第3单元易错点集训&整合过关-【拔尖特训】2024-2025学年六年级下册科学（教科版2017）

第三单元易错点集训 易错点1 金星凌日 金星运行到太阳与地球之间,恰巧三者排成一条直线时,就会出现金星凌日天象。 1. 月球、地球和太阳的相对运动,深刻影响了人类的生活。比如常见的月相变化、昼夜交替、四季变 化等,还有一些不常见的天文现象,请回答下列问题。 (1) “金星凌日”是在地球上观察到金星从太阳表面移过的现象,其 原理和发生日食相似。如图所示,发生“金星凌日”现象时,金星应该 位于图中的 处。 (2) 由于地球的公转,当定点在赤道上空的通信卫星与太阳及地面卫 星接收站大致位于一条直线上时,太阳发出的电磁波会干扰卫星发射的电磁波,这种现象叫“卫星 日凌”。地球上每年会出现两次“卫星日凌”现象,时间分别在春分和 (填节气)前后。 易错点2 星座 为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成不同的区域,根据它们的形态想象成人、动物或 者其他物体的形状,并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。 2. 某同学在认识星座的时候建立了如图甲所示的星座模型。 (1) 图甲中的星座模型模拟的是 ,一个个橡皮泥小球代表的是组成星座的每一颗 。 (2) 在北部天空的 星座上有著名的北极星,它是一颗不太亮的星星,就在图乙中勺口两 颗星向前延伸约 倍距离的地方。 (3) 请根据图乙找出北极星并画上“☆”标识。 易错点3 日食 当月球运行到太阳和地球之间,如果三者正好或接近在一条直线上,而且地球处于月球阴影 中时,月球挡住了太阳射向地球的光便形成了日食。 3. 在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致。 实验现象: 实验结论:当月球运行到地球和太阳之间,并大致处在 时,月球才能挡住太阳 光,形成日食。 35 三　宇　宙 讲 解 视 频 拍 照 批 改 第三单元整合过关 项目一:认识太阳系 在“宇宙”单元的学习中,我们了解了太阳及太阳系中的其他天体,并通过建立行星的位置关系 模型,对八大行星有了初步的认识。请根据所学的知识,回答下列问题。 1. 在“双星伴月”中,和月球、金星一起组成“笑脸”图的行星是 ( ) A. 木星 B. 火星 C. 水星 2. 地球上的以下现象中,不是因为太阳黑子、耀斑等太阳活动引起的是 ( ) A. 地震 B. 极光 C. 磁暴 3. 哈雷彗星在椭圆形轨道上的运行周期约是 ( ) A. 20年 B. 76年 C. 90年 4. 太阳的表面经常会出现 ( ) A. 太阳黑子 B. 太阳白子 C. 太阳子 5. 冥王星属于 ( ) A. 行星 B. 矮行星 C. 卫星 6. 太阳系八大行星中唯一自东向西自转的是 ( ) A. 水星 B. 金星 C. 火星 7. 根据提供的太阳系的相关资料,回答问题: 天体名称 太阳 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 与太阳的大约距离 (设日地距离为1) 0 0.38 0.72 1 1.52 5.20 9.54 19.22 30.06 (1) 太阳系的中心天体是 。图中A表示的行星是 ,G表示的行星是 。 图中表示地球的是 。 (2) 2021年,我国首次对D 进行探测,由祝融号火星车执行任务。 (3) 根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离,把它们按照一定比例缩小,以实物的形式展 示出来,这是在 。 (4) 图中能反映银河系、太阳系、地球三者的关系的是 (填字母)。 A. B. C. 45 科学(教科版)六年级下 讲 解 视 频 拍 照 批 改 项目二:日食 在“宇宙”单元的学习中,我们通过模拟日、地、月三者的运动,理解了发生日食时三者的位置关 系,并在此基础上初步认识了“金星凌日”现象。请根据所学的知识,回答下列问题。 1. 中国古代,当发生日食时,人们会说天狗吃太阳了。通过学习我们知道,发生日食时,古人所说的 天狗其实是 ( ) A. 地球的影子 B. 月球的影子 C. 太阳的影子 2. 如图所示为太阳、地球和月球的相对位置(简图),数字表示月球绕地球运动时的不同位置。当地 球上的人看到日食时,月球的位置是 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 3. 日食模型中,在地球纸片上打了一个小孔。这个小孔是用来 ( ) A. 透光 B. 观察 C. 透气 4. 出现金星凌日现象时,太阳、地球、金星三者的位置是 ( ) A. 三者成一直线,地球在太阳与金星之间 B. 三者成一直线,太阳处于地球与金星之间 C. 三者成一直线,金星处于太阳与地球之间 5. 如图所示,金星凌日时金星看上去像一个小黑点,而发生日食时月球却有可能把太阳整个挡住, 这是因为 ( ) A. 金星体积比月球小 B. 金星公转速度比月球快 C. 金星离太阳比较近 6. 我们在课堂上做了一系列的模拟实验及建模活动,请根据你的学习研究回答下列问题。 (1) 图甲是 的模拟实验,中间的“黄色小圆片”模拟的是 。 (2) 三天体位置关系如图甲所示时,若观察到图乙所示的现象,该现象叫 。 (3) 若想要图乙中的红色大圆片被黄色小圆片完全遮挡住,那么图甲中的“黄色小圆片”该往 (填“左”或“右”)移动。 55 三　宇　宙 项目三:星座和星空 在“宇宙”单元的学习中,我们通过建立星座模型,对星座有了初步认识,并利用活动观星盘来 认识星空中的星座。请根据所学的知识,回答下列问题。 1. 根据“北斗七星在天空中的实际位置投影图”思考:我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的 原因是 ( ) A. 这些恒星在离地球很远的地方,我们看到的星座相当于它们的投影“视效果” B. 这些恒星镶嵌在天体上,本来就处在同一平面内 C. 这些恒星跟地球距离差不多,本来就处于同一平面内 2. 下列可以找到北极星的方法是 ( ) A. 北极星特别亮,在大熊星座中就可以看见 B. 先找到小熊星座,小熊星座中最亮的一颗就是北极星 C. 先找到大熊星座,把北斗七星勺口两颗星的连线向勺口方向延长约5倍距离,那颗亮星就是 北极星 3. 星座的主要标志是 ( ) A. 含有神话故事 B. 星星发光的明暗 C. 亮星构成的图形 4. 使用活动观星盘时,我们要 ( ) A. 找准北极星,使星盘中的“北极星”与天空中的相对应 B. 把星盘举过头顶,使星盘中的“北斗七星”与天空中的北斗七星处于大致相同的方位 C. 配合指南针一起使用 5. 找到“夏季大三角”中的织女星,也就找到了 ( ) A. 天琴座 B. 天鹰座 C. 天鹅座 6. 阅读材料,回答下列问题: 北斗七星是北半球天空的重要星象,由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七颗星组成, 因北斗七星曲折如斗,故而得名。 北斗七星组成的图形永远不变吗? 宇宙间一切物体都在运动和变化之中,恒星也不例外。 既然恒星在运动,那么北斗七星组成的图形当然也在变化。这七颗星离我们的距离不等。它们 各自运行的速度和方向也不一样。天文学家们已经算出,10万年前看到的北斗七星组成的图形 和10万年后将要看到的图形,都和今日的大不一样。 (1) 美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。在夜间悄悄行走时,他们互相传 达:“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是 (填字母,下同)。 A. 小熊星座 B. 大熊星座 C. 狮子座 (2) 下列说法中,正确的是 。 A. 在其他星球上看北斗七星,七颗星构成的图形是相同的 B. 小熊星座的明显标志就是由七颗星组成的北斗七星 C. 10万年前看到的北斗七星组成的图形和10万年后将要看到的图形,都和今日的不大一样 65 科学(教科版)六年级下 项目四:探索浩瀚的宇宙 在“宇宙”单元的学习中,我们了解了宇宙的基本结构,认识到银河系在宇宙的地位。同时,我 们还了解了人类探索宇宙的历史和我国在太空探索方面的贡献。请根据所学的知识,回答下列 问题。 1. 人类探索宇宙的历史可以分为哪几个阶段? 2. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。4月26日5时4分,在轨执行任务的神 舟十七号航天员乘组打开舱门,迎接神舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。5月28日,经过约8.5 小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪等完成了空间站空间碎片防护装置安装、 舱外设备设施巡检等任务。 (1) 飞船在太空中约90分钟环绕地球一圈,在出舱活动的8.5小时内,航天员能看到 (填字母)次日出日落的景象。 A. 1 B. 5 C. 8 (2) 同一天,某天文爱好者拍摄到太阳被一个小的暗星体遮挡,仿佛太阳表面的小黑点,这个现 象不可能是 (填字母)。 A. 日食 B. 金星凌日 C. 水星凌日 (3) 完善空间站是为了更好地探索宇宙。下列关于宇宙的说法,正确的是 (填字母)。 A. 宇宙中有些星系是静止不动的 B. 蟹状星云不是因为超新星爆发形成的 C. 宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生 (4) 镁镁对探索宇宙十分感兴趣,非常关注我国航天事业的发展近况。我国在太空探索方面取 得了许多举世瞩目的成就,以下项目由我国实施的是 (填字母)。 ① 神舟系列载人飞船 ② 嫦娥系列探月卫星 ③ 天宫空间站 ④ 北斗卫星导航系统(BDS) A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ (5) 下图是镁镁某一天观察到的星空图,请问:①②两组中,第 组是北斗七星。A、B、C、 D四颗星星中, 是北极星。 75 三　宇　宙 C B 12. C 13. C 14. C 15. C 16. (1) 乙 (2) 环形山 (3) 小 解析:(1) 八大 行星按照离太阳的距离从近到远依次为水星、金 星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。从图 ①太阳系八大行星示意图可以判断,甲、乙、丙、丁 中,表示火星的是乙,甲是金星,丙是木星,丁是土 星。(2) “乌托邦平原”形成原因和月球上的环形 山一样,本质上都是陨石坑。(3) 由图②可知,探 测器在火星上受到的重力大小比在地球上要小。 17. (1) B (2) C (3) B (4) B 解析:(1) 月 球上没有大气、没有水,不能听到大风呼啸,不能种 植植物,月球引力小,可以跳过4米高的横杆。 (2) 2021年5月22日,祝融号火星车已安全驶离 着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。(3) 火 星和地球一样在围绕太阳公转的同时还进行着自 西向东的自转,并且自转轴始终保持约25度的倾 斜角度。火星是地球的近邻,表面大气十分稀薄, 昼夜长短接近地球,火星也有自转和公转,火星上 也有季节变化,太阳是东升西落。(4) 嫦娥五号带 回了月球土壤样品,天问一号装有四块太阳能电池 板,为火星车提供充足的能量供应和储备,是将太 阳能转化为电能,火箭是利用反冲力原理升空的。 第三单元易错点集训 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. (1) 甲 (2) 秋分 2. (1) 大熊星座 恒星 (2) 小熊 5 (3) 3. 同一直线上 第三单元整合过关 讲 解 视 频 拍 照 批 改 项目一 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. (1) 太 阳 水星 天王星 C (2) 火星 (3) 建立模型 (4) A 项目二 1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 解析:金星凌日时,金星看上去像一个小黑 点,而发生日食时月球却有可能把太阳整个挡住, 这是因为金星离太阳比较近。 6. (1) 日食 月球 (2) 日环食 (3) 左 项目三 1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. (1) B (2) C 解析:(1) 大熊星座是北方天空 中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星 组成北斗七星。(2) 星座是不断发展变化的,10万 年前看到的北斗七星组成的图形和10万年后将要 看到的图形,都和今日的不大一样。在其他星球上 看北斗七星,七颗星构成的图形也是不相同的,大 熊星座的明显标志就是由七颗星组成的北斗七星。 项目四 1. 在地球上用肉眼观察→在地球上用望远镜观察→ 在太空中观察 2. (1) B (2) A (3) C (4) A (5) ① A 四　物质的变化 第1课时 厨房里的物质与变化 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 生产生活 物质的变化 2. 物理变化 水结 成冰(合理答案均可) 化学变化 蜡烛燃烧(合理 答案均可) 是否生成了新物质 3. C 4. C 5. C 6. A 7. 8. (1) 水分蒸发了 物理 (2) 碘酒 淀粉 (3) 化学 9. (1) 唾液是否将米饭分解成有甜味的物质 (2) 淀粉糊中放入水还是唾液 (3) A (4) 唾液 能够分解淀粉,2号试管中的淀粉量减少,遇碘后 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 9