语文（提高卷02）-学易金卷：2025年小升初全真模拟（统编版）

2025年小升初语文第二次模拟考试卷 参考答案 一、积累与运用。（40分） 1.（8分）（1）（2分）严峻 恐怖 畏惧 开辟 （2）（2分）C （3）（2分）C （4）（2分）B 2.（5分）已 和 天 惯 议 著 （1）重见天日 （2）不可思议 （3）见微知著 （4）万不得已 3.（3分）D 4.（3分）B 5.（3分）C 6.（6分）（1）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 春风又绿江南岸 明月何时照我还 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 （2）要留清白在人间 快走踏清秋 （3）轻烟 薄雾 （4）听君一席话 胜读十年书 7.（6分）（1）这些动作描写展现了病人坚韧不拔、默默忍受苦痛的形象。 （2）在四季的轮回中，秋天无疑是最具奉献精神的。譬如果实成熟，总由绿叶默默滋养，却让他来承载丰收的喜悦；落叶纷飞，是他毅然选择归根，为大地披上温暖的金色外衣；寒风渐起，是他先一步预告冬日的到来，让人们早做准备；天空高远，是他用那清澈的蓝，为画家提供无尽的灵感；而丰收的季节，更是他慷慨地奉献出所有的果实，让人们享受自然的馈赠。 8.（6分）（1）（2分）好书让人生变得多彩 （2）（2分）该班的大多数学生阅读情况良好，但阅读的方法、习惯有待改进 （3）（2分）尊敬的校长，您好，我们建议学校给我们列出“推荐书单”，让我们更有针对性地进行阅读。 同学们，我们要注意读书方法，学会做读书笔记、摘抄等，将阅读与积累结合起来印象会更深刻。 二、阅读理解。（30分） （一）课内阅读。（8分） 1.（2分）（1）却 （2）认为他说得对 2.（2分）牛在争斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间‌‌。 3.（2分）一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌大笑。 4.（2分）要认真、仔细的观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家各有所长。 （二）非连续性文本阅读。（9分） 1.（3分）世界读书日 昆明 共建书香社会共享现代文明 2.（3分）示例：我最想去参加“阅读的方法”这一主题，我在平时的阅读过程中，因为找不到一些合适的方法，导致阅读效率不高或者阅读收获不大，读完就忘，所以我想通过这个主题，学习一些好的阅读方法，让自己在学习生活中取得更大的进步。 3.（3分）三则材料都倡导我们要多读书。对于我来说，“书犹药也，善读之可以医愚”阅读可以保持大脑活跃起来，让我能拥有更好的思考能力；其次，阅读还有助于积累词汇，提高写作能力；另外，平时学习压力较大时，我也会通过阅读来缓解压力，在读书的过程中可以认识跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，了解他们的看法，重新审视自己的生活，给予我们战胜困难的勇气与力量。 （三）课外阅读。（13分） 1.（3分）最美槐花情 槐花盛开的日子 槐花树下话温馨 2.（3分）从视觉上描写了槐花的颜色和渐次开放的过程，“空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾”从嗅觉上描写了槐花的清香，表达了作者对槐花的喜爱与赞美。 3.（3分）文章以朋友请“我”吃槐花包子为“引子”，引发了“我”对槐花、槐花加工的美食以及与槐花相关的生活的回忆，表达了“我”对槐花的赞美和对家乡的思念之情。 4.（4分）我不同意删去第⑤段，因为文章第⑤段主要介绍了槐树的开花时间、我们大院门外的槐树的特点，表现了槐树的适应性强、寿命很长，丰富了文章内容，突出了文章主旨，使文章波澜起伏，引起读者的阅读兴趣。 三、写作。（30分） （30分）例文一： 读《西游记》后的体会 读了《西游记》我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。 唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚忍执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受。在未来的岁月里，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法，发扬坚忍执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进！ 例文二： 感恩 妈妈在我心目中是一位平凡的母亲，同时也是令我十分敬佩的母亲，她像“母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我。 记得一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸在单位值夜班，只有我和妈妈在家。夜里，我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着，妈妈闻声赶来，用手摸了一下我的额头说道：“怎么热得这么烫手啊！是不是发烧了？”妈妈二话没说，披了件雨披，把我抱在怀里，快步向医院跑去。来到了医院，妈妈一边喘着粗气，一边对医生说：“我女儿生病了……”医生检查后说我着凉得了重感冒，要挂吊针。当针头扎进我的血管里我是又怕又疼，浑身发抖，吓得直往妈妈怀里钻。妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着，一边用手轻轻拍着我身体，一会儿我就不知不觉睡着了。第二天，我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里…… 妈妈不仅关心我的冷暖，而且对我的学习更加关心。有一次，我有道语文题不会做，问妈妈，妈妈当时也不知道。她就帮我找资料、查电脑，寻找最准确的答案。时间一分一秒很快就过去了，我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：“轻一点，你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多，让她多睡一会儿吧。”我听后心中十分激动。正因为妈妈孜孜不倦地教育，我每次考试基本上都在90分以上，成绩在班上总是名列前茅。 在妈妈的关心和爱护下，我快乐健康地成长着，总有一天，我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年小升初语文第二次模拟考试卷 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。（40分） 1.阅读下面语段，按要求完成练习。（8分） 同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn）局势坚决留在北京，不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子（kǒng bù）的剥刀，而毫不（wèi jù）的小英雄雨来；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞；有抗美援朝中，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，为战友（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。 （1）这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里，注意把字写工整、美观。（2分） （2）“搜捕”的“搜”字，第6笔是（ ）。（2分） A.竖折 B.撇 C.横 D.横折 （3）关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是（ ）。（2分） A.“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。 B.“细数”中“数”字的部首是“攵”。 C.“细数”中“数”字的意思是“数目”。 D.“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。 （4）下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”的意思相同的是（ ）。（2分） A.援用 B.支援 C.攀援运动 D.思援弓缴而射之 1.（8分）（1）（2分）严峻 恐怖 畏惧 开辟 （2）（2分）C （3）（2分）C （4）（2分）B 【解析】（1）本题考查看拼音写词语。做题时要认真读拼音，了解要书写的内容。书写时注意“峻”“恐”“畏”“辟”的正确写法，注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。写完要检查。（2）本题考查书写笔画。“搜”字的笔顺：。“搜”第6笔是“横”。故选C。（3）本题考查字义。“细数”中“数”字是一个多音字。数：【shù】1、数目。2、几 。3、天命；命运。4、数学上的基本概念等。【shǔ】1、计算；点数。2、同类比较算最突出。3、指责；列举（罪状）。【shuò】副词。屡次。“细数”的意思是仔细地数清事物的数量或情况。其中的“数”是计算；点数的意思，故读“shǔ”。“数”是左右结构的字，部首是“攵”。“无数”中的“数”是数目的意思。故选C。（4）本题考查多义字。“抗美援朝”是中国人民志愿军为援助朝鲜人民抗击美国侵略、保卫本国安全而进行的战争。其中的“援”是援助的意思。A.“援用”的意思是引荐使用；引用。援：引用；借用。B.“支援”的意思是支持和援助。其中的援：援助。C.“攀援运动”意思是抓住或依附他物而移动。援：提拔；支持。D.“思援弓缴而射之”的意思是想要拉弓去把它射下来。援：拉；引。故选B。 2.请将下列成语补充完整，并选词填空。（5分） ①万不得（ ） ②心平气（ ） ③重见（ ）日 ④司空见（ ） ⑤不可思（ ） ⑥见微知（ ） （1）在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真的觉得＿＿＿＿＿＿＿！ （3）明智的人善于＿＿＿＿＿＿＿＿，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。 （4）如果不是＿＿＿＿＿＿＿＿，他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。 2.（5分）已 和 天 惯 议 著 （1）重见天日 （2）不可思议 （3）见微知著 （4）万不得已 【解析】本题考查补全词语及选词填空。①万不得已：指实在没有办法，不得不这样做。②心平气和：形容心情平静，态度温和。③重见天日：原指被黑暗遮盖的东西重新见到阳光，现多指脱离黑暗，重见光明。④司空见惯：指某事常见，不足为奇。⑤不可思议：原指神秘奥妙的意思，现多指人或事物无法想象，难以理解。⑥见微知著：指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化或结果。（1）语境中描述的是消防队员救出被埋民众，使他们重获自由的情境，选填“重见天日”来形容。（2）语境中形容鲁滨孙的传奇经历超乎想象，令人难以置信，选填“不可思议”来形容。（3）语境中，明智的人能够从小事中发现大问题，从而做出准确的判断。选填“见微知著”来形容。（4）语境中，强调他只有在没有其他选择的情况下，才会卖掉心爱的收藏品来支付医疗费用，选填合“万不得已”来形容。 3.下列句子中，引号的作用与例句相同的一项是（ ）。（3分） 例：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” A.有的人把名字刻入石头，想“不朽”。 B.那么这种“偶然的机会”只会给那些善于独立思考的人。 C.魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”。 D.他忽然想起杜甫的诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 3.（3分）D 【解析】本题考查引号的作用。引号常用的作用有：①表示引语。②表示特定称谓。③表示特殊含义（也表示否定和讽刺）。④表示着重论述的对象。⑤用于话语之中。从例句中的“有个文学家叫做司马迁的说过”可知，带引号的内容“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是直接引用司马迁说的话，引号的作用是表示引语。A.“不朽”在句中的意思是：有的人把名字刻入石头，就像刻在了石碑上，让世人都记住他，永远也不会消失。引号的作用表示讽刺和否定，与例句用法不同。B.带引号的内容“偶然的机会”说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的，实际上并不是偶然的，它是给有准备的人的。因此引号表示特殊含义，与例句用法不同。C.带引号的内容“大陆漂移学说”表示突出强调魏格纳整理的内容，引起注意。因此这里引号表示强调的作用，与例句用法不同。D.带引号的内容“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是引用杜甫的诗句，表示直接引用，与例句引号的用法相同。故选D。 4.唐玄宗曾诗云“五音调夏钧”“长丝续命人”，反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴五彩绳的习俗。“五音”“五彩”分别是指（ ）。（3分） A.宫、商、诀、徵、羽；蓝、青、赤、白、灰 B.宫、商、角、徵、羽；黄、青、赤、白、黑 C.工、商、角、徵、羽；黄、绿、赤、白、灰 D.工、商、诀、徵、羽；黄、青、紫、白、黑 4.（3分）B 【解析】本题考查常识积累。五音：五音指中国五声音阶中的角、徵、宫、商、羽，五个音级。五彩：青、黄、赤、白、黑，泛指各种颜色。这五种颜色从阴阳五行学说上讲，分别代表木、金、火、水、土。同时，分别象征东、西、南、北、中，蕴涵着五方神力。故选B。 5.下列事例不能证明“有志者事竟成”这个观点的一项是（ ）。（3分） A.爱迪生经过无数次试验，终于发明了电灯泡。 B.袁隆平志在解决中国粮食问题，经年累月田间研究，终育成杂交水稻。 C.牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分。 D.杨利伟经历严格选拔与艰苦训练，成功完成中国首次载人航天任务。 5.（3分）C 【解析】本题考查对观点的理解和事例分析能力。“有志者事竟成”强调的是有志向的人通过不懈努力最终成功。C.“牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分”这一事例并没有强调科学家的坚定意志和不懈努力如何促成其成功，而是侧重于科学发现的偶然性和同时性，因此不符合“有志者事竟成”的观点。故选C。 6.根据所学内容填空。（6分） （1）【诗词如歌】“谁道人生无再少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是苏轼呼唤青春的人生之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是王安石在《泊船瓜洲》中表达的乡愁之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是叶绍翁在《游园不值》中赞美的春日之歌。 （2）【读书立志】于谦如此赞美石灰的坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”李贺用“何当金络脑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”表达保卫国家的雄心壮志。 （3）【时光匆匆】朱自清感叹：“过去的日子如＿＿＿＿＿＿＿＿，被微风吹散了，如＿＿＿＿＿＿＿，被初阳蒸融了。”形象生动地表达了时间的易逝，启迪我们要珍惜时间。 （4）【恭勤不倦】跟老师交谈过后，我深受启发，这是我读的书中没有的，这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，以后我要多和有学问有修养的人交流。 6.（6分）（1）门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 春风又绿江南岸 明月何时照我还 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 （2）要留清白在人间 快走踏清秋 （3）轻烟 薄雾 （4）听君一席话 胜读十年书 【解析】本题考查的是古诗词、名篇名句的理解和默写。（1）“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自：北宋·王安石的《泊船瓜洲》，意思：温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？表达了诗人思念家乡、渴望归家的深切情感。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 出自：南宋·叶绍翁的《游园不值》，意思：可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。描绘了春天的生机盎然，以及新生事物一定会冲破重重困难，脱颖而出，蓬蓬勃勃地发展起来的哲理。书写时注意“前”“流”“能”“将”“唱”“鸡”“黄”的正确写法。（2）书写时注意“留”“清”“踏”“秋”的正确写法。（3）书写时注意“烟”“薄”“雾”的正确写法。（4）“听君一席话，胜读十年书”意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读很多年的书。 7.读例句，按要求分别完成批注和仿写。（6分） （1）例句：毛主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光流露出无限的眷恋。 批注：这些动作、神态描写，表现了主席作为一名父亲，失去爱子后内心悲痛万分，难以言表。 句子：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）例句：在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.（6分）（1）这些动作描写展现了病人坚韧不拔、默默忍受苦痛的形象。 （2）在四季的轮回中，秋天无疑是最具奉献精神的。譬如果实成熟，总由绿叶默默滋养，却让他来承载丰收的喜悦；落叶纷飞，是他毅然选择归根，为大地披上温暖的金色外衣；寒风渐起，是他先一步预告冬日的到来，让人们早做准备；天空高远，是他用那清澈的蓝，为画家提供无尽的灵感；而丰收的季节，更是他慷慨地奉献出所有的果实，让人们享受自然的馈赠。 【解析】本题考查批注和仿写。（1）例子中的批注首先注意到了文本中的动作“站起来”“仰起头”“望着天花板”和神态“强忍着”“目光流露出”等细节，这些都是描绘人物内心状态的重要元素。再通过解读这些动作和神态，推断出毛主席此时的情感状态“内心悲痛万分，难以言表”。据此做批注。如：批注：通过“双手紧紧抓住”“手背青筋暴起”“汗如雨下”以及“崭新的白床单居然被抓破了”作描写细腻地刻画了病人承受巨大痛苦时的情景，展现了病人坚韧不拔、默默忍受苦痛的形象，让读者深刻感受到其内心的挣扎与坚强。（2）例句先总写大拇指的主要特性，为后续的具体事例提供了明确的指向。再通过列举大拇指在多种情境下的辛勤付出，生动展现其“最肯吃苦”的特性，运用排比、拟人等手法增强表达效果。据此仿写，如：仿写：在万物之中，树根却是最默默奉献的。例如参天大树，枝叶繁茂供人乘凉，而它深扎土壤，默默汲取养分；山洪欲来，是它牢牢抓紧泥土，稳固山体；干旱之时，是它拼尽全力，将每一滴水输送给树冠；巨石压顶，是它坚韧不屈，支撑起生命的重量；果实累累，是它默默无言，输送着成长的能量；夜深人静，是它悄然与微生物合作，为土壤增添肥力，滋养万物。 8.2025年4月23日，是第30个“世界读书日”，实验小学六（1）“读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。（6分） （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）【调查读书现状】 项目 人数 阅读情况 怎样阅读 经常 偶尔 从不 浏览 抄词句 作批注 写摘要 写心得 不做笔记 50 39 8 3 14 16 2 8 3 7 分析上表，你得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （3）【探讨读书方法】 小花：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 小明：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 小芳：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分） 向校长提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 向同学提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.（6分）（1）（2分）好书让人生变得多彩 【解析】本题考查补写宣传语。通过朗读宣传语，我们知道在补写句子的时候要运用对偶的修辞手法。对偶是用数字相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同意思的修辞方式。示例：读好书，好书让思维变得敏锐。读好书，好书让精神得到陶冶。读好书，好书让梦想得以起航。读好书，好书让心灵得到净化。 （2）（2分）该班的大多数学生阅读情况良好，但阅读的方法、习惯有待改进 【解析】本题考查图文转化。在读书现状方面，大多数人有经常读书的习惯，只有极少数人不读书，说明大部分被调查者有较好的读书积极性。在阅读方式方面，浏览式阅读的人数相对较多，这可能表明了部分人在阅读时更倾向于快速获取信息，而非深入研究。抄写句子和写摘要的人相对较多，说明不少人会通过。摘抄和总结的方式来辅助阅读和记忆。总体来说，被调查的50人中大部分有读书习惯，但阅读方式上深度阅读和思考的方式运用的相对较少，有待于提高。 （3）（2分）尊敬的校长，您好，我们建议学校给我们列出“推荐书单”，让我们更有针对性地进行阅读。 同学们，我们要注意读书方法，学会做读书笔记、摘抄等，将阅读与积累结合起来印象会更深刻。 【解析】本题考查拟写建议。建议的针对性要强，要针对小花、小明、小芳三个同学在读书过程中出现的问题提建议，且注意提建议时对象是一个是“校长”，一个是“同学”，建议要具体明白，可操作性强，提出自己希望采纳的想法时应谨慎、虚心，不要说过头的话，不用命令的口气。示例：向校长提议：尊敬的校长，针对同学们的阅读现状，我建议学校可以定期为同学们举办一些阅读指导讲座，同时也希望学校能够合理安排同学的课业，给学生留出一些课外阅读的时间。向学生提议：亲爱的同学们，我们在阅读时可以参考老师、家长和同学的推荐，或是从自己感兴趣的领域入手。我们还可以尝试多种阅读笔记，和同学交流读书心得。这样能加深对书籍的理解和记忆。 二、阅读理解。（30分） （一）课内阅读。（8分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。曰“此画斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.解释下列加点的词。（2分） （1）今乃掉尾而斗＿＿＿＿＿＿ （2）处士笑而然之＿＿＿＿＿＿ 2.翻译下列句子。（2分） 斗牛力在角，尾搐入两股间 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（标两处）（2分） 一 日 曝 书 画，有 一 牧 童 见 之，拊 掌 大 笑 4.《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们什么道理？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（2分）（1）却 （2）认为他说得对 【解析】本题考查字词解释。“今乃掉尾而斗”意思是现在这幅画（画的牛）却是摇着尾巴在斗。这里“乃”表示转折，可解释为“却、竟然”，强调现实中斗牛时尾巴的状态与画中不同。“处士笑而然之”意思是：杜处士听了，笑着认为牧童说得对。“然”是“认为……对”“赞同”的意思，“之”指代牧童说的话，“然之”就是认为牧童说的话是对的，赞同牧童的说法。 2.（2分）牛在争斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间‌‌。 【解析】本题考查句子翻译。“斗”是“争斗、搏斗”的意思；“牛”就是指牛这种动物；“力”即“力量”；“在角”表示“在牛角上”；“尾”指“尾巴”；“搐”是“抽搐，这里指用力夹或收”的意思；“入”是“夹进、夹入”；“股”在古代指“大腿”，所以“两股间” 就是“两条大腿之间”。整句话可翻译为：牛在搏斗时力量用在牛角上，尾巴夹在两条大腿中间。 3.（2分）一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌大笑。 【解析】本题考查文言断句。文言文断句题关键要理解句子含义，依据句子的语法结构和语义停顿来划分。先看整体意思，再找标志性字词或短语。“一日”是时间状语，表明时间，单独停顿，即“一日/”。“曝书画”是动宾结构，“曝”是动词，“书画”是宾语，不能断开，应连在一起。“有一牧童见之”，“有一牧童”是主语部分，“见之”是谓语和宾语部分，中间可停顿，即“有一牧童/见之”。“拊掌大笑”是连贯的动作描述，不能断开。所以正确停顿为：一日/曝书画，有一牧童/见之，拊掌大笑。 4.（2分）要认真、仔细的观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家各有所长。 【解析】本题考查文章的道理。理解文言文故事蕴含的道理，关键要梳理情节，从人物行为和事件发展中提炼。故事中牧童凭借生活常识指出戴嵩画中斗牛姿态的错误，杜处士认可了牧童观点，结尾引用“耕当问奴，织当问婢”，强调不同行业有专业之人。所以道理需从尊重专业知识、实践出真知角度思考。示例：这个故事告诉我们要尊重实践经验，专业的事要请教专业的人，不能仅凭主观臆断。 【参考译文】蜀中有一位杜处士，喜爱书画，珍藏的书画数以百计。其中有一幅戴嵩画的《牛》，他尤其珍爱，用锦囊包裹，玉轴装裱，常常随身携带。一天，他晒书画时，有一个牧童看见，拍手大笑，说：“这幅画是斗牛。斗牛时，力量在角上，尾巴应该夹在两腿之间。现在这幅画中牛却摇着尾巴斗，这是错误的。”杜处士笑着点头赞同。古语有云：“耕种的事应该问农夫，织布的事应该问织女。”这是不可更改的道理。 （二）非连续性文本阅读。（9分） 【材料一】世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。 【材料二】第三届全民阅读大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题，旨在交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚，推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾，他们将围绕阅读、文化热点，分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。 【材料三】走进新时代，昆明作为第三届全民阅读大会的举办地，再次迎来文化高光时刻。来自全国的著名作家、知名学者和文化名人聚集于此，共赴书香之约，“悦”见春日美好。阅读与城市发展、阅读与民族团结、阅读与图书馆、阅读与生态文明、青少年阅读……各界嘉宾在一个个有关阅读的共同话题下碰撞智慧火花、进行思想对话，充分展现阅读魅力、激发大众阅读热情。 1.联合国教科文组织宣布4月23日为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三届全民阅读大会在＿＿＿＿＿举办，主题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 2.本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题，为什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.结合三则材料，联系自身说说阅读的重要性，并在表述中用上一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（3分）世界读书日 昆明 共建书香社会共享现代文明 【解析】本题考查关键信息的提取。从材料一“1995年，联合国教科文组织宣布 4月23日为‘世界读书日’”可以明确4月23日被宣布为“世界读书日”。从材料三“走进新时代，昆明作为第三届全民阅读大会的举办地”可知今年大会举办地是昆明。从材料二“第三届全民阅读大会以‘共建书香社会 共享现代文明’为主题”能够得出此次大会的主题是“共建书香社会共享现代文明”。 2.（3分）示例：我最想去参加“阅读的方法”这一主题，我在平时的阅读过程中，因为找不到一些合适的方法，导致阅读效率不高或者阅读收获不大，读完就忘，所以我想通过这个主题，学习一些好的阅读方法，让自己在学习生活中取得更大的进步。 【解析】本题考查开放探究。首先，仔细阅读题干中给出的六个主题。然后，思考每个主题的内容和可能涉及的方向。比如“毛泽东的读书生活”可能会讲述毛泽东的阅读习惯、偏好以及从读书中获得的启示；“西南联大校史中的红色故事”或许会展现那个特殊时期的历史与精神传承；“从鱼到人的生命进化之旅”可能侧重于科学知识的普及和探索；“答案在书里”可能强调书籍是解决问题和获取智慧的重要途径；“读书培植家国情怀”可能探讨阅读如何培养个人对国家和家庭的深厚情感；“阅读的方法”则会侧重于传授有效的阅读技巧和策略。根据自己的兴趣、知识需求、个人价值观以及对不同领域的关注度，选择最想去参加的主题，并清晰地阐述选择的原因。示例：我最想去参加“读书培植家国情怀”这个主题。因为在当今社会，家国情怀对于每个人来说都至关重要。我想通过这个主题的探讨，深入了解书籍是如何在潜移默化中培养我们对国家和家庭的热爱与责任感。我希望能听到嘉宾们分享那些充满家国情怀的书籍，以及它们是如何触动心灵、激发人们为国家和家庭贡献力量的。 3.（3分）三则材料都倡导我们要多读书。对于我来说，“书犹药也，善读之可以医愚”阅读可以保持大脑活跃起来，让我能拥有更好的思考能力；其次，阅读还有助于积累词汇，提高写作能力；另外，平时学习压力较大时，我也会通过阅读来缓解压力，在读书的过程中可以认识跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，了解他们的看法，重新审视自己的生活，给予我们战胜困难的勇气与力量。 【解析】本题考查思维拓展。首先，需要仔细分析三则材料，提取其中与阅读重要性相关的信息，比如材料中提到的全民阅读大会的主题和目的，以及各个与阅读相关的话题等。然后，联系自身的阅读经历和感受，思考阅读给自己带来的具体好处，如知识的增长、思维的拓展、情感的丰富等。在表述时，引用一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语，能够增强论述的说服力和文化内涵。示例：阅读是人类进步的阶梯。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读，我们能够开阔视野，了解到世界的广阔与多彩。就像材料中提到的全民阅读大会，其旨在推动社会形成良好的阅读风尚，提升文明程度。联系我自身，阅读让我在知识的海洋中畅游，每一本书都是一扇通向未知世界的窗户。从童话故事到科学百科，从文学名著到历史传记，每一次阅读都是一次心灵的冒险。 （三）课外阅读。（13分） 五月槐花香 王溱 ①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。 ②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。 ③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。 ④朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题，而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。 ⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。 ⑥槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝滋味。 ⑦槐花赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤，这名目繁多，花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。 ⑧槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首作者不详的诗作，被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易在《秋日》，子兰在《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。 ⑨这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻而来。 ⑩明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。 1.读完本文，同学们想举办一次主题画展，为作者家乡的槐花助力宣传。请结合本文情感确定画展主题。（3分） 画展主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作一：记忆中家乡的槐花包子 画作二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请从描写的角度赏析文中画波浪线句子的妙处。（3分） 往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.文章以朋友请“我”吃槐花包子为引子，有什么妙处？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.有人认为第⑤段没有写到槐花，可以去掉。你同意他的看法吗？请说明理由。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1.（3分）最美槐花情 槐花盛开的日子 槐花树下话温馨 【解析】本题考查信息整合和概括。本篇文章主要是作者借槐花表达自己思念和赞美之情。由此，主题可以设立为“槐香情深，故土之恋”，主题紧扣了文章中对槐花的深情描绘以及作者对家乡的怀念之情。槐花不仅是美味的象征，更是连接作者与家乡情感的纽带，因此“槐香”代表了槐花的独特魅力和香气，而“情深”则表达了作者对家乡深深的眷恋和思念，“故土之恋”则直接点明了画展想要传达的情感主题。结合第⑥段可知描写了盛开的槐花林，洁白的花朵挂满枝头，空气中弥漫着淡淡的清香。远处是宁静的乡村风光，青山绿水，炊烟袅袅，一派和谐美好的景象。画作二可以设计为“槐花盛开时的美丽景象”；结合第⑨段讲到的槐花节，可以将画作三设立为“槐花节上的欢乐时光”。 2.（3分）从视觉上描写了槐花的颜色和渐次开放的过程，“空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾”从嗅觉上描写了槐花的清香，表达了作者对槐花的喜爱与赞美。 【解析】本题考查词句赏析。这句话通过生动的描写，展现了槐花从花蕾初绽到满树盛开的美丽过程。运用“吐芳”“露出一点白头”“突然变成满树花瓣”等动词，细腻地描绘了槐花绽放的动态美，同时“一串串洁白的槐花缀满树枝”一句，以“洁白”和“缀满”强调了槐花的色彩和数量，营造出一种清新脱俗、繁花似锦的景象。而“空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾”则通过嗅觉的描写，进一步渲染了槐花的香气，使读者仿佛置身于槐花盛开的环境中，感受到那份清新与美好。 3.（3分）文章以朋友请“我”吃槐花包子为“引子”，引发了“我”对槐花、槐花加工的美食以及与槐花相关的生活的回忆，表达了“我”对槐花的赞美和对家乡的思念之情。 【解析】本题考查文本赏析。开头直接提到朋友邀请吃槐花包子，这种贴近生活的细节能够迅速吸引读者的注意力，因为食物往往能唤起人们的共鸣和好奇心，特别是具有地方特色或情感联结的食物。读者会想要了解槐花包子的美味，进而被引导阅读整篇文章。同时自然过渡到第②段描写槐花包子。因为是朋友相邀触发了作者对家乡的思念和回忆，为文章奠定了深厚的情感基调。 4.（4分）我不同意删去第⑤段，因为文章第⑤段主要介绍了槐树的开花时间、我们大院门外的槐树的特点，表现了槐树的适应性强、寿命很长，丰富了文章内容，突出了文章主旨，使文章波澜起伏，引起读者的阅读兴趣。 【解析】本题考查文本赏析。第⑤段虽然主要描述了槐树的生长环境和特性，但槐树是槐花的载体。没有槐树，就没有槐花。因此，通过描述槐树的适应性、耐烟尘、不惧吵闹等特性，实际上是在为槐花的美丽和坚韧做铺垫。第⑤段不仅丰富了文章的内容，还增加了文章的层次感和深度。它让读者了解到槐树作为一种植物的价值和重要性，从而更加珍惜和欣赏槐花。从文章结构上来看，第⑤段与前后文形成了紧密的联系。它既是前文对槐花美食回忆的延伸，又是后文对槐花美丽和花期短暂描述的铺垫。如果去掉这一段，文章的结构可能会显得不够完整和连贯。由此，第⑤段不能去掉。 三、写作。（30分） 以下两小题任选一题写作。 （1）半命题作文：读《＿＿＿＿＿＿》后的体会。 写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写之前，把题目补充完整。 （2）在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。题目自拟。 写作要求：书写要工整。叙述完整，语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。不少于400字。 （30分）例文一： 读《西游记》后的体会 读了《西游记》我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的经历让我印象深刻。《西游记》是我国古代四大名著之一，作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、最后取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻，并将这些千难万险幻化为各种灾难，一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量，令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明，各具特色，有诚实善良、一心向佛的唐僧，聪明机警、善恶分明的孙悟空，好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒，踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈，高潮迭起。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户晓的经典，也是我爱不释手的故事。 唐僧师徒经历了种种磨难，但他们没有丝毫退缩。他们坚忍执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想，但是不能吃苦耐劳，做事经常拖拖拉拉、半途而废，一味贪图享受。在未来的岁月里，我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法，发扬坚忍执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进！ 例文二： 感恩 妈妈在我心目中是一位平凡的母亲，同时也是令我十分敬佩的母亲，她像“母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我。 记得一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸在单位值夜班，只有我和妈妈在家。夜里，我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着，妈妈闻声赶来，用手摸了一下我的额头说道：“怎么热得这么烫手啊！是不是发烧了？”妈妈二话没说，披了件雨披，把我抱在怀里，快步向医院跑去。来到了医院，妈妈一边喘着粗气，一边对医生说：“我女儿生病了……”医生检查后说我着凉得了重感冒，要挂吊针。当针头扎进我的血管里我是又怕又疼，浑身发抖，吓得直往妈妈怀里钻。妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着，一边用手轻轻拍着我身体，一会儿我就不知不觉睡着了。第二天，我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里…… 妈妈不仅关心我的冷暖，而且对我的学习更加关心。有一次，我有道语文题不会做，问妈妈，妈妈当时也不知道。她就帮我找资料、查电脑，寻找最准确的答案。时间一分一秒很快就过去了，我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：“轻一点，你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多，让她多睡一会儿吧。”我听后心中十分激动。正因为妈妈孜孜不倦地教育，我每次考试基本上都在90分以上，成绩在班上总是名列前茅。 在妈妈的关心和爱护下，我快乐健康地成长着，总有一天，我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱！ 【解析】本题考查习作能力。（1）本题考查半命题作文。要求以读《 》后的体会为题，写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写读后感时，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。写时要注意结合所读的书或文章，在理解主要内容及主题的基础上，可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，重点写出自己的感受，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。提纲：开头：首先点明介绍的书名是什么。中间：介绍书的主要内容，中间重点结合自己的阅读体会向大家说明自己推荐的理由。结尾：最后总结，深化文章主旨。（2）本题考查话题作文。要求以“感恩”为话题写一篇作文。在我们的成长过程中，很多人在伴我们前行，为我们付出。父母的养育之恩，老师的教导之恩，朋友的关心……我们每个人都要深怀感恩之心。回顾成长历程，你最想感谢谁，在你成长过程中，他（她）给了你哪些关爱或帮助，选择最想和同学分享的去写。无论写什么，都要表达出自己内心真挚的感恩之情。注意把内容写具体，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2025年小升初语文第二次模拟考试卷 主题情境：文心远航·智慧征途 亲爱的同学们，欢迎登上"文心远航号"智慧巨轮！本次航行中，积累与运用是你锻造语言甲板的熔炉，阅读与理解是你探寻文明灯塔的罗盘，写作是你绘制未来航线的海图。每一道题目都是通向新大陆的航标，愿你以专注为帆，以思考为桨，在语文的星辰大海中破浪前行，抵达理想的彼岸！ 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：语言锻造舱·千锤百炼 此刻，你置身于巨轮的"语言锻造舱"——拼音是待熔的矿砂，成语是淬火的精钢，标点是铆接的螺钉。请以工匠的精准：让错别字在高温中汽化，让成语在语境中定型，让每个句子成为承载思想的坚固甲板！ 一、积累与运用。（40分） 1.阅读下面语段，按要求完成练习。（8分） 同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn）局势坚决留在北京，不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子（kǒng bù）的剥刀，而毫不（wèi jù）的小英雄雨来；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞；有抗美援朝中，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，为战友（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。 （1）这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里，注意把字写工整、美观。（2分） （2）“搜捕”的“搜”字，第6笔是（ ）。（2分） A.竖折 B.撇 C.横 D.横折 （3）关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是（ ）。（2分） A.“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。 B.“细数”中“数”字的部首是“攵”。 C.“细数”中“数”字的意思是“数目”。 D.“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。 （4）下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”的意思相同的是（ ）。（2分） A.援用 B.支援 C.攀援运动 D.思援弓缴而射之 2.请将下列成语补充完整，并选词填空。（5分） ①万不得（ ） ②心平气（ ） ③重见（ ）日 ④司空见（ ） ⑤不可思（ ） ⑥见微知（ ） （1）在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真的觉得＿＿＿＿＿＿＿！ （3）明智的人善于＿＿＿＿＿＿＿＿，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。 （4）如果不是＿＿＿＿＿＿＿＿，他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。 3.下列句子中，引号的作用与例句相同的一项是（ ）。（3分） 例：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” A.有的人把名字刻入石头，想“不朽”。 B.那么这种“偶然的机会”只会给那些善于独立思考的人。 C.魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”。 D.他忽然想起杜甫的诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 4.唐玄宗曾诗云“五音调夏钧”“长丝续命人”，反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴五彩绳的习俗。“五音”“五彩”分别是指（ ）。（3分） A.宫、商、诀、徵、羽；蓝、青、赤、白、灰 B.宫、商、角、徵、羽；黄、青、赤、白、黑 C.工、商、角、徵、羽；黄、绿、赤、白、灰 D.工、商、诀、徵、羽；黄、青、紫、白、黑 5.下列事例不能证明“有志者事竟成”这个观点的一项是（ ）。（3分） A.爱迪生经过无数次试验，终于发明了电灯泡。 B.袁隆平志在解决中国粮食问题，经年累月田间研究，终育成杂交水稻。 C.牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分。 D.杨利伟经历严格选拔与艰苦训练，成功完成中国首次载人航天任务。 6.根据所学内容填空。（6分） （1）【诗词如歌】“谁道人生无再少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是苏轼呼唤青春的人生之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是王安石在《泊船瓜洲》中表达的乡愁之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是叶绍翁在《游园不值》中赞美的春日之歌。 （2）【读书立志】于谦如此赞美石灰的坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”李贺用“何当金络脑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”表达保卫国家的雄心壮志。 （3）【时光匆匆】朱自清感叹：“过去的日子如＿＿＿＿＿＿＿＿，被微风吹散了，如＿＿＿＿＿＿＿，被初阳蒸融了。”形象生动地表达了时间的易逝，启迪我们要珍惜时间。 （4）【恭勤不倦】跟老师交谈过后，我深受启发，这是我读的书中没有的，这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，以后我要多和有学问有修养的人交流。 7.读例句，按要求分别完成批注和仿写。（6分） （1）例句：毛主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光流露出无限的眷恋。 批注：这些动作、神态描写，表现了主席作为一名父亲，失去爱子后内心悲痛万分，难以言表。 句子：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）例句：在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.2025年4月23日，是第30个“世界读书日”，实验小学六（1）“读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。（6分） （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）【调查读书现状】 项目 人数 阅读情况 怎样阅读 经常 偶尔 从不 浏览 抄词句 作批注 写摘要 写心得 不做笔记 50 39 8 3 14 16 2 8 3 7 分析上表，你得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （3）【探讨读书方法】 小花：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 小明：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 小芳：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分） 向校长提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 向同学提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡二：文明瞭望塔·解码万象 你已攀上"文明瞭望塔"：文言寓言闪烁着先贤的智慧星光，非连续性文本交织着文化的经纬线，槐花散文飘散着乡愁的芬芳。请调整思考的焦距，用分析的剑刃劈开迷雾，让每个答案都成为照亮真理的探照灯！ 二、阅读理解。（30分） （一）课内阅读。（8分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。曰“此画斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.解释下列加点的词。（2分） （1）今乃掉尾而斗＿＿＿＿＿＿ （2）处士笑而然之＿＿＿＿＿＿ 2.翻译下列句子。（2分） 斗牛力在角，尾搐入两股间 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（标两处）（2分） 一 日 曝 书 画，有 一 牧 童 见 之，拊 掌 大 笑 4.《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们什么道理？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）非连续性文本阅读。（9分） 【材料一】世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。 【材料二】第三届全民阅读大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题，旨在交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚，推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾，他们将围绕阅读、文化热点，分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。 【材料三】走进新时代，昆明作为第三届全民阅读大会的举办地，再次迎来文化高光时刻。来自全国的著名作家、知名学者和文化名人聚集于此，共赴书香之约，“悦”见春日美好。阅读与城市发展、阅读与民族团结、阅读与图书馆、阅读与生态文明、青少年阅读……各界嘉宾在一个个有关阅读的共同话题下碰撞智慧火花、进行思想对话，充分展现阅读魅力、激发大众阅读热情。 1.联合国教科文组织宣布4月23日为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三届全民阅读大会在＿＿＿＿＿举办，主题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 2.本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题，为什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.结合三则材料，联系自身说说阅读的重要性，并在表述中用上一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）课外阅读。（13分） 五月槐花香 王溱 ①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。 ②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。 ③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。 ④朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题，而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。 ⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。 ⑥槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝滋味。 ⑦槐花赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤，这名目繁多，花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。 ⑧槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首作者不详的诗作，被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易在《秋日》，子兰在《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。 ⑨这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻而来。 ⑩明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。 1.读完本文，同学们想举办一次主题画展，为作者家乡的槐花助力宣传。请结合本文情感确定画展主题。（3分） 画展主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作一：记忆中家乡的槐花包子 画作二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请从描写的角度赏析文中画波浪线句子的妙处。（3分） 往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.文章以朋友请“我”吃槐花包子为引子，有什么妙处？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.有人认为第⑤段没有写到槐花，可以去掉。你同意他的看法吗？请说明理由。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡三：未来绘图室·挥洒创想 现在，请进入"未来绘图室"！无论是书香浸润的阅读体悟，还是感恩浇灌的情感之花，都需要你用细节的笔触勾勒——让真挚在叙事中流淌，让思想在结构中生长。这方天地，是你创造新大陆的疆场！ 三、写作。（30分） 以下两小题任选一题写作。 （1）半命题作文：读《＿＿＿＿＿＿》后的体会。 写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写之前，把题目补充完整。 （2）在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。题目自拟。 写作要求：书写要工整。叙述完整，语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。不少于400字。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$三 2025年小升初语文第二次模拟考试卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 缺考标记 违纪标记 号 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答避，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号撕序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂【×]【1【/刀 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、 积累与运用。(40分)（第1.(2） (4),3~5请用2B铅笔填涂) 1.(8分)(1)(2分》 (2)(2分)[AJ[B][C][DJ (3)(2分)[A][B][C][DJ (4)(2分)[A][B][C][DJ 2.(5分)①( ②( ③() ④( ⑤( ⑥(） (1) (2) (3) (4) 3.(3分)[A]B][C][D] 4.(3分)[A][B][C][DJ 5.(3分)[A1[B1LC1[D1 6.(6分)(1) (2) (3) (4) 7.(6分)(1) (2) 8.(6分)(1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) 二、阅读与理解。(30分) (一)课内阅读。(8分) 1.(2分)(1) (2) 2.(2分) 3.(2分)一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑 4.(2分) (二)非连续性文本阅读。(9分) 1.(3分) 2.(3分) 3.(3分) (三)课外阅读。(13分) 1.(3分) 2.(3分) 3.(3分) 4.(4分) 三、写作。(30分) ■ ■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025年小升初语文第二次模拟考试卷 主题情境：文心远航·智慧征途 亲爱的同学们，欢迎登上"文心远航号"智慧巨轮！本次航行中，积累与运用是你锻造语言甲板的熔炉，阅读与理解是你探寻文明灯塔的罗盘，写作是你绘制未来航线的海图。每一道题目都是通向新大陆的航标，愿你以专注为帆，以思考为桨，在语文的星辰大海中破浪前行，抵达理想的彼岸！ 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 关卡一：语言锻造舱·千锤百炼 此刻，你置身于巨轮的"语言锻造舱"——拼音是待熔的矿砂，成语是淬火的精钢，标点是铆接的螺钉。请以工匠的精准：让错别字在高温中汽化，让成语在语境中定型，让每个句子成为承载思想的坚固甲板！ 一、积累与运用。（40分） 1.阅读下面语段，按要求完成练习。（8分） 同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn）局势坚决留在北京，不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生；有面对日本鬼子（kǒng bù）的剥刀，而毫不（wèi jù）的小英雄雨来；有解放战争中，为民族解放而舍身炸暗堡的董存瑞；有抗美援朝中，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼，为战友（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战，在中国革命的道路上谱写了壮烈的诗篇。 （1）这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里，注意把字写工整、美观。（2分） （2）“搜捕”的“搜”字，第6笔是（ ）。（2分） A.竖折 B.撇 C.横 D.横折 （3）关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是（ ）。（2分） A.“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。 B.“细数”中“数”字的部首是“攵”。 C.“细数”中“数”字的意思是“数目”。 D.“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。 （4）下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”的意思相同的是（ ）。（2分） A.援用 B.支援 C.攀援运动 D.思援弓缴而射之 2.请将下列成语补充完整，并选词填空。（5分） ①万不得（ ） ②心平气（ ） ③重见（ ）日 ④司空见（ ） ⑤不可思（ ） ⑥见微知（ ） （1）在消防队员极力抢救下，被埋在土堆中的民众终于＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）鲁滨孙曾经过着与世隔绝的生活，看了他的传奇经历，我真的觉得＿＿＿＿＿＿＿！ （3）明智的人善于＿＿＿＿＿＿＿＿，从而做出科学的论断，于是便成了所谓的未卜先知。 （4）如果不是＿＿＿＿＿＿＿＿，他是不会卖掉自己心爱的收藏品来支付医疗费用的。 3.下列句子中，引号的作用与例句相同的一项是（ ）。（3分） 例：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” A.有的人把名字刻入石头，想“不朽”。 B.那么这种“偶然的机会”只会给那些善于独立思考的人。 C.魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”。 D.他忽然想起杜甫的诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。” 4.唐玄宗曾诗云“五音调夏钧”“长丝续命人”，反映了唐代端午节听五音雅乐、佩戴五彩绳的习俗。“五音”“五彩”分别是指（ ）。（3分） A.宫、商、诀、徵、羽；蓝、青、赤、白、灰 B.宫、商、角、徵、羽；黄、青、赤、白、黑 C.工、商、角、徵、羽；黄、绿、赤、白、灰 D.工、商、诀、徵、羽；黄、青、紫、白、黑 5.下列事例不能证明“有志者事竟成”这个观点的一项是（ ）。（3分） A.爱迪生经过无数次试验，终于发明了电灯泡。 B.袁隆平志在解决中国粮食问题，经年累月田间研究，终育成杂交水稻。 C.牛顿和莱布尼茨几乎同时发现微积分。 D.杨利伟经历严格选拔与艰苦训练，成功完成中国首次载人航天任务。 6.根据所学内容填空。（6分） （1）【诗词如歌】“谁道人生无再少？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是苏轼呼唤青春的人生之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是王安石在《泊船瓜洲》中表达的乡愁之歌；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是叶绍翁在《游园不值》中赞美的春日之歌。 （2）【读书立志】于谦如此赞美石灰的坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”李贺用“何当金络脑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”表达保卫国家的雄心壮志。 （3）【时光匆匆】朱自清感叹：“过去的日子如＿＿＿＿＿＿＿＿，被微风吹散了，如＿＿＿＿＿＿＿，被初阳蒸融了。”形象生动地表达了时间的易逝，启迪我们要珍惜时间。 （4）【恭勤不倦】跟老师交谈过后，我深受启发，这是我读的书中没有的，这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，以后我要多和有学问有修养的人交流。 7.读例句，按要求分别完成批注和仿写。（6分） （1）例句：毛主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光流露出无限的眷恋。 批注：这些动作、神态描写，表现了主席作为一名父亲，失去爱子后内心悲痛万分，难以言表。 句子：病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）例句：在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.2025年4月23日，是第30个“世界读书日”，实验小学六（1）“读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。（6分） （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分） 好读书，读书让生活变得充实；读好书，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）【调查读书现状】 项目 人数 阅读情况 怎样阅读 经常 偶尔 从不 浏览 抄词句 作批注 写摘要 写心得 不做笔记 50 39 8 3 14 16 2 8 3 7 分析上表，你得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） （3）【探讨读书方法】 小花：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 小明：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 小芳：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。（2分） 向校长提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 向同学提议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡二：文明瞭望塔·解码万象 你已攀上"文明瞭望塔"：文言寓言闪烁着先贤的智慧星光，非连续性文本交织着文化的经纬线，槐花散文飘散着乡愁的芬芳。请调整思考的焦距，用分析的剑刃劈开迷雾，让每个答案都成为照亮真理的探照灯！ 二、阅读理解。（30分） （一）课内阅读。（8分） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。曰“此画斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 1.解释下列加点的词。（2分） （1）今乃掉尾而斗＿＿＿＿＿＿ （2）处士笑而然之＿＿＿＿＿＿ 2.翻译下列句子。（2分） 斗牛力在角，尾搐入两股间 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.用“/”为文中两个画横线的句子标出停顿。（标两处）（2分） 一 日 曝 书 画，有 一 牧 童 见 之，拊 掌 大 笑 4.《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们什么道理？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）非连续性文本阅读。（9分） 【材料一】世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，同时这一天也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚辞世纪念日。 【材料二】第三届全民阅读大会以“共建书香社会共享现代文明”为主题，旨在交流推广全民阅读工作经验，引导人民群众参与到阅读中来，进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚，推动提升社会现代文明程度。此次活动邀请了多名重磅嘉宾，他们将围绕阅读、文化热点，分别带来“毛泽东的读书生活”“西南联大校史中的红色故事”“从鱼到人的生命进化之旅”“答案在书里”“读书培植家国情怀”“阅读的方法”六个主题。 【材料三】走进新时代，昆明作为第三届全民阅读大会的举办地，再次迎来文化高光时刻。来自全国的著名作家、知名学者和文化名人聚集于此，共赴书香之约，“悦”见春日美好。阅读与城市发展、阅读与民族团结、阅读与图书馆、阅读与生态文明、青少年阅读……各界嘉宾在一个个有关阅读的共同话题下碰撞智慧火花、进行思想对话，充分展现阅读魅力、激发大众阅读热情。 1.联合国教科文组织宣布4月23日为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三届全民阅读大会在＿＿＿＿＿举办，主题是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分） 2.本届全民阅读大会为我们提供了六个主题。你最想去参加哪个主题，为什么？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.结合三则材料，联系自身说说阅读的重要性，并在表述中用上一句有关读书的诗句、格言、谚语或俗语。（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）课外阅读。（13分） 五月槐花香 王溱 ①朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。 ②确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院，每到槐花盛开时，院里的大人孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴。最简单、最普通的是炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。 ③这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来就抑制不住大馋虫一个劲地往上涌。 ④朋友家的槐花包子味道正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但未必会包。不是技术问题，而是馅的味道很难调到好处。这就需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。 ⑤槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。 ⑥槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝滋味。 ⑦槐花赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤，这名目繁多，花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。 ⑧槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家。春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首作者不详的诗作，被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易在《秋日》，子兰在《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。 ⑨这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻而来。 ⑩明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。 1.读完本文，同学们想举办一次主题画展，为作者家乡的槐花助力宣传。请结合本文情感确定画展主题。（3分） 画展主题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作一：记忆中家乡的槐花包子 画作二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 画作三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.请从描写的角度赏析文中画波浪线句子的妙处。（3分） 往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.文章以朋友请“我”吃槐花包子为引子，有什么妙处？（3分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.有人认为第⑤段没有写到槐花，可以去掉。你同意他的看法吗？请说明理由。（4分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 关卡三：未来绘图室·挥洒创想 现在，请进入"未来绘图室"！无论是书香浸润的阅读体悟，还是感恩浇灌的情感之花，都需要你用细节的笔触勾勒——让真挚在叙事中流淌，让思想在结构中生长。这方天地，是你创造新大陆的疆场！ 三、写作。（30分） 以下两小题任选一题写作。 （1）半命题作文：读《＿＿＿＿＿＿》后的体会。 写自己读过的一本书，写出阅读后的真实体会和感想。写之前，把题目补充完整。 （2）在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。题目自拟。 写作要求：书写要工整。叙述完整，语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。不少于400字。 第7页（共8页） 第8页（共8页） 第1页（共8页） 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$