山东省日照市五莲县2023-2024学年五年级下学期期末数学试题

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2025-03-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 五莲县
文件格式 PDF
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年第二学期期末考试 ).最小数分数是 9.分母是9的最小真分数是( 2.把一个图形提某点逆时针旋转60后,所得的图形与 ).最小带分数是( ). 五年级数学 来的图形相比.( 从上ì 。 A.变夫了 10.一个几何体,从正面看到的图形是 (时间:80分钟 满分:100分) B.变小了 C.大小不变 D.无法定 看到的图形是 [工,从左面看到的图形是 3.任何一个质数乘5,积一定是( ). A.合数 B.数 C.奇数 这个凡网体需要()个小正方体。 D.偶数 11.1-10这十个数中,质数有( )个,合数有 。 从上面看所看到的图形是( ()。 。 爱的阿学们,这一学期非一定又 12.小芳家的开门密码是一个六位数,十万位是5的最 有许多效是,我们一起来命一下吧! A日。田 一、用心思考,认真填空(32分) 小倍数,万位是7的最大因数,千位是最小的奇数。 百位上是0,十位是最小的质数,个位是最小的合数。 )(小 5.只有公因数1的一组数是( ). 开门密码是( ). A8 DE 数 A.一个奇数和一个偶数 B.2和奇数 13.将右面展开图限成正方体后A副对 C.一个睡数和一个合数 D.两个奇数 )面.C面对 )而.B面t 2.-的分子增加10.要使分数大小不变,分母应该增 E 6.右图中甲的表面程( )画. )乙的表面积. B.等于 A.大干 加). 14.两个准续的偶数的稿的手致是9.这两个&数分别 C.小干 ).还剩它的: D.无法确定 3.一根木桩长2来,如果用去它的 是( )相()。 甲 四、看清题目,巧思妙算(24分) 乙 二、仔细推破,判新正谈(在对的后面画“”,错的后面函 如果用去-米,还数 “x”)16分) 1.直接写得数(4分) -}。 - 10.- 4.在下面的括号里填上适当的单位名称。 1.当正方体的校长是6理来时,它的体积和表面积相等 -}-- 1 一块橡皮的体积大约是10( 0.-1- 一辆次车的泊精字积是60 二 2.1条水果7天修完,平均每天修这条水果的号。 1+0.7- 一间教室的面积大约是56 ) 士- 小红每步的长度大约是50( ) ) 3.把一根长方体本块据成两个小长方体,表而积增加。 2.脱式计算(能简算的要用简候方法计算)(8分) 5.有外观相同的12渐旷象水和1颗盐水,盐水比矿象水稿 -1- #}一 体积不变. 重一共,至少称( )次,能保证找出这新盐水. () 6.用5个完全一样的小正方体拼成一个长方体,表断程 4.相邻西个非紧自结数的最大公因数是1.最小公停数 是它们的乘积。 减少了16cm,原来一个小正方体的表而积是( _ )m. cr,拼成的长方体的表面积是( 5.因为1.8+0.9-2.所以0.9是1.8的因数。 _~ 7.在○里填上,<或-. 5.个位上是3.6.9的数都能被3整除. 3-{}) 11+-1 17{} 1 1O进 三、反复比较,合理选择(题正确答案的序号填在括号 黑1(6分) 8.A-2×2×5.B-2×3×5.则A和B的公因数右 1.小干的真分数有 ).A和B的最大公因数是( ).最小公信梦 。 A.4 B3 C1 是( ). D.无数 五年级数学试题 第1页(共6页) 五年级数学试题 第?页(共(页) 五年规数学达 第3页(共6页) 3.部提(8分) 2.学校买来一批书,其中童话书占,科技书占,其余 6.小明学习了体积这个单元,他想做这样一个实验:一 -- #,} 个长方体的玻璃缸,长5分来,宽3分来,高3分来,水 全是绘本,绘本占这批书的且分之几”(3分 (1)我疾得的信息是。 某2分来,部果没人一块长为3分案的正方体铁提 (2)我要解决的间题是: (如下图)他在想,量的水会溢出来因请你帮括 (3)我是这样解答的: 他,水会滋出来吗?(列式计算说明)(4分) (4)我是这样检验的: 4.计算右语组合物体的表面积和体积 3.条买了个长20cm.宽15cm.高10cm的长方体礼 (单位:dm)(4分) 3n 盒,礼众里装有小明爱吃的长方体形状的花生瓢,等 块花生融长5cm:室3cm:高2cm.(6分) (1)礼盒要用彩纸包装,需要多少彩慨?(重叠部分不 计算) 五、实践操作,探索创新(请按要求在下面方格内画出图形) 7.小明和小红为了参加学校1分钟跳绳比赛,提前10无 (4分) 进行了讲练,每天测试成绩如下统计图,请根据技计 图,回答同题.(6分) --.. -期 (2)这个礼盒是多能装多少块花生酥 1/下F # 封 . 1.画出三角形AOB绕点0点适时针旋转90后的图形 2.画出三角形A0B向右平移5格后的图形 4.五(1)班一分钟跳绳测试中.成绩达到优秀的学生存 六、活学活用,决问题(28分) 线 50人.其中男生达到优秀的有28人,女生达到优是 1.我们本学期学习了许多关干分数的知识,如:①分数 的人数占男生达则优秀的人数的儿分之儿?(3分 (1)小明和小红第1天的成绩相差( 的意义:②分数与除法;②分数的基本注质;②约分 )下:第10天 的成绩相差 通分;同分母分数加减法;②异分母分数加减法 )下。 ②分数加减混合运算:②分数与小数的互化;②分数 (2)小明和小红跳绳的成情呈现什么变化趋势?谁的 的加法和减法等知识,请根据各部分知识之问的文 进步度大? 系,把这凡个知识点绘新成你喜欢的“知识树”或”里 5.五(什)题同学分组训练一分钟跳绳:不管分成6人一 维导图”.(3分) 组,还是8人一组:都多4人,五(1)班人数在50-40 人之间:五(1)班有学生多少人?(3分 (3)请你预测一下,到了比赛时,谁的成绩可能会好 此?简单说明理由 五年级数学试题 第4页(共《页) 五年级数学试题 第5页(共6系) 五年视学达题 第6页(共页) 参考答案 (3)1--1-1(4)2+3+4-1 一、用心思考,认真填空 3.(1)(20×15+20×10+15×10)×2-1300(平方 1.16 30 75 0.4 2.16 3.-3 13 厘米)答:需要1300平方厘米彩纸。 4.cm* L m cm 5.3 6.12 44 7.= (2)20-5-4 15-3-5 >>8.1,2,5,10 10 60 10-2-5 4×5×5-100(块) 9.01。10.4 11.45 答:这个礼盒最多能装100块花生酥。 4.50-28-22(人) 12.571024 13.D F E 14.8 10 二、仔细推敲,判断正误 答:女生达到优秀的人数占男生达到优秀的 1.× 2.3.4.5.×6.× 人数的1. 三、反复比较,合理选择 5.6-2×3 8-2×2×2 1.D 2.C 3.A 4.A 5. B 6. B 6和8的最小公倍数是2×2×2×3-24 四、看清题目,巧思妙算 $ 4$2-48 24×3-72 48+4-52(人) 1.14。封114 答:五(1)班有学生52人 $. 1 2 1 133.x-0 -- 6.3×3×3-27(立方分米) 5×3×(3-2)-15(立方分米) 4.表面积:6×6×6+3×3×4-252(dm}) 27立方分米>15立方分米 体积:6×6×6+3×3×3-243(dm) 答:水会溢出来。 五、实践操作,探索创新 7.(1)1 2 (2)小明和小红的跳绳成绩呈现 画图略 上升趋势,小明的进步大。 六、活学活用,解决问题 (3)小明,小明的成绩稳步增长,小红成绩起 1.画图略 伏较大。 全是绘本。 (2)绘本占这批书的几分 之几?

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