第2单元 第3课时 简易电路-【拔尖特训】2024-2025学年四年级下册科学(教科版2017)

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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3.简易电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2025-04-10
更新时间 2025-04-10
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 简易电路 1. 电路是一个闭合的回路,在一个完整的电路中要有 、 、 和 四种电路元件。 2. 为了发现电路更多的秘密,我们可以使用 和 把电池和小灯泡固 定下来,再进行观察。 3. 在如图所示的电路中,下列关于灯泡所处状态的说法,正确的是 ( ) A. 灯泡甲亮、乙不亮 B. 灯泡甲不亮、乙亮 C. 灯泡甲和乙都亮 4. 钠钠设计了一个由干电池供电、开关控制的微型电动机工作的简单电路,下列电路 图中,正确的是 ( ) A. B. C. 5. 下列电路元件之间属于串联的是 ( ) A. 客厅的电灯和电视机 B. 客厅的电灯和它的开关C. 教室里的两盏日光灯 6. 如图所示为手电筒的示意图,按键相当于开关,与小灯泡、金属外壳(相当于导线) 组成一个简单电路,请在方框内画出它的电路图。 7. 钡钡同学按照甲、乙两幅图组装电路。 52 二 电 路 讲 解 视 频 拍 照 批 改 (1) 钡钡同学发现小灯泡都不发光,下列分析中,正确的是 。 A. 图甲中的小灯泡有电流通过,图乙中的没有 B. 图乙中的小灯泡有电流通过,图甲中的没有 C. 甲、乙两图中的小灯泡都没有电流通过 (2) 图甲中的电路(开关不闭合) (填“短路”或“断路”)了,小灯泡不可能亮。 (3) 钡钡同学要修改图甲中的电路,请你帮他完成。(要求:开关能控制小灯泡的 亮灭) 8. 阅读材料,回答下列问题。 暗盒是非常不起眼的一种材料,但它却也是电路施工时必须要用到 的一种辅助器件。普通暗盒的单价并不高,一般在几角到几元不等,却 会给施工以及家居生活带来便捷。 一、 暗盒的作用 暗盒的作用一般有两种:一是为了电路走线,连接电线;另一个则是为了固定 开关插座的面板。 二、 暗盒的使用数量 暗盒数量的确定与家居在进行整体的电路设计时,确定下的开关、插座的数量 有很大的关系。每个开关插座都需要对应一个暗盒,如果是双联暗盒,就可以对应 两个相邻的开关插座。此外,如果一条电路的布线长度超过15米,或是线的转弯 数超过3个,那么就应该在电路中增设接线暗盒。 暗盒的作用是 。 62 科学(教科版)四年级下 7. 8. (1) B (2) C (3) A (4) 断路 通路 短路 9. (断路) (短路) (通路) (通路) (断路) (断路) (通路) (短路) 第3课时 简易电路 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 电源 开关 导线 用电器 2. 电池盒 灯座 3. C 4. B 5. B 6. 7. (1) C (2) 断路 (3) 8. 为了电路走线,连接电线;为了固定开关 插座的面板 第4课时 电路出故障了 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 电流 回路 电路 2. 电路检测器 220 3. 检测头 能否 确认电路检测器 本身没有故障 4. B 5. B 6. A 7. A 8. (1) 小灯泡的灯丝断了;电池没电了;导 线断了(合理答案均可) (2) 1 3 4 2 (3) 9. (1) ✕ (2) ✕ (3) ✕ (4) 􀳫 (5) 􀳫 (6) ✕ 解析:根据电灯笼的故障,打开开 关,小灯泡亮,提在手上走动,小灯泡时亮时 灭,说明是电路中接触不良,小灯泡、电池本 身并没有问题。 第5课时 里面是怎样 连接的 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 3V 1.5V 2. 串联 并联 并联 3. 小灯泡故障 更换小灯泡 4. B 5. C 6. A 7. (1) ① 􀳫 ② ✕ ③ 􀳫 ④ ✕ ⑤ ✕ ⑥ 􀳫 (2) (3) 8. (1) 通路 (2) B (3) 不通 (4) A 第6课时 导体和绝缘体 讲 解 视 频 拍 照 批 改 1. 导体 绝缘体 2. 金属 人体 大地 铅笔芯 橡胶 塑料 玻璃 陶瓷(合理答 案均可) 3. 干燥 潮湿 4. A 5. C 6. B 7. (1) 个人操作和分析出现差异,有 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5

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