精品解析：广西南宁市隆安县雁江镇初级中学2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题

2024年秋季学期期中作业质量评价 九年级化学试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卷上。 2.考生作答时，请在答题卷上作答（答题注意事项见答题卷），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卷上交。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第I卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 2. 2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法有利于实现这一目标的是 A. 乘坐公共交通工具出行 B. 将废气直接排入高空 C. 大量燃放烟花爆竹 D. 废弃塑料露天焚烧 3. 下列物质的性质中属于化学性质的是 A. 密度 B. 溶解性 C. 挥发性 D. 可燃性 4. 规范操作是实验成功的保障，下列操作正确的是 A. 检查气密性 B. 液体的倾倒 C. 给液体加热 D. 处理实验废液 5. 空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是 A. B. He C. D. 6. 适量饮用酸奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏松症。这里的“钙”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子 7. 与元素的化学性质关系最密切的是 A. 元素的相对原子质量 B. 元素的核电荷数 C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数 8. 下列做法不利于保护邕江水质的是 A. 合理使用农药和化肥 B. 生活垃圾丢入邕江 C. 工业污水处理达标后排放 D. 推广使用无磷洗衣粉 9. 下列实验现象描述错误的是 A. 红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟 B. 纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生紫蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 10. 硒化铟半导体材料是第一批在空间站里接受过高温考验的材料。硒元素和铟元素的本质区别是 A. 电子数不同 B. 质子数不同 C. 中子数不同 D. 电子层数不同 11. 物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是 A. 氯化钠 B. 水 C. 二氧化碳 D. 铜 12. 我国是茶文化的发源地，中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是 A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子可以分成原子 C. 分子之间有间隙 D. 分子在不断运动 13. 下列物质中含有氧分子的是 A. 液态空气 B. 水 C. 二氧化碳 D. 过氧化氢 14. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A. B. C. D. 15. 学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A. 分子大，原子小 B. “”可表示铜、铜元素、1个铜原子 C. 钙原子和钙离子核电荷数不相同 D. 原子和原子最外层电子数均为2，在化学反应中容易失去电子2 16. 钴酸锂（LiCoO2）在酸性介质中有强氧化性，在锂电池中有很好的应用。已知LiCoO2中Li的化合价为+1，钴元素(Co)的化合价是: A. -1 B. +1 C. +2 D. +3 17. “绿色环保”是杭州亚运会的理念之一，运动员使用的可降解一次性餐具是以乳酸为主要原料得到的聚酯类聚合物，下列说法正确的是 A. 乳酸由三种元素组成 B. 乳酸由12个原子构成 C. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为 D. 乳酸中碳元素质量分数最小 18. 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A. 空气和氧气—带火星的木条 B. 氮气和二氧化碳气体—燃着的木条 C. 水与过氧化氢溶液—二氧化锰 D. 酒精和蒸馏水—闻气味 19. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C. 离子是带电的原子，所以带电的粒子一定是离子 D. 金属元素原子的最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素 20. 利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是 A. 图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 B. 蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C. 蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致 D. 燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 第II卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共26分） 21. 化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学符号填空。 （1）氮元素：______。 （2）三个钾原子：______。 （3）氦气：______。 （4）氢氧根离子：______。 （5）标出氧化铝中铝元素的化合价______。 22. 在①空气、②五氧化二磷、③氖气、④海水、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫六种物质中，请回答下列问题（填序号）。 （1）不支持燃烧但能参与植物光合作用的是______。 （2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是______。 （3）通常状况下，属于白色固体物质的是______。 （4）用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是______。 （5）上述物质中属于混合物的是______。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 （1）图甲燃烧的文字表达式为_____。 （2）甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是_____。 （3）写出丙实验中的实验现象：_____；丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。 24. 某中学化学兴趣小组同学收集一瓶河水，模拟自来水厂中水的净化过程进行实验。 （1）操作①是除去水中一些不溶物，该操作名称为______。 （2）水是宝贵的自然资源，也是制取氢气的主要原料，如图是电解水的简易装置及微观变化图，请你根据图形回答问题。 ①写出a试管中收集到的气体是______（填化学式）。 ②写出电解水的反应文字表达式______。 ③为了使图2完整准确，请在丙图中补充相应的图形______。 25. 请根据图中提供的信息，回答下列问题： （1）图1为A、B、C、D四种粒子的结构示意图： ①B粒子所表示的元素名称是_____，在化学反应中容易_____(选填“失去”或“得到”)电子。 ②与A粒子具有相似的化学性质的粒子是_____(填字母编号)，具有相对稳定结构的是_____(填化学符号)。 （2）图2是某化学反应的微观示意图，白球表示氢原子，黑球表示氯原子。 ①甲所示物质是由_____(选填“分子”或“原子”)构成的。 ②该反应属于_____(填基本反应类型)反应。 三、简答题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共12分） 26. 阅读下列短文： 氦气是一种无色无味、不易燃、不易爆的气体。充满氦气的气球能飘在空中，是因为氦气是除了氢气以外密度最小的气体。在标准大气压下，液氦的沸点是，与人类所说的绝对零度（）只有一点点距离，所以氦气在低温领域有巨大的应用价值。氦气用途广泛，小到气球充气，大到医疗科研、国防军工和其他高科技产业，被称为“黄金气体”。氦气之所以被称为“黄金气体”，还有另一主要原因：氦气无法通过人工制备获得。一方面，从空气中提取氦气，成本可能比等体积的黄金还要贵，因此不具备工业提取价值。另一方面，由于氦气的化学性质不活泼，几乎没有固态或者液态化合物的存在形态，矿物中氦气的含量很低，且提取难度大，成本高。如图是全球氦气资源分布图： 依据文章内容，回答下列问题： （1）氦气能代替氢气填充飞艇，利用的氦气的物理性质是________。庆典活动用氦气球比用氢气球更安全，原因是________。 （2）氦气被称为“黄金气体”的原因：________。 （3）氦气资源最丰富的国家是________。 （4）从空气中提取氦气，不具备工业提取价值的主要原因是________。 27. 新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示： （1）纳米级铁粉在物质分类中属于____(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，发生反应的文字表达式为_____。 （3）在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气可以保护铁粉，利用了氮气的_____。 （4）上述流程中可以回收利用的物质是____。 （5）写出氢气和氯化亚铁反应的文字表达式_____。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共16分） 28. 如图是实验室制取气体的部分装置。请回答有关问题： （1）写出图中仪器的名称：①______，②______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的装置有一个明显的错误是______。其反应原理是______（用文字表达式表示）。 （3）实验室用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号）。 （4）甲烷气体难溶于水且密度比空气小。可用无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合加热制取甲烷。你认为最适合用于实验室制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体的装置是______（填字母序号）。 29. 某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。因此，该小组同学进行了如下探究： 【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？ 【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】 （1）完成下列实验探究： 实验步骤 实验现象 结论及解释 I. A中无明显现象 B产生大量气泡，带火星木条复燃。 B中产生的气体是______（填名称）。 Ⅱ.向B试管中重新加入的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣。 B中带火星木条又复燃，滤渣质量为______ 淀粉的______和______在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。 （2）B中过氧化氢反应的文字表达式：______。 【实验拓展】同学们又设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表： 实验编号 过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 待测数据 I 淀粉 Ⅱ 二氧化锰 （3）上述实验中“待测数据”是指______；若，则可得出的结论是______。 【拓展探究】 （4）催化剂在化工生产中起着重要作用，______（选填“能”或“不能”）提高产物产量。 五、计算题（共6分） 30. 中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂苷，具有抗菌、防癌的作用，皂苷的化学式为，请回答下列问题。 （1）皂苷的相对分子质量为______，。 （2）皂苷中碳、氢、氧三种原子的原子个数比为______（填最简整数比，下同）。 （3）皂苷中碳、氢、氧元素的质量之比是______。 （4）含氢元素的皂苷的质量为多少克？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期期中作业质量评价 九年级化学试题 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卷上。 2.考生作答时，请在答题卷上作答（答题注意事项见答题卷），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卷上交。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 第I卷（选择题 共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火起航 B. 箭器分离 C. 月背着陆 D. 采集月壤 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火起航，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、月背着陆，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 2023年世界环境日中国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法有利于实现这一目标的是 A. 乘坐公共交通工具出行 B. 将废气直接排入高空 C. 大量燃放烟花爆竹 D. 废弃塑料露天焚烧 【答案】A 【解析】 【详解】A、乘坐公共交通工具出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，可减少有害气体的排放，有利于环境保护，故选项做法与主题相符； B、将废气直接排入高空，不减少空气污染，反而能增大污染物的扩散范围，造成更大面的污染，不利于环境保护，故选项做法与主题不相符； C、大量燃放烟花爆竹，会产生大量烟尘和有害气体，不利于环境保护，故选项做法与主题不相符； D、废弃塑料露天焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护，故选项做法与主题不相符。 故选A。 3. 下列物质的性质中属于化学性质的是 A. 密度 B. 溶解性 C. 挥发性 D. 可燃性 【答案】D 【解析】 【详解】A、密度，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、溶解性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； C、挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； D、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质。 故选D。 4. 规范操作是实验成功的保障，下列操作正确的是 A. 检查气密性 B. 液体的倾倒 C. 给液体加热 D. 处理实验废液 【答案】C 【解析】 【详解】A、用手紧握试管，装置中的气体受热膨胀，会从长颈漏斗中逸出，不能检查装置气密性，该选项操作不正确； B、倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶紧挨试管口，标签向手心，瓶塞倒放，该选项操作不正确； C、加热液体时，用酒精灯外焰加热，且液体体积不超过试管溶剂的三分之一，该选项操作正确； D、不能将废液直接倒入下水道中，该选项操作不正确。 故选C。 5. 空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是 A. B. He C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、氮气约占空气体积的78%，不符合题意； B、氦气属于稀有气体，稀有气体约占空气体积的0.94%，氦气含量更少，不符合题意； C、二氧化碳约占空气体积的0.03%，不符合题意； D、氧气约占空气体积的21%，符合题意。 故选D。 6. 适量饮用酸奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏松症。这里的“钙”指的是 A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子 【答案】B 【解析】 【分析】分子、原子都是构成物质的微粒，而元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，是一宏观概念；而单质指的是只含有一种元素的纯净物。 【详解】喝酸奶可以补钙，是因为酸奶中有含有钙元素的物质，而不是有钙这种物质。这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关。 综上所述：选择B。 7. 与元素的化学性质关系最密切的是 A. 元素的相对原子质量 B. 元素的核电荷数 C. 原子的核外电子数 D. 原子的最外层电子数 【答案】D 【解析】 【详解】原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。 故选：D。 8. 下列做法不利于保护邕江水质的是 A. 合理使用农药和化肥 B. 生活垃圾丢入邕江 C. 工业污水处理达标后排放 D. 推广使用无磷洗衣粉 【答案】B 【解析】 【详解】A、合理使用农药和化肥，可以减少污染，保护水资源，不符合题意； B、生活垃圾丢入邕江，会污染水源，应集中处理达标后排放，符合题意； C、工业污水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，不符合题意； D、推广使用无磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，减少污染，保护水资源，不符合题意。 故选B。 9. 下列实验现象描述错误的是 A. 红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟 B. 纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生紫蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，说法正确，不符合题意； B、纯净的氢气在空气中安静燃烧，产生淡蓝色火焰，说法正确，不符合题意； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，说法正确，不符合题意； D、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，说法错误，符合题意。 故选：D。 10. 硒化铟半导体材料是第一批在空间站里接受过高温考验的材料。硒元素和铟元素的本质区别是 A. 电子数不同 B. 质子数不同 C. 中子数不同 D. 电子层数不同 【答案】B 【解析】 【详解】不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同，硒元素和铟元素的本质区别是质子数不同，故选B。 11. 物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是 A. 氯化钠 B. 水 C. 二氧化碳 D. 铜 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，选项正确； B、水是水分子构成的，选项错误； C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，选项错误； D、铜是由铜原子构成的，选项错误； 故选A。 12. 我国是茶文化的发源地，中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是 A. 分子的质量和体积都很小 B. 分子可以分成原子 C. 分子之间有间隙 D. 分子在不断运动 【答案】D 【解析】 【详解】中国茶清香四溢，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，与分子的质量和体积很小，分子之间有间隙无关，也不是因为分子可以分成原子。 故选D。 13. 下列物质中含有氧分子的是 A. 液态空气 B. 水 C. 二氧化碳 D. 过氧化氢 【答案】A 【解析】 【详解】A、液态空气是混合物，其中含有液氧，液氧是由氧分子构成的，符合题意； B、水是纯净物，水是由水分子构成的，其中不含氧分子，不符合题意； C、二氧化碳是纯净物，它是由二氧化碳分子构成的，不符合题意； D、过氧化氢是纯净物，它是由过氧化氢分子构成的，不符合题意。 故选A。 14. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、由三种分子构成，属于混合物，故正确； B、由一种分子构成，属于纯净物，故错误； C、由一种分子构成，属于纯净物，故错误； D、由一种分子构成，属于纯净物，故错误。 故选A。 15. 学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A. 分子大，原子小 B. “”可表示铜、铜元素、1个铜原子 C. 钙原子和钙离子核电荷数不相同 D. 原子和原子最外层电子数均为2，在化学反应中容易失去电子2 【答案】B 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，分子比构成它的原子大，但不同的分子、原子无法比较大小，故选项说法不正确； B、属于金属元素，可表示铜、铜元素、1个铜原子，故选项说法正确； C、钙离子是钙原子失去电子形成的，形成过程中质子数不变，即核电荷数不变，则钙原子和钙离子核电荷数相同，故选项说法不正确； D、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；镁原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项说法不正确。 故选B。 16. 钴酸锂（LiCoO2）在酸性介质中有强氧化性，在锂电池中有很好的应用。已知LiCoO2中Li的化合价为+1，钴元素(Co)的化合价是: A. -1 B. +1 C. +2 D. +3 【答案】D 【解析】 【详解】钴酸锂各元素化合价之和为0，氧的化合价为-2，Li为+1，则Co化合价为0-（-2*2+1）=+3 故选择D项。 【点睛】物质各元素化合价之和为0. 17. “绿色环保”是杭州亚运会的理念之一，运动员使用的可降解一次性餐具是以乳酸为主要原料得到的聚酯类聚合物，下列说法正确的是 A. 乳酸由三种元素组成 B. 乳酸由12个原子构成 C. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为 D. 乳酸中碳元素质量分数最小 【答案】A 【解析】 【详解】A、乳酸(C3H6O3)由C、H、O这三种元素组成，A正确； B、分子由原子构成，1个或每个乳酸分子由12个原子构成，B错误； C、乳酸(C3H6O3)中碳、氢、氧元素质量之比为，C错误； D、乳酸(C3H6O3)中碳、氢、氧元素质量之比为6∶1∶8，故氢元素质量分数最小，D错误。 故选：A。 18. 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 A. 空气和氧气—带火星的木条 B. 氮气和二氧化碳气体—燃着的木条 C. 水与过氧化氢溶液—二氧化锰 D. 酒精和蒸馏水—闻气味 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而空气中氧气含量较低，不能使带火星的木条复燃，利用带火星的木条，可以区别空气和氧气，A选项正确； B、氮气、二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，利用燃着的木条无法区别氮气和二氧化碳，B选项错误； C、二氧化锰与水不反应，将二氧化锰加入水中，无明显现象，二氧化锰可以加速过氧化氢分解，将二氧化锰加入过氧化氢溶液中，产生大量气泡，利用二氧化锰可以区别水和过氧化氢溶液，C选项正确； D、酒精有刺激性气味，蒸馏水没有气味，通过闻气味可以区别酒精和蒸馏水，D选项正确。 故选：B。 19. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C. 离子是带电的原子，所以带电的粒子一定是离子 D. 金属元素原子的最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，故选项推理不正确； B、单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确； C、离子是带电的原子，但是带电的粒子不一定是离子，也可能是质子、电子，故选项推理不正确； D、金属元素原子的最外层电子数一般少于4个，但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素，如氢原子的最外层电子数为1，不属于金属元素，故选项推理不正确。 故选B。 20. 利用图1传感器采集蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化，实验过程中采集到的数据如图2，以探究蜡烛熄灭的原因。以下分析不合理的是 A. 图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化 B. 蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变 C. 蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致 D. 燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧消耗氧气，随着反应的进行，氧气的体积分数逐渐降低，故图2中的曲线1表示瓶内O2浓度的变化，不符合题意； B、氮气不参与燃烧，故蜡烛燃烧过程中，瓶内氮气的总质量基本不变，不符合题意； C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中产生一定浓度的CO2导致，不符合题意； D、由图2可知，氧气的体积分数为15.6%、二氧化碳的体积分数为3.8%时，蜡烛熄灭，故燃着的蜡烛不能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧，符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题，共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共26分） 21. 化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学符号填空。 （1）氮元素：______。 （2）三个钾原子：______。 （3）氦气：______。 （4）氢氧根离子：______。 （5）标出氧化铝中铝元素的化合价______。 【答案】（1）N （2）3K （3）He （4）OH- （5） 【解析】 【小问1详解】 根据元素符号的书写方法，第一个字母要大写，第二个字母要小写，则氮元素符号为N，故填：N； 【小问2详解】 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则三个钾原子可表示为3K，故填：3K； 【小问3详解】 氦气属于稀有气体，由原子直接构成的物质，元素符号可表示该物质组成，则氦气可表示为He，故填：He； 【小问4详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则氢氧根离子可表示为OH-，故填：OH-； 【小问5详解】 氧化铝中氧元素的化合价为-2价，则铝元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则氧化铝中铝元素的化合价表示为，故填：。 22. 在①空气、②五氧化二磷、③氖气、④海水、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫六种物质中，请回答下列问题（填序号）。 （1）不支持燃烧但能参与植物光合作用的是______。 （2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是______。 （3）通常状况下，属于白色固体物质的是______。 （4）用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是______。 （5）上述物质中属于混合物的是______。 【答案】（1）⑤ （2）⑥ （3）② （4）③ （5）①④ 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳能参与植物的光合作用，且二氧化碳不支持燃烧，故填：⑤； 【小问2详解】 二氧化硫有刺激性气味且会对空气造成污染，故填：⑥； 【小问3详解】 通常状况下，空气、氖气、二氧化碳、二氧化硫等都是无色气体，海水是液体，五氧化二磷是白色固体，故填：②； 【小问4详解】 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，氖气属于稀有气体，可用于制造电光源，故填：③； 【小问5详解】 空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，故填：①④。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。 （1）图甲燃烧的文字表达式为_____。 （2）甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置甲中加少量水的目的是_____。 （3）写出丙实验中的实验现象：_____；丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。 【答案】（1） （2）吸收有毒的二氧化硫 （3） ①. 剧烈燃烧，红星四射，生成一种黑色固体 ②. 氧气的浓度 【解析】 【小问1详解】 如图，甲中硫和氧气点燃生成二氧化硫，文字表达式是： 【小问2详解】 硫燃烧后生成二氧化硫有毒，且溶于水，因此加水用于吸收有毒的二氧化硫； 【小问3详解】 铁在纯氧中燃烧现象是：剧烈燃烧，红星四射，生成一种黑色固体； 木炭在空气中燃烧和氧气中燃烧现象剧烈程度不同，是由于氧气的浓度造成的。 24. 某中学化学兴趣小组同学收集一瓶河水，模拟自来水厂中水的净化过程进行实验。 （1）操作①是除去水中一些不溶物，该操作名称为______。 （2）水是宝贵的自然资源，也是制取氢气的主要原料，如图是电解水的简易装置及微观变化图，请你根据图形回答问题。 ①写出a试管中收集到的气体是______（填化学式）。 ②写出电解水的反应文字表达式______。 ③为了使图2完整准确，请在丙图中补充相应的图形______。 【答案】（1）过滤 （2） ①. H2 ②. 水氢气+氧气 ③. 【解析】 【小问1详解】 操作①能将固体和液体分离，除去水中一些不溶物，其操作名称为过滤，故填：过滤； 【小问2详解】 ①电解水实验中“正氧负氢，氢二氧一”，a试管与电源的负极相连，则收集到的气体是氢气，其化学式为H2，故填：H2； ②水通电分解生成氢气和氧气，反应的文字表达式为水氢气+氧气，故填：水氢气+氧气； ③根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类及数目不变，由图2可知，反应前有4个氢原子和2个氧原子，反应后有2个氢原子和2和氧原子，还少2个氢原子，2个氢原子构成1个氢分子，故填：。 25. 请根据图中提供的信息，回答下列问题： （1）图1为A、B、C、D四种粒子的结构示意图： ①B粒子所表示的元素名称是_____，在化学反应中容易_____(选填“失去”或“得到”)电子。 ②与A粒子具有相似的化学性质的粒子是_____(填字母编号)，具有相对稳定结构的是_____(填化学符号)。 （2）图2是某化学反应的微观示意图，白球表示氢原子，黑球表示氯原子。 ①甲所示物质是由_____(选填“分子”或“原子”)构成的。 ②该反应属于_____(填基本反应类型)反应。 【答案】（1） ①. 钠 ②. 失去 ③. C ④. Cl- （2） ①. 分子 ②. 化合 【解析】 【小问1详解】 ①由图1可知，B质子数为11，为11号钠元素，其最外层电子数为1，在化学变化中易失去1个电子； ②由图1可知，A和C的最外层电子数相同，故与A粒子具有相似的化学性质的粒子是C；D的最外层电子数达到了8个电子稳定结构，故具有相对稳定结构的是D，D质子数=17，核外电子数=18，表示带1个单位负电荷的氯离子，化学符号为Cl-； 【小问2详解】 ①由图2可知，甲所示物质是氢气，氢气是由氢分子构成的； ②由图2可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。 三、简答题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共12分） 26. 阅读下列短文： 氦气是一种无色无味、不易燃、不易爆的气体。充满氦气的气球能飘在空中，是因为氦气是除了氢气以外密度最小的气体。在标准大气压下，液氦的沸点是，与人类所说的绝对零度（）只有一点点距离，所以氦气在低温领域有巨大的应用价值。氦气用途广泛，小到气球充气，大到医疗科研、国防军工和其他高科技产业，被称为“黄金气体”。氦气之所以被称为“黄金气体”，还有另一主要原因：氦气无法通过人工制备获得。一方面，从空气中提取氦气，成本可能比等体积的黄金还要贵，因此不具备工业提取价值。另一方面，由于氦气的化学性质不活泼，几乎没有固态或者液态化合物的存在形态，矿物中氦气的含量很低，且提取难度大，成本高。如图是全球氦气资源分布图： 依据文章内容，回答下列问题： （1）氦气能代替氢气填充飞艇，利用的氦气的物理性质是________。庆典活动用氦气球比用氢气球更安全，原因是________。 （2）氦气被称为“黄金气体”的原因：________。 （3）氦气资源最丰富的国家是________。 （4）从空气中提取氦气，不具备工业提取价值的主要原因是________。 【答案】（1） ①. 密度比空气小 ②. 氢气易燃、易爆，氦气化学性质不活泼 （2）氦气的用途广泛，但无法通过人工制备获得 （3）美国 （4）空气中氦气的含量很低，且提取难度大，成本高 【解析】 【小问1详解】 氦气能代替氢气填充飞艇，利用的是氦气密度比空气小的物理性质；氢气具有可燃性，庆典活动用氦气球比用氢气球更安全，原因是：氢气易燃、易爆，氦气化学性质不活泼。 【小问2详解】 由短文可知，氦气被称为“黄金气体”的原因是氦气的用途广泛，但无法通过人工制备获得。故填：氦气的用途广泛，但无法通过人工制备获得。 【小问3详解】 由全球氦气资源分布图可知，氦气资源最丰富的国家是美国。故填：美国。 【小问4详解】 由短文可知，从空气中提取氦气，不具备工业提取价值的主要原因是空气中氦气的含量很低，且提取难度大，成本高。故填：空气中氦气的含量很低，且提取难度大，成本高。 27. 新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备流程如图所示： （1）纳米级铁粉在物质分类中属于____(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，发生反应的文字表达式为_____。 （3）在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气可以保护铁粉，利用了氮气的_____。 （4）上述流程中可以回收利用的物质是____。 （5）写出氢气和氯化亚铁反应的文字表达式_____。 【答案】（1）纯净物 （2） （3）化学性质不活泼 （4）氮气##N2 （5） 【解析】 【小问1详解】 纳米级铁粉只含一种物质，在物质分类中属于纯净物。 【小问2详解】 纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，此黑色固体是四氧化三铁，反应的文字表达式为：。 【小问3详解】 根据题意，纳米铁粉比普通铁粉更易与氧气反应，在制备纳米级铁粉的工艺流程中，氮气可以保护铁粉，利用了氮气的化学性质不活泼。 【小问4详解】 根据流程图，氮气作为反应的保护气，不参与反应，可以从氯化氢和氮气的混合气体中回收氮气并重新利用，因此流程中可以回收利用的物质是氮气。 【小问5详解】 根据流程图，氢气和氯化亚铁在高温条件下反应生成纳米级铁粉和氯化氢，反应的文字表达式为：。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个文字表达式2分，其余每空1分，共16分） 28. 如图是实验室制取气体的部分装置。请回答有关问题： （1）写出图中仪器的名称：①______，②______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的装置有一个明显的错误是______。其反应原理是______（用文字表达式表示）。 （3）实验室用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号）。 （4）甲烷气体难溶于水且密度比空气小。可用无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合加热制取甲烷。你认为最适合用于实验室制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体的装置是______（填字母序号）。 【答案】（1） ①. 试管 ②. 集气瓶 （2） ①. 试管口没有放一团棉花 ②. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）A##B （4）CD 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称为试管，仪器②的名称为集气瓶，故填：试管；集气瓶； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气时，为防止加热时粉末状进入导管，试管口应放一团棉花，图中试管口没有放一团棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，故填：试管口没有放一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； 【小问3详解】 实验室用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型，选择的发生装置为A或B，故填：A或B； 【小问4详解】 用无水醋酸钠与碱石灰两种固体混合加热制取甲烷，属于固-固加热型，选择的发生装置为C，甲烷气体难溶于水且密度比空气小，可采用排水法或向下排空气法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为D，故填：CD。 29. 某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。因此，该小组同学进行了如下探究： 【提出问题】淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂？ 【做出猜想】淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】 （1）完成下列实验探究： 实验步骤 实验现象 结论及解释 I. A中无明显现象 B产生大量气泡，带火星木条复燃。 B中产生的气体是______（填名称）。 Ⅱ.向B试管中重新加入的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣。 B中带火星木条又复燃，滤渣质量为______ 淀粉的______和______在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂。 （2）B中过氧化氢反应的文字表达式：______。 【实验拓展】同学们又设计了如图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关数据见表： 实验编号 过氧化氢溶液的体积 其他物质质量 待测数据 I 淀粉 Ⅱ 二氧化锰 （3）上述实验中“待测数据”是指______；若，则可得出的结论是______。 【拓展探究】 （4）催化剂在化工生产中起着重要作用，______（选填“能”或“不能”）提高产物产量。 【答案】（1） ①. 氧气 ②. a ③. 质量 ④. 化学性质 （2） （3） ①. 生成25mL气体所需的时间 ②. 相同条件下，二氧化锰的催化效果比淀粉好 （4）不能 【解析】 【小问1详解】 Ⅰ、A中无明显现象，B产生大量气泡，带火星木条复燃，则B中产生的气体是氧气，氧气具有助燃性； Ⅱ、向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，B中带火星的木条又复燃，说明化学反应前后，淀粉的化学性质不变，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣，滤渣的质量仍为ag，说明化学反应前后淀粉的质量不变，由Ⅰ可知，淀粉能加快过氧化氢的分解，则可得出淀粉可作过氧化氢分解的催化剂； 【小问2详解】 B中过氧化氢在淀粉的催化下分解生成氧气和水，反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 该实验以生成25mL气体为准，则上述实验中“待测数据”是指生成25mL气体所需时间；若a>b，即与使用二氧化锰作催化剂相比，使用淀粉作催化剂时，生成25mL气体所需时间长，说明相同条件下，二氧化锰的催化效果比淀粉好； 【小问4详解】 催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，所以不能提高产物产量。 五、计算题（共6分） 30. 中国是把香椿当作蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂苷，具有抗菌、防癌的作用，皂苷的化学式为，请回答下列问题。 （1）皂苷的相对分子质量为______，。 （2）皂苷中碳、氢、氧三种原子的原子个数比为______（填最简整数比，下同）。 （3）皂苷中碳、氢、氧元素的质量之比是______。 （4）含氢元素的皂苷的质量为多少克？（写出计算过程） 【答案】（1）414 （2）9:14:1 （3）54:7:8 （4）82.8g 解：含氢元素的皂苷的质量为8.4g÷()=82.8g； 答：含氢元素的皂苷的质量为82.8g。 【解析】 【小问1详解】 皂苷的相对分子质量为12×27+1×42+16×3=414，故填：414； 【小问2详解】 皂苷是由皂苷分子构成，1个皂苷分子是由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成，则皂苷中碳、氢、氧三种原子的原子个数比为27:42:3=9:14:1，故填：9:14:1； 【小问3详解】 皂苷中碳、氢、氧元素的质量之比为(12×27):(1×42):(16×3)=54:7:8，故填：54:7:8； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $