内容正文:
一 植物的生长变化
第1课时
种子里孕育
着新生命
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
颜色 大小 形状(合理答案均可)
2.
种皮 胚 3.
种皮 生命 胚根 胚芽
子叶 4.
C 5.
B 6.
C 7.
A
8.
9.
(1)
C (2)
提供营养
10.
海椰子树 容器
第2课时 种植凤仙花
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
饱满 没有受过伤(合理答案均可)
2.
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
(合理答案均可) 3.
根、茎、叶 4.
B
5.
A 6.
C 7.
(1)
水分 (2)
3 (3)
温
度 (4)
无光 1 8.
(1)
水 凤仙花
种子 榔头 剪刀 花盆
土壤 小石头 铲子 卫生纸
(2)
3 2 4 1 (3)
①
②
③
④
✕ ⑤
✕
第3课时 种子长出了根
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
无关 向下 2.
直根系 3.
吸收水分
和无机盐 固定植物 4.
B 5.
A 6.
C
7.
(1)
杯壁和纸之间 不同 (2)
根 茎
和叶 (3)
下 没有 (4)
快 8.
(1)
B
(2)
根有吸收水分的作用 (3)
B (4)
A
(5)
固着 (6)
无机盐 9.
(1)
C (2)
B
(3)
B
第4课时 茎 和 叶
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
从下向上 从上向下 2.
直立茎 缠绕
茎 攀缘茎(合理答案均可) 3.
叶绿体
光合 4.
A 5.
A 6.
B 7.
(1)
红色
(2)
红色的线状 (3)
红色的点状 (4)
运
输水分 8.
(1)
便于观察水分在植物的茎
中的运输路径 (2)
运输水分 (3)
氧气
养料 9.
(1)
B (2)
B (3)
B (4)
C
(5)
B
第5课时 凤仙花开花了
讲
解
视
频
拍
照
批
改
1.
从外到内 花萼 花瓣 黏液 花粉
2.
花药 花丝 花粉 生殖器官 柱头
子房 3.
自花 昆虫 风力(合理答案均
可) 4.
A 5.
B 6.
A 7.
①
花瓣
②
雄蕊 ③
雌蕊 ④
萼片 ⑤
花药
⑥
花丝 ⑦
柱头 ⑧
花柱 ⑨
子房
8.
凤仙花、桃花 南瓜花、百合花 凤仙
花、百合花、桃花
9.
(1)
1
第4课时 茎 和 叶
1.
茎既能 (填“从下向上”或“从上向下”,下同)运输根吸收的水分和无机盐,
也能 运输叶吸收阳光制造的养料。
2.
植物的茎有不同形态,其中包括 、 、 以及匍匐茎等。
3.
植物的叶子里面有 ,能进行 作用,制造养料。
4.
植物叶的表面有 ( )
A.
气孔 B.
毛孔 C.
气门
5.
镁镁将植物上的一片叶子用黑色纸遮住,使它见不到阳光。3天后,镁镁观察到被
遮住的这片叶子变黄了(如图)。这说明叶具有 ( )
A.
吸收阳光的作用
B.
蒸腾水分的作用
C.
运输水分的作用
6.
钡钡在叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后,观察到塑料袋内壁上有大量的
小水珠(如图)。这说明叶具有 ( )
A.
吸收阳光的作用
B.
蒸腾水分的作用
C.
运输水分的作用
7.
探索:茎的运输作用。
实验方法:
①
取一段带叶的凤仙花的茎和装有红色水的杯子。
②
将凤仙花的茎放入杯中。
(1)
叶和茎的变化:凤仙花的茎和叶变成了 。
(2)
将凤仙花的茎纵切开,发现茎的纵切面上有 结构。
(3)
将凤仙花的茎横切开,发现茎的横切面上有 结构。
实验结论:
(4)
茎具有 的作用。
7
一 植物的生长变化
讲
解
视
频
拍
照
批
改
8.
如图甲所示,把植物茎放在盛有不同颜色染液的杯中,3个小时后,植物茎的颜色会发
生变化,在距离枝条底部不同的位置切下几个切片。含有染液的部分证明有水分经过。
(1)
杯中盛带有颜色的染液的原因是 。
(2)
这个实验说明植物的茎有 的作用。
(3)
如图乙所示,小老鼠能在密封的钟罩中活下来,这是因为绿色植物进行光合作
用能释放 。在这一过程中,绿色植物还制造了自己生长所需的 。
9.
在非洲的沙漠中生长着一种名叫尔威兹加的树。它非常矮,整个树冠是圆形的,从
上往下看就像是一张摆在沙地上的小圆桌。尔威兹加树是世界上生长得最慢的
树,100年才能长高30cm。它为什么生长得这么慢呢? 原来除了它的天性使然
外,还由于它生长在沙漠中,沙漠天气干旱,雨水稀少,这些客观因素也抑制了尔威
兹加树的生长。
(1)
根据上面的描述,请你推测下列图片中最有可能是尔威兹加树的为 。
A.
B.
C.
(2)
尔威兹加树平均一个月能长高 cm。
A.
0.25 B.
0.025 C.
0.0025
(3)
尔威兹加树最可能通过生长 来长高。
A.
根 B.
茎 C.
叶
(4)
下列选项中, 不是尔威兹加树生长缓慢的原因。
A.
雨水稀少 B.
风力大 C.
光照时间短
(5)
根据推测,你认为生长在沙漠中的植物叶片应该长得 。
A.
比较大 B.
比较细小 C.
比较接近圆形
8
科学(教科版)四年级下