内容正文:
2023~2024学年第二学期期末考试
).最小数分数是
9.分母是9的最小真分数是(
2.把一个图形提某点逆时针旋转60后,所得的图形与
).最小带分数是(
).
五年级数学
来的图形相比.(
从上ì
。
A.变夫了
10.一个几何体,从正面看到的图形是
(时间:80分钟 满分:100分)
B.变小了
C.大小不变
D.无法定
看到的图形是 [工,从左面看到的图形是
3.任何一个质数乘5,积一定是(
).
A.合数
B.数
C.奇数
这个凡网体需要()个小正方体。
D.偶数
11.1-10这十个数中,质数有(
)个,合数有
。
从上面看所看到的图形是(
()。
。
爱的阿学们,这一学期非一定又
12.小芳家的开门密码是一个六位数,十万位是5的最
有许多效是,我们一起来命一下吧!
A日。田
一、用心思考,认真填空(32分)
小倍数,万位是7的最大因数,千位是最小的奇数。
百位上是0,十位是最小的质数,个位是最小的合数。
)(小
5.只有公因数1的一组数是( ).
开门密码是(
).
A8
DE
数
A.一个奇数和一个偶数 B.2和奇数
13.将右面展开图限成正方体后A副对
C.一个睡数和一个合数 D.两个奇数
)面.C面对
)而.B面t
2.-的分子增加10.要使分数大小不变,分母应该增
E
6.右图中甲的表面程(
)画.
)乙的表面积.
B.等于
A.大干
加).
14.两个准续的偶数的稿的手致是9.这两个&数分别
C.小干
).还剩它的:
D.无法确定
3.一根木桩长2来,如果用去它的
是( )相()。
甲
四、看清题目,巧思妙算(24分)
乙
二、仔细推破,判新正谈(在对的后面画“”,错的后面函
如果用去-米,还数
“x”)16分)
1.直接写得数(4分)
-}。
-
10.-
4.在下面的括号里填上适当的单位名称。
1.当正方体的校长是6理来时,它的体积和表面积相等
-}--
1
一块橡皮的体积大约是10(
0.-1-
一辆次车的泊精字积是60
二
2.1条水果7天修完,平均每天修这条水果的号。
1+0.7-
一间教室的面积大约是56
)
士-
小红每步的长度大约是50(
)
)
3.把一根长方体本块据成两个小长方体,表而积增加。
2.脱式计算(能简算的要用简候方法计算)(8分)
5.有外观相同的12渐旷象水和1颗盐水,盐水比矿象水稿
-1-
#}一
体积不变.
重一共,至少称(
)次,能保证找出这新盐水.
()
6.用5个完全一样的小正方体拼成一个长方体,表断程
4.相邻西个非紧自结数的最大公因数是1.最小公停数
是它们的乘积。
减少了16cm,原来一个小正方体的表而积是(
_
)m.
cr,拼成的长方体的表面积是(
5.因为1.8+0.9-2.所以0.9是1.8的因数。
_~
7.在○里填上,<或-.
5.个位上是3.6.9的数都能被3整除.
3-{})
11+-1
17{}
1
1O进
三、反复比较,合理选择(题正确答案的序号填在括号
黑1(6分)
8.A-2×2×5.B-2×3×5.则A和B的公因数右
1.小干的真分数有
).A和B的最大公因数是(
).最小公信梦
。
A.4
B3
C1
是(
).
D.无数
五年级数学试题 第1页(共6页)
五年级数学试题 第?页(共(页)
五年规数学达
第3页(共6页)
3.部提(8分)
2.学校买来一批书,其中童话书占,科技书占,其余
6.小明学习了体积这个单元,他想做这样一个实验:一
--
#,}
个长方体的玻璃缸,长5分来,宽3分来,高3分来,水
全是绘本,绘本占这批书的且分之几”(3分
(1)我疾得的信息是。
某2分来,部果没人一块长为3分案的正方体铁提
(2)我要解决的间题是:
(如下图)他在想,量的水会溢出来因请你帮括
(3)我是这样解答的:
他,水会滋出来吗?(列式计算说明)(4分)
(4)我是这样检验的:
4.计算右语组合物体的表面积和体积
3.条买了个长20cm.宽15cm.高10cm的长方体礼
(单位:dm)(4分)
3n
盒,礼众里装有小明爱吃的长方体形状的花生瓢,等
块花生融长5cm:室3cm:高2cm.(6分)
(1)礼盒要用彩纸包装,需要多少彩慨?(重叠部分不
计算)
五、实践操作,探索创新(请按要求在下面方格内画出图形)
7.小明和小红为了参加学校1分钟跳绳比赛,提前10无
(4分)
进行了讲练,每天测试成绩如下统计图,请根据技计
图,回答同题.(6分)
--..
-期
(2)这个礼盒是多能装多少块花生酥
1/下F
#
封
.
1.画出三角形AOB绕点0点适时针旋转90后的图形
2.画出三角形A0B向右平移5格后的图形
4.五(1)班一分钟跳绳测试中.成绩达到优秀的学生存
六、活学活用,决问题(28分)
线
50人.其中男生达到优秀的有28人,女生达到优是
1.我们本学期学习了许多关干分数的知识,如:①分数
的人数占男生达则优秀的人数的儿分之儿?(3分
(1)小明和小红第1天的成绩相差(
的意义:②分数与除法;②分数的基本注质;②约分
)下:第10天
的成绩相差
通分;同分母分数加减法;②异分母分数加减法
)下。
②分数加减混合运算:②分数与小数的互化;②分数
(2)小明和小红跳绳的成情呈现什么变化趋势?谁的
的加法和减法等知识,请根据各部分知识之问的文
进步度大?
系,把这凡个知识点绘新成你喜欢的“知识树”或”里
5.五(什)题同学分组训练一分钟跳绳:不管分成6人一
维导图”.(3分)
组,还是8人一组:都多4人,五(1)班人数在50-40
人之间:五(1)班有学生多少人?(3分
(3)请你预测一下,到了比赛时,谁的成绩可能会好
此?简单说明理由
五年级数学试题 第4页(共《页)
五年级数学试题 第5页(共6系)
五年视学达题
第6页(共页)
参考答案
(3)1--1-1(4)2+3+4-1
一、用心思考,认真填空
3.(1)(20×15+20×10+15×10)×2-1300(平方
1.16 30 75 0.4 2.16 3.-3 13
厘米)答:需要1300平方厘米彩纸。
4.cm* L m cm 5.3 6.12 44 7.=
(2)20-5-4 15-3-5
>>8.1,2,5,10 10 60
10-2-5 4×5×5-100(块)
9.01。10.4 11.45
答:这个礼盒最多能装100块花生酥。
4.50-28-22(人)
12.571024 13.D F E 14.8 10
二、仔细推敲,判断正误
答:女生达到优秀的人数占男生达到优秀的
1.× 2.3.4.5.×6.×
人数的1.
三、反复比较,合理选择
5.6-2×3
8-2×2×2
1.D 2.C 3.A 4.A 5. B 6. B
6和8的最小公倍数是2×2×2×3-24
四、看清题目,巧思妙算
$ 4$2-48 24×3-72 48+4-52(人)
1.14。封114
答:五(1)班有学生52人
$. 1 2 1 133.x-0 --
6.3×3×3-27(立方分米)
5×3×(3-2)-15(立方分米)
4.表面积:6×6×6+3×3×4-252(dm})
27立方分米>15立方分米
体积:6×6×6+3×3×3-243(dm)
答:水会溢出来。
五、实践操作,探索创新
7.(1)1 2 (2)小明和小红的跳绳成绩呈现
画图略
上升趋势,小明的进步大。
六、活学活用,解决问题
(3)小明,小明的成绩稳步增长,小红成绩起
1.画图略
伏较大。
全是绘本。
(2)绘本占这批书的几分
之几?