,控制不同性状的遗传因子自由组合”
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤是:提出问题,作出假设,演绎推理,实验验证,得出结论。
【详解】A、孟德尔观察到亲本杂交后F1只有一种性状,F1自交后代中出现性状分离及规律的性状分离比,从而提出问题,因此“提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上,A正确;
B、孟德尔进行“演绎推理”的依据是他提出的假说内容,而不是减数分裂过程,当时减数分裂尚未被发现,B错误;
C、测交实验是对推理过程及结果进行的实验验证,C错误;
D、孟德尔自由组合定律的实质是“形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,控制不同性状的遗传因子自由组合”,D错误。
故选A。
4. 如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F₁是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合,也有人认为基因是颗粒的,粉色是由于F₁红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的。为探究上述问题,下列做法不正确的是( )
A. 用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色
B. 让F₁进行自交,观察后代花色
C. 对 F₁进行测交,观察测交后代的花色
D. 让F₁与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色
【答案】A
【解析】
【分析】若为融合遗传,则遗传因子融合一体不能分离;若基因为颗粒,则杂合子自交后代基因会发生分离。
【详解】A、用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,其后代仍然是粉红色,无法确定是否发生了融合,A错误;
B、让 F1进行自交,观察后代的花色,若后代发生性状分离,红∶粉∶白 =1∶2∶1,则粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的;若后代不发生性状分离,则说明基因是可以相互混合、融合的,B正确;
C、对 F1进行测交,观察测交后代的花色,若后代发生性状分离,比值为粉∶白 = 1∶1,可以说明基因是颗粒的,粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的,若不发生性状分离,则说明基因发生了融合,C正确;
D、让 F1与纯种红牡丹杂交,后代有两种基因型个体,一种只含有一个红色基因,另一种含有两个红色基因,观察后代的花色,若后代发生性状分离,比值为粉∶红 =1∶1,可以说明粉色是由于 F1红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的,若不发生性状分离,则说明基因发生了融合,D正确。
故选A。
5. 人类ABO血型由IA、IB和i控制,IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性。一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩,此夫妻再生一个O型血男孩的几率是( )
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
【答案】A
【解析】
【分析】人类ABO血型由IA、IB和i控制,IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性,可推测A型血基因型为IAIA或IAi,B型血基因型为IBIB或IBi,AB型血基因型为IAIB,O型血基因型为ii。
【详解】由题意可知,这对夫妇生了一个O型血的女孩ii,说明这对夫妇的基因型都是杂合子,即IAi和IBi,若这对夫妇再生一个孩子,IAi×IBi→1/4IAIB、1/4IAi、1/4IBi、1/4ii,孩子是O型血即ii的概率是1/4,又因为生男孩的概率为1/2,故此夫妻再生一个O型血男孩的几率是1/4×1/2=1/8,BCD错误,A正确。
故选A。
6. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都适用
B. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
C. 染色体异常(XXY)患者的病因只可能其父亲减数分裂时出现异常有关
D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
【答案】B
【解析】
【分析】基因的分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【详解】A、孟德尔的遗传定律发生在形成配子时,不发生在有丝分裂过程中,A错误;
B、由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有多样性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,所以生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性,B正确;
C、染色体异常(XXY)患者病因可能是母亲产生XX异常卵细胞或父亲产生XY异常精子,C错误;
D、因为基因在染色体上,等位基因会随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合,所以基因的分离和自由组合定律都发生在减数分裂Ⅰ,D错误。
故选B。
7. 番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的情况是( )。
A. 全部为AaBb
B. AaBB:AaBb:Aabb=1:2:1
C. AaBb:aaBb=1:1
D. AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1
【答案】B
【解析】
【分析】红色长果与黄色圆果番茄杂交,即A_bb×aaB_,亲本基因型有多种情况:①AAbb×aaBB,子代只有一种基因型红圆果AaBb;②Aabb×aaBB,子代有2种基因型,红圆果AaBb和黄圆果aaBb;③AAbb×aaBb,子代有2种基因型,红圆果AaBb和红长果Aabb;④Aabb×aaBb,子代有4种基因型,红圆果AaBb、黄圆果aaBb、红长果Aabb、黄长果aabb;据此分析。
【详解】A、若亲本为AAbb和aaBB,则子代只有AaBb,A正确;
B、两对相对性状独立遗传,每对相对性状的控制基因交配后代的基因型一般是一种、两种或四种,因此两对杂交后代中没有3种基因型,不可能出现AaBB:AaBb:Aabb=1:2:1,B错误;
C、若亲本为Aabb和aaBB,则有AaBb∶aaBb=1∶1;若亲本为AAbb和aaBb,则有AaBb∶Aabb=1∶1,C正确;
D、若亲本为Aabb和aaBb,则有AaBb∶aaBb∶Aabb∶aabb=1∶1∶1∶1,D正确。
故选B。
8. 某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27∶37。下列说法错误的是( )
A. 该植物花色由三对等位基因控制,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上
B. F2中红花基因型有8种
C. F2蓝花中纯合子的比例为8/37
D. 若让F1进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。
【详解】AB、分析题文:将亲代红花与蓝花进行杂交,F1 均为红花,F1自交,F2红花与蓝花的比例为27:37,27+37=64=43,说明该对相对性状是由三对等位基因控制的(假设相关基因用A和a、B和b、C和c表示),遵循基因自由组合定律,且A_B_C_表现为红花,则F2中红花的基因型有2×2×2=8种,其余均为蓝花,AB正确;
C、蓝花花色的遗传由三对同源染色体上的三对非等位基因控制,花色基因型共有3×3×3=27种,红花是A_B_C_,基因型共有2×2×2=8种,因此蓝花的基因型是27-8=19种,其中纯合子有AABBcc、AAbbCC、aaBBCC、AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、aabbcc,比例为7/37,杂合子的比例为30/37,C错误;
D、若F1(AaBbCc)测交,即与aabbcc杂交,其子代基因型有8种,分别为AaBbCc(红花)、aaBbCc(蓝花)、AabbCc(蓝花)、AaBbcc(蓝花)、aabbCc(蓝花)、aaBbcc(蓝花)、Aabbcc(蓝花)、aabbcc(蓝花),且比例均等,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7,D正确。
故选C。
9. 萨顿依据“减数分裂中基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“细胞核内的染色体可能是基因载体”的假说。下列不属于他所依据的“平行”关系的是( )
A. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
B. 基因和染色体在体细胞中都成对存在,且配子中都只含有成对中的一个/条
C. 受精卵中基因和染色体一样,一半来自父方,一半来自母方
D. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的
【答案】C
【解析】
【分析】萨顿假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基因在染色体上。假说依据:基因和染色体存在着明显的平行关系。基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有成单存在,同样,也只有成对的染色体中的一条;基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;减数分裂过程中基因和染色体行为相同。
【详解】A、基因和染色体在杂交过程中都能保持完整性和独立性及具有相对稳定的形态结构,这体现基因与染色体之间的平行关系,A正确;
B、基因和染色体在体细胞中都是成对存在,在配子中都只有成对中的一个,是萨顿提出假说的依据,B正确;
C、受精卵中核基因和染色体一样,一半来自父方,一半来自母方,质基因几乎全部来自母方,不属于他所依据的“平行”关系,C错误;
D、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂中也有自由组合,是萨顿提出假说的依据,D正确。
故选C。
10. 荧光标记染色体的基本原理是通过标记的DNA探针与细胞核内的DNA靶序列杂交,获得细胞内多条染色体(或染色体片段)或多种基因状态的信息。用已知的荧光素标记单链核酸为探针,按照碱基互补配对的原则,与待检材料中未知的单链核酸进行特异性结合,形成可被检测的杂交双链核酸。由于DNA分子在染色体上是沿着染色体纵轴呈线性排列,因而可用探针直接与染色体进行杂交,从而用特定的基因在染色体上定位。如图是教材中荧光标记染色体上基因的照片,下列关于该图的叙述,错误的是( )
A. 该图可直接证明一条染色体上有多个基因
B. 从荧光点的分布来看,说明基因在染色体上呈线性排列
C. 该图相同位置上的同种荧光点,说明每个DNA有两条链
D. 该图中每条染色体相同位置有两个荧光点,可说明每条染色体有2条染色单体
【答案】C
【解析】
【分析】现代分子生物学技术能够利用特定的分子,与染色体上的某个基因结合,这个分子又能被带有荧光标记的物质识别,通过荧光显示,就可以知道基因在染色体上的位置。图中是含有4条染色单体的一对同源染色体,故相同位置上会出现4个同种荧光点,说明这四个基因是可能相同基因,也可能是等位基因;每一条染色体从上到下排列着多种荧光点,说明基因在染色体上呈线性排列。
【详解】A、每一条染色体从上到下排列着多种荧光点,可直接证明一条染色体上有多个基因,A正确;
B、该图从荧光点的分布来看,荧光点无重叠和交叉,可以说明基因在染色体上呈线性排列,B正确;
C、题中信息“用已知的荧光素标记单链核酸为探针”,相同位置上的同种荧光点,说明两条染色体有四个基因,并不能说明每个DNA有两条链,C错误;
D、从荧光点的分布来看,图中每条染色体相同位置有两个荧光点(基因相同的有2个),说明每条染色体有2条染色单体,D正确。
故选C。
11. 下图是某高等动物体内发生的细胞分裂不同时期的模式图,下列叙述错误的是( )
A. 甲细胞进行的是有丝分裂,乙、丙、丁细胞进行的是减数分裂
B. 乙细胞表示次级精母细胞,即将分裂得到两个精细胞
C. 丙细胞可以发生基因的分离和自由组合
D. 甲细胞含四对同源染色体,丙含两对同源染色体
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、分析图可知,甲细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,所以甲为处于有丝分裂后期的细胞;乙细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,所以乙为处于减数第二次分裂后期的细胞;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以丙为处于减数第一次分裂后期的细胞;丁不含同源染色体,着丝粒未分裂,染色体排列在赤道板上,所以丁为处于减数第二次分裂中期的细胞,A正确;
B、分析图可知,丙为处于减数第一次分裂后期的细胞,且细胞质未均分,所以该动物为雌性,乙细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二分裂后期,又因为该细胞细胞质均分,所以图乙细胞是第一极体,即将分裂得到两个第二极体,B错误;
C、丙为处于减数第一次分裂后期的细胞,可以发生基因的分离和自由组合,C正确;
D、减数第一次分裂前期,配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫作同源染色体,分析题图可知,甲细胞含四对同源染色体,丙含两对同源染色体,D正确。
故选B。
12. 图1为某二倍体动物减数分裂某个时期的示意图(仅示部分染色体),图2表示该动物减数分裂不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的相对含量。下列有关叙述正确的是( )
A. 仅根据图1所示的细胞不能判断出该动物的性别
B. 图2的a、b类型细胞中一定存在同源染色体
C. 图2的细胞类型中一定存在染色单体的是a、c
D. 孟德尔两大遗传定律均可发生于图2的b类型细胞中
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:同源染色体联会;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂:①前期:染色体散乱的排布与细胞内;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、图1中细胞含有同源染色体,同源染色体排在赤道板两侧,处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,说明该动物为雄性,A错误;
BC、图2中a处于减数第一次分裂,b可以是体细胞或处于减数第二次分裂后期的细胞,c处于减数第二次分裂前期或中期,d细胞为精细胞,可见一定存在同源染色体的是a,一定存在染色单体的是a、c,B错误、C正确;
D、孟德尔两大遗传定律均发生在减数第一次分裂后期,对应图2中a类型细胞,D错误。
故选C
13. 下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B. 两对等位基因在遗传时必然遵循自由组合定律
C. 非同源染色体上的非等位基因自由组合时,雌雄配子随机结合
D. 真核细胞中所有基因的遗传都遵循孟德尔的遗传规律
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔的遗传定律包括分离定律和自由组合定律,都发生在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合,只有真核生物染色体上的基因才满足孟德尔遗传规律。
【详解】A、等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合,非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,A正确;
B、若两对等位基因位于一对同源染色体上,则这两对等位基因在遗传时不遵循自由组合定律,B错误;
C、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数分裂过程,而雌雄配子随机结合发生在受精作用时,C错误;
D、真核细胞中只有细胞核的基因才遵循孟德尔的遗传规律,线粒体和叶绿体内的基因不遵循,D错误。
故选A。
14. 下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )
A. 动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16
B. 某细胞在减数分裂Ⅱ中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
C. 某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数分裂Ⅱ后期也有36个着丝粒
D. 一个染色体组成为AaXY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;(3)减数第二次分裂过程类似于有丝分裂。
【详解】A、一个四分体就是一对同源染色体,该动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体,说明精原细胞中染色体数目为8,则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为8、0、8,A错误;
B、某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,则该细胞含有16条染色体,此细胞在减数分裂过程中可产生8个四分体,B错误;
C、某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,即36条染色体,说明该细胞含有18条染色体,则在减数第二次分裂的后期含有18个着丝粒,C错误;
D、一个染色体组成为AaXY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX的精子,说明减数第一次分裂后期含有A和a的同源染色体没有分离,形成了AAaaXX和YY两个次级精母细胞,每个次级精母细胞进行减数第二次分裂产生的精子相同,即AAaaXX次级精母细胞产生两个AaX精子,YY次级精母细胞产生两个Y精子,所以另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y,D正确。
故选D。
15. 人体细胞内有23对同源染色体,下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )
A. 形态和大小一定相同 B. 所含的基因一定相同
C. 减数分裂时一定可以相互配对 D. 一定不含相同的基因
【答案】C
【解析】
【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。
【详解】A、同源染色体的形态和大小一般相同,但也有特殊情况,例如X和Y染色体是一对同源染色体,它们的形态和大小就不相同,A错误;
B、同源染色体所含的基因不一定相同,同源染色体上相同位置可能存在相同基因,也可能存在等位基因(控制相对性状的基因)。例如杂合子个体,同源染色体上相同位置可能是等位基因,B错误;
C、同源染色体的重要特征之一就是在减数分裂过程中会发生联会配对现象。这是减数分裂过程中特有的行为,也是同源染色体的典型特点,C正确;
D、同源染色体上相同位置可能存在相同基因,如纯合子个体的同源染色体上相同位置就是相同基因,D错误。
故选C。
16. 如图是同一个二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误( )
A. 含有同源染色体的有①③④⑤
B. 属于有丝分裂的是③和⑤,⑤含四个染色体组
C. ②为次级精母细胞或第一极体,处于减数第二次分裂后期
D. ④中染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2
【答案】C
【解析】
【分析】据图可知,①为减数第一次分裂前期;②为减数第二次分裂的后期;③为有丝分裂中期;④为减数第一次分裂后期;⑤为有丝分裂后期。
【详解】A、在二倍体动物的细胞分裂过程中,有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中会含有同源染色体,减数第二次分裂中没有同源染色体,故含有同源染色体的有①③④⑤,A正确;
B、属于有丝分裂的是③和⑤,属于减数分裂的是①②④,⑤为有丝分裂后期,含四个染色体组,B正确;
C、据④可知,该二倍体动物为雄性,②为次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期,C错误;
D、④处于减数第一次分裂后期,每条染色体含有两条姐妹染色单体,染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2,D正确。
故选C。
17. 下图是某同学用红色、黄色橡皮泥在“建立减数分裂中染色体变化的模型”过程中的部分流程作品。下列有关叙述合理的是( )
A. I(或Ⅱ)中的两个同色橡皮泥代表同源染色体
B. 图中“?”的颜色分别与I、Ⅱ相同,但长短与I、Ⅱ不同
C. 图Ⅲ是减数分裂I后期,此时期染色体数量最便于统计
D. 若要继续模拟后续时期,最终2和3必须在一个细胞中
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图:图中I(或Ⅱ)中的两条同色橡皮泥代表姐妹染色单体,Ⅲ中有两对同源染色体,此时同源染色体联会形成四分体,为减数分裂I前期。1、2是一对同源染色体,3、4是一对同源染色体。“?”应是数量与I、Ⅱ相同,颜色分别与I、Ⅱ相同,但长度比I、Ⅱ短,与1、2相同。
【详解】A、从Ⅲ可看出,I(或Ⅱ)中的两条同色橡皮泥代表姐妹染色单体,A错误;
B、Ⅲ中有两对同源染色体,“?”的数量与I、Ⅱ相同,颜色分别与I、Ⅱ相同,但长度比I、Ⅱ短,与1、2相同,B正确;
C、图Ⅲ中是同源染色体联会,为减数分裂I前期,C错误;
D、减数分裂I后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,即图中的1与2分离、3与4分离,但1、2和3、4的组合是随机的,D错误。
故选B。
18. 现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的观测性状均为显性,控制该类性状的基因分别位于Ⅱ、Ⅲ号染色体上;品系②~④均只有一种观测性状是隐性,其他性状均为显性。品系②~④的隐性性状及其控制基因所在的染色体如表所示。若要通过F2中出现9∶3∶3∶1的性状比来验证自由组合定律,必须先选择下列哪种交配组合( )
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
ll 、III
ll
ll
III
A. ②×④ B. ①×② C. ②×③ D. ①×④
【答案】A
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的基因的遗传规律,若要验证该定律,选择位于两对染色体上的基因来验证,故选②×④或③×④。
【详解】根据题意和图表分析可知:果蝇品系中只有品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性,又控制翅形和体色的基因都位于Ⅱ号染色体上,控制眼色的基因位于Ⅲ号染色体上,所以选择位于两对染色体上的基因来验证基因的自由组合定律,只能用②×④或③×④。
故选A。
19. 图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂前和减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是( )
A. 7~8
B. 4~7
C. 8~9
D. 4~5
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析可知,甲图中没有同源染色体,无姐妹染色单体,为减数第二次分裂后期的图。图乙中,1-6是减数第一次分裂,6-7是减数第二次分裂前期,7-8是减数第二次分裂中期,8-9是减数第二次分裂后期。
【详解】从图甲可知,甲中移向一极的染色体无同源染色体也无染色单体,所以是减数第二次分裂后期图,减数第二次分裂后期,染色体数目加倍和体细胞相同,对应图中的8~9。
故选C。
20. 下图是某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片(放大400倍)。相关叙述正确的是( )
A. 甲中四分体中的非姐妹染色单体能发生互换
B. 乙中每条染色体的着丝粒分裂
C. 丙中正在进行染色体复制
D 丁中同源染色体分离
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:甲图处于减数第一次分裂前期,同源染色体配对;乙图染色体移向细胞两极,且有同源染色体,细胞处于减数第一次分裂后期;丙图染色体数目减半,分别进入两个子细胞中,表示减数第一次分裂末期;丁图中不含同源染色体,染色体分开移向两极,细胞处于减数第二次分裂后期。
【详解】A、甲图处于减数第一次分裂前期,同源染色体配对形成四分体,其上的非姐妹染色单体能够发生交叉互换,A正确;
B、乙图染色体移向细胞两极,且有同源染色体,细胞处于减数第一次分裂后期,此时着丝粒不分裂,B错误;
C、丙图染色体数目减半,分别进入两个子细胞中,表示减数第一次分裂末期,减数第二次分裂开始染色体不会复制,C错误;
D、丁图中不含同源染色体,染色体分开移向两极,细胞处于减数第二次分裂后期,D错误。
故选A。
21. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法错误的是( )
A. 经过减数分裂及受精作用,后代与亲本的染色体组成保持一致
B. 减数分裂中非同源染色体的自由组合是配子多样性的重要原因
C. 受精卵中的染色体来自精子和卵细胞的各占一半
D. 减数分裂前的物质准备主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成
【答案】A
【解析】
【分析】1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用的结果:(1)受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父亲),一半的染色体来自卵细胞(母亲)。(2)细胞质主要来自卵细胞。
【详解】A、由于产生配子时发生非同源染色体的自由组合和雌雄配子结合的随机性,经过减数分裂及受精作用之后,后代与亲本的染色体组成不一定相同,A错误;
B、减数分裂中非同源染色体的自由组合可导致配子的多样性,B正确;
C、受精卵中的染色体一半来自精子,一般来自卵细胞,C正确;
D、减数分裂前的间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,D正确。
故选A。
22. 某二倍体雌性动物细胞中含有10条染色体,且正在向细胞两极移动,不考虑突变。下列分析错误的是( )
A. 该动物的体细胞中含有5对染色体
B. 该细胞中可能发生了非同源染色体的自由组合
C. 该细胞可能是正在进行有丝分裂的卵原细胞
D. 该细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知,染色体正在向细胞两极移动,细胞处于分裂后期,又因为该动物为二倍体,可排除细胞为有丝分裂后期,则可确定细胞可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期。
【详解】AC、细胞中含有10条染色体,且正在向细胞两极移动,细胞处于后期,且该动物为二倍体,因此不可能是有丝分裂后期,此时细胞可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期,因此该动物体细胞中含有5对染色体,A正确,C错误;
B、若该细胞处于减数第一次分裂后期,非同源染色体间可发生自由组合,B正确;
D、该细胞处于减数第二次分裂后期,细胞名称为次级卵母细胞或极体,D正确。
故选C。
23. 下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图,有关说法正确的是( )
A. 细胞甲分裂形成的子细胞只能是精细胞
B. 细胞甲、乙可同时存在于动物的卵巢中
C. 细胞甲含4个DNA分子和4条染色单体、乙含有两对同源染色体
D. 细胞甲和乙均含有两个中心粒
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞不含同源染色体,着丝点(着丝粒)分裂,所以细胞处于减数第二次分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且着丝点(着丝粒)排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
【详解】A、 细胞甲不含同源染色体,着丝点(着丝粒)分裂,处于减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或第一极体,分裂形成的子细胞叫精细胞或第二极体,A错误;
B、 细胞甲减数第二次分裂后期,乙处于有丝分裂中期,两者可同时存在动物的生殖器官如卵巢内,B正确;
C、细胞甲着丝点(着丝粒)分裂,不含染色单体,C错误;
D、细胞甲和乙属于动物细胞,均含有两个中心体,四个中心粒,D错误。
故选B。
24. 某雌雄异株植物性别决定为XY型,宽叶与窄叶、高茎与矮鉴、红花与白花分别受一对等位基因控制,现让宽叶高茎红花雌株甲与窄叶高茎白花雄株乙杂交,产生的子代表现型及比例如下表所示。下列有关说法正确的是( )
宽叶∶窄叶
高茎∶矮茎
红花∶白花
雌株
1∶1
3∶1
1∶1
雄株
1∶1
3∶1
1∶1
A. 根据杂交结果无法判定高茎与矮茎的显隐性关系
B. 根据杂交结果可以判定控制叶宽度的基因位于常染色体上
C. 根据杂交结果不能确定这三对相对性状是否独立遗传
D. 子代红花雌株与白花雄株杂交可确定花色的显隐性
【答案】C
【解析】
【分析】分析表格:高茎雌株与高茎雄株杂交,子代雌株和雄株中表现型及比例相同且都等于3:1,说明控制高茎与矮茎的等位基因位于常染色体上,且高茎为显性性状。宽叶与窄叶杂交子代出现1:1,红花与白花杂交后代出现1:1的比例,极可能是测交,但测交无法判断显隐性关系。
【详解】A、根据杂交结果高茎∶矮茎=3∶1,出现了性状分离现象,可以判定高茎对矮茎为显性,A错误;
B、根据杂交结果可以判定控制叶宽度的杂交组合为测交。但无法判断基因位于常染色体上还是性染色体上,B错误;
C、根据杂交结果不能确定这三对相对性状是否独立遗传,宽叶与窄叶和红花与白花两对基因可能位于同一对同源染色体上,C正确;
D、子代红花雌株与白花雄株杂交也属于测交,不能确定花色的显隐性关系,D错误。
故选C。
25. 如果在一个种群中,基因型AA的比例为25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例为25%。已知基因型为Aa的植株产生的a花粉中,有2/3是致死的。让该种群的植株随机交配,在产生的后代中,AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A. 4∶7∶3 B. 6∶11∶5 C. 3∶5∶2 D. 3∶4∶1
【答案】C
【解析】
【分析】由题可知:在一个随机交配的群体中,AA个体占25%,Aa个体占50%,aa个体占25%,比例为1:2:1。
【详解】根据题目信息可知,种群中基因型AA的比例为25%,Aa为50%,aa为25%。已知Aa植株产生的a花粉中有2/3是致死的。由此可知,在雌配子中A和a的比例各为1/4+1/2×1/2=1/2。雄配子中Aa植株产生的雄配子原本A和a各占50%,但a花粉中有2/3致死,所以总雄配子中A的比例为1/4+1/4=1/2,有效的a的比例1/4×1/3+1/4=1/3,致死的a的比例1/4×2/3=1/6,因此有效的雄配子中A占3/5,a占2/5。让该种群的植株随机交配,在产生的后代中,AA基因型个体的占比为1/2×3/5=0.3,Aa基因型个体的占比为3/5×1/2+2/5×1/2=0.5,aa基因型个体的占比为2/5×1/2=0.2,因此AA:Aa:aa基因型个体的数量比为3:5:2,C正确,ABD错误。
故选C。
二、非选择题(共50分)
26. 南瓜的果实形状有扁盘形、圆球形、长圆形三种。为了探究南瓜果实形状的遗传机制,科研人员用甲、乙、丙三个纯合品种做了以下实验(表中的由自交得到)。回答下列问题:(说明:若控制果实形状的等位基因为一对用A/a表示,为两对则用A/a、B/b表示,为三对则用A/a、B/b、C/e表示……以此类推)
实验组
亲本
F1表型
F2表型及比例
一
甲×乙
扁盘形
圆球形:扁盘形=1:3
二
乙×丙
扁盘形
扁盘形:圆球形:长圆形=9:6:1
三
甲×丙
圆球形
圆球形:长圆形=3:1
(1)南瓜果实长圆形、圆球形和扁盘形属于相对性状。相对性状是指______。
(2)甲同学根据实验组一得出结论:南瓜果实形状的遗传只受一对等位基因控制。甲同学的判断______(填“正确”或“不正确”)
(3)要得到实验组二中的性状分离比,需要满足的条件有______(写2个)。
(4)品种乙的基因型是______,品种甲的表型是______。
(5)让实验组三中的圆球形南瓜自交,子代中杂合子占______。
【答案】(1)同一性状的不同表现形式
(2)不正确 (3)两对等位基因位于两对同源染色体上;配子间随机结合;各种基因型的后代存活率相等
(4) ①. AABB ②. 圆球形 (5)1/3
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
性状是指生物体把生物体所表现的形态结构、生理生化特征和行为方式等的统称,相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。
【小问2详解】
甲同学仅根据实验组一的结果得出南瓜果实形状的遗传只受一对等位基因控制,太过武断,因为根据实验组二中F2的分离比9:6:1可以看出,南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律,而实验组一的F1若为AABb或AaBB,则自交后代表型及比例即为圆球形:扁盘形=1:3,故甲同学的判断不正确。
【小问3详解】
根据实验组二的结果9:6:1可知,南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律,需要满足以下一些条件:两对等位基因位于两对同源染色体上、后代各种基因型存活率相等、配子间随机结合等。
【小问4详解】
根据实验组二的结果9:6:1可知,长圆形为aabb占1/16,扁盘形为A_B_占9/16,圆球形为A_bb或aaB_占6/16,结合实验组一的结果(圆球形:扁盘形=1:3)和实验组三的结果(圆球形:长圆形=3:1),且两对基因为纯合子即基因型有4种:AABB、AAbb、aaBB、aabb,可推断出乙为AABB,甲为AAbb或aaBB,丙为aabb;故甲的表型为圆球形。
【小问5详解】
实验组三F2中的圆球形南瓜基因型为A_bb或aaB_,以A_bb为例,其中为1/3AAbb、2/3Aabb,F2自交,子代杂合子为2/3×1/2Aa=1/3,或基因型为aaB_,同理,子代中杂合子占1/3。
27. 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量变化。据图回答相关问题:
(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞______,判断的理由是______________________________。
(2)图甲中细胞①对应图丙__________时期,该时期的主要特征是_________________。基因的自由组合定律发生在图丙的___________时期。
(3)图乙中de段形成的原因是________________,de段对应图丙的_____________时期。
【答案】(1) ①. ③④ ②. 雄性动物细胞减数分裂过程中细胞质均等分裂,而③④是不均等分裂
(2) ①. Ⅰ ②. 着丝粒分裂,姐妹染色体单体分开 ③. Ⅱ
(3) ①. 染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 ②. Ⅰ和Ⅲ
【解析】
【分析】分析题文描述和题图:(1)在图甲中,细胞①是处于有丝分裂后期的精原细胞,细胞②是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,细胞③是处于减数第一次分裂后期的初级卵母细胞,细胞④是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,细胞⑤是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞。(2)在图乙中,bc段染色体/核DNA的比值由1减少至0.5,说明发生了DNA复制;de段染色体/核DNA的比值由0.5增至1,形成的原因是:染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。(3)在图丙中,Ⅰ表示有丝分裂后期,Ⅱ表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂,Ⅲ可以表示减数第二次分裂后期,Ⅳ表示减数第二次分裂前期、中期,Ⅴ可以表示精细胞。
【小问1详解】
图甲表示某二倍体动物精原细胞的分裂模式图,精原细胞既能通过有丝分裂的方式进行增殖,又能通过减数分裂的方式产生精细胞,而雄性动物的精原细胞在减数分裂过程中细胞质进行均等分裂,而③④是不均等分裂,所以图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞③④。
【小问2详解】
由题意可知:某二倍体动物体细胞含有4条染色体。图甲中细胞①含有同源染色体,呈现的特点是:着丝粒分裂,姐妹染色体单体分开成为染色体,分别移向细胞两极,据此可判断处于有丝分裂后期,此时期细胞中的染色体数目由原来的4条加倍为8条,没有染色单体,每条染色体含有一个DNA分子,对应图丙的Ⅰ时期。基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。处于减数第一次分裂后期的细胞中,每条染色体由2条姐妹染色单体组成,含有的染色体数是4条(与体细胞相同),含有8条染色单体、8个核DNA分子,所以对应图丙的Ⅱ时期,即基因的自由组合定律发生在图丙的Ⅱ时期。
【小问3详解】
图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,de段染色体/核DNA的比值由0.5增至1,表明染色单体消失,形成的原因是:染色体着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。着丝粒分裂发生在有丝分裂后期(细胞中含有8条染色体、无染色单体)和减数第二次分裂后期(细胞中含有4条染色体、无染色单体),所以de段对应图丙的Ⅰ和Ⅲ时期。
28. 如图1、图2是某二倍体哺乳动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像,图3是该动物体内发生的三个生理过程中细胞内核DNA数目变化曲线。回答下列问题:
(1)图1所处分裂时期为________,属于图3中的________(填字母)时期。
(2)出现图2中染色体上的基因组成的原因是________,该现象出现于图3的________(填字母)时期。
(3)若图2继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的配子,出现该配子的原因是________。
(4)图3中①②③分别代表三个生理过程,其中参与维持前后代遗传稳定性的生理过程是________(从“①”“②”“③”选填)。
【答案】(1) ①. 有丝分裂中期 ②. KL
(2) ①. 减数分裂Ⅰ前期,同源染色体的非姐妹染色单体间互换 ②. CD
(3)减数分裂Ⅱ后期,B所在的染色体未分离移向同一极
(4)①②
【解析】
【分析】据图分析:图1含有同源染色体,且所有染色体的着丝粒排列在赤道面上,处于有丝分裂中期;图2同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;图3的分裂方式为:①为减数分裂、②为受精作用、③为有丝分裂。
【小问1详解】
图1含有同源染色体,且所有染色体的着丝粒排列在赤道面上,处于有丝分裂中期,属于图3的KL时期。
【小问2详解】
图2的姐妹染色单体上出现了等位基因,据图分析可知原因是减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换,属于图3的CD时期。
【小问3详解】
若图2继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的配子,出现该配子的原因是减数第二次分裂后期,B所在的染色体未分离移向同一极。
【小问4详解】
减数分裂(①)和受精作用(②)可以维持前后代遗传的稳定性。
29. 某植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制,花色有紫色、红色和白色三种,对应的基因型如下表。请回答下列问题。
花色
紫色
红色
白色
基因型
A_B_
aaB_
A_bb、aabb
(1)紫色花植株的基因型有___________种。
(2)为研究花色的遗传规律,科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验,结果如下图。
①该杂交实验中,白花亲本的基因型为___________。
②F1进行测交,后代的表型及比例为___________。
③F2的紫花个体中纯合子的比例为___________;F2中紫花个体自花传粉,子代红花个体的比例为___________。
④F2中红花个体与白花个体杂交,子代能稳定遗传的个体所占比例为___________。
【答案】(1)4##四
(2) ①. AAbb ②. 紫花∶红花∶白花=1∶1∶2 ③. 1/9 ④. 5/36 ⑤. 1/2
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
由表格信息可知,紫色基因型是A_B_,有4种,为AABB、AaBB、AABb、AaBb。
【小问2详解】
①该杂交实验中,白花(A_bb、aabb)与红花(aaB-)杂交得到的都是紫花(A-B-),则白花为AAbb、红花为aaBB。
②F1为AaBb,测交即与隐性个体(aabb)杂交,后代的表型及比例为紫花(AaBb)∶红花(aaBb)∶白花(Aabb、aabb)=1∶1∶2。
③F2的紫花个体(9A_B_)中纯合子(1AABB)的比例为1/9;F2中紫花个体(1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb)自花传粉,自交能产生红花的基因型为2/9AaBB、4/9AaBb,子代红花个体的比例为2/9×1/4+4/9×3/16=5/36。
④F2中红花个体(1/3aaBB、2/3aaBb)与白花个体(1/4AAbb、1/2Aabb、1/4aabb)杂交,红花产生的配子为2/3aB、1/3ab,白花产生的配子为1/2Ab、1/2ab,子代为2AaBb、1Aabb、2aaBb、1aabb,2aaBb、1aabb自交后代均为白花,能稳定遗传的个体(aabb)所占比例为1/2。
30. 果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1 表型及数量如下表:
长翅红眼
长翅白眼
短翅红眼
短翅白眼
雌蝇(只)
151
0
52
0
雄蝇(只)
77
75
25
26
请回答:
(1)果蝇眼色性状的基因位于___________染色体上,其遗传符合___________定律,基因B 与b 互为___________基因。
(2)亲本的基因型为父本___________、母本___________。F1 长翅红眼雌果蝇的基因型有___________种,其中杂合子∶纯合子=___________。
(3)现有 1 只长翅白眼果蝇与 1 只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占 3/8,则子代雌果蝇的表型及比例为___________。
(4)为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请用遗传图解表示实验过程___________(要求写出配子)。
【答案】(1) ①. X ②. 分离 ③. 等位
(2) ①. BbXRY ②. BbXRXr ③. 4 ④. 5∶1
(3)长翅红眼∶长翅白眼∶残翅红眼∶残翅白眼=3∶3∶1∶1
(4)
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
子代中长翅和短翅,子代雌果蝇中长翅∶短翅=3∶1,雄果蝇中长翅∶短翅=3∶1,该比例符合杂合子自交的后代结果,并且与性别无关,则亲本基因型用Bb×Bb表示,说明控制长翅和短翅的基因位于常染色体上;分析红眼和白眼,子代中雌果蝇中只有红眼,雄果蝇中红眼∶白眼=1∶1,即性状与性别相关联,说明基因位于X染色体上,眼色的遗传遵循分离定律,基因B与b互为等位基因。
【小问2详解】
子代雌、雄果蝇中长翅∶短翅=3∶1,,亲本基因型分别为Bb×Bb,子代中雌果蝇中只有红眼,雄果蝇中红眼∶白眼=1∶1,因而推知亲本的基因型为BbXRXr、BbXRY,F1长翅红眼雌果蝇的基因型有4种,分别为BBXRXR、BBXRXr、BbXRXr、BbXRXR,只有BBXRXR为纯合子,比例为1/3×1/2=1/6,杂合子∶纯合子=5∶1。
【小问3详解】
现有1只长翅白眼果蝇与1只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占3/8=1/2×3/4,由于子代中雌果蝇出现白眼,因此亲本基因型只能为BbXRXr×BbXrY,则子代雌果蝇的表型及比例长翅红眼∶长翅白眼∶残翅红眼∶残翅白眼=3∶3∶1∶1。
【小问4详解】
为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,即需要与白眼雄果蝇杂交,则相应的遗传图解表示如下:
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024级高一年级下学期第一次月考生物试题
一、单选题(每小题2分,共50分)
1. 玉米是雌雄同株异花作物,玉米的高秆对矮秆为显性,受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲,确定其遗传因子组成最简便的方法是( )
A. 选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代都表现为高秆,则甲为纯合子
B. 让其进行自花传粉,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
C. 选另一株矮秆玉米与其杂交,若子代中出现矮秆玉米,则甲为杂合子
D. 让其进行同株异花传粉,若子代全为高秆,则甲为纯合子
2. 研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行如下实验(每个交配方案中亲本鼠数量相同):多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列叙述错误的是( )
组别
交配方案
实验结果
黄鼠×黑鼠
黄鼠2378:黑鼠2398
二
黄鼠×黄鼠
黄鼠2396:黑鼠1235
A. 黑色皮毛对黄色皮毛为显性性状
B. 黄色皮毛与黑色皮毛受一对等位基因控制
C. 由题意可推测该品种小鼠可能显性纯合致死
D. 该品种中黄色皮毛小鼠一定是杂合子,不能稳定遗传
3. 孟德尔运用了假说—演绎法来探索遗传规律。下列有关叙述正确的是( )
A. “提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上
B. 孟德尔依据减数分裂过程进行了“演绎、推理”
C. 进行测交实验是假说—演绎法中的“演绎、推理”阶段
D. 孟德尔自由组合定律的实质是“雌雄配子结合时,控制不同性状的遗传因子自由组合”
4. 如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交,F₁是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合,也有人认为基因是颗粒的,粉色是由于F₁红色基因只有一个,合成的红色物质少造成的。为探究上述问题,下列做法不正确的是( )
A. 用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次,观察后代的花色
B. 让F₁进行自交,观察后代的花色
C. 对 F₁进行测交,观察测交后代的花色
D. 让F₁与纯种红牡丹杂交,观察后代的花色
5. 人类ABO血型由IA、IB和i控制,IA对i显性、IB对i显性、IA与IB为共显性。一对血型为A型和B型的夫妇已有一个O型血女孩,此夫妻再生一个O型血男孩的几率是( )
A 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
6. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是( )
A. 孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都适用
B. 生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
C. 染色体异常(XXY)患者的病因只可能其父亲减数分裂时出现异常有关
D. 基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
7. 番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,两对基因独立遗传。现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交,从理论上分析,其后代基因型不可能出现的情况是( )。
A. 全部为AaBb
B. AaBB:AaBb:Aabb=1:2:1
C. AaBb:aaBb=1:1
D. AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1
8. 某植物的花色有红色、蓝色两种,受多对基因共同控制。将纯合红花和纯合蓝花进行杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:蓝花=27∶37。下列说法错误的是( )
A. 该植物花色由三对等位基因控制,且三对等位基因分别位于三对同源染色体上
B. F2中红花基因型有8种
C. F2蓝花中纯合子的比例为8/37
D. 若让F1进行测交,则其子代蓝花中杂合子占比为6/7
9. 萨顿依据“减数分裂中基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“细胞核内的染色体可能是基因载体”的假说。下列不属于他所依据的“平行”关系的是( )
A. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构
B. 基因和染色体在体细胞中都成对存在,且配子中都只含有成对中的一个/条
C. 受精卵中基因和染色体一样,一半来自父方,一半来自母方
D. 非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的
10. 荧光标记染色体的基本原理是通过标记的DNA探针与细胞核内的DNA靶序列杂交,获得细胞内多条染色体(或染色体片段)或多种基因状态的信息。用已知的荧光素标记单链核酸为探针,按照碱基互补配对的原则,与待检材料中未知的单链核酸进行特异性结合,形成可被检测的杂交双链核酸。由于DNA分子在染色体上是沿着染色体纵轴呈线性排列,因而可用探针直接与染色体进行杂交,从而用特定的基因在染色体上定位。如图是教材中荧光标记染色体上基因的照片,下列关于该图的叙述,错误的是( )
A. 该图可直接证明一条染色体上有多个基因
B. 从荧光点的分布来看,说明基因在染色体上呈线性排列
C. 该图相同位置上的同种荧光点,说明每个DNA有两条链
D. 该图中每条染色体相同位置有两个荧光点,可说明每条染色体有2条染色单体
11. 下图是某高等动物体内发生的细胞分裂不同时期的模式图,下列叙述错误的是( )
A. 甲细胞进行的是有丝分裂,乙、丙、丁细胞进行的是减数分裂
B. 乙细胞表示次级精母细胞,即将分裂得到两个精细胞
C. 丙细胞可以发生基因的分离和自由组合
D. 甲细胞含四对同源染色体,丙含两对同源染色体
12. 图1为某二倍体动物减数分裂某个时期的示意图(仅示部分染色体),图2表示该动物减数分裂不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的相对含量。下列有关叙述正确的是( )
A. 仅根据图1所示的细胞不能判断出该动物的性别
B. 图2的a、b类型细胞中一定存在同源染色体
C. 图2的细胞类型中一定存在染色单体的是a、c
D. 孟德尔两大遗传定律均可发生于图2的b类型细胞中
13. 下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的叙述,正确的是( )
A. 非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B. 两对等位基因在遗传时必然遵循自由组合定律
C. 非同源染色体上的非等位基因自由组合时,雌雄配子随机结合
D. 真核细胞中所有基因的遗传都遵循孟德尔的遗传规律
14. 下列关于细胞分裂叙述,正确的是( )
A. 动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数分裂Ⅱ后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16
B. 某细胞在减数分裂Ⅱ中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体
C. 某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数分裂Ⅱ后期也有36个着丝粒
D. 一个染色体组成为AaXY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaX、Y、Y
15. 人体细胞内有23对同源染色体,下列关于同源染色体叙述中,正确的是( )
A. 形态和大小一定相同 B. 所含的基因一定相同
C. 减数分裂时一定可以相互配对 D. 一定不含相同的基因
16. 如图是同一个二倍体动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法错误( )
A. 含有同源染色体的有①③④⑤
B. 属于有丝分裂的是③和⑤,⑤含四个染色体组
C. ②为次级精母细胞或第一极体,处于减数第二次分裂后期
D. ④中染色体数:染色单体数:核DNA数=1:2:2
17. 下图是某同学用红色、黄色橡皮泥在“建立减数分裂中染色体变化的模型”过程中的部分流程作品。下列有关叙述合理的是( )
A. I(或Ⅱ)中的两个同色橡皮泥代表同源染色体
B. 图中“?”的颜色分别与I、Ⅱ相同,但长短与I、Ⅱ不同
C. 图Ⅲ是减数分裂I后期,此时期染色体数量最便于统计
D. 若要继续模拟后续时期,最终2和3必须一个细胞中
18. 现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的观测性状均为显性,控制该类性状的基因分别位于Ⅱ、Ⅲ号染色体上;品系②~④均只有一种观测性状是隐性,其他性状均为显性。品系②~④的隐性性状及其控制基因所在的染色体如表所示。若要通过F2中出现9∶3∶3∶1的性状比来验证自由组合定律,必须先选择下列哪种交配组合( )
品系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
ll 、III
ll
ll
III
A. ②×④ B. ①×② C. ②×③ D. ①×④
19. 图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,图乙为减数分裂前和减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是( )
A. 7~8
B. 4~7
C. 8~9
D. 4~5
20. 下图是某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片(放大400倍)。相关叙述正确的是( )
A. 甲中四分体中非姐妹染色单体能发生互换
B. 乙中每条染色体的着丝粒分裂
C. 丙中正在进行染色体复制
D. 丁中同源染色体分离
21. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,对于生物的遗传和变异具有重要意义。下列有关说法错误的是( )
A. 经过减数分裂及受精作用,后代与亲本的染色体组成保持一致
B. 减数分裂中非同源染色体的自由组合是配子多样性的重要原因
C. 受精卵中的染色体来自精子和卵细胞的各占一半
D. 减数分裂前的物质准备主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成
22. 某二倍体雌性动物细胞中含有10条染色体,且正在向细胞两极移动,不考虑突变。下列分析错误的是( )
A. 该动物的体细胞中含有5对染色体
B. 该细胞中可能发生了非同源染色体的自由组合
C. 该细胞可能是正在进行有丝分裂的卵原细胞
D. 该细胞可能是处于减数分裂Ⅱ后期的次级卵母细胞
23. 下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图,有关说法正确的是( )
A. 细胞甲分裂形成的子细胞只能是精细胞
B. 细胞甲、乙可同时存在于动物的卵巢中
C. 细胞甲含4个DNA分子和4条染色单体、乙含有两对同源染色体
D. 细胞甲和乙均含有两个中心粒
24. 某雌雄异株植物性别决定为XY型,宽叶与窄叶、高茎与矮鉴、红花与白花分别受一对等位基因控制,现让宽叶高茎红花雌株甲与窄叶高茎白花雄株乙杂交,产生的子代表现型及比例如下表所示。下列有关说法正确的是( )
宽叶∶窄叶
高茎∶矮茎
红花∶白花
雌株
1∶1
3∶1
1∶1
雄株
1∶1
3∶1
1∶1
A. 根据杂交结果无法判定高茎与矮茎的显隐性关系
B. 根据杂交结果可以判定控制叶宽度的基因位于常染色体上
C. 根据杂交结果不能确定这三对相对性状是否独立遗传
D. 子代红花雌株与白花雄株杂交可确定花色的显隐性
25. 如果在一个种群中,基因型AA的比例为25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例为25%。已知基因型为Aa的植株产生的a花粉中,有2/3是致死的。让该种群的植株随机交配,在产生的后代中,AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )
A. 4∶7∶3 B. 6∶11∶5 C. 3∶5∶2 D. 3∶4∶1
二、非选择题(共50分)
26. 南瓜的果实形状有扁盘形、圆球形、长圆形三种。为了探究南瓜果实形状的遗传机制,科研人员用甲、乙、丙三个纯合品种做了以下实验(表中的由自交得到)。回答下列问题:(说明:若控制果实形状的等位基因为一对用A/a表示,为两对则用A/a、B/b表示,为三对则用A/a、B/b、C/e表示……以此类推)
实验组
亲本
F1表型
F2表型及比例
一
甲×乙
扁盘形
圆球形:扁盘形=1:3
二
乙×丙
扁盘形
扁盘形:圆球形:长圆形=9:6:1
三
甲×丙
圆球形
圆球形:长圆形=3:1
(1)南瓜果实长圆形、圆球形和扁盘形属于相对性状。相对性状是指______。
(2)甲同学根据实验组一得出结论:南瓜果实形状的遗传只受一对等位基因控制。甲同学的判断______(填“正确”或“不正确”)
(3)要得到实验组二中的性状分离比,需要满足的条件有______(写2个)。
(4)品种乙的基因型是______,品种甲的表型是______。
(5)让实验组三中的圆球形南瓜自交,子代中杂合子占______。
27. 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/核DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量变化。据图回答相关问题:
(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图的是细胞______,判断的理由是______________________________。
(2)图甲中细胞①对应图丙__________时期,该时期的主要特征是_________________。基因的自由组合定律发生在图丙的___________时期。
(3)图乙中de段形成的原因是________________,de段对应图丙的_____________时期。
28. 如图1、图2是某二倍体哺乳动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像,图3是该动物体内发生的三个生理过程中细胞内核DNA数目变化曲线。回答下列问题:
(1)图1所处分裂时期为________,属于图3中的________(填字母)时期。
(2)出现图2中染色体上的基因组成的原因是________,该现象出现于图3的________(填字母)时期。
(3)若图2继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的配子,出现该配子的原因是________。
(4)图3中①②③分别代表三个生理过程,其中参与维持前后代遗传稳定性的生理过程是________(从“①”“②”“③”选填)。
29. 某植物的花色受两对独立遗传的等位基因控制,花色有紫色、红色和白色三种,对应的基因型如下表。请回答下列问题。
花色
紫色
红色
白色
基因型
A_B_
aaB_
A_bb、aabb
(1)紫色花植株的基因型有___________种。
(2)为研究花色的遗传规律,科研人员利用2个纯系亲本进行了杂交实验,结果如下图。
①该杂交实验中,白花亲本的基因型为___________。
②F1进行测交,后代的表型及比例为___________。
③F2的紫花个体中纯合子的比例为___________;F2中紫花个体自花传粉,子代红花个体的比例为___________。
④F2中红花个体与白花个体杂交,子代能稳定遗传的个体所占比例为___________。
30. 果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1 表型及数量如下表:
长翅红眼
长翅白眼
短翅红眼
短翅白眼
雌蝇(只)
151
0
52
0
雄蝇(只)
77
75
25
26
请回答:
(1)果蝇眼色性状的基因位于___________染色体上,其遗传符合___________定律,基因B 与b 互为___________基因。
(2)亲本的基因型为父本___________、母本___________。F1 长翅红眼雌果蝇的基因型有___________种,其中杂合子∶纯合子=___________。
(3)现有 1 只长翅白眼果蝇与 1 只长翅红眼果蝇杂交,子代雌果蝇中长翅白眼占 3/8,则子代雌果蝇的表型及比例为___________。
(4)为验证杂合红眼雌果蝇(不考虑翅形)产生配子的种类及比例,进行了测交实验,请用遗传图解表示实验过程___________(要求写出配子)。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。