(精讲册)考点一 字音、字形、书写与书法鉴赏(课件PPT)-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案

2025-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 汉字
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-03-25
更新时间 2025-03-25
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考提优方案
审核时间 2025-03-25
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来源 学科网

内容正文:

语文 精讲册 2025甘肃 考点一 字音、字形、书写与书法鉴赏 中考考点突破 一、拼 音(必考) [拼音拼写规则] 1.标调方法:有“ɑ”标在“ɑ”,没“ɑ”找“o、e”;“i”“u”并列标在后;轻声音节不标调。 2.省略规则:①“i”上标调点去掉。②“ü”碰到“j、q、x”,“ü”上两点要去掉;“n”“l”后面“ü”点保留,“y”后“ü”点去掉。③“er”作儿化韵尾时省去“e”。 3.增加规则:u前没有声母时,前面加w;i、in、inɡ单独成音节时,前面加y。 4.变化规则:ü、üe、üɑn、ün单独成音节时,分别写成yu、yue、yuɑn、yun。 二、田字格书写(5年省卷5考,兰州2020) 汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提八种,书写时需要按以下三个步骤进行:下笔(或重或轻)—行笔(轻一些,线条或直或弯)—收笔(或顿笔或轻提笔尖)。 汉字字数繁多,字形各异,但在处理字形结构时仍有规律可循,即横平竖直、间距匀称、主次有别。 在田字格中书写汉字时,要注意汉字的间架结构。书写时,左二右三为黄金比例,每个字都应置于田字格的正中央,字的大小约占田字格大小的2/3,每个字大小应相对一致。下附田字格书写口诀及示例: 左旁小者齐其上,右旁小者齐其下; 横长竖短撇捺宜收,横短竖长撇捺宜放; 马头小小马背宽宽。 八种常见汉字间架结构及示例 间架结构 相关汉字 示 例 间架结构 相关汉字 示 例 左右结构 联、伟、刚 左中右结构 脚、湖 上下结构 昌、霜 上中下结构 意、裹 半包围结构 区、句、建、房、闪、凶 全包围结构 国 独体结构 水 品字形结构   晶 注意:若要求书写的是句子,还需要注意标点符号在田字格中的位置。 标点符号在田字格中的位置 1.逗号、句号、顿号、分号、冒号等标点写在左下格。 2.问号、叹号写在田字格靠左边正中。 3.引号、书名号、括号等标点写在靠近被引内容那边。 4.破折号、省略号写在田字格横中线上。 三、书法鉴赏(5年省卷4考) (一)汉字的形体演变 中国汉字历史悠久、博大精深,经过数千年的发展演变,形成了甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书和行书七种字体,被称为“汉字七体”。 汉字七种基本字体的演变顺序:甲骨文—金文—篆书—隶书—草书—楷书—行书。 (二)汉字的造字法 知识解说 例 字 汉字的造字法(“六书”):象形、指事、会意、形声。另有转注、假借 (一般认为是“用字法”,这里不做讲解)。 象形:描摹物体大致形状及主要特 (日) (月) (人) (木) 指事:在象形的基础上添加指示性符号。 (上) (下) (本) (末) 知识解说 例 字 会意:把两种(或以上)实物的形体(符号)组合,表示新的意思。 (休) (林) (从) (采) 形声:由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。 (字) (草) (忠) (江) (三)五种常见字体特点及示例 字 体 篆 书 隶 书 草 书 楷 书 行 书 特 点 “体正势圆”,笔法瘦劲挺拔,笔画均匀,粗细一致。 “蚕头燕尾, 一波三折”,形体扁平,横长竖短。 “状似连珠,绝而不离”,结构 简省,笔画勾连, 不拘章法,笔势 流畅。 形体方正,笔画平直。 收放结合,大小相兼,疏密得体。 示 例 注:由于古代书法作品从右向左书写,因此鉴赏书法作品时,一般要从右向左读其内容;对作品中的内容画线标注时,应在内容的下方或左侧画线。 附:常见繁体字、简体字对照表 (四)书法名家作品 类 别 代表人物 字体特点 示 例 代表 人物 字体特点 示 例 篆、隶 名家 李斯 结体严整、端庄雅正,笔力遒劲而不失轻捷,线条悬针垂露、坚劲畅达。 《峄山刻石》 蔡邕 结体严整,点画俯仰,体法多变,独创“飞白体”,笔画中丝丝露白,似用枯笔写成。 《熹平石经》 类 别 代表 人物 字体特点 示 例 代表人物 字体特点 示 例 楷书 四大家 颜真卿 方严正大、雄浑雍容,笔画横轻竖重。自创“颜体” 楷书。 《多宝塔碑》 柳公权 字体劲美,笔画锋棱明显,偏重骨力。自创“柳体”楷书,与颜真卿一起被后人誉为“颜筋 柳骨”。 《玄秘塔碑》 类 别 代表 人物 字体特点 示 例 代表 人物 字体特点 示 例 楷书 四大家 欧阳询 字形稍长,略带隶意,笔力刚劲婉润,严谨工整,平正峭劲,后人称为“欧体”。 《九成宫醴 泉铭》 赵孟頫 圆转遒丽,结构宽博深稳,运笔酣畅圆润,形体端秀而骨架劲挺,后人称为“赵体”。 《汉汲黯传》 类 别 代表人物 字体特点 示 例 代表人物 字体特点 示 例 草书 名家 张旭 气势奔放纵逸,笔画连绵不断,运笔遒劲,行间布局疏密呼应、错落有致,刚柔相济,浑然一体。 《古诗四帖》 怀素 其草书称为“狂草”,笔法瘦劲,奔放流畅,一气呵成。 《自叙帖》 类 别 代表 人物 字体特点 示 例 代表人物 字体特点 示 例 行书 名家 王羲之 飘若游云,矫若惊龙,笔势委婉含蓄,遒美健秀。其被后人尊为 “书圣”。 《兰亭序》 米芾 动静结合,飘逸超迈,沉着古雅,痛快淋漓,欹纵变幻,雄健清新。 《蜀素帖》 另:书法名家启功,自成“启体”。书法特点:有一种儒雅的书卷 气和恬淡从容的古典气息,可用“清、正、刚、雅”四个字概括。 书法名作:《行书唐宋诗七幅》《登飞来峰》等。 字音 (一)多音字语境训练 1.阿(ā ē):张阿( )姨最厌恶阿( )谀奉承的人,她刚正不阿( )的性格值得称赞。 2.艾(ài yì):进入二十一世纪,中国漫画发展方兴未艾( ),执着追求漫画艺术的漫画家们,都在努力寻求新的创作之路,你却在自怨自艾( ),认为没有赶上好时期。 针对训练1 ā ē ē ài yì 3.薄(bó bò báo):他走街串巷,直到日薄( )西山时,才将手中的薄( )荷油卖完,虽然只赚到了薄( )薄一沓钞票,但也达到了薄( )利多销的目的。 4.曝(bào pù):他在学习上一曝( )十寒,不理想的成绩被曝( )光 后,他感到十分羞愧。 5.辟(bì pì):在建筑实践中复辟( )关于旧城的记忆——这种立足文化的主题建设为公园的设计开辟( )了新道路。 6.拂(bì fú):在“法家拂士”中,读“( )”;在“拂晓、春风拂面”中,都读“( )”。 bó bò báo bó pù bào bì pì bì fú 7.便(biàn pián):上次购买的文具十分便( )宜,用起来也十分方便( )。 8.泊(bó pō):以淡泊( )的态度对待生活中的繁华和诱惑,心境便可如湖泊( )一般宁静。 9.参(cān cēn shēn):这次参( )展的人参( )样品,品种全、 个头大,不像以往那样参( )差不齐。 10.差(chā chāi cī chà):他出差( )参观了参差( )错落的建筑,回来后写的工作报告看起来差( )强人意,离优秀还差( )一点。 pián biàn bó pō cān shēn cēn chāi cī chā chà 11.刹(chà shā):刹( )车的刹( )那间,他听到了古刹( )的 钟声。 12.称(chēnɡ chèn):她总算称( )心如意,练出了一个匀称( )的好身材,朋友们都称( )赞她有毅力。 13.处(chǔ chù):他为了摆脱尴尬的处( )境,竟处( )心积虑地挑拨同事间的关系,公司人事处( )正在严肃地处( )理这个问题。 14.创(chuànɡ chuānɡ):作“使受损伤”的意思时,读 “( )”,如“创伤、创痛”;在“创造、创新”中,读“( )”。 shā chà chà chèn chèn chēnɡ chǔ chǔ chù chǔ chuānɡ chuànɡ 15.伺(cì sì):他边伺( )候边窥伺( )对方的动静,然后伺( )机 而动。 16.当(dānɡ dànɡ):典当( )铺的生意惨淡时,为谋求新的发展,他当( )仁不让地站出来挑起重担。有一个新的机会来临时,他当( )机立断,抓住机遇。现在典当( )铺生意的红火势头锐不可 当( )。 17.提(dī tí):因为幼年时受到过刺激,他总是提( )防着每个人,并且提( )心吊胆地过着每一天。 cì sì sì dànɡ dānɡ dānɡ dànɡ dānɡ dī tí 18.度(dù duó):李老师宽宏大度( ),一向度( )德量力,从不以己度( )人。 19.藉(jiè jí):一片狼藉( )的生活,怎能使她受伤的心灵得到慰藉( )呢? 20.济(jì jǐ):这个公司可谓人才济( )济,但是遇到扶危济( )困帮助别人的事时,他们都面露难色。 21.解(jiě jiè xiè):老师使出浑身解( )数讲解( )“‘解( )元’是明清两代称乡试考取第一名的人,‘解( )送’指押送犯人”,但仍有同学不理解( )。 dù duó duó jí jiè jǐ jì xiè jiě jiè jiè jiě 22.露(lù lòu):小杨刚一露( )头,就暴露( )了。 23.勒(lè lēi):作“捆住;拉紧”的意思时,读“( )”,如“勒紧”;在“勾勒、悬崖勒马”中,读“( )”。 24.模(mó mú):这两件瓷器的模( )样很相似,像是由一个模( ) 型做出来的。 25.脉(mài mò):在“脉脉含情”中,读“( )”;在“脉络、血脉”中,读“( )”。 26.泥(ní nì):成大事者不能拘泥( )于小节,更不能惧怕成功道路上的泥( )泞。 lòu lù lēi lè mú mó mò mài nì ní 27.数(shù shǔ shuò):大多数( )人在数( )九寒天锻炼,这已数( )见不鲜了。 28.塞(sāi sè sài):这里虽是边塞( )地区,但交通要塞( )也常因塞( )车而交通阻塞( )。 29.帖(tiē tiě tiè):“少爷在照着字帖( )和碑帖( )写请帖( )。”他俯首帖( )耳地对老爷说。 shù shǔ shuò sài sài sāi sè tiè tiè tiě tiē 30.吁(xū yù):他呼吁( )人们,遇事不要长吁( )短叹,要豁达 乐观。 31.殷(yīn yān):家境殷( )实的他坦然地坐在殷( )红的实木桌旁。 32.载(zǎi zài):神舟十六号是中国载( )人航天工程技术成果的载 ( )体,它成功发射的那一刻将被历史所记载( )。 yù xū yīn yān zài zài zǎi (二)易读错形近字训练 恣睢( ) 雎鸠( ) 羸弱( ) 输赢( ) 言简意赅( ) 骇人听闻( ) 镌刻( ) 隽永( ) 携手( ) 祈祷( ) 踌躇( ) 铸造( ) 作揖( ) 侦缉( ) 舟楫( ) 忏悔( ) 侮辱( ) 晦气( ) 湍急( ) 揣摩( ) 惴惴不安( ) suī jū léi yínɡ ɡāi hài juān juàn xié dǎo chóu zhù yī jī jí huǐ wǔ huì tuān chuǎi zhuì 阻挠( ) 沮丧( ) 咀嚼( ) 粗犷( ) 采矿( ) 旷课( ) 点缀( ) 辍学( ) 啜泣( ) 闪烁( ) 瓦砾( ) 众口铄金( ) 镂空( ) 褴褛( ) 佝偻( ) 濡养( ) 懦夫( ) 妇孺( ) 笨拙( ) 相形见绌( ) 咄咄逼人( ) 恒星( ) 盘桓( ) 断壁残垣( ) 遏制( ) 谒见( ) 殚精竭虑( ) zǔ jǔ jǔ ɡuǎng kuànɡ kuànɡ zhuì chuò chuò shuò lì shuò lòu lǚ lóu rú nuò rú zhuō chù duō hénɡ huán yuán è yè jié 糟蹋( ) 塌方( ) 卧榻( ) 殉职( ) 询问( ) 徇私( ) 默契( ) 带挈( ) 锲而不舍( ) 阔绰( ) 棹船( ) 悼念( ) 娉婷( ) 聘请( ) 驰骋( ) 气概( ) 感慨( ) 灌溉( ) 惦记( ) 掂量( ) 踮脚( ) tà tā tà xùn xún xùn qì qiè qiè chuò zhào dào pīnɡ pìn chěnɡ ɡài kǎi ɡài diàn diān diǎn 禅师( ) 忌惮( ) 殚精竭虑( ) 倜傥( ) 惆怅( ) 稠密( ) 蓦然( ) 羨慕( ) 描摹( ) 憋闷( ) 瞥见( ) 作弊( ) 缠绕( ) 侥幸( ) 妖娆( ) chán dàn dān tì chóu chóu mò mù mó biē piē bì rào jiǎo ráo (三)误读半边字训练 狭隘( ) 濒危( ) 蝉蜕( ) 诘问( ) 彬彬( ) 歼灭( ) 俯瞰( ) 山涧( ) 徘徊( ) 蹒跚( ) 诺言( ) 栈桥( ) 别墅( ) 锃亮( ) 绮丽( ) 婆娑( ) 澄清( ) 襁褓( ) 奇葩( ) 倘若( ) 彷徨( ) 蜷曲( ) 缅怀( ) 俨然( ) ài bīn tuì jié bīn jiān kàn jiàn huái pán nuò zhàn shù zènɡ qǐ suō chénɡ qiǎnɡ pā tǎnɡ pánɡ quán miǎn yǎn 剽悍( ) 譬如( ) 铿锵( ) 枢纽( ) 追溯( ) 挟持( ) 坍塌( ) 狡黠( ) 恪守( ) 胚芽( ) 黝黑( ) 渲染( ) 戏谑( ) 迂回( ) 怂恿( ) 幌子( ) 嗔怪( ) 酣睡( ) piāo pì kēnɡ qiānɡ shū sù xié tān xiá kè pēi yǒu xuàn xuè yū sǒnɡ huǎnɡ chēn hān 踉跄( ) 琼楼玉宇( ) 万众瞩目( ) 摩肩接踵( ) 颔首低眉( ) 不折不挠( ) 吹毛求疵( ) 色厉内荏( ) 自惭形秽( ) 怪诞不经( ) liànɡ qiànɡ qiónɡ zhǔ zhǒnɡ hàn náo cī rěn huì dàn (四)习惯性误读字训练 撷取( ) 确凿( ) 贮蓄( ) 摇曳( ) 棱镜( ) 掺杂( ) 氛围( ) 压轴( ) 精髓( ) 屋脊( ) 殷红( ) 滂沱( ) 冗杂( ) 慨叹( ) 挫折( ) 削减( ) 花圃( ) 矗立( ) 附和( ) 哺育( ) 咫尺( ) 冠冕( ) 庇护( ) 通缉( ) xié záo zhù yè lénɡ chān fēn zhòu suǐ jǐ yān pānɡ rǒnɡ kǎi cuò xuē pǔ chù fù bǔ zhǐ miǎn bì jī 拙劣( ) 倔强( ) 披靡( ) 嫩叶( ) 怯懦( ) 顷刻( ) 炽热( ) 斡旋( ) 循规蹈矩( ) 怏怏不乐( ) 玲珑剔透( ) 前仆后继( ) 混为一谈( ) 潜移默化( ) 叱咤风云( ) 矫揉造作( ) 愤世嫉俗( ) zhuō jué mǐ nèn qiè qǐnɡ chì wò jǔ yànɡ tī pū hùn qián zhà jiǎo jí 字形 (一)同音形近字 针对训练2 ǎi 和( ) 雾( ) bá 提( ) 长途( )涉 bì  ( )膀 断( )残垣 中西合( ) biàn  ( )子 ( )别 不屑置( ) bó  脉( ) ( )古通今 cǎi  喝( ) 理( ) 神( )奕奕 蔼 霭 拔 跋 臂 壁 璧 辫 辨 辩 搏 博 彩 睬 采 cānɡ  ( )茫 ( )皇 ( )海桑田 chóu  ( )密 ( )怅 丝( ) cuī  ( )促 ( )枯拉朽 cuì  憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) cuò  差( ) 惊慌失( ) dān  ( )薄 ( )精竭虑 dì  真( ) 取( ) 根深( )固 苍 仓 沧 稠 惆 绸 催 摧 悴 粹 瘁 错 措 单 殚 谛 缔 蒂 fánɡ  ( )碍 ( )微杜渐 fēi  ( )红 流言( )语 fěi  ( )谤 ( )翠 妄自( )薄 fú  ( )射 不修边( ) guǒ  食不( )腹 红装素( ) hàn  震( ) 遗( ) hōnɡ  ( )托 ( )堂大笑 huánɡ  ( )惑 彷( ) 辉( ) 妨 防 绯 蜚 诽 翡 菲 辐 幅 果 裹 撼 憾 烘 哄 惶 徨 煌 huàn  ( )散 瘫( ) ( )然一新 huì  ( )暗 ( )人不倦 jí  狼( ) 书( ) jīn  忍俊不( ) 正( )危坐 jiānɡ  ( )绳 ( )域 李代桃( ) jiāo  ( )媚 一代天( ) jiǎo  ( )刑 ( )洁 ( )猾 jié  ( )毛 便( ) jiè  告( ) ( )骄( )躁 涣 痪 焕 晦 诲 藉 籍 禁 襟 缰 疆 僵 娇 骄 绞 皎 狡 睫 捷 诫 戒 戒 jiǒnɡ  ( )乎不同 ( )( )有神 jué  取( ) ( )择 ( )别 jūn  千( )之力 势( )力敌 jùn  严( ) ( )工 ( )马 kěn  开( ) 勤( ) kuì  ( )退 ( )赠 振聋发( ) lán  狂( ) ( )语 斑( ) lì  ( )( )在目 勉( ) 牡( ) ( )尽心血 变本加( ) 迥 炯 炯 决 抉 诀 钧 均 峻 竣 骏 垦 恳 溃 馈 聩 澜 谰 斓 历 历 励 蛎 沥 厉 liàn  ( )达 千锤百( ) liánɡ  桥( ) 黄( )一梦 liáo  ( )亮 ( )逗 穷困( )倒 ( )原 官( ) 眼花( )乱 练 炼 梁 粱 嘹 撩 潦 燎 僚 缭 lín  鱼( ) ( )峋 水波( )( ) línɡ  ( )空 丘( ) ( )罗绸缎 lù  劳( ) 俸( ) lún  囫( )吞枣 巧妙绝( ) màn  ( )延 弥( ) 轻歌( )舞 mì  甜( ) 奥( ) 分( ) mó  琢( ) ( )肩接踵 mù  ( )年 帷( ) 羡( ) 招( ) 鳞 嶙 粼 粼 凌 陵 绫 碌 禄 囵 伦 蔓 漫 曼 蜜 秘 泌 磨 摩 暮 幕 慕 募 niǔ  按( ) 枢( ) ( )怩作态 pénɡ  船( ) ( )勃 pì  荒( ) ( )如 开( ) piāo  ( )移 ( )逸 ( )悍 qū  ( )赶 崎( ) 身( ) rǎnɡ  土( ) 喧( ) ( )除 róu  ( )躏 杂( ) 矫( )造作 rú  ( )雅 妇( )皆知 相( )以沫 钮 纽 忸 篷 蓬 僻 譬 辟 漂 飘 剽 驱 岖 躯 壤 嚷 攘 蹂 糅 揉 儒 孺 濡 sǒnɡ  震( ) ( )峙 tà  床( ) 糟( ) tínɡ  朝( ) 大相径( ) 大发雷( ) wǎn  ( )如 ( )惜 ( )约 wǎnɡ  怅( ) 置若( )闻 wànɡ  淡( ) 虚( ) wéi  恭( ) ( )幕 ( )妙( )肖 wèi  ( )勉 太( ) ( )然成风 wù  好高( )远 趋之若( ) 悚 竦 榻 蹋 廷 庭 霆 宛 惋 婉 惘 罔 忘 妄 维 帷 惟 惟 慰 尉 蔚 骛 鹜 xiá  闲( ) ( )疵 ( )想 xiánɡ  安( ) 慈( ) xiāo  云( ) 通( )达旦 ( )逝 ( )声匿迹 xiè  ( )怠 浑身( )数 xǔ  自( ) ( )( )如生 xuàn  ( )耀 目( )神迷 xùn  潮( ) 通( ) yá  悬( ) 天( )海角 yán  蜿( ) 绵( ) 暇 瑕 遐 详 祥 霄 宵 消 销 懈 解 诩 栩 栩 炫 眩 汛 讯 崖 涯 蜒 延 yì  ( )路 络( )不绝 yínɡ  ( )屏 晶( ) 囊( )映雪 yǒnɡ  怂( ) 风起云( ) yǔn  ( )石 香消玉( ) zào  烦( ) ( )音 枯( ) zhānɡ  勋( ) ( )脑 相得益( ) zhànɡ  屏( ) 重峦叠( ) ( )气 zhuó  斟( ) ( )热 驿 绎 荧 莹 萤 恿 涌 陨 殒 躁 噪 燥 章 樟 彰 障 嶂 瘴 酌 灼 (二)异音形近字 炙 灸:针( ) 脍( )人口 赢 羸:输( ) ( )弱 瞒 蹒:隐( ) ( )跚 概 慨:气( ) 慷( ) 骇 赅:( )人听闻 言简意( ) 频 濒:( )临 ( )繁 逅 垢:邂( ) 藏污纳( ) 犷 旷:粗( ) ( )达 灸 炙 赢 羸 瞒 蹒 概 慨 骇 赅 濒 频 逅 垢 犷 旷 缪 谬:荒( ) 未雨绸( ) 欣 颀:秀( ) ( )然 御 卸:( )下 抵( ) 俭 殓 敛:收( ) 节( ) 入( ) 晦 侮 悔:( )辱 忏( ) ( )暗 缀 掇 辍:点( ) ( )学 撺( ) 谬 缪 颀 欣 卸 御 敛 俭 殓 侮 悔 晦 缀 辍 掇 哀 衷 衰:( )愁 ( )败 ( )心 徙 陡 徒:迁( ) ( )步 ( )峭 渗 掺 惨:( )杂 ( )透 凄( ) 祷 踌 铸:( )告 ( )造 ( )躇 洽 治 冶:( )理 陶( ) 融( ) 慎 嗔 缜:( )重 ( )密 ( )怪 哀 衰 衷 徙 徒 陡 掺 渗 惨 祷 铸 踌 治 冶 洽 慎 缜 嗔 (三)同音异形字 āi 悲( ) ( )声叹气 bào ( )负 以德( )怨 bèi ( )增 关怀( )至 ( )离 人才( )出 bì 锋芒( )露 事( )躬亲 bù ( )局 ( )履 按( )就班 chá ( )漏补缺 明( )秋毫 chànɡ ( )议 ( )然 ( )所欲言 哀 唉 抱 报 倍 备 背 辈 毕 必 布 步 部 查 察 倡 怅 畅 chénɡ ( )让 相辅相( ) ( )罚 异彩纷( ) 开( )布公 ( )风破浪 chuān 水滴石( ) ( )流不息 chánɡ 老生( )谈 ( )年累月 chóu ( )怅 忧( ) 一( )莫展 cí 推( ) 陈( )滥调 diào 沽名( )誉 提心( )胆 dié 重峦( )嶂 险象( )生 dǐnɡ ( )端 人声( )沸 承 成 惩 呈 诚 乘 穿 川 常 长 惆 愁 筹 辞 词 钓 吊 叠 迭 顶 鼎 è   ( )耗 困( ) fù   ( )盖 忘恩( )义 趋炎( )势 hénɡ    平( ) 持之以( ) 纵( )交错 hónɡ    ( )篇巨制 大展( )图 huàn    变( )莫测 改朝( )代 huì   ( )报 聚精( )神 jí   ( )迫 立( ) 迫不( )待 jì   ( )载 不( )其数 jiā   ( )绩 ( )奖 噩 厄 覆 负 附 衡 恒 横 鸿 宏 幻 换 汇 会 急 即 及 记 计 佳 嘉 51 jiān   ( )韧 举步维( ) jiǎn   偷工( )料 精兵( )政 jiàn   借( ) 推( ) 劝( ) jué   犹豫不( ) 巧妙( )伦 kè   ( )尽职守 ( )不容缓 làn   绚( ) 粗制( )造 坚 艰 减 简 鉴 荐 谏 决 绝 恪 刻 烂 滥 Iǐ   心安( )得 顶( )膜拜 lián   妙语( )珠 珠( )璧合 liáo    ( )阔 ( )廓 lòu   ( )馅儿 走( )风声 lüè   劫( ) 侵( ) mào    ( )然 火( )三丈 mínɡ    ( )辨是非 莫( )其妙 nì    ( )烦 ( )爱 理 礼 连 联 辽 寥 露 漏 掠 略 贸 冒 明 名 腻 溺 piān   浮想联( ) 连( )累牍 què   鸦( )无声 鸠占( )巢 qū   委( )求全 不( )不挠 rén   骇( )听闻 麻木不( ) rónɡ   ( )炉 ( )液 水乳交( ) shàn   ( )长 长袖( )舞 shēnɡ    谈笑风( ) 绘( )绘色 sǒnɡ    毛骨( )然 ( )人听闻 tāo   波( ) ( ) ( )不绝 翩 篇 雀 鹊 曲 屈 人 仁 熔 溶 融 擅 善 生 声 悚 耸 涛 滔 滔 tí  金榜( )名 相( )并论 wēi  正襟( )坐 防( )杜渐 xī   朝发( )至 今非( )比 xié  歪( ) 改( )归正 要( ) ( )迫 xiè  ( )露 一( )千里 xū  长( )短叹 ( )寒问暖 yán  和( )悦色 察( )观色 yǎn  ( )护 ( )旗息鼓 yì  顾名思( ) 言简( )赅 博( ) ( ) ( )生辉 题 提 危 微 夕 昔 斜 邪 挟 胁 泄 泻 吁 嘘 颜 言 掩 偃 义 意 弈 熠 熠 yīnɡ   草长( )飞 雄( )展翅 yuán   左右逢( ) ( )木求鱼 yùn    ( )酿 ( )藏 ( )育 zhì    ( )理 出奇( )胜 zhuānɡ   红( )素裹 浓( )艳抹 zhōnɡ   ( )诚 莫( )一是 zhù   ( )足 ( )立 莺 鹰 源 缘 酝 蕴 孕 治 制 装 妆 忠 衷 驻 伫 书写与书法鉴赏 1.漫漫长路从第一步出发,一步一个脚印坚定前行,终能走向“千里”。请赏读下面这幅书法作品,说出其字体,并将后半句正确、规范地书写在田字格内。 字体:_____ 针对训练3 楷体 2.请仔细观察下边的字帖,从中挑选出八个不同的汉字,用正楷将简体字书写在田字格中。 3.我国的书法艺术源远流长,不同书体展现出不同的风采。下面是学校书法鉴赏会上的两幅作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。 A.此作品是行书,笔画相互牵连,疏密得体, 舒展流畅洒脱。 B.此作品是篆书,笔画圆转,有古代象形字的 特点。 C.此作品是隶书,用笔有力,蚕头燕尾,体态扁宽,中正典雅。 D.此作品是楷书,笔画平正,结构整齐,布局匀整,端庄方正。 甲:( )    乙:( ) A C 4.书法课上,老师让同学们鉴赏下面的四幅书法作品,小甘同学就其中两幅作品给大家做了鉴赏分享,他说:“作品____形体方正,用笔规范,一丝不苟,结构整齐,给人端庄厚重的美感;作品____笔画蚕头燕尾,一波三折,字体扁平,厚重稳健。”(请选择相应的作品序号填在横线上) 乙 丙 5. 阅读下面的诗歌,完成问题。 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 三名同学根据自己对《赤壁》一诗的理解,写了以下三幅书法作品。你认为哪幅书法作品更能体现诗歌精髓?请说明理由。(提示:可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度入手) 跨板块 新考法 我会选__________号书法作品,因为______________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________________ 示例:① 作品使用草书,肆意挥洒,行笔奔放,符合诗歌中表现出的诗人对周瑜的不屑和嘲讽,以及英雄无用武之地的抑郁不平之气。 请完成《课后提升练》P2的习题 $$

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(精讲册)考点一 字音、字形、书写与书法鉴赏(课件PPT)-【练客中考】2025年甘肃中考语文提优方案
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