(精讲册)考点四 观点表达与提建议（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

语文 精讲册 2025甘肃 考点四 观点表达与提建议 中考考点突破 观点表达(省卷2023) 考向 1 1．读懂材料，确立观点。根据材料中的相关内容，用简洁的语言，表明个人的观点与立场。 2．给出理由，具体解说。分条阐述理由，论证自己的观点。 3．回归话题，照应提出的观点。 答题格式：态度(观点、看法等)＋充分的理由＋强调观点或发出号召 注意：①结合题目所给的材料，融入自己的思考，答案不局限于一个。②阐述的观点应是积极向上的，语言精练，紧扣题意。 方法指导 实验中学开展“我为城市添光彩”专题学习活动，并进行线上直播﹐邀请家长们在线观看。本次直播活动中，同学、老师、家长们的实时互动弹幕成为一大看点，弹幕中有祝福、点赞、建议，但也有调侃、牢骚、刷屏等。活动结束后，“如何看待网络言论自由①”成为大家热议的话题，请你对此发表看法，并阐释理由②，80字左右③。 例 【答案】示例一：我认为应该严格规范直播，禁发不严肃的弹幕。“我为城市添光彩”活动是非常正能量的事，是激发学生、家长共同奋斗的活动，是严肃的场合，不严肃的弹幕会削弱活动的效果，故应禁止。 示例二：我认为自由发声体现了互联网的开放精神。出现一些不严肃的弹幕也是为了调节气氛，属于正常情况，活动的主流还是积极向上、振奋人心的，这些弹幕并未对活动造成不良影响，所以不必较真。 第一步：审清题干，明确关键信息(见题干批注)。 ①答题要点 ②要求 ③字数限制 第二步：语言简洁，表明观点，针对题干中“直播弹幕”“有祝福、点赞、建议，但也有调侃、牢骚、刷屏等”现象发表自己的看法。 第三步：结合自身生活实际进行阐释(注意字数限制)。 提建议(省卷2021，兰州2020) 考向 2 1．审清题干，明确目标。认真阅读题干及所给材料，一要明确材料中反映了什么问题或现象；二要明确向谁、为谁提建议。 2．找出病因，对症下药。所谓“对症下药”，就是根据问题或现象存在的原因，有针对性地提出建议，绝不能泛泛而谈。 3．多角度，可操作。所提出的建议一定要是多角度的，不能从一个角度提出多条同一层面的建议；此外，最重要的是，所提出的建议要具有较强的可操作性，不能让建议只停留在书面上。 4．理清条理，规范作答。组织作答时，一要注意分层，二要表明 需要。 方法指导 (2020兰州A卷)“金城关文化博览园”计划增加短视频来提升公众对兰州刻葫芦的关注度①。阅读下面两张图，请你给“金城关文化博览园”提一条建议，并说明理由②。 例 【答案】建议：短视频应注重年轻化的元素，增强刻葫芦知识的趣味性与互动性。理由：因为年龄在35岁以下的短视频用户比例近80%，这些用户对视频内容的趣味性、生活性和分享性关注度高。 第一步：审清题干，明确答题要点(见题干批注)。 ①关键信息 ②答题要求 第二步：围绕答题要点，分析图表关键信息。 图1表示短视频的用户年轻人比重较大 图2显示用户使用短视频平台更看重有趣的视频、分享生活等 第三步：结合图表信息，提出建议。 第四步：理清条理，规范作答。 答题时，要结合图表信息阐述理由。 1．三年时光飞逝，转眼即将分别。班级想为电子纪念册配上背景音乐，结合歌词内容，你认为下面哪一首更适合做背景音乐？ ①青春再见吧/那放肆的幸福/青春再见吧/那无尽的忧伤/在这一瞬间/感觉如此靠近/在这一瞬间/却又如此遥远/留不住什么/换不回什么/青春终究要散场 (《青春再见》节选) ②给你我的心作纪念/我的梦/有你的祝福才能够完全/风浪再大/我也会勇往直前/我们的爱/镶在青春的纪念册 (《青春纪念册》节选) 针对训练 示例：《青春纪念册》更适合，歌词展现了同学们之间深厚的情谊，“镶”字形象地展现了同学们友谊的坚固；“纪念”“祝福”契合毕业的主题；“风浪再大/我也会勇往直前”歌颂了青春无畏的精神；欢快的歌词与充满回忆的校园故事搭配更符合主题。而《青春再见》忧伤的歌词则显得比较消极悲观。 2.小妍将参观新四军纪念馆，请你根据下面的图文件给她提出一些建议。(至少三点) 参观须知 一、本馆免费开放，参观者在开放时间内持本人有效证件方可入馆参观。 二、开放时间：9：00—17：00(16：30停止进馆)，周一闭馆(国家法定节假日除外)。 三、请自觉遵守《红色革命遗址和纪念设施保护条例》等法律法规，严禁任何挑衅政治底线、违背历史事实、诋毁烈士的言论和行为。 四、严禁携带宠物、危险品、化学品、管制械具及其他危害品入馆。身高1.2米以下的儿童在成人陪伴下参观，学生团体参观须由学校组织并有教师带队；高龄老人，行动不便者须由成年人陪护入馆。 五、展厅拍照、摄影请勿使用闪光灯、自拍杆和三脚架。 六、请爱护公共设施，保护文物古迹，勿触摸展品及相关展览设备，勿大声喧哗、嬉闹失态。 示例：注意开放时间：9：00—17：00(16：30停止进馆)，周一闭馆(国家法定节假日除外)；学生团体参观须由学校组织并有教师带队；展厅拍照不得使用闪光灯等；禁止触摸展品及展览设备；不得大声喧哗。(答出三点即可) $$