专题11 电能与电功率-2025年中考科学答题技巧与模板构建（浙江专用）

专题11 电能与电功率 模型解读｜模型构建｜真题示范｜素养通关识·题型解读 命题特点+技巧解读+真题示例 明·模板构建 答题模板/技巧点拨+典型问答 模板01 电能与电功率 模板02 焦耳定律与电热 模板03 电能综合计算 模板04 …… 用·真题演练 真题示例+思路点拨/模板运用+规范答题+变式演练 练·模板运用 最新模拟、预测考向 练·模板运用 最新模拟、预测考向 识 中考重点·模型解读 高频模型 中考题型与分值分布 命题趋势 模型01 电能与电功率（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 一般情况下，浙江省中考对于电能计算的考察较为常见，难度系数不太大，去年中考考察的是一个电鱼考题，难度系数不大，需要掌握题目中的电路分析细节，电能的计算公式还得掌握清楚，防止考试的时候变化较多。 模型02 焦耳定律与电热（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 模型03 电能综合计算（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 善 方法总结·模型构建 模型01 电能与电功率 电能与电功率在中考中考察较多，有时候考察电能的估测、功率的估测，基础的电能计算，基础的电功率的计算，对于实验探究基本上必考电功率的计算，需要细致点掌握。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2023·浙江衢州·中考真题）小科想购买一个电热水壶，已知他家中电路电压是 220V、室内插座额定电流是 5A，则下列规格的电热水壶适合他家的是（　　） 选项 额定电压/V 额定功率/W A 220 1500 B 220 800 C 120 1500 D 120 800 A．A B．B C．C 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江宁波·二模）如图所示，当开关S闭合后，两灯均能发光，且已知甲表的读数为1.0，乙表的读数为2.0（单位为V或A）。则可求得（　　） A．灯的电阻为 B．灯的功率为 C．灯的电阻为 D．灯的功率为 模型02 焦耳定律与电热 电热在中考中考察的概率也比较大，电热的考察可以是功率的估测，也可以是焦耳定律的探究，主要是电热的计算与内能的综合考察较多。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2022·浙江台州·中考真题）某兴趣小组想要利用风扇、发热电阻等元件，制作一个有低温档和高温档的暖风机，设计了发热部分的两种电路，如图甲、乙所示。 （1）图甲中，当开关S闭合、断开时，和的连接方式是 ，此时处于 档工作状态； （2）若选用图乙所示电路，电源电压为24伏，想要实现发热电阻的电功率为120瓦，则选用的阻值应为多少？ （3）按图乙电路制作的暖风机高温档的总功率为200瓦，在高温档工作600秒，暖风机所消耗的电能是多少？ 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江绍兴·二模）如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A．甲装置可探究电流产生热量与电流的关系 B．甲装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大 C．闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，一定是电路开路了 D．把乙装置的R1和R3都放入右侧空气盒内，连接方式不变，能探究电流产生的热量与电阻的关系 模型03 综合计算 电能的综合计算在中考中可能考察电池容量的计算，较难的动态电路的电能电功率计算，较为综合，难度系数也不低。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2023·浙江杭州·中考真题）用两种不同充电桩，对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表所示，不计充电过程中的能量损失。 充电桩 电池初始状态 充电电压/V 充电电流/A 充满电的时间/h 普通充电桩 相同 220 30 10 快充充电桩 600 100 待填 （1）用普通充电桩充满电，消耗的电能为多少千瓦时？ （2）用快充充电桩充满电，需要多少小时？ （3）目前存在普通充电桩充电时间长，充电桩紧缺等问题。为解决此问题，除用快充充电桩充电外，再提出一种设想。 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江温州·一模）如图甲所示，电源电压U恒为6V，R0为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中，图乙是电压表的示数U随电流表示数I的变化关系，图丙是滑动变阻器的功率P随其两端电压U的变化关系，图丁是效率（即滑动变阻器消耗的功率与电路消耗的总功率之比）随滑动变阻器电阻R（滑动变阻器滑片位于B端时的电阻表示为RB）的变化关系，则下列判断正确的是（   ） A．定值电阻R0的阻值为5Ω B．丙图b点时R的电阻为5Ω C．乙图阴影部分面积为2.88W D．滑动变阻器最大阻值6Ω 练 好题精炼·素养通关 1.（2024·浙江嘉兴·一模）在研究电流与电压关系的实验中，小科同学根据得到的实验数据绘制了电阻R1和R2的I－U图像（如图），下列有关分析正确的是（    ） A．R1与R2的阻值之比是1∶2 B． R1与R2串联接时，R1消耗的功率比R2大 C． R1与R2并联接时，R1和R2消耗的功率相等 D． R1与R2串联接时，通过R1与R2的电流之比是2∶1 2．（2024·浙江宁波·一模）为两只额定电压均为的小灯泡，其电流随电压变化图像如图甲所示。现将两灯泡接入如图乙所示的电路中，电源电压恒定不变，滑动变阻器标有“  ”字样，电流表的量程为“”。只闭合开关，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，灯泡正常发光。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（    ） A．该电路的电源电压为 B．只闭合开关，调节滑动变阻器，可使灯泡正常发光 C．只闭合开关，当滑动变阻器两端的电压是时，电路的总功率为 D．只闭合开关和只闭合开关时，两次电路消耗的最大功率之比是 3．（2024·浙江台州·三模）某同学利用如图所示的电路测小灯泡的电功率。电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V，0.5W”字样，灯丝阻值会随着温度的变化而变化。实验获得系列数据绘制出了电路总功率、小灯泡功率、电压表示数、电压表示数随电流I变化的图像。其中正确的是（　　） A．B.C． D． 4．（2024·浙江绍兴·三模）如图甲所示电路，电源电压恒定不变，为定值电阻，电流表的量程为“”，电压表的量程为“”，滑动变阻器的最大阻值为，在保证电路元件安全的情况下，缓慢移动滑片，消耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（    ） A．电源电压为 B．定值电阻的阻值为 C．滑动变阻器的调节范围为 D．电路消耗总功率的最小值为 5．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图甲所示，当开关接a时，移动滑动变阻器的滑片，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的U-I图像；当开关接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了热敏电阻R1的U-I图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．定值电阻R0阻值为100Ω B．电阻R1的阻值随温度的升高而增大 C．将R0、R1串联在6.0V电源两端时，R1的阻值为10Ω D．将R0、R1并联在同一电源两端，调节电压使R0消耗的电功率为6.4W，则R1的功率为4.8W 6．（2024·浙江宁波·一模）现有一个暗箱，其表面有一个裸露的开关K，内部有两个电阻和，且。小科欲探究其结构，把暗箱接入到电路中，如图甲所示虚线框表示暗箱，电源电压保持不变。闭合开关S，断开暗箱开关K，滑动变阻器滑片P从a移动到b（a、b为端点），电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。当滑动变阻器滑片P位于a处时，再闭合暗箱开关K，发现电流表示数增加了1.5A。下列分析正确的是（　　） A．的电阻值为12Ω B．开关K闭合后，暗箱两个接线柱间阻值为3Ω C．该电路工作时的最小功率为0.72W D．开关S和K均闭合后，移动滑片P，电流表示数范围为0.2A~2A 7．（2023·浙江·一模）目前电动汽车的主流充电方式为智能恒功率充电，充电电压U和充电电流I的变化如图所示。第一阶段为限流段，即电池预充电阶段；第二阶段为恒流阶段，电流保持不变，电压稳定增加；第三阶段为恒功率段，该过程充电功率保持恒定；第四阶段为恒压段，充电电流不断减小，直至充满。在充电恒压段，电池能量E随时间t变化的图像为（　　）    A．   B．   C．   D．   8．（2023·浙江·中考真题）如图所示，当用电器R直接接在电源旁AB两端时，消耗的电功率为。当将此用电器换到离电源较远的CD处时，消耗的电功率为，设电源的输出电压不变，则：（用已知科学量字母表示） (1)此时电路中消耗的总功率为 。 (2)输电线上消耗的功率为 。 9．（2024·浙江杭州·三模）如图甲所示是小金家的部分家庭电路的电路图，小金在家用甲台灯学习时，突然台灯的灯丝断了，而屋内的照明灯依然正常发光。小金用试电笔检测插座c、d两孔时发现，d孔能使试电笔的氖管发光，c孔不能使试电笔的氖管发光，则甲、乙两根进户线中 （填“甲”或“乙”）是火线，若小金将屋内的照明灯的开关S1断开，用试电笔检测灯两端的a、b两点，会发现 （填“a”、“b”或“都”）能使试电笔的管发光。他家的电能表的铭牌如图乙所示，现只将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表转盘转了300圈，则该用电器在上述时间内消耗的电能为 。 10．（2023·浙江·中考真题）拓展性学习小组的同学们在总结有关电学探究实验时发现：几个主要电学实验的电路图基本相同，如图甲所示。于是同学们选用电压恒为4.5V的电源，标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器，量程为0~0.6A的电流表，利用该电路继续进行如下拓展探究活动； 【探究一】：探究“电流与电阻关系”。实验中选用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个； （1）小科提出：为了探究电流与电阻关系，需控制R两端电压不变，并建议控制R两端电压为2.0V进行实验。请你对小科的建议作出正反方两面的评价： ； （2）要顺利完成该探究活动，R两端电压值的范围是 ； 【探究二】：“测量小灯泡的电功率”。把图甲中的R替换为额定电压为2.5V的小灯泡，调节滑动变阻器接入电路阻值并记录数据，得到小灯泡U—I图像如图乙所示； （1）探究过程中，该小灯泡的功率变化范围是 ； （2）在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了，小灯泡的阻值变化了，则 （选填“>”、“<”或“=”）。 11．（2023·浙江宁波·中考真题）图甲是小宁的哥哥测定小灯泡额定功率的电路，小灯泡上标有“”字样。      （1）测小灯泡电压的电压表有“”、“”两个量程，小宁的哥哥正确选用了“ ”量程； （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为，此时，电流表的示数如图乙所示。实验测得的该小灯泡的额定功率为 W； （3）小宁发现，与我们教材中测小灯泡电功率的电路相比，哥哥的实验电路多了一根导线。这根导线是 。（用图甲中导线旁的字母表示） 12．（2023·浙江宁波·中考真题）小宁以两节串联的干电池为电源，用若干定值电阻和一只电压表来“探究串联电路电压特点”，实验电路如图，测得实验数据如下表。 序号 1 5 1.1 5 1.1 10 2.2 2 5 0.8 10 1.6 15 2.4 3 4 0.5 16 2.0 20 2.5 4 5 0.6 15 1.9 20 2.5 5 8 1.0 12 1.5 20 2.5    （1）分析上述实验数据，除了能得到的规律外，小宁还发现： ①与之间存在着下列关系： 。（用表示） ②当不变时，两端的电压大小不变；当发生变化时，大小 （填“会”或“不会”）变化； （2）断开开关S，拆除，将和并联后接到之间，闭合开关S。求： ①两点之间的电压为多少？ ②内，电流通过做的功为多少？ 13．（2023·浙江温州·中考真题）用图甲电路研究电热与电流的关系，若要比较不同设定电流值时的电热多少，调节电流大小过程中，电热丝已经开始加热，因而会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙电路进行研究。 图中电路包括调试电路和实验电路，和是阻值都为20欧的电热丝，放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝在调试过程中不发热。实验步骤如下： ①用数字温度计测量并记录装有的保温容器内煤油的温度； ②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安； ③将开关S拨至“2”，使工作50秒，断开开关S，测量并记录 ； ④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度（可反映电热的多少），整理、的数据如图丙：    （1）将步骤③补充完整； （2）在答题纸图丙中画出与的关系图像； （3）小明想改变电热丝阻值，用上述实验中设定的电流值，继续研究电热与电流的关系：保持不变，将更换为30欧的电热丝，重复上述步骤。他的做法是否合理 ，说明理由： 。 14．（2023·浙江金华·中考真题）在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行如下研究； 【实验器材】干电池3节，小灯泡（额定电压为、电阻约为），滑动变阻器（），电流表，电压表，开关，导线若干（所有器材均完好） 【实验方案】将量程为的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，读出并记录电流表的示数；    （1）实验时若闭合开关，发现灯泡不亮，接下来最合理的操作是 ； A．更换小灯泡    B．检查电路是否短路    C．观察电流表和电压表的示数 （2）当电压表读数为时，电流表示数如图乙所示，该小灯泡的额定功率为 W； 【实验反思】小金认为，电压表选用量程进行实验，因该量程下每一小格为，读数不够精确，导致计算得到的额定功率误差较大。若电压表换用的量程，将其并联到滑动变阻器两端，调节滑片使电压表示数为，即可减小误差； 【实验改进】 于是小金设计了如图丙所示电路图，电压表，选用量程，电压表，选用量程，进行实验，移动滑动变阻器滑片，得到三次实验数据记录如下表； 实验次数 小灯泡两端电压（V） 变阻器两端电压（V） 电流（A） 1 3.0 1.1 0.24 2 3.4 0.7 0.26 3 3.8 0.3 0.28 （3）小金按反思后的思路，利用滑动变阻器两端电压为时所测的数据，计算得到的小灯泡“额定功率”比真实的小灯泡额定功率 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 【反思交流】小金发现测得的小灯泡两端电压与滑动变阻器两端的电压之和小于电源电压。带着这一疑问，继续探究…… 15．（2023·浙江绍兴·中考真题）为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系，小敏用如图所示电路进行研究（光敏电阻和灯L放置在暗盒内，外界光照无法进入）。已知灯L的额定电压为2伏，的阻值随光照的增强而减小，是保护电阻。连接电路后，闭合开关和，移动滑片调节灯L两端电压，记录电压表和电流表的示数如下表；    实验次数 1 2 3 4 5 电压表V示数/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流表示数/安 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 电流表示数/安 0.04 0.10 0.14 0.16 0.18 （1）闭合前，应先将滑片移至最 （选填“左”或“右”）端； （2）该实验通过观察 来体现灯泡L的亮度变化； （3）实验中灯L的额定功率为 瓦； （4）通过数据分析，得出的实验结论是 。 16．（2022·浙江宁波·中考真题）小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录如下（第4次实验时电流表指针位置如图乙所示）： 实验次数 1 2 3 4 5 电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流表示数/A 0.17 0.24 0.30 ★ 0.37 （1）该小灯泡的额定功率为 W； （2）用描点法（实验数据对应的点用“×”表示）在图丙上画出该小灯泡灯丝的I-U曲线； （3）小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就是 。 17．（2024·浙江杭州·三模）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，其接入电路的电阻变大，连线不得交叉 ； (2)小金闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是 ； (3)在实验中，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障可能是 。 (4)小金继续移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的关系图像，根据图像信息，小灯泡的额定功率是 W。 18．（2024·浙江·三模）小科用图甲电路测量小灯泡不同电压下的电功率，该小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω  2A”。 （1）请用笔画线代替导线把图甲的电路连接完整 ； （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到 端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数达到额定电压时，电流表的指针如图乙所示，则此时小灯泡的功率为 W； （3）小科测出几组小灯泡的电压和电流后，画出的电流随电压变化图像如图丙所示，根据图像推测，当小灯泡两端电压为0.5V时，你认为通过小灯泡的电流大小最有可能的是 （选填“0.04A”、“0.12A”或“0.20A”）。 19．（2024·浙江杭州·二模）如图所示是一种电热加湿器，其工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中从而提高空气湿度。下表是小明从产品铭牌上摘录的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，通过旋转可以实现挡位的转换。 额定电压 220V 额定最大发热功率 400W 水箱容积 4L 适用面积 40～60m² （1）水的初温为20℃，槽内气压为标准大气压，若加热到沸腾最短时间为3分钟，则槽中水的质量是多少千克？［不计热损失，c水=4.2×103J（kg·℃）结果保留两位小数］ （2）R1的阻值为多少？ （3）该加湿器在低挡时的发热功率是多少？ 20．（2024·浙江·二模）探究小灯泡的电功率。 （1）小乐设计了如图甲所示的电路图来验证如下猜想：“小灯泡的电功率与电压有关，电压越大，功率越大”。则支持该结论的实验现象是 ； （2）为了测定额定电压为“2.8V”的小灯泡的额定电功率，小乐进行如下操作： ①按图乙所示连接电路并将滑动变阻器调到阻值最大； ②闭合开关，将滑动变阻器滑片移到某一位置，电压表示数如图丙所示，此时为测定小灯泡额定功率，小乐接下来的操作是 ； ③当电压表示数为2.8伏时，电流表示数为0.3安，小乐根据P＝UI算出小灯泡的额定功率为 W，断开开关，发现电流表的指针如图丁所示，则小灯泡的额定功率的真实值 （选填“大于”“小于”或“等于”）计算值。 21．（2023·浙江丽水·模拟预测）科学兴趣小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为2.5伏，电路连接如图甲所示。 （1）闭合图甲电路的开关，会发现 （填“电压表”或“电流表”）的指针反偏； （2）正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为0.2伏时，发现灯泡不亮，你认为其原因是 ； A．小灯泡断路            B．小灯泡短路      C．小灯泡实际功率太小 （3）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5伏，灯泡正常发光，继续增大小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片应往 端移动； （4）电压表示数为3.0伏时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡的实际功率为 瓦。 22．（2024·浙江湖州·模拟预测）在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行了如下研究。 （1）【实验器材】规格为“3.8V”的小灯泡、学生电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（“40Ω  1A”）等各一只，导线若干。 （2）【实验方案】按图甲电路进行实验，将量程为0～15伏的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动变阻器滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 瓦； （3）【实验反思】电压表选用0～15伏量程与电压表选用0～3伏的量程相比，会导致3.8伏读数不够精确，这是因为 。实验改进：现电压表选用0～3伏的量程，并将其并联到滑动变阻器两端，调节滑片使电压表示数为2.2伏，即可减小误差。 （4）【重新实验】重新设计了如图丙所示电路图，电压表选用0～3伏量程。按照规范操作，闭合开关，电压表示数如图丁所示，出现此现象的原因是 （从阻值角度分析）。同学们通过一定的措施后按图丙完成了实验。 （5）【分析评价】在老师的指导下，同学们对实验展开分析讨论时得知：导线、电源、电流表等也有电阻，可能会影响实验结果。你认为改进后重新实验测出的小灯泡“额定功率”与真实的小灯泡额定功率相比 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 23．（2024·浙江杭州·一模）小乐用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验，实验室有如下器材：电源（恒定电压为6V），小灯泡L（额度电压为2.5V，灯丝的电阻约为10欧姆），电流表，电压表、开关、滑动变阻器。 （1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整； （2）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是 ； （3）移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W； （4）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 。 A．两种方案都能        B．两种方案都不能 C．丙方案能，丁方案不能    D．丙方案不能，丁方案能 24．（2023·浙江·一模）科学学习小组用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）。    （1）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数很小。接下来应进行的操作是 （填字母）。 A．更换小灯泡        B．检查电压表是否断路 C．检查开关是否接触不良    D．向右移动滑动变阻器滑片 （2）小组同学进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知： ①小灯泡的额定功率为 W； ②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为 ； A．5Ω  2A    B．10Ω  2A    C．20Ω  1A    D．30Ω  1A （3）实验结束后，他们继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他们画出的U-I图像应为图3中的哪一条虚线，并说出你的依据 。（选填“①”“②”或“③”） 25．（2024·浙江·中考真题）自然界中有许多"电鱼"，它们身体中的发电器官能产生电。研究表明，某电鱼在水中放电时（图1），身体段可看成电源和电阻两部分串联而成，其余部分和水的电阻为，它们共同构成闭合电路，简化电路如图2所示。电鱼放电时的电压（即电源电压）为，电阻欧。为获得的大小，研究人员通过在水里加入氯化钠来改变，得到两点间电压和电路中电流的关系，如图3所示。电鱼每次放电电压视为相同，电鱼电阻不变。请回答： (1)向水里加入氯化钠，目的是 （填“增大”或“减小”）电阻； (2)求电鱼放电时电压的大小； (3)当欧，求电鱼放电时的电功率。 26．（2023·浙江金华·中考真题）一般泡制咖啡包含磨咖啡豆、加热泡咖啡、保温三个阶段，图甲为多档位咖啡机，图乙是其电路结构简化图，电动机用于磨咖啡豆，、为发热电阻。铭牌上的部分参数如下表所示； 额定电压 磨豆功率 加热功率 保温功率 产品规格 （1）若仅闭合，咖啡机的工作状态处于 阶段； （2）的阻值是多少欧?( ) （3）小金某次泡制咖啡，只进行了磨豆和加热，其中磨豆用时0.5分钟，加热用时3分钟，则本次泡制咖啡共消耗多少焦电能?( )    27．（2022·浙江宁波·中考真题）电动汽车正在走进千家万户。高速公路上有一平直路段AB，相距5km，一辆电动汽车从A地匀速运动到B地用时0.05h，这一行程中电动汽车的平均能耗为0.22kW·h/km。 （1）从A地到B地，电动汽车的速度为 km/h； （2）从A地到B地，电动汽车消耗的电能为 kW·h； （3）不同能源的单位能耗的碳排放量不同，其中电能的排放系数为：1.00kg/kW·h（消耗1kW·h的电能相当于排放1.00kg的）。求汽车从A地到B地消耗的电能相当于排放多少千克的碳元素？ （4）从A地到B地的行程中，电动汽车消耗电能的75%用于驱动车轮推动汽车前进，求汽车受到的阻力大小。 30．（2022·浙江·中考真题）图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压220V，简化的工作电路如图乙，该毛巾架通过智能系统实现加热、保温档自动切换，图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。完成下列问题： （1）加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为多大？ （2）分析计算图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧？ （3）毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能？ 31．（2022·浙江丽水·中考真题）空气炸锅是种新型家电，如图甲是某型号空气炸锅；其内部电路可简化为图乙，部分参数和食品加热时间如表所示，其工作原理是通过发热管迅速加热锅内空气，利用大功率风扇形成循环的热流，使盛放篮内的食品均匀受热，不放油也能达到类似煎炸的效果。 部分参数 风扇额定功率/W 80 发热管额定功率/W 1320 额定电压/V 220 食品加热时间 薯条/分 12-15 鸡翅/分 18-20 （1）正常工作时，求通过发热管的电流； （2）某次用该空气炸锅炸一锅薯条耗时15分钟，求所消耗的电能； （3）根据空气炸锅的工作原理，发热管风扇、盛放篮三者的位置从上到下依次是 。 32．（2024·浙江金华·一模）学习小组进行测定小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。 (1)请用笔代替导线，完成图甲中电路连接； (2)移动滑片使小灯泡正常发光时，电流表示数为0.42A，则小灯泡的额定电功率为 W。 (3)小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为（如图乙），有了新的发现与收获： ①当电流为时，小灯泡的实际功率可以用图乙中的面积 表示； ②当电流由逐渐增大到的过程中，判断小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量哪一个更大？请结合图中信息说明理由： 。 33．（2024·浙江金华·一模）图为某品牌电热水壶的内部电路简化图。其发热元件主要为两个定值电阻、。当闭合，断开时，电热水壶处于保温状态。 (1)电热水壶的保温功率为 W； (2)若水的比热容，将电热水壶内装入2L水，则这壶水从30℃加热至100℃所吸收的热量是 J。 34．（2024·浙江嘉兴·一模）某电热水器内部简化电路如图甲所示，由控制电路和加热电路组成。加热电路中电压为220V， 加热电阻R1=44Ω，控制电路中电源电压恒为12V，R0为定值电阻，R1为热敏电阻（其阻值随水温的变化关系如图乙所示）；虚线框内为电压检测自动开关，当检测到 R0两端的电压降到3V时S2闭合；检测到R0两端电压升高到6 V时S2断开。已知热水器中水温降到40℃时，加热电路开始加热；水温升至某温度时，加热电路停止加热。求： (1)开关S2闭合时加热电路的电功率。 (2)定值电阻R0的阻值。 (3)加热电路停止加热时水的温度。 35．（2024·浙江金华·一模）为方便师生饮水，学校安装了直饮水机，如甲图所示，其工作电路原理如乙图，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过按“温、开水选择开关”按钮（断开或闭合）的状态，可以选择出温水或开水。该直饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1000W。[已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度]。分析并计算： (1)当“温、开水选择开关”断开时，饮水机处于出 （填“温水”或“开水”）状态； (2)电阻的阻值为多大？ (3)现在需要50℃的温水1000mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？ 36．（2023·浙江杭州·一模）空气炸锅，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，深受广大市民青睐。如图甲所示，为某品牌空气炸锅，其发热元件为两个电阻，R1=50Ω，R2=200Ω，额定工作电压为220V，工作时有高、低两个挡位，其内部电路可简化为图乙所示电路。 (1)低温挡正常工作时，求电路中的电流； (2)高温挡正常工作时，求电路消耗的总功率； (3)若使用空气炸锅高温挡，将200g初温为20℃的原料薯条加热到170℃，至少需要多长时间？[c薯条=3.63×103J/（kg•℃）] 37．（2024·浙江·一模）为畅享绿水青山，近年来户外露营火爆，某家庭购置了一款多功能电煮锅用于户外露营，如图甲所示。如图乙为该电煮锅简化电路图，开关S₂可以断开、接A、接B，和都是用于加热的纯电阻，下表是电煮锅的部分参数（和阻值不随温度变化而变化)。 项目 额定电压（V） 低温挡功率（W） 中温挡功率（W） 高温挡功率 参数 220 550 1100 P高 （1）电煮锅处于中温档工作时，求电路中的电流大小； （2）电煮锅处于低温挡工作时，求的电阻值； （3）当实际电压为198V时，用高温档工作5s电流做功为多少J？ 42．（2024·浙江杭州·三模）如图甲所示的电饭锅，额定电压为220V，加热功率为1210W。从铭牌上可知该电饭锅能效等级为三级，简化电路图如图乙所示，有加热和保温两挡，由开关S调节，其中R1和R2均为发热电阻，且阻值不随着温度的变化而改变。求： （1）电阻R1的阻值； （2）小明利用电能表测量电饭锅的保温功率，他关闭家里的其它用电器，让电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察在10min内电能表转盘转了30圈。求该电饭锅保温功率； （3）小明上网查询了解，国家标准中规定电饭锅在该加热功率下正常工作时，三级能效的热效率值范围为81%≤η＜86%（热效率是指装置的有效输出能量与输入能量的比值）。他用学过的知识对电饭锅进行测试：在加热状态下，将温度为23℃、质量为2.2kg的水加热到100℃，电饭锅正常工作用时700s。已知c水=4.2×103J/（kg•℃），请你通过计算帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到三级能效。 R1R2R1R1R2R1 43．（2024·浙江宁波·三模）电池是电动汽车的核心，衡量电池性能的一个重要参数是能量密度，电池能量密度指的是电池平均单位质量所释放出的电能。某品牌电动汽车有慢充和快充两种。能量回收系统是该车的智慧功能，当司机松开油门减速时，能量回收系统就自行启动，车轮的转动会带动驱动电机转动，此时给汽车的电池充电。该电动汽车的部分参数如表： 整车质量 电池容量 电池能量密度 标准工况耗电量 1800 kg 60 kW·h 0.15 kW·h/kg 16 kW·h/100km （1）从题中信息中可获知该电动汽车配备的电池质量是 千克； （2）该车在快充模式下，其额定电压为400伏，额定电流为150安。使其从20%的电量充到80%的电量，需要多少小时？( ) （3）该汽车在标准工况下沿水平路面匀速行驶100千米的过程中，受到的平均阻力为432牛，则该汽车将电能转换为机械能的效率是多少？( ) 44．（2024·浙江湖州·二模）在如图所示电路中，电源电压为4.5V且保持不变定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2上标有“25Ω，1A”字样，灯泡L上标有“3V，0.9W”字样，电流表量程为0～3A，电压表量程为0～3V，不计温度对灯丝电阻的影响。 （1）当开关S、S1、S2闭合，S3断开，变阻器R2滑片处于最右端时，电流表的示数； （2）当开关S、S3闭合，S1、S2断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 电能与电功率 模型解读｜模型构建｜真题示范｜素养通关识·题型解读 命题特点+技巧解读+真题示例 明·模板构建 答题模板/技巧点拨+典型问答 模板01 电能与电功率 模板02 焦耳定律与电热 模板03 电能综合计算 模板04 …… 用·真题演练 真题示例+思路点拨/模板运用+规范答题+变式演练 练·模板运用 最新模拟、预测考向 练·模板运用 最新模拟、预测考向 识 中考重点·模型解读 高频模型 中考题型与分值分布 命题趋势 模型01 电能与电功率（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 一般情况下，浙江省中考对于电能计算的考察较为常见，难度系数不太大，去年中考考察的是一个电鱼考题，难度系数不大，需要掌握题目中的电路分析细节，电能的计算公式还得掌握清楚，防止考试的时候变化较多。 模型02 焦耳定律与电热（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 模型03 电能综合计算（易考点） 选择题和简答题（3-7分） 善 方法总结·模型构建 模型01 电能与电功率 电能与电功率在中考中考察较多，有时候考察电能的估测、功率的估测，基础的电能计算，基础的电功率的计算，对于实验探究基本上必考电功率的计算，需要细致点掌握。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2023·浙江衢州·中考真题）小科想购买一个电热水壶，已知他家中电路电压是 220V、室内插座额定电流是 5A，则下列规格的电热水壶适合他家的是（　　） 选项 额定电压/V 额定功率/W A 220 1500 B 220 800 C 120 1500 D 120 800 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】该插座允许接入的用电器最大功率为 所以不能选购额定功率为1500W的电热水壶；B的额定电压为220V，符合我国家庭电路的电压，D的额定电压为120V，不能直接接入家庭电路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江宁波·二模）如图所示，当开关S闭合后，两灯均能发光，且已知甲表的读数为1.0，乙表的读数为2.0（单位为V或A）。则可求得（　　） A．灯的电阻为 B．灯的功率为 C．灯的电阻为 D．灯的功率为 【答案】CD 【解析】当开关S闭合后，若甲是电压表，乙是电流表，灯泡L2被短路，灯泡L2不能发光， 电路为L1的简单电路，不符合题意；两灯均能发光，两灯泡并联，甲为电流表，读数为1A，乙为电压表，读数为2V，灯泡的电流为1A，则可得灯泡的电阻为 灯的功率为 由于不知道通过L1的电流，灯泡L1的电阻和电功率无法计算，故AB不符合题意，CD符合题意。 故选AB。 模型02 焦耳定律与电热 电热在中考中考察的概率也比较大，电热的考察可以是功率的估测，也可以是焦耳定律的探究，主要是电热的计算与内能的综合考察较多。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2022·浙江台州·中考真题）某兴趣小组想要利用风扇、发热电阻等元件，制作一个有低温档和高温档的暖风机，设计了发热部分的两种电路，如图甲、乙所示。 （1）图甲中，当开关S闭合、断开时，和的连接方式是 ，此时处于 档工作状态； （2）若选用图乙所示电路，电源电压为24伏，想要实现发热电阻的电功率为120瓦，则选用的阻值应为多少？ （3）按图乙电路制作的暖风机高温档的总功率为200瓦，在高温档工作600秒，暖风机所消耗的电能是多少？ 【答案】 串联 低温 4.8欧 焦 【解析】（1）[1][2]甲方案中，开关S、S1均闭合时，电路为R1的简单电路；开关S闭合、S1断开时，R1与R2串联，由串联电路中总电阻等于各分电阻之和。根据公式可知，开关S闭合、S1断开时，此时处于低温档工作状态。 （2）[3]R3的阻值应为 （3）[4]暖风机消耗的电能 W=Pt=200W×600s=1.2×105J 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江绍兴·二模）如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A．甲装置可探究电流产生热量与电流的关系 B．甲装置通电一段时间后，左侧U形管中液面高度差比右侧大 C．闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，一定是电路开路了 D．把乙装置的R1和R3都放入右侧空气盒内，连接方式不变，能探究电流产生的热量与电阻的关系 【答案】C 【解析】A．在甲装置中，左右两容器中的电阻丝串联，通过他们的电流与通电时间相同，而左右两容器中的电阻丝的阻值不同，因此是探究电流产生的热量与电阻大小的关系，故A错误； B．甲实验两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦耳定律知道，右侧电阻产生热量多；则右侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即右侧U形管中液面的高度差比左侧的大，故B错误； C．乙装置中，右侧两电阻并联后再与左侧电阻串联，由并联电路的电流特点知道 I左=I右+I并 即 I左＞I右 由焦耳定律知道，左侧电阻产生的热量多，即乙装置通电一段时间后，应左侧U形管中液面高度差比右侧大。但根据题意知道，闭合开关一段时间，乙装置U形管两侧液面高度差为零，说明 I左=I右 即左侧R3开路，故C正确； D．乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故D错误。 故选C。 模型03 综合计算 电能的综合计算在中考中可能考察电池容量的计算，较难的动态电路的电能电功率计算，较为综合，难度系数也不低。 解 真题示范·思维剖析 【例1】（2023·浙江杭州·中考真题）用两种不同充电桩，对同一辆纯电动汽车充满电的相关数据如表所示，不计充电过程中的能量损失。 充电桩 电池初始状态 充电电压/V 充电电流/A 充满电的时间/h 普通充电桩 相同 220 30 10 快充充电桩 600 100 待填 （1）用普通充电桩充满电，消耗的电能为多少千瓦时？ （2）用快充充电桩充满电，需要多少小时？ （3）目前存在普通充电桩充电时间长，充电桩紧缺等问题。为解决此问题，除用快充充电桩充电外，再提出一种设想。 【答案】（1）66kW⋅h ；（2）1.1h ；（3）见解析 【解析】解：（1）用普通充电桩充满电时，消耗的电能为 （2）当用快充充电时，需要的时间为 （3）除用快充充电桩充电外，可以增加充电桩量或给车辆增加太阳能电池板协助充电。 答：（1）用普通充电桩充满电，消耗的电能为； （2）用快充充电桩充满电，需要； （3）除用快充充电桩充电外，可以增加充电桩量或给车辆增加太阳能电池板协助充电。 变式演练 【变式1-1】（2024·浙江温州·一模）如图甲所示，电源电压U恒为6V，R0为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中，图乙是电压表的示数U随电流表示数I的变化关系，图丙是滑动变阻器的功率P随其两端电压U的变化关系，图丁是效率（即滑动变阻器消耗的功率与电路消耗的总功率之比）随滑动变阻器电阻R（滑动变阻器滑片位于B端时的电阻表示为RB）的变化关系，则下列判断正确的是（   ） A．定值电阻R0的阻值为5Ω B．丙图b点时R的电阻为5Ω C．乙图阴影部分面积为2.88W D．滑动变阻器最大阻值6Ω 【答案】C 【解析】A．当滑片位于A端时，滑动变阻器接入电路中电阻为零，此时电路中的电流最大，由图乙可知，电路中的最大电流 I大=3A 定值电阻的阻值 故A错误。 B．当滑动变阻器接入电路中的电阻为R时，电路中电流 此时滑动变阻器消耗的电功率 当 R=R0=2Ω 变阻器消耗的电功率最大，由图丙可知，变阻器消耗的最大功率为4.5W，则丙图b点时R的电阻为2Ω，故B错误。 D．因串联电路中各处的电流相等，且串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，所以，由P=UI=I2R可得，滑动变阻器消耗功率与电路消耗总功率之比 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，效率最大，由图丁可知，最大效率为80%， 则 解得 R大=8Ω 故D错误。 C．由图乙可知，a点表示电路中的电流最小，此时滑动变阻器接入电路中的电阻最大，此时电路中的电流 此时电压表的示数 UR=I小R大=0.6A×8Ω=4.8V 则乙图阴影部分面积 P=URI小=4.8V×0.6A=2.88W 故C正确。 故选C。 练 好题精炼·素养通关 1.（2024·浙江嘉兴·一模）在研究电流与电压关系的实验中，小科同学根据得到的实验数据绘制了电阻R1和R2的I－U图像（如图），下列有关分析正确的是（    ） A．R1与R2的阻值之比是1∶2 B． R1与R2串联接时，R1消耗的功率比R2大 C． R1与R2并联接时，R1和R2消耗的功率相等 D． R1与R2串联接时，通过R1与R2的电流之比是2∶1 【答案】B 【解析】A．由图知道，当通过R1与R2的电流为0.6A，R1、R2两端的电压分别为6V和3V，由欧姆定律知道，电阻R1的阻值为 电阻R2的阻值为 则R1与R2的阻值之比 故A错误； B．R1与R2串联接时, 通过电流相等，由知道，R1消耗的功率比R2大，故B正确； C．R1与R2并联接时，两端电压相等，由知道，R1消耗的功率比R2小，故C错误； D．串联电路电流处处相等，所以R1与R2串联接时，通过R1与R2的电流之比是1∶1，故D错误。 故选B。 2．（2024·浙江宁波·一模）为两只额定电压均为的小灯泡，其电流随电压变化图像如图甲所示。现将两灯泡接入如图乙所示的电路中，电源电压恒定不变，滑动变阻器标有“  ”字样，电流表的量程为“”。只闭合开关，当滑动变阻器接入电路的阻值为时，灯泡正常发光。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（    ） A．该电路的电源电压为 B．只闭合开关，调节滑动变阻器，可使灯泡正常发光 C．只闭合开关，当滑动变阻器两端的电压是时，电路的总功率为 D．只闭合开关和只闭合开关时，两次电路消耗的最大功率之比是 【答案】D 【解析】A．只闭合S1时，L1与R串联，电流表测电路中的电流。当灯泡L1正常发光时，L1两端的电压U1=6V，由图像知道，通过L1的电流I1=0.5A，串联电路各处电流相等，根据欧姆定律知道，此时滑动变阻器两端的电压 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源电压 故A错误； B．只闭合S2时，L2与R串联，电流表测电路中的电流，由图像知道，L2正常发光时电路中的电流为1A，而电流表的量程为0～0.6A，因而灯泡L2不能正常发光，故B错误； C．只闭合开关S1，当滑动变阻器两端的电压是4V时，灯泡的电压为 9V-4V=5V 根据图像知道，此时电路中的电流小于0.5A；电路的总功率小于 故C错误； D．只闭合S1时，当灯泡L1正常发光时，最大电流I1=0.5A，该电路的最大电功率为 只闭合S2时，所以通过电路的最大电流为0.6A，该电路的最大电功率为 只闭合开关S1和只闭合开关S2时，两次电路消耗的最大功率之比是 故D正确； 故选D。 3．（2024·浙江台州·三模）某同学利用如图所示的电路测小灯泡的电功率。电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V，0.5W”字样，灯丝阻值会随着温度的变化而变化。实验获得系列数据绘制出了电路总功率、小灯泡功率、电压表示数、电压表示数随电流I变化的图像。其中正确的是（　　） A．B．C． D． 【答案】C 【解析】A．由题中电路图可知，电压表V1测量小灯泡两端的电压，电压表V2测量滑动变阻器两端的电压；电路总功率为，因电源电压恒为3V，故图像是一条过原点的直线，当电流为0.2A时，电路总功率 故A错误； B．由小灯泡功率公式可知，灯丝的电阻受温度影响，小灯泡的像不是一条直线，故B错误； C．当电流变大时，小灯泡的功率增大，温度升高，又小灯泡阻值会随着温度变化而变化，根据k可知，灯泡两端的图像不是直线，又当V1的示数为2.5伏时，由欧姆定律知，通过小灯泡的电流 故C正确； D．随着电流增大，小灯泡两端的电压变大，因电源电压恒定不变，根据串联电路电压特点可知，滑动变阻器两端的电压U2变小，故D错误。 故选C。 4．（2024·浙江绍兴·三模）如图甲所示电路，电源电压恒定不变，为定值电阻，电流表的量程为“”，电压表的量程为“”，滑动变阻器的最大阻值为，在保证电路元件安全的情况下，缓慢移动滑片，消耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（    ） A．电源电压为 B．定值电阻的阻值为 C．滑动变阻器的调节范围为 D．电路消耗总功率的最小值为 【答案】C 【解析】AB．由乙图可知，当电压表的示数为13V时，R2的电功率为6.5W，则电源电压可表示为 -------1 当电压表的示数为15V时，R2的电功率为4.5W，则电源电压可表示为 ----2 联立1、2解得R=10Ω，电源电压U=18V，故AB错误； C． 根据题意电路中的电流最大为0.6A，此时滑动变阻器接入电路中的阻值最小，则电路中的总电阻为 滑动变阻器此时的电阻为 根据串联分压原理可知，当电压表的示数为15V时，滑动变阻器接入电路中的阻值最大，此时电路中的电流为 滑动变阻器的最大阻值为 则滑动变阻器R2的调节范围为20Ω～50Ω，故C正确； D．当电路中电流最小时，电路中的总功率最小，为 故D错误。 故选C。 5．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图甲所示，当开关接a时，移动滑动变阻器的滑片，根据测出的电流、电压值，画出了定值电阻R0的U-I图像；当开关接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了热敏电阻R1的U-I图像，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．定值电阻R0阻值为100Ω B．电阻R1的阻值随温度的升高而增大 C．将R0、R1串联在6.0V电源两端时，R1的阻值为10Ω D．将R0、R1并联在同一电源两端，调节电压使R0消耗的电功率为6.4W，则R1的功率为4.8W 【答案】D 【解析】A．由图像知道，直线是定值电阻R0的U-I图像，电压和电流成正比，所以，当U0=2V时，I0=0.2A，所以定值电阻R0阻值为 故A错误； B．由图线知道，曲线是热敏电阻R1的U-I图像，电流的变化量ΔI大于电压的变化量ΔU，由知道，R1的阻值随温度的升高而减小，故B错误； C．串联时电源电压为6.0V，电流相同，观察图知道，当电流为0.2A时，R0、R1两端的电压和正好为6V。分析图像知道，此时R1两端的电压为U1=4V，I1=0.2A，R1的阻值为 故C错误； D．将R0、R1并联在同一电源两端，调节电压使R0消耗的电功率为6.4W，由知道，R0两端的电压 因为R0与R1并联，所以 由图像知道，此时I1′=0.6A，故R1的功率为 故D正确。 故选D。 6．（2024·浙江宁波·一模）现有一个暗箱，其表面有一个裸露的开关K，内部有两个电阻和，且。小科欲探究其结构，把暗箱接入到电路中，如图甲所示虚线框表示暗箱，电源电压保持不变。闭合开关S，断开暗箱开关K，滑动变阻器滑片P从a移动到b（a、b为端点），电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示。当滑动变阻器滑片P位于a处时，再闭合暗箱开关K，发现电流表示数增加了1.5A。下列分析正确的是（　　） A．的电阻值为12Ω B．开关K闭合后，暗箱两个接线柱间阻值为3Ω C．该电路工作时的最小功率为0.72W D．开关S和K均闭合后，移动滑片P，电流表示数范围为0.2A~2A 【答案】AB 【解析】根据题意可知，当滑动变阻器滑片P位于a处时，电路为暗箱的电路，断开暗箱开关K，此时通过暗箱的电流为0.5A；闭合暗箱开关K，发现电流表示数增加了1.5A；可知，暗箱开关K闭合后，暗箱的总电阻变小，由于暗箱只有两个电阻，根据串并联电路的特点可知，暗箱开关K与电阻R2串联后再与R1并联，暗箱的电路图如图所示 A．当闭合开关S，断开暗箱开关K，滑动变阻器滑片P位于a处时，滑动变阻器被短路，暗箱的两端电压等于电源电压，根据欧姆定律可得，电源电压为   ① 当闭合开关S，断开暗箱开关K，滑动变阻器滑片P位于b处时，根据欧姆定律可得，电源电压为   ② 由①②解得，此时的暗箱接入电路的电阻为，电源电压为U=6V，所以R1的电阻为 故A正确； B．R2的电阻为 开关K闭合后，两电阻并联，则暗箱两个接线柱间阻值为 故B正确； C．由题意可知，当K断开，滑动变阻器滑片P位于b处时，电路的总电阻最大，该电路工作的最小电流为0.2A，则该电路工作时的最小功率为 故C错误； D．由A分析可知，当滑动变阻器滑片P位于b处时，变阻器连入电路的电阻最大，根据欧姆定律可得，即 开关S和K均闭合后，暗箱的总电阻为3Ω，当滑动变阻器滑片P位于b处时，电路的总电阻最大，即 根据欧姆定律可得，此时的电路电流最小，为 当当滑动变阻器滑片P位于a处时，电路的总电阻最小，即 根据欧姆定律可得，此时的电路电流最大，为 所以，电流表示数范围为0.29A~2A。故D错误。 故选AB。 7．（2023·浙江·一模）目前电动汽车的主流充电方式为智能恒功率充电，充电电压U和充电电流I的变化如图所示。第一阶段为限流段，即电池预充电阶段；第二阶段为恒流阶段，电流保持不变，电压稳定增加；第三阶段为恒功率段，该过程充电功率保持恒定；第四阶段为恒压段，充电电流不断减小，直至充满。在充电恒压段，电池能量E随时间t变化的图像为（　　）    A．   B．   C．   D．   【答案】B 【解析】第二阶段为恒流阶段，电流保持不变，电压稳定增加，由Q=UIt可知，电池能量E随时间t增大而稳定增大；第三阶段为恒功率段，该过程充电功率保持恒定，由Q=Pt可知，电池能量E随时间t增大而恒定增大；第四阶段为恒压段，充电电流不断减小，由Q=UIt可知，电池能量E随时间t增大，增加的越来越慢，且电池内初始能量不为零，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．（2023·浙江·中考真题）如图所示，当用电器R直接接在电源旁AB两端时，消耗的电功率为。当将此用电器换到离电源较远的CD处时，消耗的电功率为，设电源的输出电压不变，则：（用已知科学量字母表示） (1)此时电路中消耗的总功率为 。 (2)输电线上消耗的功率为 。 【答案】(1) (2) 【解析】（1）当电阻R接在AB间时，消耗的电功率为P1，故 解得 将此用电器换到离电源较远的CD处时，消耗的电功率为P2，故 P2=I2R 解得 故此时电路中消耗的总功率为 （2）根据能量守恒定律，输电线上消耗的总功率 9．（2024·浙江杭州·三模）如图甲所示是小金家的部分家庭电路的电路图，小金在家用甲台灯学习时，突然台灯的灯丝断了，而屋内的照明灯依然正常发光。小金用试电笔检测插座c、d两孔时发现，d孔能使试电笔的氖管发光，c孔不能使试电笔的氖管发光，则甲、乙两根进户线中 （填“甲”或“乙”）是火线，若小金将屋内的照明灯的开关S1断开，用试电笔检测灯两端的a、b两点，会发现 （填“a”、“b”或“都”）能使试电笔的管发光。他家的电能表的铭牌如图乙所示，现只将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表转盘转了300圈，则该用电器在上述时间内消耗的电能为 。 【答案】 乙 都 0.1 【解析】[1]小金用试电笔检测插座c、d两孔时发现，d孔能使试电笔的氖管发光，即说明乙是火线；c孔不能使试电笔的氖管发光，则说明甲是零线。 [2]由图可知，L1的开关S1与接在零线上，若小金将屋内的照明灯L1的开关S1断开，用试电笔检测L1两端的a、b两点，会发现都能使试电笔的氖管发光，这说明火线没有断，这样连接的电路是危险的。 [3]3000r/（kW•h）表示电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表的转盘转过3000r，则电能表转盘转了300圈，用电器消耗的电能 10．（2023·浙江·中考真题）拓展性学习小组的同学们在总结有关电学探究实验时发现：几个主要电学实验的电路图基本相同，如图甲所示。于是同学们选用电压恒为4.5V的电源，标有“20Ω  1A”字样的滑动变阻器，量程为0~0.6A的电流表，利用该电路继续进行如下拓展探究活动； 【探究一】：探究“电流与电阻关系”。实验中选用阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个； （1）小科提出：为了探究电流与电阻关系，需控制R两端电压不变，并建议控制R两端电压为2.0V进行实验。请你对小科的建议作出正反方两面的评价： ； （2）要顺利完成该探究活动，R两端电压值的范围是 ； 【探究二】：“测量小灯泡的电功率”。把图甲中的R替换为额定电压为2.5V的小灯泡，调节滑动变阻器接入电路阻值并记录数据，得到小灯泡U—I图像如图乙所示； （1）探究过程中，该小灯泡的功率变化范围是 ； （2）在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了，小灯泡的阻值变化了，则 （选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 R两端电压保持不变的要求合理；设计控制电压为2V不合理，由于滑动变阻器阻值较小，不能完成20Ω定值电阻的实验 2.25~3.0V 0.25~1.25W > 【解析】（1）[1]由控制变量法可知，探究电流与电阻关系时，需要控制电压不变，所以控制R两端电压不变的要求合理；电压恒为4.5V的电源，控制R两端电压为2.0V时，使用20Ω的定值电阻实验，滑动变阻器的阻值 所以设计控制电压为2V不合理，由于滑动变阻器阻值较小，不能完成20Ω定值电阻的实验。 （2）[2]电压恒为4.5V的电源，使用20Ω的定值电阻实验，滑动变阻器的阻值为20Ω时，R两端电压 使用5Ω的定值电阻实验时，电流表的量程为0~0.6A，则电路中最大电流为0.6A，R两端电压 则R两端电压值的范围是2.25~3.0V。 （1）[3]由图乙可知，灯泡两端电压为1V时，通过灯泡的电流为0.25A，则小灯泡的功率 灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.5A，则小灯泡的功率 所以小灯泡的功率变化范围是0.25~1.25W。 （2）[4]根据图乙可知，当滑动变阻器电阻变小时，灯泡两端电压增大，电流也增大，灯泡电阻变大，电路中的总电阻变小，根据 R=R滑+R灯 可知，只有当R滑的减小量大于R灯的增加量才会让总电阻变小，所以 11．（2023·浙江宁波·中考真题）图甲是小宁的哥哥测定小灯泡额定功率的电路，小灯泡上标有“”字样。      （1）测小灯泡电压的电压表有“”、“”两个量程，小宁的哥哥正确选用了“ ”量程； （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为，此时，电流表的示数如图乙所示。实验测得的该小灯泡的额定功率为 W； （3）小宁发现，与我们教材中测小灯泡电功率的电路相比，哥哥的实验电路多了一根导线。这根导线是 。（用图甲中导线旁的字母表示） 【答案】 1.14 b 【解析】（1）[1]小灯泡上标有“3.8V”字样，表示额定电压3.8V，大于电压表的0~3V的量程，选择0~15V的量程。 （2）[2]闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图乙所示，电流表的分度值为0.02A，示数为0.3A，则灯泡的额定功率 P=UI=3.8V×0.3A=1.14W （3）[3]图中是灯泡与滑动变阻器的部分电阻并联，而课本上滑动变阻器与灯泡串联，因而把导线b去掉，就与课本电路相同，故多了的一根导线是b。 12．（2023·浙江宁波·中考真题）小宁以两节串联的干电池为电源，用若干定值电阻和一只电压表来“探究串联电路电压特点”，实验电路如图，测得实验数据如下表。 序号 1 5 1.1 5 1.1 10 2.2 2 5 0.8 10 1.6 15 2.4 3 4 0.5 16 2.0 20 2.5 4 5 0.6 15 1.9 20 2.5 5 8 1.0 12 1.5 20 2.5    （1）分析上述实验数据，除了能得到的规律外，小宁还发现： ①与之间存在着下列关系： 。（用表示） ②当不变时，两端的电压大小不变；当发生变化时，大小 （填“会”或“不会”）变化； （2）断开开关S，拆除，将和并联后接到之间，闭合开关S。求： ①两点之间的电压为多少？ ②内，电流通过做的功为多少？ 【答案】 会 【解析】（1）①[1]由实验数据可知 即串联电路电压之比等于电阻之比。 ②[2]由3、4、5次数据可知，不变时，ab两端的电压大小不变，由1、2、3次数据可知，发生变化时，大小会发生变化。 （2）①[3]当与并联时，根据可知 由实验数据可知，此时间的电压为。 ②[4]通过R3的电流 内，电流通过做的功为 13．（2023·浙江温州·中考真题）用图甲电路研究电热与电流的关系，若要比较不同设定电流值时的电热多少，调节电流大小过程中，电热丝已经开始加热，因而会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙电路进行研究。 图中电路包括调试电路和实验电路，和是阻值都为20欧的电热丝，放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝在调试过程中不发热。实验步骤如下： ①用数字温度计测量并记录装有的保温容器内煤油的温度； ②将开关S与“1”连接，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2安； ③将开关S拨至“2”，使工作50秒，断开开关S，测量并记录 ； ④再将电流值分别设定为0.3安、0.4安、0.5安、0.6安，重复上述步骤。记录相关数据，并计算每次升高的温度（可反映电热的多少），整理、的数据如图丙：    （1）将步骤③补充完整； （2）在答题纸图丙中画出与的关系图像； （3）小明想改变电热丝阻值，用上述实验中设定的电流值，继续研究电热与电流的关系：保持不变，将更换为30欧的电热丝，重复上述步骤。他的做法是否合理 ，说明理由： 。 【答案】 煤油的温度    不合理 见解析 【解析】（1）[1]由电流的热效应可知，电流通过时，会产生热量，煤油吸收其产生的热量，温度升高，因此步骤③为将开关S拨至“2”，使工作50秒，断开开关S，测量并记录煤油的温度。 （2）[2]根据可知，煤油的比热容一定，质量不变，因此煤油吸收的热量与其温度的变化量成正比；根据焦耳定律可知，在电阻一定和相同的时间内，电流通过导体产生的热量与成正比，由此可知，与应成正比例关系，其图像应为一条过原点的直线，由于存在实验误差，则图像如图所示    （3）[3][4]由于调试电路的电流为设定值时，开关S由“1”拔至“2”，根据欧姆定律可知，通过30欧电热丝的电流不是设定值，电流发生变化，对实验结果产生影响。故小明的想法是不合理的。 14．（2023·浙江金华·中考真题）在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行如下研究； 【实验器材】干电池3节，小灯泡（额定电压为、电阻约为），滑动变阻器（），电流表，电压表，开关，导线若干（所有器材均完好） 【实验方案】将量程为的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，读出并记录电流表的示数；    （1）实验时若闭合开关，发现灯泡不亮，接下来最合理的操作是 ； A．更换小灯泡    B．检查电路是否短路    C．观察电流表和电压表的示数 （2）当电压表读数为时，电流表示数如图乙所示，该小灯泡的额定功率为 W； 【实验反思】小金认为，电压表选用量程进行实验，因该量程下每一小格为，读数不够精确，导致计算得到的额定功率误差较大。若电压表换用的量程，将其并联到滑动变阻器两端，调节滑片使电压表示数为，即可减小误差； 【实验改进】 于是小金设计了如图丙所示电路图，电压表，选用量程，电压表，选用量程，进行实验，移动滑动变阻器滑片，得到三次实验数据记录如下表； 实验次数 小灯泡两端电压（V） 变阻器两端电压（V） 电流（A） 1 3.0 1.1 0.24 2 3.4 0.7 0.26 3 3.8 0.3 0.28 （3）小金按反思后的思路，利用滑动变阻器两端电压为时所测的数据，计算得到的小灯泡“额定功率”比真实的小灯泡额定功率 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 【反思交流】小金发现测得的小灯泡两端电压与滑动变阻器两端的电压之和小于电源电压。带着这一疑问，继续探究…… 【答案】 C 1.064 偏小 【解析】（1）[1]实验时若闭合开关，发现灯泡不亮，接下来应该观察电流表和电压表，看看电流表和电压表是否有示数，根据电流表和电压表的示数来判断电路短路或断路情况，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （2）[2]当电压表读数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，此时的分度值为0.02A，电流表的示数为0.28A，故该小灯泡的额定功率为 （3）[3]根据表格中的数据可知 计算得到的小灯泡“额定功率”比真实的小灯泡额定功率偏小。 15．（2023·浙江绍兴·中考真题）为了探究灯泡亮度与灯泡电功率的关系，小敏用如图所示电路进行研究（光敏电阻和灯L放置在暗盒内，外界光照无法进入）。已知灯L的额定电压为2伏，的阻值随光照的增强而减小，是保护电阻。连接电路后，闭合开关和，移动滑片调节灯L两端电压，记录电压表和电流表的示数如下表；    实验次数 1 2 3 4 5 电压表V示数/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流表示数/安 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 电流表示数/安 0.04 0.10 0.14 0.16 0.18 （1）闭合前，应先将滑片移至最 （选填“左”或“右”）端； （2）该实验通过观察 来体现灯泡L的亮度变化； （3）实验中灯L的额定功率为 瓦； （4）通过数据分析，得出的实验结论是 。 【答案】 左 电流表A2示数变化 0.4 灯泡亮度与灯泡电功率有关，灯泡电功率越大，灯泡越亮 【解析】（1）[1]闭合S1前，为了保护电路，应该使滑动变阻器接入电路的阻值最大，故应先将滑片移至最左端。 （2）[2]灯泡L的亮度越大，光敏电阻的阻值越小，电流表A2的示数越大，故可以根据A2的示数变化来体现灯泡L的亮度变化。 （3）[3]实验中灯L的额定功率为 （4）[4]通过数据分析，A2的示数越大，灯泡的亮度越大，灯泡两端的电压越大，灯泡的实际功率越大。 16．（2022·浙江宁波·中考真题）小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，读取并记录电压表、电流表的示数。实验数据记录如下（第4次实验时电流表指针位置如图乙所示）： 实验次数 1 2 3 4 5 电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流表示数/A 0.17 0.24 0.30 ★ 0.37 （1）该小灯泡的额定功率为 W； （2）用描点法（实验数据对应的点用“×”表示）在图丙上画出该小灯泡灯丝的I-U曲线； （3）小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就是 。 【答案】 0.85 温度 【解析】（1）[1]灯泡额定电压为2.5V，如图乙所示，电流表接0~0.6A量程，电流表示数为0.34A，额定功率为 （2）[2]利用描点法将各个点再坐标图中描出来，再用光滑的曲线将这些点连接起来。如图所示 （3）[3]灯泡两端电压越高，电流越大，灯泡实际功率越大，温度越高，温度会影响导体电阻值，温度越高，电阻越大。 17．（2024·浙江杭州·三模）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，其接入电路的电阻变大，连线不得交叉 ； (2)小金闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若她想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是 ； (3)在实验中，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障可能是 。 (4)小金继续移动滑片，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的关系图像，根据图像信息，小灯泡的额定功率是 W。 【答案】(1) (2)向右移动滑片，使电压表示数为2.5V (3)小灯泡断路 (4)0.5 【解析】（1）由欧姆定律公式得出小灯泡的额定电流约为 故小灯泡的额定电流I额＜0.6A，电流表量程应选0～0.6A，电流表接线柱选择0.6A，与小灯泡串联，故电流表标有0.6A接线柱应与小灯泡左侧接线柱连接。题中要求当滑动变阻器的滑片向左移动时，其接入电路的电阻变大，因此滑动变阻器的滑片向左移动时接入电路中的电阻丝应增加，并且应一上一下的接，故接线柱B与开关右侧连接。如图所示： （2）小金闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示为2.2V，小于小灯泡的额定电压为2.5V，若她想测量小灯泡的额定功率，应使小灯泡达到额定电压2.5V，根据串联电路分压规律，则应该通过减小滑动变阻器接入电路中的阻值从而减小滑动变阻器两端的电压，故接下来应该向右移动滑片，使电压表示数为2.5V。 （3）经分析发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则出现故障的原因可能是：小灯泡断路。 （4）根据图丙所示的I-U关系图像可知，小灯泡达到额定电压为2.5V时，电路中电流为0.2A，小灯泡的额定功率为 P额=U额I=2.5V×0.2A=0.5W 18．（2024·浙江·三模）小科用图甲电路测量小灯泡不同电压下的电功率，该小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω  2A”。 （1）请用笔画线代替导线把图甲的电路连接完整 ； （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到 端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数达到额定电压时，电流表的指针如图乙所示，则此时小灯泡的功率为 W； （3）小科测出几组小灯泡的电压和电流后，画出的电流随电压变化图像如图丙所示，根据图像推测，当小灯泡两端电压为0.5V时，你认为通过小灯泡的电流大小最有可能的是 （选填“0.04A”、“0.12A”或“0.20A”）。 【答案】 左 0.6 0.12A 【解析】（1）[1]由图甲可知，电源由两节干电池串联组成，电压为3V，电压表选0~3V量程，与小灯泡并联，滑动变阻器按照一上一下串联接入电路，如下图所示： （2）[2]闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于电阻最大处，由甲图可知，滑动变阻器下方的接线柱接在右端，所以滑片应处于最左端。 [3]当电压表的示数达到额定电压时，灯泡两端电压为2.5V，由乙图可知，电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.24A，则通过小灯泡的电流为0.24A，则小灯泡的额定功率 P=UI=2.5V×0.24A=0.6W （3）[4]观察丙图发现，通过小灯泡的电流随灯泡两端电压增大而增大，当灯泡两端电压为1V时，通过小灯泡的电流为0.16A，则小灯泡两端电压为0.5V时，通过小灯泡的电流小于0.16A；由丙图可知，灯泡两端电压由1V变成2.5V时，电流变化小，所以灯泡的电阻随电压增大而增大，则小灯泡两端电压为1V时，灯泡的电阻 小灯泡两端电压为0.5V时，灯泡的电阻小于6.25Ω，则通过小灯泡的电流大于 所以通过小灯泡的电流大小最有可能的是0.12A。 19．（2024·浙江杭州·二模）如图所示是一种电热加湿器，其工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中从而提高空气湿度。下表是小明从产品铭牌上摘录的电热加湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，通过旋转可以实现挡位的转换。 额定电压 220V 额定最大发热功率 400W 水箱容积 4L 适用面积 40～60m² （1）水的初温为20℃，槽内气压为标准大气压，若加热到沸腾最短时间为3分钟，则槽中水的质量是多少千克？［不计热损失，c水=4.2×103J（kg·℃）结果保留两位小数］ （2）R1的阻值为多少？ （3）该加湿器在低挡时的发热功率是多少？ 【答案】（1）0.21千克；（2）121Ω；（3）200W 【解析】解：（1）根据题意知道，加热时间最短时，电热槽的发热功率为400W且不考虑热量的损失，由W=Pt和由知道 即 解得槽中水的质量是 （2）电热加湿器在高挡时，R2被短路，电路中只有R1，由知道，R1的阻值 由R1、R2为阻值相同的发热电阻知道 （3）当加湿器在低挡时，R1与R2串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，低挡时的发热功率 答：（1）槽中水的质量是0.21千克； （2）R1的阻值为121Ω； （3）该加湿器在低挡时的发热功率是200W。 20．（2024·浙江·二模）探究小灯泡的电功率。 （1）小乐设计了如图甲所示的电路图来验证如下猜想：“小灯泡的电功率与电压有关，电压越大，功率越大”。则支持该结论的实验现象是 ； （2）为了测定额定电压为“2.8V”的小灯泡的额定电功率，小乐进行如下操作： ①按图乙所示连接电路并将滑动变阻器调到阻值最大； ②闭合开关，将滑动变阻器滑片移到某一位置，电压表示数如图丙所示，此时为测定小灯泡额定功率，小乐接下来的操作是 ； ③当电压表示数为2.8伏时，电流表示数为0.3安，小乐根据P＝UI算出小灯泡的额定功率为 W，断开开关，发现电流表的指针如图丁所示，则小灯泡的额定功率的真实值 （选填“大于”“小于”或“等于”）计算值。 【答案】 电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮 应将滑动变阻器的滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压2.8V 0.84 大于 【解析】（1）[1]甲中两灯串联，通过两盏灯的电流相等。灯的电压越大，根据P=UI知道，灯的实际功率越大，灯越亮，支持该结论的实验现象是电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮。 （2）②[2]灯在额定电压下正常发光，图丙中电压表选用小量程，分度值为0.1V，示数为2V，小于灯的额定电压2.8V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压。由分压原理，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向左移动，直到电压表示数为额定电压2.8V。 ③[3]当电压表示数为2.8V时，电流表示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为 [4]由图丁知道，电路中无电流时，电流表的指针指向零刻度线的左侧，则测量电流时，电流表的示数要小于灯泡的额定电流，根据P=UI知道，测得的灯泡的实际功率偏小，即小灯泡的额定功率的真实值大于0.84W。 21．（2023·浙江丽水·模拟预测）科学兴趣小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为2.5伏，电路连接如图甲所示。 （1）闭合图甲电路的开关，会发现 （填“电压表”或“电流表”）的指针反偏； （2）正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为0.2伏时，发现灯泡不亮，你认为其原因是 ； A．小灯泡断路            B．小灯泡短路      C．小灯泡实际功率太小 （3）继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5伏，灯泡正常发光，继续增大小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片应往 端移动； （4）电压表示数为3.0伏时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡的实际功率为 瓦。 【答案】 电压表 C 左 1.2 【解析】（1）[1]电流从电压表负接线柱流入了，故开关闭合后，会发现电压表的指针反偏。 （2）[2]灯的额定电压为2.5V，而灯的实际电压为0.2V时，故灯的实际电流很小，根据P=UI可知，灯的功率太小，灯不发光，故C符合题意，AB不符合题意。 故选B。 （3）[3]继续增大小灯泡两端的电压，根据串联电路分压原理可知，滑动变阻器两端电压需要变小，即减小滑动变阻器接入电路中的阻值。滑片向左移动。 （4）[4]乙图中电流表所选量程的分度值为0.02A，读数为0.4A，则灯泡的实际功率为 22．（2024·浙江湖州·模拟预测）在“测量小灯泡额定功率”实验中，同学们进行了如下研究。 （1）【实验器材】规格为“3.8V”的小灯泡、学生电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（“40Ω  1A”）等各一只，导线若干。 （2）【实验方案】按图甲电路进行实验，将量程为0～15伏的电压表并联到小灯泡两端，闭合开关，移动变阻器滑片使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为 瓦； （3）【实验反思】电压表选用0～15伏量程与电压表选用0～3伏的量程相比，会导致3.8伏读数不够精确，这是因为 。实验改进：现电压表选用0～3伏的量程，并将其并联到滑动变阻器两端，调节滑片使电压表示数为2.2伏，即可减小误差。 （4）【重新实验】重新设计了如图丙所示电路图，电压表选用0～3伏量程。按照规范操作，闭合开关，电压表示数如图丁所示，出现此现象的原因是 （从阻值角度分析）。同学们通过一定的措施后按图丙完成了实验。 （5）【分析评价】在老师的指导下，同学们对实验展开分析讨论时得知：导线、电源、电流表等也有电阻，可能会影响实验结果。你认为改进后重新实验测出的小灯泡“额定功率”与真实的小灯泡额定功率相比 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 【答案】 1.064 分度值较大 见解析 偏大 【解析】（2）[1]由图知道，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.28A，则小灯泡的额定功率为 （3）[2]电压表选用0∼15V量程进行实验，由于该量程下每一小格为0.5V，即分度值较大，所以读数不够精确。 （4）[3]由于学生电源的电压恒为6V，小灯泡规格为“3.8V”， 由图丙知道，电压表测量的是滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理知道，当灯泡正常发光时，电压表的示数应是 电压表若选用0～3伏量程，在使用滑动变阻器调节过程中，电压表指针偏角会较大，所以出现图丁的现象。 （5）[4]电压表中也有电流通过，导致电流表测得电流是通过电压表和小灯泡的电流之和，大于通过小灯泡的电流，根P=UI知道，该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比偏大。 23．（2024·浙江杭州·一模）小乐用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验，实验室有如下器材：电源（恒定电压为6V），小灯泡L（额度电压为2.5V，灯丝的电阻约为10欧姆），电流表，电压表、开关、滑动变阻器。 （1）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整； （2）连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，原因可能是 ； （3）移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为 W； （4）小华打算增加一个阻值为15Ω的定值电阻，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 。 A．两种方案都能        B．两种方案都不能 C．丙方案能，丁方案不能    D．丙方案不能，丁方案能 【答案】 小灯泡短路 0.625 B 【解析】（1）[1]灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，灯丝电阻约为10Ω由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流约为 所以电流表要选用小量程与灯串联，如下所示： （2）[2]正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路或电压表短路，即原因可能是小灯泡短路或电压表短路。 （3）[3]由图像可知，灯泡电压为2.5V时的电流为0.25A，所以灯泡的额定功率 PL=ULI=2.5V×0.25A=0.625W （4）[4]图丙中，无论开关接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R0、小灯泡、变阻器三者串联，S接a时，电压表测定值电阻的电压，当开关接b时测量灯和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯的额定电功率，故选B。 24．（2023·浙江·一模）科学学习小组用图1所示电路来测量小灯泡的电功率（部分器材的规格已标明）。    （1）闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数很小。接下来应进行的操作是 （填字母）。 A．更换小灯泡        B．检查电压表是否断路 C．检查开关是否接触不良    D．向右移动滑动变阻器滑片 （2）小组同学进行了六次实验，记录实验数据并在U-I图像中描点，得到小灯泡两端的电压与电流的关系图像如图2所示，则根据记录的数据和图像可知： ①小灯泡的额定功率为 W； ②实验中所使用的滑动变阻器的规格可能为 ； A．5Ω  2A    B．10Ω  2A    C．20Ω  1A    D．30Ω  1A （3）实验结束后，他们继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究，则他们画出的U-I图像应为图3中的哪一条虚线，并说出你的依据 。（选填“①”“②”或“③”） 【答案】 D 0.75 D ① 【解析】（1）[1]电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数且很小，说明电路为通路，电路中的电阻较大，接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，故选D。 （2）①[2]根据U-I图像可知，灯泡两端电压等于额定电压2.5V正常发光，此时通过它的电流为0.3A，小灯泡的额定功率为 P额=U额I额=2.5V×0.3A=0.75W ②[3]由图2可知，灯的电压为0.5V时，电流为0.1A，由串联电路的规律及欧姆定律，此时，实验中所使用的滑动变阻器连入电路的电阻为 故变阻器的规格可能为30Ω 1A。 故选D。 （3）[4]电源电压为3V，灯的U-I图像与变阻器电流随电压的变化关系图像交点，表示灯的电压与变阻器的电压相等（串联电路各处的电流相等），故由串联电路电压的规律，此时灯与变阻电压的电压都为1.5V，如图所示：      只有图3中的虚线①符合这个条件； 25．（2024·浙江·中考真题）自然界中有许多"电鱼"，它们身体中的发电器官能产生电。研究表明，某电鱼在水中放电时（图1），身体段可看成电源和电阻两部分串联而成，其余部分和水的电阻为，它们共同构成闭合电路，简化电路如图2所示。电鱼放电时的电压（即电源电压）为，电阻欧。为获得的大小，研究人员通过在水里加入氯化钠来改变，得到两点间电压和电路中电流的关系，如图3所示。电鱼每次放电电压视为相同，电鱼电阻不变。请回答： (1)向水里加入氯化钠，目的是 （填“增大”或“减小”）电阻； (2)求电鱼放电时电压的大小； (3)当欧，求电鱼放电时的电功率。 【答案】(1)减小 (2) (3) 【解析】（1）向水里加入氯化钠增加了溶液中自由移动的离子，因此向水里加入氯化钠，目的是减小电阻R2。 （2）由图1知道，两电阻串联，由AB间的电压R2为两端的电压，图2知道，当电路中的电流为0.05mA时，R2两端的电压为1.5V，由串联电路的电压特点和欧姆定律知道，电源电压   ① 当电路中的电流为0.15mA时，R2两端的电压为0.5V，由串联电路的电压特点和欧姆定律可知，电源电压   ② 由①②解得 U=2V （3）由串联电路的电阻特点知道，此时电路中的总电阻 则电路中的电流 则电鱼放电时R2的电功率 26．（2023·浙江金华·中考真题）一般泡制咖啡包含磨咖啡豆、加热泡咖啡、保温三个阶段，图甲为多档位咖啡机，图乙是其电路结构简化图，电动机用于磨咖啡豆，、为发热电阻。铭牌上的部分参数如下表所示； 额定电压 磨豆功率 加热功率 保温功率 产品规格 （1）若仅闭合，咖啡机的工作状态处于 阶段； （2）的阻值是多少欧?( ) （3）小金某次泡制咖啡，只进行了磨豆和加热，其中磨豆用时0.5分钟，加热用时3分钟，则本次泡制咖啡共消耗多少焦电能?( )    【答案】 保温 40Ω 2.211×105J 【解析】（1）[1]若仅闭合S2，此时电路中两个电阻串联，根据电功率公式 可知此时咖啡机的工作状态处于保温状态。 （2）[2]当S2、S3都闭合时，此时电路中只有R1接入电路，此时是加热状态，故R1的阻值为 （3）[3]根据题意可知 27．（2022·浙江宁波·中考真题）电动汽车正在走进千家万户。高速公路上有一平直路段AB，相距5km，一辆电动汽车从A地匀速运动到B地用时0.05h，这一行程中电动汽车的平均能耗为0.22kW·h/km。 （1）从A地到B地，电动汽车的速度为 km/h； （2）从A地到B地，电动汽车消耗的电能为 kW·h； （3）不同能源的单位能耗的碳排放量不同，其中电能的排放系数为：1.00kg/kW·h（消耗1kW·h的电能相当于排放1.00kg的）。求汽车从A地到B地消耗的电能相当于排放多少千克的碳元素？ （4）从A地到B地的行程中，电动汽车消耗电能的75%用于驱动车轮推动汽车前进，求汽车受到的阻力大小。 【答案】 100 1.1 1.1 594N 【解析】解：（1）[2]从A地到B地，电动汽车的速度为 （2）[2]从A地到B地，电动汽车消耗的电能为 （3）[3]汽车从A地到B地消耗的电能相当于排放碳元素为 （4）[4]汽车运动的有用功为 由 得 汽车匀速运动时阻力与牵引力相等 30．（2022·浙江·中考真题）图甲为市面上的某款电热毛巾架，额定电压220V，简化的工作电路如图乙，该毛巾架通过智能系统实现加热、保温档自动切换，图丙为该毛巾架在正常工作30分钟内功率的变化情况。完成下列问题： （1）加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为多大？ （2）分析计算图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为多少欧？ （3）毛巾架正常工作30分钟总共消耗多少电能？ 【答案】（1）；（2）110Ω；；（3）（或） 【解析】解：（1）加热状态下通过毛巾架的电流为 （2）由电路图可知，开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电热饮水机处于加热状态， 根据可得，R0的阻值 当开关S断开时，R1与R0串联，电热毛巾架处于保温状态， 此时电路的总电阻 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电阻R1的阻值 R1=R-R0=605Ω-110Ω=495Ω （3）该电热水器正常工作30分钟消耗的电能 答：（1）加热状态下，毛巾架正常工作时的电流为2A； （2）分析计算图乙电路中定值电阻R0、R1的阻值各为10Ω、495Ω； （3）毛巾架正常工作30分钟总共消耗3.6×105J电能。 31．（2022·浙江丽水·中考真题）空气炸锅是种新型家电，如图甲是某型号空气炸锅；其内部电路可简化为图乙，部分参数和食品加热时间如表所示，其工作原理是通过发热管迅速加热锅内空气，利用大功率风扇形成循环的热流，使盛放篮内的食品均匀受热，不放油也能达到类似煎炸的效果。 部分参数 风扇额定功率/W 80 发热管额定功率/W 1320 额定电压/V 220 食品加热时间 薯条/分 12-15 鸡翅/分 18-20 （1）正常工作时，求通过发热管的电流； （2）某次用该空气炸锅炸一锅薯条耗时15分钟，求所消耗的电能； （3）根据空气炸锅的工作原理，发热管风扇、盛放篮三者的位置从上到下依次是 。 【答案】 6A 1.26×106J 风扇、发热管、盛放篮 【解析】解：（1）[1]由知道，正常工作时，通过发热管的电流 （2）[2]空气炸锅炸加热时的总功率 P=P1+P2=1320W+80W=1400W 该空气炸锅炸所消耗的电能 （3）[3]根据题意知道，食物用盛放篮盛放后，只有上表面方便通过空气加热，因此放在最下；通过发热管加热后的锅内空气密度变小，浮力大于重力会上升，要利用大功率风扇把热空气吹到食物上，所以，风扇在最上面，发热管、风扇、盛放篮三者的位置从上到下依次是风扇、发热管、盛放篮。 答：（1）通过发热管的电流为6A； （2）炸一锅薯条消耗的电能为； （3）上到下依次是风扇、发热管、盛放篮。 32．（2024·浙江金华·一模）学习小组进行测定小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。小金按照图甲连好电路后闭合开关S，将滑动变阻器滑片慢慢移动至另一端点，记录数据并绘制成小灯泡电流随电压变化曲线如图乙所示。 (1)请用笔代替导线，完成图甲中电路连接； (2)移动滑片使小灯泡正常发光时，电流表示数为0.42A，则小灯泡的额定电功率为 W。 (3)小金将数学几何图像分析与电学知识融合，通过绘制网格将图乙进行处理：分出6块区域，面积分别为（如图乙），有了新的发现与收获： ①当电流为时，小灯泡的实际功率可以用图乙中的面积 表示； ②当电流由逐渐增大到的过程中，判断小灯泡实际功率的变化量与滑动变阻器功率的变化量哪一个更大？请结合图中信息说明理由： 。 【答案】(1) (2)1.05W (3) S1 见解析 【解析】（1）电压表应与灯泡并联，由于电源是3V，小灯泡的额定电压为2.5V，故选用0-3V量程，电路连接如下图 （2）根据题意知道，当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.42A，故小灯泡的额定电功率为 （3）[1]当电流为I1时，由图乙知道，此时电阻R两端电压为U1，电阻R的实际功率为P1=U1I1，可以用图乙中的面积S1表示。 [2]当电流由逐渐增大到的过程中，小灯泡实际功率的变化量 ① 由串联分压可知变阻器前后电压分别为U-U1和U-U2，串联电路电流出处相同，因此前后电流分为I1、I2，则 因此可知 33．（2024·浙江金华·一模）图为某品牌电热水壶的内部电路简化图。其发热元件主要为两个定值电阻、。当闭合，断开时，电热水壶处于保温状态。 (1)电热水壶的保温功率为 W； (2)若水的比热容，将电热水壶内装入2L水，则这壶水从30℃加热至100℃所吸收的热量是 J。 【答案】(1)40 (2) 【解析】（1）由图知道，当闭合，断开时，两个定值电阻、串联，电热水壶处于保温状态，由知道，电热水壶的保温功率为 （2）电热水壶内水的质量 这壶水从30℃加热至100℃所吸收的热量是 34．（2024·浙江嘉兴·一模）某电热水器内部简化电路如图甲所示，由控制电路和加热电路组成。加热电路中电压为220V， 加热电阻R1=44Ω，控制电路中电源电压恒为12V，R0为定值电阻，R1为热敏电阻（其阻值随水温的变化关系如图乙所示）；虚线框内为电压检测自动开关，当检测到 R0两端的电压降到3V时S2闭合；检测到R0两端电压升高到6 V时S2断开。已知热水器中水温降到40℃时，加热电路开始加热；水温升至某温度时，加热电路停止加热。求： (1)开关S2闭合时加热电路的电功率。 (2)定值电阻R0的阻值。 (3)加热电路停止加热时水的温度。 【答案】(1)1100W (2)50Ω (3)80℃ 【解析】（1）S2闭合时加热电路的电功率 （2）由乙图知道，水温40℃时热敏电阻的阻值Rt=150Ω，此时U0=3V，Rt两端的电压 由于 所以 （3）停止加热时R0两端的电压U0′=6V，此时Rt两端电压 因为 所以此时热敏电阻 从乙图知道，此时对应的水温为80℃。 35．（2024·浙江金华·一模）为方便师生饮水，学校安装了直饮水机，如甲图所示，其工作电路原理如乙图，电热丝、绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过按“温、开水选择开关”按钮（断开或闭合）的状态，可以选择出温水或开水。该直饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1000W。[已知：电热丝、电阻不随温度变化，水的比热容，水的密度]。分析并计算： (1)当“温、开水选择开关”断开时，饮水机处于出 （填“温水”或“开水”）状态； (2)电阻的阻值为多大？ (3)现在需要50℃的温水1000mL，已知水的初温是20℃，水需要吸收多少热量？ 【答案】(1)温水 (2)22Ω (3)1.26×105J 【解析】（1）当“温、开水选择开关”断开时，电路为两电阻串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为温水状态；当“温、开水选择开关”闭合时，电路为电阻单独串联为开水状态。 （2）已知开水加热电功率是2200W，则电阻的阻值为 （3）温水的质量为 水需要吸收的热量为 36．（2023·浙江杭州·一模）空气炸锅，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，无油烟味，深受广大市民青睐。如图甲所示，为某品牌空气炸锅，其发热元件为两个电阻，R1=50Ω，R2=200Ω，额定工作电压为220V，工作时有高、低两个挡位，其内部电路可简化为图乙所示电路。 (1)低温挡正常工作时，求电路中的电流； (2)高温挡正常工作时，求电路消耗的总功率； (3)若使用空气炸锅高温挡，将200g初温为20℃的原料薯条加热到170℃，至少需要多长时间？[c薯条=3.63×103J/（kg•℃）] 【答案】(1)1.1A (2)1210W (3)90s 【解析】（1）空气炸当S、S1都闭合时，R1、R2并联，当S闭合、S1断开时，只有R2工作；根据并联电路的电阻特点可知，当只闭合S时，电路中只有R2工作，电路中的电阻最大，由可知，电路中总功率最小，此时处于低温挡；低温挡正常工作时，电路中的电流 （2）当S、S1闭合时，R1与R2并联，电路中的电阻最小，电功率最大，空气炸锅此时处于高温挡，高温挡正常工作时，电路消耗的总功率 （3）薯条吸收的热量 加热时需要的时间为 37．（2024·浙江·一模）为畅享绿水青山，近年来户外露营火爆，某家庭购置了一款多功能电煮锅用于户外露营，如图甲所示。如图乙为该电煮锅简化电路图，开关S₂可以断开、接A、接B，和都是用于加热的纯电阻，下表是电煮锅的部分参数（和阻值不随温度变化而变化)。 项目 额定电压（V） 低温挡功率（W） 中温挡功率（W） 高温挡功率 参数 220 550 1100 P高 （1）电煮锅处于中温档工作时，求电路中的电流大小； （2）电煮锅处于低温挡工作时，求的电阻值； （3）当实际电压为198V时，用高温档工作5s电流做功为多少J？ 【答案】（1）5A；（2）44Ω；（3）8910J 【解析】解：（1）已知中温档功率为1100W，根据，电煮锅处于中温档工作时，电路中的电流大小为 （2）已知中温档工作电流为5A，可得 根据，故低温档时 （3）根据可知，电阻不变时，电功率对电压的平方成正比，故当实际电压为198V时，高温档实际功率为 用高温档工作5s电流做功为 答：（1）电路中的电流为5A； （2）R2的电阻值为44Ω； （3）高温档工作5s电流做功为8910J。 42．（2024·浙江杭州·三模）如图甲所示的电饭锅，额定电压为220V，加热功率为1210W。从铭牌上可知该电饭锅能效等级为三级，简化电路图如图乙所示，有加热和保温两挡，由开关S调节，其中R1和R2均为发热电阻，且阻值不随着温度的变化而改变。求： （1）电阻R1的阻值； （2）小明利用电能表测量电饭锅的保温功率，他关闭家里的其它用电器，让电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察在10min内电能表转盘转了30圈。求该电饭锅保温功率； （3）小明上网查询了解，国家标准中规定电饭锅在该加热功率下正常工作时，三级能效的热效率值范围为81%≤η＜86%（热效率是指装置的有效输出能量与输入能量的比值）。他用学过的知识对电饭锅进行测试：在加热状态下，将温度为23℃、质量为2.2kg的水加热到100℃，电饭锅正常工作用时700s。已知c水=4.2×103J/（kg•℃），请你通过计算帮助小明判断该电饭锅的热效率值是否达到三级能效。 【答案】（1）40Ω；（2）60W；（3）该电饭锅的热效率值达到三级能效。 【解析】解：（1）由乙图可知R1和R2串联，根据可知，当开关S闭合时，电路中只有R1工作，此时处于加热状态；当S断开时，此时电路中R1和R2同时工作，此时处于保温状态，因此R1的阻值为 （2）电饭锅处于“保温”状态下正常工作，观察在10min内电能表转盘转了30圈，则消耗的电能为 该电饭锅保温功率为 （3）水吸收的热量 加热状态下，电流做的功 加热效率为 由于84%在三级能效的热效率值(电热转化效率)范围之内，故该电饭锅的热效率值达到三级能效。 答：（1）电阻R1的阻值为40Ω； （2）该电饭锅保温功率为60W； （3）见解析。 43．（2024·浙江宁波·三模）电池是电动汽车的核心，衡量电池性能的一个重要参数是能量密度，电池能量密度指的是电池平均单位质量所释放出的电能。某品牌电动汽车有慢充和快充两种。能量回收系统是该车的智慧功能，当司机松开油门减速时，能量回收系统就自行启动，车轮的转动会带动驱动电机转动，此时给汽车的电池充电。该电动汽车的部分参数如表： 整车质量 电池容量 电池能量密度 标准工况耗电量 1800 kg 60 kW·h 0.15 kW·h/kg 16 kW·h/100km （1）从题中信息中可获知该电动汽车配备的电池质量是 千克； （2）该车在快充模式下，其额定电压为400伏，额定电流为150安。使其从20%的电量充到80%的电量，需要多少小时？( ) （3）该汽车在标准工况下沿水平路面匀速行驶100千米的过程中，受到的平均阻力为432牛，则该汽车将电能转换为机械能的效率是多少？( ) 【答案】 400kg 0.6 h 75%。 【解析】解：（1）[1]从题中信息中可获知该电动汽车配备的电池质量为 （2）[2]充电消耗的能量为    充电功率为 需要的时间为 （3）[3]由题可知行驶100 km消耗的电能是 匀速行驶100千米的过程中有用功为 该汽车将电能转换为机械能的效率为 答：（1）电动汽车配备的电池质量是 400kg； （2）从20%的电量充到80%的电量需要0.6 h； （3）该汽车将电能转换为机械能的效率是75%。 44．（2024·浙江湖州·二模）在如图所示电路中，电源电压为4.5V且保持不变定值电阻R1阻值为5Ω，滑动变阻器R2上标有“25Ω，1A”字样，灯泡L上标有“3V，0.9W”字样，电流表量程为0～3A，电压表量程为0～3V，不计温度对灯丝电阻的影响。 （1）当开关S、S1、S2闭合，S3断开，变阻器R2滑片处于最右端时，电流表的示数； （2）当开关S、S3闭合，S1、S2断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围。 【答案】（1）1.08A；（2）0.675W～1.35W 【解析】解：（1）当开关S、S1、S2闭合，S3断开时，灯泡 L被短路，定值电阻 R1与滑动变阻器R2并联，电流表测量干路电流，通过R1的电流 变阻器R2滑片处于最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值为25Ω，通过滑动变阻器R2的电流 电流表的示数为 I= I1+I2=0.9A+0.18A=1.08A （2）当开关S、S3闭合，S1、S2断开时，R1断路，灯泡L与滑动变阻器R2串联，电压表测滑动变阻器R2两端电压，灯泡的额定电流 因为灯泡额定电流I额＝0.3A，电流表量程为 0~3A，滑动变阻器标有“25Ω，1A”字样，所以，在确保电路元件安全的情况下，电路中最大电流为 I最大=I额=0.3A 此时电路最大功率 灯泡的电阻为 因为电压表量程为 0~3V，所以在确保电路元件安全的情况下，滑动变阻器两端电压最大为 U大＝3V 时，此时滑动变阻器阻值最大，此时电路中电流最小，为 此时电路最小功率 则电路总功率的取值范围0.675W～1.35W。 答：（1）当开关S、S1、S2闭合，S3断开，变阻器R2滑片处于最右端时，电流表示数为1.08A； （2）当开关S、S3闭合，S1、S2断开时，在确保电路元件安全的情况下，电路总功率的取值范围0.675W～1.35W。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$