精品解析：四川省泸县第五中学2024-2025学年九年级下学期3月月考语文试题

泸县五中2025年春期九年级第一学月定时练习 语文 注意事项： 1.本试题分第一部分和第二部分。第一部分1至7页，第二部分7至8页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（63分） 一、现代文阅读（25分） （一）（10分） 1. 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。 ②中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层；以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。 （来源：百度百科） 【材料二】 ①文本一：在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍，凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强IP项目进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。 （来源：东北新闻网） ②文本二：清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。 （来源：光明网） ③文本三：肝肺皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料三】 ①“尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下展开流量“争夺战”。 ②“我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”……各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲”的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。“我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首”“我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”……网友为家乡“出战”的赤诚之心表现得淋漓尽致。 ③各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。 （来源：黑龙江省政府官网） 【链接材料】 宁夏森林覆盖率、湿地面积统计及预算表 年份 森林面积 森林覆盖率 湿地面积 湿地保护率 2021年 769.35万亩 9.88% 272万亩 29% 2022年 853.53万亩 10.95% 272万亩 29% 2025年（预测） 910.43万亩 11.68% 272万亩 29% （1）请按照材料二文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面？ （2）根据链接材料，写出你得出的结论，并为宁夏旅游事业提出建议。 （3）请借鉴各地文旅局喊麦词的语言特色，作为宁夏人，请任选一个特色为宁夏写一则喊麦词或宣传语，宣传宁夏。 【答案】（1）文本一是现代文化层面，文本二是民俗文化层面，文本三是历史文化层面。 （2）结论：宁夏森林覆盖率逐年提高，湿地面积和湿地保护率保持稳定。 建议：加大植树造林、保护环境的宣传力度；定期举行全民植树活动。 （3）示例：宁夏，历史与现代的完美融合。 【解析】 【导语】这组阅读材料围绕文旅展开，内容丰富全面。材料一介绍文旅概念和中国文旅的四个层面，搭建知识框架；材料二以具体事例展现不同文化旅游层面的实践；材料三讲述“尔滨”爆火引发的文旅联动；链接材料是宁夏森林湿地相关数据。整体逻辑清晰，让读者对文旅有全面认知。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据文本一“在沈阳老北市2024春节‘回家’沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线……结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造‘龙凤成祥’演艺奇观”可知，这里通过利用现代光影、实体巨龙等现代技术成果打造演艺奇观，所以体现的是现代文化层面。 根据文本二“油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻”可知，这些具有东北特色小吃，属于居民日常生活习俗中的饮食方面，所以体现的是民俗文化层面。 根据文本三“很多南方‘小金豆’们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队”可知，侵华日军第731部队遗址及陈列馆承载着历史记忆与史实，属于历史文化的范畴，所以体现的是历史文化层面。 【小问2详解】 本题考查对内容的理解与提建议。 根据链接材料“2021年森林覆盖率9.88%，2022年10.95%，2025年（预测）11.68%，湿地面积2021 到2025年（预测）均为272万亩，湿地保护率均为29%”可知，宁夏森林覆盖率逐年提高，湿地面积和湿地保护率保持稳定。 建议：除加大宣传、举办全民植树活动外，还可利用森林资源开发特色生态旅游项目，如森林徒步、观鸟等，同时加强湿地生态科普教育，让游客在游玩中增强环保意识。 【小问3详解】 本题考查材料理解与拟写宣传语。 根据材料三第②段“‘我姓川，吃玩川’‘我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输’……各地文旅喊麦、官方账号‘暗暗较劲’的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力”可知，喊麦词通常节奏明快、朗朗上口，能突出地域特色，给人留下深刻印象。创作时可从宁夏的自然风光、特色美食、历史文化等方面入手，用简洁有力的语句展现其独特魅力。先思考宁夏最具代表性的特色，比如宁夏有广袤的沙漠，著名的沙湖景区；有独特的美食，像手抓羊肉；还有悠久的历史文化，如西夏王陵。然后运用押韵、重复等手法，让语句读起来顺口，富有节奏感。 示例：我姓宁，忆西夏，神秘王陵传佳话。岁月久，故事大，历史长河绽奇葩。 （二）（15分） 阅读下面的文本，完成下面小题。 寻道都江堰 迟子建 ①从羊脖岭流出的岷江，在没有都江堰前，性子是暴烈的。稍不如意，它就会挟着滚滚洪流，咆哮上岸，为害生灵。岷江两岸的百姓，饱受水患之苦。秦昭王三十一年，也就是公元前276年，蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守——李冰，他似乎是专为调理岷江的性情而来，历时十八年修建的都江堰，成为他的旷世杰作。从此后，岷江变得温顺了，它滋润的巴蜀大地，无有饥馑，仓廪殷实，稻谷飘香。 ②这些年，关于被污染了的大江大河的报道，不断地见诸报端。所以能够看到水色灿烂、洋溢着芬芳之气的河流，我有一种惊喜的感觉。李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔，书写了人间奇迹。 ③都江堰的核心工程渠首，选择在岷江的自然弯道上。都江堰海拔七百多米，而成都平原的平均海拔在四百多米，形成了天然的坡降，得以进行自然灌溉。渠首主要由三部分组成：鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道。鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江流入川西平原，用于灌溉和人民的生活用水，外江泄洪排沙。内江进入宝瓶口后，就像一个少女被束了一条飘逸的腰带，使她的气质变得端庄典雅。因为人工开凿的宝瓶口，以其恰到好处的宽度，控制着进水量，使多余的水无法进入成都平原，而是经飞沙堰分流到外江。由于内江处于凹岸，外江处于凸岸，根据弯道的水流规律，表层水流向凹岸，底层水流向凸岸，自然把岷江中的沙石淘入外江，解决了排沙问题。而所有这一切，都是利用地势和水流的自然规律，并没有大动干戈，成为举世瞩目的无坝引水的典范。 ④岷江流经的玉垒山上，有清幽的灵岩寺，还有为祭祀李冰父子而修的二王庙。山寺的桃花因为浸染了香火的幽香，而显得无比地清雅。站在宝瓶口，可以看见身下一棵粗大的皂角树，它斜斜地插在那儿，无比惊艳。这树大约有二十米高，分枝繁复，树冠阔达。那嫩绿的叶片充满了勃勃生机，像一群飞翔着的翠鸟。我想疲惫的旅人站在这里，完全可以摘下几朵树上的皂角花，就着岷江水，洗去风尘。洗好的衣服晾晒在哪儿呢？自然是不远处飘荡在岷江上的安澜索桥了。据说，这座桥在唐代以前就存在了，它几经修缮，在明朝末年，毁于战火。由于这座桥是连接岷江南北两岸的“生命线”，没了它，两岸的通道也就断了。直到清嘉庆八年，有一个叫何先德的乡绅，偕同妻子，重修索桥。等桥修好后，这个腰缠万贯的乡绅已经成为一个赤贫者。何先德夫妇把这桥命名为“安澜桥”，但后人感激他们的恩德，都叫它“夫妻桥”。川剧有个名段《夫妻桥》，说的就是这个故事。我从宝瓶口下来，沿着岷江逆行，踏上了安澜索桥。这座用木板和粗壮的棕绳捆扎的索桥，看上去就像荡在岷江上的一个巨大的秋千。那时恰好桥上没有行人，我晃晃悠悠地走到桥心时，俯身望着这条流了两千多年依然青春烂漫的河流，忍不住大声叹息了一声。 ⑤入夜，辗转难眠中，翻阅有关都江堰的书籍，这才知道花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧。他的词我依稀记得的有“住在绿槐阴里，门临春水桥边”“遇酒且呵呵，人生能几何”。我一时诗兴大发，胡涂乱抹了一首诗，把它抄在书的环衬上，以示纪念： 宝瓶口中插皂角，玉垒山下播青稻。 索桥晒衣趁春好，古寺听禅待月高。 ⑥离都江堰十几公里处，便是著名的道教的发祥地——青城山。一个午后，我们来到那里。据说道教的始祖太上老君，就是老子的化身。一部《道德经》，让老子流芳百世。拜谒青城山的人，有多少是为着寻道而来的呢？而“道”，真的在青城山中吗？ ⑦老子说，道法自然。看来真正的“道”，是顺应客观规律的。从这个意义上说，李冰是得道者。能够读懂都江堰，也就能够读懂老子的经书。至少对我来说，我要寻的“道”，不在青城山中，那不过是一个被香火缭绕的道场而已；而穿越了两千多年时光依然生机勃勃的都江堰，以其独特的光芒，成了我心中最庄严的道场。我愿意对它，一拜再拜。 2. 李冰修筑的都江堰，是如何让岷江变得温顺的？请简要概括。 3. 说说你对第②段画横线句子中“人间奇迹”的理解。 李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔，书写了人间奇迹。 4. 第⑤段写到韦庄安葬在都江堰及他的诗词有什么作用？ 5. 请结合文章内容探究文题中的“道”有哪些意思。 【答案】2. ①利用地势，让都江堰的核心工程——渠首发挥作用，合理分流、控制进水量。②利用水流的自然规律，自然排沙。 3. ①对李冰利用地势和水流的自然规律，建造都江堰的伟大创造的赞叹。②对李冰修筑都江堰，解除岷江水患，同时解决灌溉和用水问题，让巴蜀大地仓廪殷实，造福百姓的伟大功绩的赞叹。 4. ①侧面衬托都江堰修建让生态变好，吸引文人终老于此，让岷江两岸成为具有文化传承的灵秀之地。②引发作者的诗兴，对上文内容做抒情总结。 5. ①顺应自然（客观）规律。②造福于民。③在自然中净化心灵。④怀有感恩之心。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘都江堰的历史与现状，展现了李冰的智慧和工程的科学性。作者以细腻的笔触描绘了都江堰的自然美景和人文历史，表达了对古代智慧的敬仰。文章不仅赞美了都江堰的无坝引水技术，还通过对比现代环境问题，反思人与自然的和谐关系。最后，作者将都江堰视为心中的“道场”，强调顺应自然规律的重要性，体现了对“道”的深刻理解。 【2题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合③段中“都江堰的核心工程渠首，选址在岷江的自然弯道上，很有科学性。因为都江堰海拔七百多米，而成都平原的平均海拔在四百多米，形成了天然的坡降，得以进行自然灌溉”可知， 都江堰的核心工程渠首，选址在岷江的自然弯道上，利用都江堰与成都平原之间天然的坡降，使得都江堰能够自然灌溉成都平原。这一选址充分考虑了地形因素，使得都江堰的修建既符合自然规律，又能有效发挥灌溉作用。可概括为：利用天然地势，科学选址；    结合③段中“渠首主要由三部分组成：鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道。鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江流入川西平原，用于灌溉和人民的生活用水，外江泄洪排沙，分流极其合理。内江进入宝瓶口后，就像一个少女被束了一条飘逸的腰带，使她的气质变得端庄典雅。因为人工开凿的宝瓶口，以其恰到好处的宽度，控制着进水量，使多余的水无法进入成都平原，而是经飞沙堰分流到外江”可知，都江堰渠首主要由鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道三部分组成。鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江流入川西平原用于灌溉和人民的生活用水，外江则泄洪排沙。人工开凿的宝瓶口以其恰到好处的宽度，控制着进水量，使多余的水无法进入成都平原，而是经飞沙堰分流到外江。这样，都江堰就实现了对水流量的合理控制，避免了水患的发生。可概括为：合理分流，控制进水量； 结合③段中“由于内江处于凹岸，外江处于凸岸，根据弯道的水流规律，表层水流向凹岸，底层水流向凸岸，自然把岷江中的沙石淘入外江，解决了排沙问题。而所有这一切，都是利用地势和水流的自然规律，并没有大动干戈，成为举世瞩目的无坝引水的典范”可知，都江堰还巧妙地利用了弯道的水流规律，即表层水流向凹岸，底层水流向凸岸。这一规律使得岷江中的沙石能够被自然淘入外江，解决了排沙问题。这样一来，都江堰就不仅实现了灌溉和防洪的功能，还保证了河道的畅通无阻。可概括为：利用水流规律，自然排沙。 【3题详解】 本题考查理解语句。 文章第①段提到“秦昭王三十一年，也就是公元前 276 年，蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守 —— 李冰，他似乎是专为调理岷江的性情而来，历时十八年修建的都江堰，成为他的旷世杰作。从此后，岷江变得温顺了，它滋润的巴蜀大地，无有饥馑，仓廪殷实，稻谷飘香”，第③段又详细介绍了都江堰“利用地势和水流的自然规律，并没有大动干戈，成为举世瞩目的无坝引水的典范”。由此可知，“人间奇迹”一方面是对李冰利用地势和水流的自然规律，巧妙建造都江堰这一伟大创造的赞叹，这体现了他的智慧和才能；另一方面，都江堰解除了岷江水患，同时解决了灌溉和用水问题，让巴蜀大地仓廪殷实，百姓免受水患之苦，造福了百姓，所以也是对李冰这一伟大功绩的赞叹。 【4题详解】 本题考查句段的作用。 从内容上看，第⑤段写“花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧”，韦庄作为文人选择安葬在此，说明都江堰修建后这里生态变好，环境优美，吸引文人终老于此，从侧面衬托出都江堰的魅力，让岷江两岸成为具有文化传承的灵秀之地。从结构和情感表达上，“他的词我依稀记得的有‘住在绿槐阴里，门临春水桥边’‘遇酒且呵呵，人生能几何’。我一时诗兴大发，胡涂乱抹了一首诗，把它抄在书的环衬上，以示纪念”，韦庄的诗词引发了作者的诗兴，作者作诗纪念，这是对上文所写都江堰相关内容的一种抒情总结，进一步表达了作者对都江堰的喜爱和赞美之情。 【5题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合③段中“而所有这一切，都是利用地势和水流的自然规律，并没有大动干戈，成为举世瞩目的无坝引水的典范”，⑦段中“老子说，道法自然。看来真正的‘道’，是顺应客观规律的。从这个意义上说，李冰是得道者。能够读懂都江堰，也就能够读懂老子的经书”可知，都江堰的修建充分利用了地势和水流的自然规律，没有大动干戈，却成为了举世瞩目的无坝引水的典范。李冰在修建都江堰时，没有强行改变自然，而是顺应了自然的流向和地势，使得都江堰能够长久地发挥作用。这体现了顺应自然规律的“道”。 结合①段中“历时十八年修建的都江堰，成为他的旷世杰作。从此后，岷江变得温顺了，它滋润的巴蜀大地，无有饥镗，仓廪殷实，稻谷飘香”，③段中“因为都江堰海拔七百多米，而成都平原的平均海拔在四百多米，形成了天然的坡降，得以进行自然灌溉”可知，都江堰的修建使得岷江变得温顺，滋润了巴蜀大地，使得无有饥馑，仓廪殷实，稻谷飘香。它成为了灌溉和人民的生活用水的重要来源，为百姓带来了实实在在的福祉。这体现了造福于民的“道”。 结合④段中“岷江流经的玉垒山上，有清幽的灵岩寺，还有为祭祀李冰父子而修的二王庙。山寺的桃花因为浸染了香火的幽香，而显得无比地清雅。站在宝瓶口，可以看见身下一棵粗大的皂角树，它斜斜地插在那儿，无比惊艳。这树大约有二十米高，分支繁复，树冠阔达。那嫩绿的叶片充满了勃勃生机，像一群飞翔着的翠鸟。我想疲惫的旅人站在这里，完全可以摘下几朵树上的皂角花，就着岷江水，洗去风尘”，⑤段中“入夜，辗转难眠中，翻阅有关都江堰的书籍，这才知道花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧。他的词我依稀记得的有‘住在绿槐阴里，门临春水桥边’，‘遇酒且呵呵，人生能几何’。我一时诗兴大发，糊涂乱抹了一首诗，把它抄在书的环衬上，以示纪念”可知，作者在游览都江堰时，感受到了清幽的环境和自然的美丽，这让他在疲惫中找到了宁静和洗涤心灵的地方。无论是清幽的灵岩寺、古朴的二王庙，还是荡漾在岷江上的安澜索桥，都成为了作者净化心灵的场所。这体现了在自然中净化心灵的“道”。 结合②段中“李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔，书写了人间奇迹”，⑦段中“从这个意义上说，李冰是得道者。能够读懂都江堰，也就能够读懂老子的经书”可知，作者在文章中多次表达了对都江堰和李冰的感激之情。他感谢都江堰为他带来了美好的游览体验，感谢李冰为后世留下了这一伟大的水利工程。同时，他也对重修安澜索桥的何先德夫妇表示了敬意和感激。这体现了怀有感恩之心的“道”。 综上所述，作者从都江堰追寻的“道”包括顺应自然规律、造福于民、在自然中净化心灵以及怀有感恩之心等多个方面。这些“道”不仅体现了都江堰作为水利工程的伟大之处，也体现了人与自然和谐共生的理念。 二、古诗文阅读（31分） （一）（17分） 阅读下面的文言文，完成小题。 乐君 叶梦得 乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接。状极质野，而博学纯至。先君少师特爱重之，故遣吾听读。今吾尚能记“六经”，皆乐君口授也。家甚贫，不自经理，有一妻二儿，一跛婢，聚徒城西，草庐三间，以其二处诸生，而妻子居其一。 乐易坦率，多嬉笑，未尝见其怒。一日过午未饭，妻使跛婢告米竭，乐君曰：“少忍，会当有饷者。”妻不胜忿，忽自屏间跃出，取案上简击其首，乐君袒走。仆于阶下，群儿环笑，掖起之。已而先君适送米三斗，乐君徐告其妻曰：“果不欺汝！饥甚，幸速炊。”俯仰如昨日几五十年矣每旦起分授群儿《经》口诵数百过不倦少间，必曳履慢声抑扬，吟讽不绝，蹑其后听之，则延笃之书也。群儿或窃效靳侮之，亦不怒。喜作诗，有数百篇。先君时为司理，犹记其相赠一联云：“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公。”先君数称赏之，今老书生未有其比也。 选自（《避暑录话》） 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 状极质野 质：质朴 B. 少忍，会当有饷者 少：稍微 C. 妻不胜忿 忿：愤怒 D. 果不欺汝 欺：欺负 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 俯仰如昨日/几五十/年矣每旦起分/授群儿《经》/口诵数百过/不倦/ B. 俯仰如昨日/几五十年矣/每旦起/分授群儿《经》/口诵数百过/不倦/ C. 俯仰如昨日/几五十/年矣每旦起/分授群儿《经》口诵/数百过/不倦/ D. 俯仰如昨日/几五十年矣/每旦起/分授群儿《经》口诵/数百过/不倦/ 8. 下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 叶梦得曾经跟从乐君学习，他长大后仍能记得当时乐君讲授的一些内容。 B. 乐君在城西教授学生时，家里只有三间草屋，他仍拿出两间给学生使用。 C. 乐君心胸开阔，作为教书先生，孩子们有时戏弄他，他也不会因此生气。 D. 乐君前半生落魄失意，壮志难酬，但后来得到了皇帝的赏识，受到重用。 9. 把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接。 （2）仆于阶下，群儿环笑，掖起之。 【答案】6. D 7. B 8. D 9. （1）乐君是达州人，出生在巴峡之间，不怎么与中原地区的读书人交往。 （2）（乐君）跌倒在台阶的下面，孩子们围着他大笑，（然后）将他扶起来。 【解析】 【导语】这篇文言文通过生动的细节描写，展现了乐君这位贫寒而博学的教书先生的形象。他虽生活清贫，却乐观坦率，教学不倦，深受学生爱戴。文中通过乐君与妻子的互动，刻画了他豁达的性格，即便在困境中也能保持镇定。文章语言朴实，情感真挚，既体现了乐君的高尚品格，也反映了当时士人生活的艰辛与坚韧。整体上，文章通过对乐君生活片段的叙述，传达了一种淡泊名利、专注学问的精神境界。 【6题详解】 本题考查文言词语理解。 D.有误，句意：果然没有欺骗你。欺：欺骗； 故选D。 【7题详解】 本题考查文言断句。 句意：一晃眼就好像还是昨天的事情，差不多已经五十年了。每天早晨起来，乐君就分别给众学生传授《经》书，亲口诵读几百遍也不感到疲倦。“俯仰如昨日”表达时光飞逝如在昨日，语义完整，后应断开；“几五十年矣”是对时间的补充说明，独立成句；“每旦起”点明时间和动作起始，其后断开；“分授群儿《经》”说教授经书行为，语义连贯；“口诵数百过”描述诵读情况，“不倦”补充状态，各自成句。因此断句：俯仰如昨日/几五十年矣/每旦起/分授群儿《经》/口诵数百过/不倦/； 故选B。 【8题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，文中并未提及乐君得到皇帝赏识并受到重用的相关内容，属于无中生有； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）生：出生、生长；不甚：不怎么，很少；与……相接：和……交往。 （2）仆：摔倒；环：围绕；掖：搀扶。 【点睛】参考译文： 乐君，是达州人，生长在巴峡一带，很少和中原地区的读书人交往。他的模样极其质朴粗野，但学识渊博，纯正到了极点。我的父亲少师特别喜爱敬重他，所以送我去听他讲学读书。如今我还能记得“六经”的内容，都是乐君亲口传授的。乐君家里非常贫穷，不善于料理自己的生活，有一个妻子、两个儿子和一个跛脚的婢女。他在城西招收学生，有三间草屋，用其中两间让学生居住，而妻子和孩子住在另一间。 乐君和乐平易、坦率，常常嬉笑，从来没见他发过怒。有一天过了中午还没吃饭，妻子让跛脚的婢女来告诉他米没有了，乐君说：“稍微忍耐一下，很快就会有人送东西来的。”妻子愤怒得不能忍受，忽然从屏风后面跳出来，拿桌上的书简击打他的头，乐君光着上身就跑了。他摔倒在台阶下，一群孩子围着哄笑，把他搀扶起来。不久我的父亲恰好送来了三斗米，乐君慢慢地对他的妻子说：“果然没有欺骗你吧！我很饿了，希望你赶快做饭。”一晃眼就好像还是昨天的事情，差不多已经五十年了。每天早晨起来，乐君就分别给众学生传授《经》书，亲口诵读几百遍也不感到疲倦。稍作休息的间隙，必定拖着鞋子，慢声细语、声调抑扬顿挫地吟诵不停，悄悄跟在他后面听，原来是在吟诵延笃的文章。有的学生偷偷模仿他，嘲笑他，他也不生气。乐君喜欢作诗，有几百篇诗作。我的父亲当时担任司理，我还记得乐君赠给他的一联诗说：“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公。”我的父亲多次称赞这联诗，如今的老书生没有能比得上他的。 （二）（8分） 10. 阅读下面两首词，回答问题。 【甲】卜算子 [宋]游次公 风雨送人来，风雨留人住。草草杯盘话别离，风雨催人去。 泪眼不曾晴，眉黛愁还聚。明日相思莫上楼，楼上多风雨。 【乙】 丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ （1）甲词中“催”字读来韵味无穷，请赏析其表达效果。 （2）两首词均体现“愁”，请分别说说两首词中加点的“愁”所蕴含的情感。 【答案】（1）“催”字运用拟人的修辞手法，写风雨在催促人离开，表现了女子与亲人刚刚重逢却又要分离的不舍和伤感之情。 （2）甲词的“愁”指的是与亲人分离之愁；乙词的“愁”则是关心国事、怀才不遇之愁。（意思正确即可） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查炼字 “催”字运用了拟人的修辞手法，将风雨人格化，仿佛它们也有了情感和意识，正在催促着人离开。这样的描写，使得原本无情的风雨也带上了情感色彩，增强了词的情感表达力度。“催”字在此处表达了一种紧迫和无奈的情感。风雨不仅送来了人，还似乎急于将人送走，这种紧迫的感觉，恰好反映了女子与亲人刚刚重逢却又不得不分离的痛苦和无奈。在短暂的相聚之后，离别的阴影已经悄然降临，这种情感上的落差和冲击，使得“催”字的使用更加贴切和生动。“催”字还深化了女子对离别的悲伤和不舍之情。她本希望与亲人多聚一会，但风雨的无情催促却让她无法挽留。这种无力改变现状的悲伤和无奈，通过“催”字的运用得到了充分的体现。 【小问2详解】 本题考查主旨情感。 甲词《卜算子》中的“愁”主要体现在离别的场景中。从“风雨送人来，风雨留人住”到“风雨催人去”，风雨成为离别的背景，也是离别的催化剂。词中的主人公在风雨中与亲人短暂相聚，却又在风雨中分别，这种无奈与不舍的情感在“泪眼不曾晴，眉黛愁还聚”中得到了充分的体现。主人公担心自己明日相思难耐，会再次登上曾经与亲人分别的楼阁，然而“楼上多风雨”，意味着再次的离别和伤感。这里的“愁”主要体现了主人公与亲人分离时的悲伤和不舍。 乙词《丑奴儿·书博山道中壁》中的“愁”则更为复杂和深沉。辛弃疾在词中表达了自己从少年到成年的情感变化。少年时，他“不识愁滋味”，只是“爱上层楼”，可能出于好奇或者追求新奇体验。然而，随着年龄的增长，他逐渐“识尽愁滋味”，这里的“愁”不再只是个人的情感，而是包含了更广阔的社会和国家的忧虑。辛弃疾是一位有远大抱负的爱国词人，他的“愁”中蕴含了对国家前途的担忧，对自己怀才不遇的感叹。在“欲说还休，欲说还休，却道‘天凉好个秋’”中，他试图掩饰自己的真实情感，用一句看似轻松的话来掩饰内心的沉重和无奈。 （三）古诗文默写。（6分） 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）_____________，万钟于我何加焉！（《孟子·告子上》） （3）官船来往乱如麻，_____________。（王磐《朝天子·咏喇叭》） （4）_____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （5）_____________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） （6）塞下秋来风景异，_____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 万钟则不辩礼义而受之 ③. 全仗你抬声价 ④. 我报路长嗟日暮 ⑤. 江山如此多娇 ⑥. 衡阳雁去无留意 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、辩、嗟、衡、雁”等字容易写错。 三、名著阅读（7分） 阅读下面三则材料，完成下面小题。 【甲】五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做什么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。 节选自《水浒传》 【乙】“我必须承认B给我的影响很深。B的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。B的动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。……从这一点和其他方面可以看出他精力过人。” 节选自《红星照耀中国》 【丙】C连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，我去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”C见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个C，连本身四个，四面围住师父下拜。 节选自《西游记》 12. 请补充表中的内容。 A ：_____________________B：_____________________C：______________________ 13. 追逐熠熠星光，在名著中探寻英雄走过的足迹，感受英雄的自信和卓越，分享英雄的成功和辉煌。在上述文段中任选一个英雄人物，说说他身上值得我们学习的优秀品质。 【答案】12. ①. 武松 ②. 彭德怀 ③. 孙悟空 13. 武松：刚猛不屈，嫉恶如仇，敢作敢当，正义 彭德怀：直截了当，聪明，吃苦耐劳，活泼。 孙悟空：爱憎分明，聪明，嫉恶如仇，勇敢，敢于斗争 【解析】 【12题详解】 本题考查名著内容积累能力。 ①空，依据【甲】文相关情节内容可知，武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望。两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼。据此可知，A指武松。 ②空，依据【乙】文相关情节内容可知，讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健 康丰富的生活。据此可知，B指武松。 ③空，依据【丙】文相关情节内容可知，中唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识破。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。据此可知，C指武松。 【13题详解】 本题考查分析人物形象的能力。 依据【甲】文中的“一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了”“把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来”“奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀”可以概括为：刚猛不屈，嫉恶如仇，敢作敢当。 依据【乙】文中的“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质”可以概括为：直截了当；依据“的动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”可以概括为：聪明机敏，吃苦耐劳，性格活泼。 依据【丙】文中的“见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个C，连本身四个，四面围住师父下拜”可知，这表现了孙悟空聪明的特点；依据“他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：‘师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。’”可以，孙悟空是一个对师傅忠心耿耿的人。 第二部分 积累表达题（57分） 四、积累与运用（17分） 14. 下列词语书写和注音全都正确的一组是（ ） A. 风骚（sāo） 娉婷（pīng） 解剖（pōu） 断章取意（zhāng） B 瞥见（piě）恪守（kè）襟怀（jīn）惮精竭虑（dān） C. 嗤笑（chī）冠冕（ guān）姿睢（suī）彬彬有礼（bīng） D. 箴言（zhēn）黝黑（ yǒu）掺杂（chān）间不容发（jiān） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.断章取意——断章取义； B.瞥见（piě）——piē，惮精竭虑——殚精竭虑； C.姿睢——恣睢，彬彬有礼（bīng）——bīn； 故选D。 15. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A. 一代名臣诸葛亮肝胆相照，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。 B. 厨师的经验之谈也和艺术家们异曲同工，如“若要甜，加点盐”。 C. 车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。 D. 这种创造性的艺术作品，充分反映了战国时期劳动人民炉火纯青的聪明才智。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.肝胆相照：比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事。这里并没有写与诸葛亮互相坦诚交往共事的对象，使用有误； B.异曲同工：比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生相同的效果；原意为不同的曲子有着相同的影响，同样精彩。使用正确； C.众望所归：用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖。不能形容大家都希望汽车降价，望文生义，使用有误； D.炉火纯青：认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了，后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。不能形容聪明才智，使用对象有误； 故选B。 16. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 城乡学校近十年的变化，既是四川教育发展的缩影，又投射出四川城市空间格局的历史性巨变。 B. 汪德芬长期扎根于扶贫一线，她的扶贫历程挽救了很多濒临绝境的家庭。 C. 美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目，德、法两国公开拒绝，而且还被德国“翻旧账”回怼。 D. 世界空间静电领域“奠基人”张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，“变异”“边缘”就在兰州。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 B.搭配不当，“历程”和“挽救”不搭配，应将“历程”改为“行为”或“行动”； C.偷换主语，前一句主语是“德、法两国”后面换成了“美国”； D.句式杂糅，“起因是……”和“由……所致”杂糅，应改为“印度洋大地震的起因是宇宙场空间静电变异”或“印度洋大地震是由宇宙场空间静电变异所致”； 故选A。 综合性学习（8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序火爆全网。②它的成功并非唾手可得③而是由于以深度学习为代表的人工智能技术的长期积累的结果。④ChatGPT不仅能够写诗、写代码、写文案，⑤甚至能独立完成一篇学术论文……⑥其出色的表现，既让人赞叹，⑦也让人不禁担心机器将会取代人工。 其实ChatGPT的表现并不令人意外，但它的横空出世还是让人有点措手不及。有人忧心忡忡，认为人工智能迟早会替代人类现有的大部分文字工作。但这恰恰说明，很多文字工作并非思想的创新，而是材料的堆砌。随着机器自身素材的积累，比ChatGPT更“聪明”“全能”的聊天程序，一定会在不久的将来诞生。因此，与其担心人工智能会替代人类工作，不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的“秘书”。在人工智能这个“竞争者”面前，如果缺乏创新。一味跟风模仿，文化产品就会同质化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，才能让自己的创作有不可替代的价值。 17. 文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 18. 请以“文化产品”为开头将上面画线句重组，句中使用设问并体现因果关系。可适当增删词语，但句子要保持连贯。 【答案】17. ②“唾手可得”改成“一蹴而就”③去掉“由于”或者“结果”⑦“让人不禁”改为“不禁让人” 18. 示例1：文化产品因为一味跟风模仿，所以会同质化、低碳化。如何在人工智能这个“竞争者”面前不败下阵来？只有创新！ 示例2：文化产品为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下陈来？是因为缺乏创新，一味跟风模仿，从而导致同质化，低碳化。 【解析】 【17题详解】 本题考查病句修改。 ②用词不当，“唾手可得”侧重于形容很容易得到，“一蹴而就”更强调事情容易成功，在这里形容 ChatGPT 的成功不是一下子就能达成的，用“一蹴而就”更恰当； ③句式杂糅，可去掉“由于”或者“结果”； ⑦语序不当，“让人不禁”改为“不禁让人”，调整语序后表达更自然。 【18题详解】 本题考查句式变换。作答时，分析原句，原句表达了因为缺乏创新和跟风模仿，所以文化产品会在人工智能面前败下阵来的因果关系。按照要求，可先提出问题，如以“文化产品为何在人工智能这个‘竞争者’面前很可能败下阵来？”开头，引发读者思考。接着给出原因，“是因为缺乏创新，一味跟风模仿，从而导致同质化，低端化”，明确文化产品可能败下阵来的原因。最后可以提出解决办法或强调结果，如“唯有创新，才能使其在竞争中立于不败之地”，使句子更加完整和有说服力。 示例1：文化产品为何在人工智能这个“竞争者”面前可能败下阵来？原因在于缺乏创新，一味跟风模仿，进而导致同质化、低端化。唯有创新，才能使其在竞争中立于不败之地。 示例2：文化产品如果缺乏创新，一味跟风模仿，就会同质化、低端化，为何会在人工智能这个“竞争者”面前败下阵来？答案显而易见。只有坚持创新，才能让文化产品在竞争中有立足之地。 五、作文（40分） 19. 阅读下面的材料，根据要求写作。 小语参加完“阅读点亮青春，书香引领成长”校园读书活动后，感慨万千，在笔记本上写下了这样的一段话—— 书相伴成长，阅读润心灵，这是成长的礼物；春风夏雨，秋霜冬雪，这是大自然的礼物；赠送娃娃，揭示真理，这是莎莉文老师的礼物；雏鸽蜕变，白鸽长成，这是生命的礼物……天地间一草一木，生活中一言一行都可以成为我们最好的礼物。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的学习或生活经历，以“_______是我最美的礼物”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）要有真情实感，不套做、不抄袭；（4）不得泄露真实的人名、校名等个人信息（5）不少于600字。 【答案】例文： 贫穷是我最好的礼物 生活的舞台上，我常常感到自己像是一个平凡的配角。看着同学们家境优渥，拥有着我梦寐以求却遥不可及的东西，心中难免泛起涟漪。然而，随着时光的推移，我渐渐发现，贫穷于我而言，并非是一种不幸，而是一份最珍贵的礼物。 记得有一次，班级组织聚会，地点就在一位同学家中的豪华别墅。当我站在那气派的大门前，望着那宽敞的庭院、精致的喷泉，心中满是惊叹。走进别墅，里面的装修富丽堂皇，每一处细节都彰显着主人的财富。相比之下，我那狭小简陋的家，就像一个黯淡无光的小盒子。那一刻，自卑如潮水般将我淹没。但在这之后，每当我回到自己的 “陋室”，看到那堆满书籍的书桌，我便告诉自己：这里虽然狭小，却是我梦想起航的地方。我要用知识改变命运，终有一天，我会凭借自己的努力，拥有属于自己的精彩天地。贫穷，它让我懂得了奋斗的意义，激励着我在知识的海洋中奋力前行。 学校举办运动会，同学们纷纷坐着自家的豪车来到学校。那些崭新锃亮的汽车，一辆辆霸气地停在校园门口，引得众人投去羡慕的目光。而我，只能徒步几公里来到学校。在去学校的路上，微风轻拂着我的脸庞，路边的野花肆意绽放，小鸟在枝头欢快歌唱。我悠然地欣赏着这一路的风景，心中满是宁静。我意识到，虽然我没有豪车的舒适快捷，但我却拥有这一路的美好风光，拥有自由思考的空间。风是我的，思考也是我的。这份独属于我的美好，是金钱买不来的。贫穷，让我学会了在平凡中发现美，享受生活最本真的乐趣。 体育课上，同学们穿着一双双名牌运动鞋，在操场上尽情奔跑跳跃，鞋子上的品牌标志格外醒目。而我，脚上穿着一双普通的杂牌鞋子。起初，我也曾因这双鞋子而感到窘迫，觉得自己在同学们面前抬不起头。但当我奔跑起来，我感受到了这双鞋子的舒适与踏实。它不会因为品牌的光环而让我骄傲自满，也不会让我陷入虚荣和攀比的漩涡。我可以心无旁骛地做自己，专注于自己的成长和进步。贫穷，让我摆脱了物质的束缚，让我明白真正的价值不在于外在的名牌，而在于内心的富足。 贫穷，这个看似沉重的负担，却如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它赋予我奋进的力量，让我懂得欣赏生活的美好，教会我坚守内心的宁静。它是我人生旅程中最宝贵的礼物，伴我一路成长，走向充满希望的未来。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题。这是一道半命题作文，“_______是我最美的礼物”，需要考生先补充完整题目，明确写作对象。材料中列举了多种“礼物”，如书、自然现象、莎莉文老师的教导、生命的成长等，为考生提供了思路。关键在于理解“礼物”的内涵，它不仅仅是物质上的给予，更是能带来精神触动、助力成长的事物。要求联系学习或生活经历，这就规定了文章要从自身实际出发，以真实的体验为基础进行创作。同时，除诗歌外文体不限，给了考生较大的选择空间，但需注意文体特征要鲜明。 二、立意 1.成长感悟类：若补充“挫折”，可立意通过挫折带来的磨砺，让自己学会坚强与反思，领悟到挫折是成长路上最宝贵的礼物，促使自己不断进步。若填“友谊”，可表达在与朋友相处中收获的温暖、支持与陪伴，认识到真挚的友谊是人生最美的礼物，让生活充满阳光。 2.情感体验类：以“母爱”为例，可阐述母亲在生活中点滴关怀，如深夜为自己盖被、精心准备三餐等，展现母爱是最温暖、最美的礼物，滋润着自己的心灵。若是“陌生人的善意”，可写在遇到困难时陌生人伸出援手，从而感受到人间温情，将这份善意视为最美礼物，传递正能量。 3.知识文化类：“阅读”作为礼物，可讲述在阅读中开阔了视野，从书中汲取智慧，领悟人生哲理，体会到阅读是提升自我、丰富精神世界的最美礼物。若填“传统文化”，可写在学习传统文化过程中，被其深厚内涵所吸引，感受到传统文化是民族给予我们的最美礼物，增强文化自信。 三、选材构思。 1.记叙文：开头以回忆的方式引出“礼物”，如“在我的记忆深处，有一份特殊的礼物，它虽不昂贵，却在我的生命中留下了深深的印记……”中间详细叙述与“礼物”相关的事件。若写“坚持”是礼物，可讲述自己参加长跑比赛，过程中多次想放弃，但在同学的鼓励下坚持到最后，体会到坚持带来的成就感，从而理解坚持是最美礼物。要注重细节描写，如自己疲惫的神态、内心的挣扎等。结尾总结这份礼物对自己的意义，升华主题，如“这份关于坚持的礼物，将永远激励我在未来的道路上，勇敢面对困难，永不言弃。” 2.议论文：开头通过引用名言或列举现象，提出论点，如“罗曼・罗兰说：‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活。’而我认为，这种对生活的热爱，便是生活给予我们最美的礼物。” 中间设置分论点进行论证。若论点是“挫折是最美礼物”，分论点可设为“挫折能激发我们的潜能”“挫折让我们学会反思与成长”“挫折培养我们的坚韧品格”，分别举例论证，如爱迪生经历无数次失败才发明电灯等。结尾总结全文，再次强调论点，发出呼吁，如“让我们勇敢地迎接挫折这份最美礼物，在挫折中砥砺前行，书写属于自己的精彩人生。” 3.散文：开头用优美的语言营造氛围，引出“礼物”主题，如“生活如诗如画，在岁月的长河中，总有一些礼物悄然降临，装点着我们的世界。”中间围绕“礼物”展开抒情与描写。若写“自然”是礼物，可描绘四季美景，春天的生机勃勃、夏天的热烈奔放、秋天的金黄丰硕、冬天的银装素裹，抒发对自然的赞美与感恩之情。结尾以富有诗意的语言收束全文，表达对这份礼物的珍视，如“自然，你是我生命中最美的礼物，我愿用一生去聆听你的低语，感受你的魅力。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县五中2025年春期九年级第一学月定时练习 语文 注意事项： 1.本试题分第一部分和第二部分。第一部分1至7页，第二部分7至8页。 2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（63分） 一、现代文阅读（25分） （一）（10分） 1. 阅读选文，完成下面小题。 【材料一】 ①文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。 ②中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层；以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。 （来源：百度百科） 【材料二】 ①文本一：在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍，凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强IP项目进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。 （来源：东北新闻网） ②文本二：清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。 （来源：光明网） ③文本三：肝肺皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料三】 ①“尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下展开流量“争夺战”。 ②“我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”……各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲”的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。“我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首”“我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”……网友为家乡“出战”的赤诚之心表现得淋漓尽致。 ③各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。 （来源：黑龙江省政府官网） 【链接材料】 宁夏森林覆盖率、湿地面积统计及预算表 年份 森林面积 森林覆盖率 湿地面积 湿地保护率 2021年 769.35万亩 9.88% 272万亩 29% 2022年 853.53万亩 10.95% 272万亩 29% 2025年（预测） 910.43万亩 11.68% 272万亩 29% （1）请按照材料二文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面？ （2）根据链接材料，写出你得出的结论，并为宁夏旅游事业提出建议。 （3）请借鉴各地文旅局喊麦词语言特色，作为宁夏人，请任选一个特色为宁夏写一则喊麦词或宣传语，宣传宁夏。 （二）（15分） 阅读下面的文本，完成下面小题。 寻道都江堰 迟子建 ①从羊脖岭流出的岷江，在没有都江堰前，性子是暴烈的。稍不如意，它就会挟着滚滚洪流，咆哮上岸，为害生灵。岷江两岸的百姓，饱受水患之苦。秦昭王三十一年，也就是公元前276年，蜀地迎来了一位在中国历史上空前绝后的郡守——李冰，他似乎是专为调理岷江的性情而来，历时十八年修建的都江堰，成为他的旷世杰作。从此后，岷江变得温顺了，它滋润的巴蜀大地，无有饥馑，仓廪殷实，稻谷飘香。 ②这些年，关于被污染了的大江大河的报道，不断地见诸报端。所以能够看到水色灿烂、洋溢着芬芳之气的河流，我有一种惊喜的感觉。李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔，书写了人间奇迹。 ③都江堰的核心工程渠首，选择在岷江的自然弯道上。都江堰海拔七百多米，而成都平原的平均海拔在四百多米，形成了天然的坡降，得以进行自然灌溉。渠首主要由三部分组成：鱼嘴分水堤、宝瓶口引水口和飞沙堰溢洪道。鱼嘴将岷江分为内江和外江，内江流入川西平原，用于灌溉和人民的生活用水，外江泄洪排沙。内江进入宝瓶口后，就像一个少女被束了一条飘逸的腰带，使她的气质变得端庄典雅。因为人工开凿的宝瓶口，以其恰到好处的宽度，控制着进水量，使多余的水无法进入成都平原，而是经飞沙堰分流到外江。由于内江处于凹岸，外江处于凸岸，根据弯道的水流规律，表层水流向凹岸，底层水流向凸岸，自然把岷江中的沙石淘入外江，解决了排沙问题。而所有这一切，都是利用地势和水流的自然规律，并没有大动干戈，成为举世瞩目的无坝引水的典范。 ④岷江流经的玉垒山上，有清幽的灵岩寺，还有为祭祀李冰父子而修的二王庙。山寺的桃花因为浸染了香火的幽香，而显得无比地清雅。站在宝瓶口，可以看见身下一棵粗大的皂角树，它斜斜地插在那儿，无比惊艳。这树大约有二十米高，分枝繁复，树冠阔达。那嫩绿的叶片充满了勃勃生机，像一群飞翔着的翠鸟。我想疲惫的旅人站在这里，完全可以摘下几朵树上的皂角花，就着岷江水，洗去风尘。洗好的衣服晾晒在哪儿呢？自然是不远处飘荡在岷江上的安澜索桥了。据说，这座桥在唐代以前就存在了，它几经修缮，在明朝末年，毁于战火。由于这座桥是连接岷江南北两岸的“生命线”，没了它，两岸的通道也就断了。直到清嘉庆八年，有一个叫何先德的乡绅，偕同妻子，重修索桥。等桥修好后，这个腰缠万贯的乡绅已经成为一个赤贫者。何先德夫妇把这桥命名为“安澜桥”，但后人感激他们的恩德，都叫它“夫妻桥”。川剧有个名段《夫妻桥》，说的就是这个故事。我从宝瓶口下来，沿着岷江逆行，踏上了安澜索桥。这座用木板和粗壮的棕绳捆扎的索桥，看上去就像荡在岷江上的一个巨大的秋千。那时恰好桥上没有行人，我晃晃悠悠地走到桥心时，俯身望着这条流了两千多年依然青春烂漫的河流，忍不住大声叹息了一声。 ⑤入夜，辗转难眠中，翻阅有关都江堰的书籍，这才知道花间派重要的词人韦庄就葬在都江堰的鱼嘴之侧。他的词我依稀记得的有“住在绿槐阴里，门临春水桥边”“遇酒且呵呵，人生能几何”。我一时诗兴大发，胡涂乱抹了一首诗，把它抄在书的环衬上，以示纪念： 宝瓶口中插皂角，玉垒山下播青稻。 索桥晒衣趁春好，古寺听禅待月高。 ⑥离都江堰十几公里处，便是著名的道教的发祥地——青城山。一个午后，我们来到那里。据说道教的始祖太上老君，就是老子的化身。一部《道德经》，让老子流芳百世。拜谒青城山的人，有多少是为着寻道而来的呢？而“道”，真的在青城山中吗？ ⑦老子说，道法自然。看来真正的“道”，是顺应客观规律的。从这个意义上说，李冰是得道者。能够读懂都江堰，也就能够读懂老子的经书。至少对我来说，我要寻的“道”，不在青城山中，那不过是一个被香火缭绕的道场而已；而穿越了两千多年时光依然生机勃勃的都江堰，以其独特的光芒，成了我心中最庄严的道场。我愿意对它，一拜再拜。 2. 李冰修筑的都江堰，是如何让岷江变得温顺的？请简要概括。 3. 说说你对第②段画横线句子中“人间奇迹”的理解。 李冰正是握着岷江这饱蘸墨汁的笔，书写了人间奇迹。 4. 第⑤段写到韦庄安葬在都江堰及他的诗词有什么作用？ 5. 请结合文章内容探究文题中的“道”有哪些意思。 二、古诗文阅读（31分） （一）（17分） 阅读下面的文言文，完成小题。 乐君 叶梦得 乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接。状极质野，而博学纯至。先君少师特爱重之，故遣吾听读。今吾尚能记“六经”，皆乐君口授也。家甚贫，不自经理，有一妻二儿，一跛婢，聚徒城西，草庐三间，以其二处诸生，而妻子居其一。 乐易坦率，多嬉笑，未尝见其怒。一日过午未饭，妻使跛婢告米竭，乐君曰：“少忍，会当有饷者。”妻不胜忿，忽自屏间跃出，取案上简击其首，乐君袒走。仆于阶下，群儿环笑，掖起之。已而先君适送米三斗，乐君徐告其妻曰：“果不欺汝！饥甚，幸速炊。”俯仰如昨日几五十年矣每旦起分授群儿《经》口诵数百过不倦少间，必曳履慢声抑扬，吟讽不绝，蹑其后听之，则延笃之书也。群儿或窃效靳侮之，亦不怒。喜作诗，有数百篇。先君时为司理，犹记其相赠一联云：“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公。”先君数称赏之，今老书生未有其比也。 选自（《避暑录话》） 6. 下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 状极质野 质：质朴 B. 少忍，会当有饷者 少：稍微 C. 妻不胜忿 忿：愤怒 D. 果不欺汝 欺：欺负 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A 俯仰如昨日/几五十/年矣每旦起分/授群儿《经》/口诵数百过/不倦/ B. 俯仰如昨日/几五十年矣/每旦起/分授群儿《经》/口诵数百过/不倦/ C. 俯仰如昨日/几五十/年矣每旦起/分授群儿《经》口诵/数百过/不倦/ D. 俯仰如昨日/几五十年矣/每旦起/分授群儿《经》口诵/数百过/不倦/ 8. 下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 叶梦得曾经跟从乐君学习，他长大后仍能记得当时乐君讲授一些内容。 B. 乐君在城西教授学生时，家里只有三间草屋，他仍拿出两间给学生使用。 C. 乐君心胸开阔，作为教书先生，孩子们有时戏弄他，他也不会因此生气。 D. 乐君前半生落魄失意，壮志难酬，但后来得到了皇帝的赏识，受到重用。 9. 把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接。 （2）仆于阶下，群儿环笑，掖起之。 （二）（8分） 10. 阅读下面两首词，回答问题。 【甲】卜算子 [宋]游次公 风雨送人来，风雨留人住。草草杯盘话别离，风雨催人去。 泪眼不曾晴，眉黛愁还聚。明日相思莫上楼，楼上多风雨。 【乙】 丑奴儿·书博山道中壁 [宋]辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ （1）甲词中“催”字读来韵味无穷，请赏析其表达效果。 （2）两首词均体现“愁”，请分别说说两首词中加点的“愁”所蕴含的情感。 （三）古诗文默写。（6分） 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）_____________，万钟于我何加焉！（《孟子·告子上》） （3）官船来往乱如麻，_____________。（王磐《朝天子·咏喇叭》） （4）_____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （5）_____________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》） （6）塞下秋来风景异，_____________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 三、名著阅读（7分） 阅读下面三则材料，完成下面小题。 【甲】五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。（A）见了，假意问道：“这里地名唤做什么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，（A）右脚早起，扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了，望桥下便走。（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。（A）奔上前去，望那一个走的后心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。 节选自《水浒传》 【乙】“我必须承认B给我的影响很深。B的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。B的动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。……从这一点和其他方面可以看出他精力过人。” 节选自《红星照耀中国》 【丙】C连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，我去罢。”他将书折了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果。你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”C见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个C，连本身四个，四面围住师父下拜。 节选自《西游记》 12. 请补充表中的内容。 A ：_____________________B：_____________________C：______________________ 13. 追逐熠熠星光，在名著中探寻英雄走过的足迹，感受英雄的自信和卓越，分享英雄的成功和辉煌。在上述文段中任选一个英雄人物，说说他身上值得我们学习的优秀品质。 第二部分 积累表达题（57分） 四、积累与运用（17分） 14. 下列词语书写和注音全都正确的一组是（ ） A. 风骚（sāo） 娉婷（pīng） 解剖（pōu） 断章取意（zhāng） B. 瞥见（piě）恪守（kè）襟怀（jīn）惮精竭虑（dān） C. 嗤笑（chī）冠冕（ guān）姿睢（suī）彬彬有礼（bīng） D. 箴言（zhēn）黝黑（ yǒu）掺杂（chān）间不容发（jiān） 15. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A. 一代名臣诸葛亮肝胆相照，鞠躬尽瘁，赢得了后世广泛的敬仰。 B. 厨师的经验之谈也和艺术家们异曲同工，如“若要甜，加点盐”。 C. 车商称，现在的消费者已经精明到“先上网了解车价，再挨家询价，最后往死杀价”的程度了，因此汽车降价是众望所归。 D. 这种创造性的艺术作品，充分反映了战国时期劳动人民炉火纯青的聪明才智。 16. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 城乡学校近十年的变化，既是四川教育发展的缩影，又投射出四川城市空间格局的历史性巨变。 B. 汪德芬长期扎根于扶贫一线，她扶贫历程挽救了很多濒临绝境的家庭。 C. 美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目，德、法两国公开拒绝，而且还被德国“翻旧账”回怼。 D. 世界空间静电领域“奠基人”张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，“变异”“边缘”就在兰州。 综合性学习（8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序火爆全网。②它的成功并非唾手可得③而是由于以深度学习为代表的人工智能技术的长期积累的结果。④ChatGPT不仅能够写诗、写代码、写文案，⑤甚至能独立完成一篇学术论文……⑥其出色的表现，既让人赞叹，⑦也让人不禁担心机器将会取代人工。 其实ChatGPT的表现并不令人意外，但它的横空出世还是让人有点措手不及。有人忧心忡忡，认为人工智能迟早会替代人类现有的大部分文字工作。但这恰恰说明，很多文字工作并非思想的创新，而是材料的堆砌。随着机器自身素材的积累，比ChatGPT更“聪明”“全能”的聊天程序，一定会在不久的将来诞生。因此，与其担心人工智能会替代人类工作，不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的“秘书”。在人工智能这个“竞争者”面前，如果缺乏创新。一味跟风模仿，文化产品就会同质化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，才能让自己的创作有不可替代的价值。 17. 文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 18. 请以“文化产品”为开头将上面画线句重组，句中使用设问并体现因果关系。可适当增删词语，但句子要保持连贯。 五、作文（40分） 19. 阅读下面的材料，根据要求写作。 小语参加完“阅读点亮青春，书香引领成长”校园读书活动后，感慨万千，在笔记本上写下了这样的一段话—— 书相伴成长，阅读润心灵，这是成长的礼物；春风夏雨，秋霜冬雪，这是大自然的礼物；赠送娃娃，揭示真理，这是莎莉文老师的礼物；雏鸽蜕变，白鸽长成，这是生命的礼物……天地间一草一木，生活中一言一行都可以成为我们最好的礼物。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请联系你的学习或生活经历，以“_______是我最美的礼物”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）要有真情实感，不套做、不抄袭；（4）不得泄露真实的人名、校名等个人信息（5）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$