第2单元 第1课时 船的历史-【拔尖特训】2024-2025学年五年级下册科学（教科版2017）

第一单元易错点集训 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. A 2. 􀳫 3. C 4. B 5. C 6. C 第一单元整合过关 讲 解 视 频 拍 照 批 改 项目一 1. A 2. B 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. A 10. (1) 湿润 (2) 1和3 (3) 种 子死了(或胚不完整;或种子在休眠期内等合理答 案均可) 11. (1) C (2) B (3) C (4) B 解析:(1) 观 察植物生长,可以通过数叶子的片数、花的朵数、测 量植物的高度,还可以寻找植物生长的其他“证 据”。所以,可以用来观测番茄生长情况的参数有 ① 叶的数量、② 茎 的 高 度、③ 茎 的 周 长 等。 (2) 种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空 气。所以,“让种子在太空中发芽”必须由航天员提 前携带升空的是水分。(3) 植物的生长离不开阳 光、适宜的温度、水分等,如果在大棚内安装监测环 境的智能传感器,需要用到检测温度、光照的传感 器,用不到红外传感器。(4) 在太空种植植物,也 要满足种子发芽的必要条件,它们是一定的水分、 适宜的温度、充足的空气,缺一不可。 项目二 1. B 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 9. C 10. (1) 水、空气等 小虾、螺蛳、小 鱼 (2) 水草→小虾→小鱼(合理答案均可) (3) B (4) A B (5) 小虾被小鱼捕食(合理答 案均可) 11. (1) 适应 (2) 藻类植物→小鱼→翠鸟(或植 物→昆虫→麻雀) (3) 生态系统的自动调节能力 是有一定限度的 解析:(1) 生物与环境的关系: 生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。芦 苇、荷花等植物能在水中生活,是因为它们体内有 发达并相通的气腔,体现了生物对环境的适应。 (2) 该生态系统中,昆虫主要以植物为食,小鱼主 要以藻类植物为食,鸟类中的麻雀可以捕食昆虫, 翠鸟可以捕食小鱼,构成的食物链有藻类植物→小 鱼→翠鸟;植物→昆虫→麻雀。(3) 生态系统有一 定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度 的,在这个限度内,生态系统可以抵抗外界干扰,不 断进行自我调节,进而达到新的平衡。如果外界干 扰超过这个限度,生态系统的稳定状态就会遭到破 坏。因此,人工湿地生态系统虽可净化污水,但对 污水排放量还是要加以控制。 二　船的研究 第1课时 船的历史 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 独木舟 帆船 柴油机 2. 装载量小 不稳 定 增宽船体 3. 尖形 减小 4. A 5. C 6. B 7. (1) A (2) 不够稳定 载重量小(合理 答案均可) (3) B (4) C (5) C (6) 船的大 小 船的形状 船的材料 载重量(合理答案均 可) (7) 龙骨 (8) B 8. (1) ①④③② (2) 材料 动力 (3) 帆船 减小 解析:(1) 根据船的发展的历史可知,以动 力装置为划分依据,船舶的发展大体经历了四个时 代:舟筏时代、帆船时代、蒸汽船时代、柴油船时代, 船的动力从人力逐渐过渡到自然界的力量和机械 动力,其动力出现的先后顺序是人力、风力、蒸汽 机、柴油机。图中①是竹筏,②是大型客轮,③是蒸 汽船,④是大型帆船,按照出现的时间先后顺序,正 确的排序是①④③②。(2) 船的发展历程经过了 从木头到钢铁,这是船的材料的变化;从风力驱动 到电动机驱动,这是船的动力的变化。(3) 读图可 知,古人使用过的福船是利用风力前进的帆船。尖 形船首减小了与水的接触面积,有利于减小船在水 中受到的阻力。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3 二 船的研究 第1课时 船的历史 1. 船的发展历史: (人力)→摇橹木船(人力)→ (风力)→蒸汽船(蒸汽机)→轮船 ( )→潜艇(柴油机或核动力) 2. 独木舟存在 、 等不足。我们可以采用 等方法使其保持稳定。 3. 船在水中行驶时,会受到水的阻力。船首采用流线型( ),可以 船在行驶中的 阻力。 4. 把下列不同种类的船按照历史发展的顺序排列,正确的是 ( ) A. 独木舟—摇橹木船—蒸汽船—轮船 B. 摇橹木船—独木舟—蒸汽船—轮船 C. 蒸汽船—独木舟—摇橹木船—轮船 5. 船的动力多样,主要利用风力作为前进动力的船是 ( ) A. 潜艇 B. 蒸汽船 C. 帆船 6. 钠钠观察了各种类型的船,发现大多数船的船首都是尖的。这样设计的主要原因是 ( ) A. 尖的船首的攻击力更强 B. 尖的船首能减小水的阻力 C. 尖的船首更美观 7. 阅读短文,回答下列问题。 从古老的独木舟和原始木筏,到今天高科技的大型船舶,船的发展大体经历了四个阶段的演 变:舟筏时代、帆船时代、蒸汽船时代、柴油船时代,但都有一个共同点:它们是人类建造的最大的 可移动建筑物。 (1) 独木舟是依靠 前行的船。 A. 人力 B. 水力 C. 风力 (2) 独木舟(图甲)在使用过程中存在一定的缺陷,慢慢被时代淘汰,请写出独木舟的两个缺点: 、 。 (3) 船的发展经历的四个阶段的演变,是依据 划分的。 A. 船的形状 B. 船的动力 C. 船的材料 (4) 图乙是一艘双体船,它的底部设计得特别宽阔,这样设计的目的是 。 A. 增加载重量 B. 减小水的阻力 C. 增加稳定性 02 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (5) 学习了船的历史,钠钠想动手做一艘小船,在制订方案的过程中,下列做法错误的是 。 A. 画出船的设计图,标注材料和结构 B. 讨论设计图的合理性和可靠性 C. 列出所需的材料,但不用计算所需的费用 (6) 在设计小船过程中,需要考虑的因素有 、 、 、 等。 (7) 船底的 结构,是我国古代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风 浪的能力大大增强。 (8) 我国船舶制造业主要集中在三个区域,下列不属于这三个区域的是 。 A. 长三角地区 B. 海南岛地区 C. 珠三角地区 8. 中国大运河博物馆位于江苏省扬州市,是现代化综合性博物馆,其整体馆型采用了巨型船只造 型,同时融入风帆元素,就像运河边一艘即将扬帆起航的巨船。 (1) “运河上的舟楫”是关于中国大运河舟楫主题的展览,讲述了舟楫的演变、类型等相关知识与 故事。关于船的发展历史,按照出现的时间先后顺序,正确的排序是 。 (2) 船的发展历程经过了各方面的变迁。从木头到钢铁,这是船的 (填“动力”或“材 料”,下同)的变化;从风力驱动到电动机驱动,这是船的 的变化。 (3) 古人使用过的福船(如图)是利用风力前进的 (填“筏”“帆船”或“蒸汽船”)。尖形船 首有利于 (填“增大”或“减小”)船在水中受到的阻力。 12 二　船的研究