精品解析：2024-2025学年河南省信阳市固始县人教版一年级上册期末测试数学试卷

一年级数学综合练习 一、填一填。 1. 看图写数。 2. 3. 17里面有（ ）个十和（ ）个一；20里面有（ ）个十。 4. 画一画，填一填。 （1）一共有（ ）个，（ ）个。 （2）比（ ），比（ ）。（填“多”“少”） （3）从左数起，第5个是（ ）；从右数起，第3个是（ ）；最中间的水果是（ ），它是从右数起的第（ ）个。 （4）按照现在的排列规律，接下来画的应该是（ ）。 5 在的（ ）边，在的（ ）面。 6. 想一想，算一算。 7. （1）（ ）家在最上面，（ ）家在最下面。 （2）小东家在小芳家的（ ）面。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号内） 8. 8根筷子是（ ）双。 A. 8 B. 10 C. 4 9. 下面（ ）是用4个拼成的。 A. B. C. 10. 小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，谁剩下的页数多？（ ） A 小明 B. 冬冬 C. 无法确定 11. 下面不能滚动的物体是（ ）。 A B. C. 12. 与14相邻两个数是（ ）。 A. 14和15 B. 13和15 C. 13和14 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2＋2（ ）1＋2 9＋8（ ）18 13＋4（ ）16 10－5（ ）10－7 5＋1（ ）6 0＋8（ ）9 14. 数一数，填一填。 长方体（ ）个，正方体（ ）个，圆柱（ ）个，球（ ）个。 15. 算一算。 8＋3＝ 7＋4＝ 9－7＝ 9＋9＝ 7－2＝ 5＋0＝ 10－4＝ 4＋8＝ 13－3＋6＝ 4＋7＋3＝ 12－2＋7＝ 5－4＋9＝ 6＋7－3＝ 5＋9－2＝ 六、按要求完成下面各题。 16. 画○，使它比Δ多。 ___________ 17. 画□，使它与●合起来共有10个。 ●●●●___________ 七、看图列式计算。 18. 19. 看图列式。 八、解决问题。 20. 21. 下面是一些玩具的售价，买两种不同的玩具，最多要用多少元？ 22 小乐和明明中间有多少人？ 23. 现在小刚还有几支铅笔？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级数学综合练习 一、填一填。 1. 看图写数。 【答案】13；20；18；15 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，个位一个也没有，就写0占位。 【详解】图1：有1个十和3个一； 图2：有2个十； 图3：有1个十和8个一； 图4：有1个十和5个一。 2. 【答案】4；8；10；14；16；20 【解析】 【分析】这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大2，也就是从0开始，两个两个地正着数，依次为0，2，4，6，8，10，12，14，16，18，20。 【详解】填写如下： 3. 17里面有（ ）个十和（ ）个一；20里面有（ ）个十。 【答案】 ①. 1 ②. 7 ③. 2 【解析】 【分析】整数17里面可以分为10和7，即17里面有1个十和7个一；整数20可以分为10和10，即20里面有2个十。 【详解】整数17，从高位到低位为1个十，个位数7为7个一； 整数20，从高位到低位2，即2个十，个位0不用读出来； 【点睛】本题主要考查整数的组成。 4. 画一画，填一填。 （1）一共有（ ）个，（ ）个。 （2）比（ ），比（ ）。（填“多”“少”） （3）从左数起，第5个是（ ）；从右数起，第3个是（ ）；最中间的水果是（ ），它是从右数起的第（ ）个。 （4）按照现在的排列规律，接下来画的应该是（ ）。 【答案】（1） ①. 3 ②. 4 （2） ①. 少 ②. 多 （3） ①. ②. ③. ④. 4 （4） 【解析】 分析】（1）数一数可知，一共有3个草莓，4个桃子； （2）5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1，由此比较解答； （3）一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边。从左数，第5个是桃子；从右数，第3个是桃子；最中间的也就是两边水果数量相同，是菠萝；从右数它排第4； （4）这组水果按照菠萝，桃子，桃子为一组重复排列，则下一个应为桃子。 【小问1详解】 一共有3个，4个。 【小问2详解】 3＜4 比少，比多。 【小问3详解】 从左数起，第5个是；从右数起，第3个是；最中间的水果是，它是从右数起的第4个。 【小问4详解】 按照现在的排列规律，接下来画的应该是。 5. 在的（ ）边，在的（ ）面。 【答案】 ①. 左 ②. 上 【解析】 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，由此结合题干要求解答。 【详解】由分析得： 在的左边，在的上面。 6. 想一想，算一算。 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）利用“凑十法”计算，可将4分成1和3，先把9和1合成10，再加上剩下的3得到13； （2）按照从左到右顺序依次计算，先算10减7等于3，再加上2得到5； （3）利用“凑十法”计算，可将7分成6和1，先把9和1合成10，再加上剩下的6得到16。 【详解】根据分析可得： 7. （1）（ ）家在最上面，（ ）家在最下面。 （2）小东家在小芳家的（ ）面。 【答案】（1） ①. 小明 ②. 小芳 （2）上 【解析】 【分析】一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下，题中离地面越远越靠上，离地面越近越靠下，由此解答。 【小问1详解】 小明家在最上面，小芳家在最下面。 【小问2详解】 小东家在小芳家的上面。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号内） 8. 8根筷子是（ ）双。 A. 8 B. 10 C. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验可知，每2根筷子为一双，则可以用筷子的总根数依次减去每双筷子的根数，减到最后的结果为0，减了几次2，就是几双。 【详解】8－2＝6（根） 6－2＝4（根） 4－2＝2（根） 2－2＝0（根） 减了4次2，则8根筷子是4双。 故答案为：C 9. 下面（ ）是用4个拼成。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】数一数每个图中小正方体的个数即可求解。 【详解】A．中有5个。 B．中有4个。 C．中有3个。 是用4个拼成的。 故答案为：B 10. 小明和冬冬看一本页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，谁剩下的页数多？（ ） A. 小明 B. 冬冬 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】同一本书，总页数一样多；看的页数越少，剩下的页数越多；据此判断。 【详解】由分析可得：11＞8；说明冬冬看的页数少，剩下没看的页数多。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小的应用，要知道，看得页数少，剩下的页数多。 11. 下面不能滚动的物体是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 12. 与14相邻的两个数是（ ）。 A. 14和15 B. 13和15 C. 13和14 【答案】B 【解析】 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2＋2（ ）1＋2 9＋8（ ）18 13＋4（ ）16 10－5（ ）10－7 5＋1（ ）6 0＋8（ ）9 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】2＋2＝4；1＋2＝3；4＞3，则2＋2＞1＋2； 9＋8＝17；17＜18，则9＋8＜18； 13＋4＝17；17＞16，则13＋4＞16； 10－5＝5；10－7＝3；5＞3，则10－5＞10－7； 5＋1＝6； 0＋8＝8；8＜9，则0＋8＜9。 14. 数一数，填一填 长方体（ ）个，正方体（ ）个，圆柱（ ）个，球（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 3 ④. 4 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量即可。 【详解】由分析得： 长方体2个，正方体2个，圆柱3个，球4个。 15. 算一算。 8＋3＝ 7＋4＝ 9－7＝ 9＋9＝ 7－2＝ 5＋0＝ 10－4＝ 4＋8＝ 13－3＋6＝ 4＋7＋3＝ 12－2＋7＝ 5－4＋9＝ 6＋7－3＝ 5＋9－2＝ 【答案】11；11；2；18； 5；5；6；12； 16；14；17； 10；10；12 【解析】 【详解】略 六、按要求完成下面各题。 16. 画○，使它比Δ多。 ___________ 【答案】○○○○○○○ 【解析】 【分析】题中有6个Δ，要画○比Δ多，10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，可以画7个○。 【详解】画○，使它比Δ多。 ○○○○○○○ （答案不唯一） 17. 画□，使它与●合起来共有10个。 ●●●●___________ 【答案】□□□□□□； 4＋6 【解析】 【分析】题中有4个●，要使□和●的总数量是10个，即●的数量＋□的数量＝总数量，则总数量－●的数量＝□的数量。 【详解】10－4＝6（个），画6个□。 ●●●●□□□□□□ 4＋6＝10（个） 七、看图列式计算。 18. 【答案】1＋4＋2＝7 【解析】 【分析】左边有1只公鸡，中间有4只小鸡，右边有2只母鸡，求一共有多少只鸡，用加法计算，即左边的数量＋中间的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】1＋4＋2＝7（只） 一共有7只鸡。 19. 看图列式。 【答案】12＋3＝15 【解析】 【分析】根据题图可知，盒中已有12支蜡笔，再加上外面的3支，等于一共有多少支，据此解答。 【详解】根据分析可得： 12＋3＝15（支） 一共有15支蜡笔。 八、解决问题。 20. 【答案】5＋8＝13；13份 【解析】 【分析】根据加法的意义，已经送出的礼物数量＋还没送的数量＝一共要送的礼物数量。 【详解】5＋8＝13（份） 答：李老师一共要送13份礼物。 21. 下面是一些玩具的售价，买两种不同的玩具，最多要用多少元？ 【答案】9＋6＝15；15元 【解析】 【分析】根据题意，先比较每种玩具的价格，再选择价格高的两种相加就是最多用的钱数，10以内数从大到小关系为10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】9＞6＞5＞4＞3 9＋6＝15（元） 答：最多要用15元。 22. 小乐和明明中间有多少人？ 【答案】13－2－1＝10；10人 【解析】 【分析】根据题意，数到明明有2人，数到小乐有13人，则用数到小乐的人数－数到明明的人数－小乐自己＝小乐和明明之间的人数。 【详解】13－2－1＝10（人） 答：小乐和明明中间有10人。 23. 现在小刚还有几支铅笔？ 【答案】18－6＝12；12支 【解析】 【分析】根据减法的意义，小刚原有铅笔的数量－给小芳的数量＝现在小刚有铅笔的数量。 【详解】18－6＝12（支） 答：现在小刚还有12支铅笔。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$