(精讲册)第4单元 新民主主义革命的开始（课件PPT）-【练客中考】2025年甘肃中考历史提优方案

100年前。中国大地爆发了震惊中外的五四运动。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下。1921年，中国共产党宣告正式立，中国历史掀开了崭新一页。 历史 精讲册 2025甘肃 第四 单元 新民主主义革命的开始 1 单元架构 2 知识精讲·夯基础 3 历史联系·提素养 目录 CONTENTS 单元架构 【历史时序】 返回目录 【知识体系】 返回目录 政治：五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国工人阶级开始登上历史舞台；中国共产党诞生。 思想：新文化运动宣传民主与科学，推动了思想解放；马克思主义传入并广泛传播。 【阶段特征】 返回目录 知识点 1 新文化运动开始110周年[省卷5年1考；兰州5年1考] [八上P58～P60] 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 知识精讲·夯基础 返回目录 背景 北洋军阀的黑暗统治使先进知识分子认识到必须进行思想文化领域的革新运动 开始标志 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文 ★口号 民主(“德先生”)与科学(“赛先生”) [兰州：2020.22(2)第一小问] 目的 挽救民族危亡 领导阶层 先进知识分子 重要阵地 《新青年》和北京大学 学习层面 思想文化[兰州：2020.22(1)] 主要内容 (1)思想革命：抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学；提倡男女平等、个性解放 (2)文学革命：推倒旧文学，建设新文学，主张以白话文作为新文学的语言 返回目录 代表人物及其贡献 陈独秀 1915年在上海创办《青年杂志》，发起新文化运动，提出民主与科学两大口号；1917年，发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学 蔡元培 1917年就任北京大学校长，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，使北京大学成为新文化运动的大本营 胡适 1917年发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言 鲁迅 他的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，成为一篇讨伐封建主义的檄文 地位 新文化运动是一次伟大的思想解放运动在新文化运动的影响下，兰州出现了“正本书社”，通过代销《新青年》等进步刊物，启迪了甘肃青年知识分子的进步 返回目录 ★ 影响 [省卷： 2024．18] (1)动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 (2)为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 (3)打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流 局限性 新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，存在着对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向；没有与群众运动相结合 返回目录 知识点 2 五四运动[省卷5年3考；兰州5年2考] [八上P61～P64] 通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 时间 1919年5月4日(五四青年节) 导火线 1919年，巴黎和会上中国外交的失败[兰州：2022.26(1)第一小问] 列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本 点击播放视频 返回目录 口号及 要求 “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 “誓死力争，还我青岛” [家国情怀]体现了中国人民不妥协的反帝反封建的爱国精神 目标 直接目标：严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥；根本目标：救亡图存 最能体现五四运动反帝反封建的性质 返回目录 经过/ 结果 性质 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 特点 彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性 返回目录 ★ 历史 意义 [省卷： 2024. 18] (1)五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 ，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 [省卷：2023.7] (2)是中国人民反帝斗争的一次重大胜利；推动了中国社会进步 (3)促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 ★精神 五四精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义 [省卷：2020.17(3)；兰州2024.12] 五四运动是中国新民主主义革命的开端 中国工人阶级开始登上政治舞台 “天下兴亡，匹夫有责” 返回目录 知识点 2 陈独秀 、李大钊传播马克思主义　中国共产党成立(中共一大召开)[省卷5年3考；兰州5年4考]　 伟大建党精神 　 中共二大　全国工人运动的高涨 [八上P64～P70] 通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表 大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党 精神。 返回目录 马克思主义的传播 背景 俄国十月社会主义革命胜利；五四运动后，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 史实 (1)陈独秀 ：1920年5月，陈独秀在上海组织马克思主义研究会 (2)李大钊：①1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命；②1919年，《新青年》刊载李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍 李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱，在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜 (3)研究和宣传马克思主义的团体在全国建立；知识分子向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟　　　　 影响 马克思主义开始与中国工人运动结合起来，为中国共产党的成立奠定了思想基础 组织工会、开办劳动补习学校、出版刊物 返回目录 中国共产党成立(中共一大召开) ★ 标志： 中共 一大 召开 历史 条件 (1)思想基础：五四运动后，马克思主义在中国广泛传播 (2)阶级基础：工人阶级队伍日益壮大，工人运动的发展 (3)组织基础：各地相继建立起共产党早期组织 (4)外部条件：共产国际的帮助 召开 1921年7月23日，在上海开幕(后来转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上) 返回目录 中国共产党成立(中共一大召开) ★ 标志： 中共 一大 召开     代表 毛泽东、董必武、李达等13位代表，共产国际代表马林等 会议 内容 (1)确定党的名称为“中国共产党”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义[兰州：2020.22(3)] (2)大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动 (3)成立了党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 中国共产党第一次全 国代表大会上海会址 浙江嘉兴南湖红船 (复制品) 意义 中共一大的召开，宣告了中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生[省卷：2024.18、2021.14(1)；兰州：2023.26(2)、2021.26(1)] 返回目录 中国共产党成立(中共一大召开) ★ 历史 意义 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了[省卷：2020.7；兰州：2022.26(2)] 认识 中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果 ★ 精神 (1)红船精神：中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神 (2)伟大建党精神 ：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民，是中国共产党的精神之源 [历史解释]有了新的领导核心——中国共产党；有了科学的指导思想——马克思主义；新的奋斗目标——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 返回目录 中共二大 召开 1922年7月在上海召开 主要 内容 重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义；制定了党的最低纲领，纲领规定在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 意义 中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 返回目录 全国工人运动的高涨 表现 在中国共产党的组织和推动下，从1922年初至1923年春，全国掀起第一次工人运动的高潮；1923年2月，京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压，全国工人运动暂时转入低潮 教训 中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人 返回目录 历史联系·提素养 1.【横向联系】中国近代化的探索历程 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 学习层面 科学技术(器物) 政治制度 思想文化 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 领导者 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 先进知识分子 返回目录 历史联系·提素养 1.【横向联系】中国近代化的探索历程 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 代表 人物 奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 康有为、梁启超等 孙中山等 陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等 口号 自强、求富 变法图强 三民主义 民主与科学 主张 “师夷长技以自强” 改革政治制度，发展资本主义，实行君主立宪制 推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 彻底批判封建思想，启发国民新的伦理道德意识，培养独立人格 返回目录 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 主要活动 创办近代军事工业和民用企业；建立新式海陆军；兴办新式学堂 百日维新(政治、经济、文化教育、军事、言论)；组织学会，创办报刊，传播变法思想 成立中国同盟会；领导武昌起义，推翻清王朝统治；建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》 前期：宣传民主与科学 后期：宣传马克思主义 返回目录 项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段 结果 都未完成反帝反封建的任务，也未改变中国半殖民地半封建社会的性质 转向宣传马克思主义 共同点 都主张向西方学习，目的是救亡图存，客观上都推动了民族资本主义的发展，冲击了传统守旧的思想观念，促进了思想解放，都推动了中国的近代化进程 特征 受到帝国主义、封建主义的压迫和阻挠，探索之路艰难曲折；由学习器物到制度再到思想文化，由浅入深，由表及里；没有经过资本原始积累的过程，资金匮乏，推动力主要来自外部，而非内部 时代使命 救亡图存(争取民族独立、国家富强) 返回目录 2.【因果联系】 民族意识的觉醒 新课标 学业要求 请完成课后提升练P26～29习题 返回目录 $$