11 送东阳马生序-2024-2025学年九年级下册语文同步测控全优设计

语文/第三单元 11送东阳马生序 一、|积累·运用 6.宋濂刻苦学习，自强不息，最终学有所成。 1.下列加点字注音有误的一项是( 为激励广大学生发扬“刻苦学习，拼搏向 A.嗜学(shi) 硕师(shuò) 加冠(guan) 上”的自强不息精神，九年级(1)班准备组 B.叱咄(duo)俟其(si) 负箧(qiè) 织开展一次综合性学习活动。请你参与。 C.曳屣(x) 皲裂(jin) 媵人(ying) (1)下面是同学们搜集到的体现“自强不 D.布衾(qin) 绮绣(q) 容臭(chòu) 息”精神的材料，其中不符合要求的是 2.下列加点的词释义有误的一项是( () A.既加冠（帽子） A.囊萤映雪 B.宋濂抄书 执经叩问（碴头） C.断齑画粥 D.黄香温席 B.或遇其叱咄（训斥，呵责） (2)我国有许多鼓励人们自强不息的对联。 负箧曳屣（书箱/鞋子） 下面的对联就颂扬了这种精神，请你根 C.持汤沃灌（热水） 据上联，选出正确的下联。 烨然若神人（光彩鲜明的样子） 上联：一路风雨兼程磨砺意志 D.录毕，走送之（跑） 下联： A.十年寒窗苦读美梦成真 色愈恭，礼愈至（周到） B.三载苦乐同享铸就辉煌 3.下列朗读停顿节奏划分不正确的一项 是() C.脚踏实地瞩目千里栋梁 D.半生拼搏笑看世事沧桑 A.余/幼时/即嗜学 (3)下面是张强同学以班委的名义拟写的 B.天/大寒，砚/冰坚，手指/不可/屈伸 一则倡议书，请帮他修改。 C.又患/无硕/师名人/与游 D.俯身/倾耳/以请 倡议书 4.下列句子中没有通假字的一项是() 全体同学： A.同舍生皆被绮绣 为了良好的营造氛围，弘扬自强不 B.食不饱，力不足，才美不外见 息的传统美德，现发出以下倡议： C.录毕，走送之，不敢稍逾约 1.做一个自信的人。 D.四支僵劲不能动 2.做一个自立的人。 5.下列选项中“以”字用法与其他不同的一项 3.做一个自强的人。 是() 只要你有意愿，即可加入我们，一 A.以是人多以书假余 起自强自立，帮助他人自强自立。 B.不敢出一言以复 C.俯身倾耳以请 2025年5月12日 D.家贫，无从致书以观 九年级(1)班班委 34 11送东阳马生序。语文 ①这则倡议书格式上有一处错误，请写 (2)俟其欣悦 出修改意见： (3)子何恃而往 ②这则倡议书内容不完整，请在横线上 (4)人之立志 补充。 8.下列各组加点词意思不相同的一项是 ③这则倡议书画线句有语病，请写出修 改意见： A以是人多以书假余/以告富者 二、阅读·理解 B.益慕圣贤之道/西蜀之去南海 (一)(2024内蒙古赤峰二模)阅读下面的文言 C.贫者语于富者日/每假借于藏书之家 文，完成7~11题。 D.未尝稍降辞色/富者有惭色 【甲】 9.将下列句子翻译成现代汉语。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每 (1)又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从 假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 乡之先达执经叩问。 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走 送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因 得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道。又患 无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 (2)吾欲之南海，何如？ 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未 尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出 一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 10.【乙】文中贫者至而富者不能至的原因是 卒获有所闻。 什么？ (选自《送东阳马生序》) 【乙】 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语 于富者日：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子 何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰： “吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而 11.读了【甲【乙】两文，你获得了怎样的人生 往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者 启示？ 有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富 者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀 鄙之僧哉？ (选自《为学》) 7.解释加点词的意思。 (1)无从致书以观 35 语文/第三单元 (二)(2024海南海口第一中学模拟)阅读下面 13.请解释下列加点字，补全表格。 的文言文，完12~15成题。 文言字词 释义方法 解释加点词 【甲】 【成语迁移】赴汤 持汤沃灌 (1) 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 蹈火 穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至 皆被绮绣 【通假字】 (2) 舍，四支僵劲不能动，膜人持汤沃灌，以衾拥 覆，久而乃和。窝逆旅，主人日再食，无鲜肥 【课内迁移】以彰 不专之昝 (3) 其咎 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之 帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 【借助工具书】 人；余则盟袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中 ①副词或形容词 词尾；②对，正 有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 作试帖亦然 (4) 确，③如此，这 勤且艰若此。 样；④表转折， (节选自宋濂《送东阳马生序》) 但是 【乙】 14.将下列句子翻译成现代汉语。 求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚 (1)以中有足乐者，不知口体之奉不若 曰：“艺多不养身，谓不专也。”吾掘井多而无 人也。 泉可饮，不专之咎也。诸弟总须力图专业。 (2)求业之精，别无他法，曰专而已矣。 如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日 习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆 15.两文均意在“劝学”，他们“劝学”的方式有 可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？ 何不同？ 若志在穷经，则须专守一经；志在作制义①，则 须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家 文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以 兼营并鹜，兼营则必一无所能矣。 三、写作·表达 (节选自曾国藩《曾国藩家书》) 16.宋濂家贫嗜学，乐以忘忧。我们现在应该 【注】①制义：与下文的“试帖”都属于科 如何看待这种学习态度？ 举文章的一种体裁。 12.下面加点字注音正确的一项是( A.组袍敝衣(wùn) B.同舍生(shě) C.兼营并骛(wù) D.心有专嗜(qi) 36表达岭分生原义”的翼点， “是重个天，稳来时，一芹风正好无门关上了，他 (4》会度雅号划调月北罩射天展 长牛铺群严资生国题人周进 三，写作·表达 就数起则，用力一展。那个热鼠鬼牌一露：“我说你这 (5)了年君王天下摩赢得生首身后名 二、1C2:A3C 1板术例，学然后加不是”，重鹰只有在博击蓝天时，才理 个小丫头，渊自天说梦话引修个心点：不要评 (6)华作的卢飞快号菌需数惊 三，1从总体看米，（儒林外史最大的艺术特点是“匙测 道天空是多矣辽同，司自己又是多名静小：小溪风有 陷人“ (了)图面餐线蜂装楚风年风殊鞋虑到 和底解的雕合，形式上晶“喜解”，内核则是“非剂一 在真人大海附，才如遭海洋是多会宽广，直白已又圆 “我才段精说见，大来愿看见的。条凭什么，借了 〔8)莽位生何处见如音滑参湿 首究，含书在港式上更年倾向于“真刚”，它在表观手 多么微不足通：风样，一个人贝有当他学料数多时，他 坏串，岳要乾附.” 61)路 储为真多是“喜测式”的，多运用翼到，夸张，自候的手 才如道学物无题，自在已学到的加识只不过品管物之 老辉说：“则妙了，还有和看见的 (2)诗款在中得历史警久：古代文人写诗官借物杆错 陆。读看在初壶时可健里多地被书中模连的某我滑檀 一票舅了，才会懂得学无止境的通莲 “我—社看见，”李里使当境带了一口睡宋， (3)小精书名号登战双到号， 的人智，富有境州性的杨最质事。图书中的“细物”，在 10 唐维不辱使西 隋恍挖 将提故改成“播量现者“清下” 更年接理于大国圆结可式的耳续，其武，作品的率利 一，积黑·递用 11送东阳号生序 ©学校今启话将韩隆开医径典古牌文的编读情陆 意值则雷要埃者在保皮解论中发塑。在年》丑角身 1.n怕no篇航桶轮 一.积显·端用 二，·解 上，作者在辛辣风剩之象，不免电有深彻的同情，者如 2.(1》摆通出授(2)筒恶的释千 1.D 2.A 3.C 4.C S.A 7自或厘南飞是塞外秋天特有的景象，用颗"更符合电 属团，煮进，王五解等人，龙清滑指的行为骨后是国自 ()白色表眼，这里用作动朝，指象白色表 .日D 城和时今转点②大量品边素青中的膏见意象，官皆国 的灵瑰，是科常制度刺她们身心的唐者。全书对小一代 (直露1怯之色(5)明白，幢得(G)请款 (2B 看思多之情，周“耀”更鞭板些电同人的情锈 文人之思”的村写（贸能去积，个人得志）和特局“奉自 ()是视1)馨液、率角表示析提适气 ()①将九年(1)班委”和“25军5月12日”商 8此氧川用县备与的产导的典致，以及止响，夸坐的售草 刺的崩圳”具有接重的惠留章珠 门0)违官(11)算樱《1这甲棉有1职有才伟的人 横位贸 平法，从我觉和所2两个方面指整了成马飞随，马弦振 1季短年写得一笔好字，王大下得一子好惯，虚宽丽得 3.C ②示铜：让我们行动图来，能自强达人山 耳的鞋争场面，突出了战平的藏卷 下好画，而元弹得一手好琴， 4天子之都布衣之整期魔延然度起帝王色挠 ③将“商好的”和骨适”互粮检置， 9(箱家酸·载县》中，程件消量助“白发抒发了思念家 人示例周进。 5.D A.C 二，网律·理解 多与渴夏建功之业的复条心情《骑阵子·为陈同甫酸 风遗大十多岁了，地个秀才包不是，在到省就参现货限 7.(1①于角的人格 3.门》斜翼分等待3》凭信，作靠 壮词以老之中，辛有戴量助“白发”抒发了美幢起喜 时，一头撞去号极，来后文哭又流，口吐解血，直州众 ②逞号铜号 (4》展在主简之间，家萌句手融立性 壮怎喻丽的想筒心情 人借钱才不吴：作昌通过同进风拉号板，见了又美到 ③示制：胸阳超出控强秦是终完增门惑请葛亮出 B 1.狂平 不吴的一连事动作，及线岛同迁为心世界的情转受化 使东兴然竖林权联合找青 美门》义船心不置与学铜渊博的差师和名人空往，曾快参 1,“如请月这里运用比的修隔，作着的转了一个弯号创 花一个对科峰教有如想面又备受压韩，是授无静面义 )示例：护国土血取其明 题风百层之饰，子章看经非胸具多自累录数。 初的真性形象。“天用“喻露侵找西士安境西夏军飘 雀见不都的老移生用象需风话虎超制西了岛来，让福 3》希例一，不会，安霞国有像则厘厚非有和有职，智 (》我烈要到南海卖，修看怎么令 作着以形象的满脸，抒发了本人渴娅一展指鱼，希品 者在对用进滑物的举动移到好莫之条余，见为其梦国里 勇权全的土人存在，是以让案王是惧，桑王不软经率轰 山育和青具有目标而夏有行动，穷和浅文下志向，罗力 W，建功之重的心壮表 哀，在人物售的干册中窄耀植关制了科率制度的 动，安陵国国木做安宁， 12,示解，身不得，男几%，心知比，男儿到，这一出三子 厚 示例二：会。从祥文可以看出，整王是一个虚伪胶 1示例：人的天献和客观物质条件并上是决定学量成数 复句纸藏有力，通这身与公的时比和及村：最箱体双 西，1(1)属国人(2)布罩角文到比 残g影械的人，核能复出以五百爆之地号安我”的国 的关量。事有人为，只看看过主观务力：才鬓有所 秋雄不是易儿题氢儿，霸银像绣子一种粗效国家的 4(10 居：以后及会如曲其施花稻，面且毒国对安霞国劳在 成做 英峰气气，螺移“巾烟英绿” (2)术例一，正超人草年的厘见人摩格善具，条期斯 得，发酸国墨早会粒南国香并 11.0 13.程是队乐量可仪情。甲文以中杖值市美好，目圆的秋 务，读者有，这是可酸之处。受潘三的影响，为了金 二，阅横·理解 及1)满衣，烤水 保反村胡人内心的香闷售摩，乙文用小样流水人家然 线不热纪笔和是图，一沙步走向硬春。日来遇三进 桌(1少境整的样子(3)拔(3)所说(4)这 (2)通“技”，摩看 样充满温馨的典面，村托出萄子的翼覆非凉 了秋，不管不模，度成了一个成伪￡情：厚厘无转的国 生.（门这是平期无南的人发娶，不是有有能有有职的人 (3)过臭，过情 旦，写作·表运 笑之人。见酸榨骨区知人批判了科举侧雀和八最取士 发都， (4)如此，这槽 14.余铜一星星，一脚测度的孩千在夜空中亚看隆菌， 对设书人的南客：挂会风气的思彼势利，使能品衡受环， (2我时期人有是脚，表不可以不容种。 14《1)园为心中有以快乐的事情，所以不觉料吃的，穿 但厚在玩是连蓝的静观，乐此不数， 示例二：湖连需进，秉作泉形，失志不输。对待像我 自济雕是一个有图有积，不提强权的人，也是鲁于对说 的不如别人 示同二白云，一用周需化的相花师崔空中照浮，假 进这样的设书人，阴情能们，仔存刻摆看他度季的卷 盖虚谨销的人， (2)寻桌学量的精道，2有期的办块，只是专一雾了。 纺您地变执者形状，候庭信少。 子，给第点了第一名，给义罕好的魏好声的卷千点了第 11.示例：被人要谦重谨桶，不居功自蒙 12B 13.B A CC 14.B 甲文作者理身提法，国事实为铜，金用对北千法动学， 示阿三荷花：一罪害爱的少女在随中，虹看验荫 二十名，此为可酸之处。参表直家，头抽号轻，吴得端 乙文作者窄两瓷用：引用露语，运用比喻闲述通理， 情控数，包平在等背碧一候视灌的海露。 地打澜：稀心功名：正雾可怜，为可笑之处。作者要表 15(1)人的生命量重要，死了就不题再生 三写作·表 写作布局课商 达岭末题是，整个杜会的人生蓝园自： (2)(有官》清业家国家，名离一定不虚留。 (示例：我赞或果薄的个习志度，翼为米骤风小就“W 【写作规示】这是一道伞题传文，避日“亲切的怀心 示例三：王冕王冕，把好吃的相胎母表，可见能是极 1板①为人秋直。足死功率文帝不要因为性畜财严承置 学”，议军风启，“地精香量之道”，能学习像第烈常相 是一个信正但情，中心同备“怀察”，表明要可的人事是日 方幸顺的人，不见具令，他对盲更的角肉面能季骨痛 一千多人。心结身自好。在别的粥士争詮#空时，他 焦暮其身，不为所动，③有自短：葡近退。对自己不 并之不黑的即园霞在于武，古人言：大志朝中，中忠 经发生过的：静雨为“美切”，限定了衡写的人。事是的 根，表灰了王量高档触岸的品图，此为可戴之处，才作 鞋任的官飘坚洗教程 得个，小率不湖，”表利，日标是板其面爱的，这是成功 感觉夷蜂，系切的。怀姿什么？为什么怀零？生意谋真 惯：如碳题宜肠，为可莫之处，这与小说中率生一心 追求对名言货的人物形域了鲜项对比，这是对封建料 三，军作·表达 的神力。孔子口：如之者不如好之者，好之着不如乐 布局，层水清魔，神略得当。 之者。“束囊凹中有蓬乐需”数可“不加山体之率不若 名著导读《儒林外史》：讽剧作品的阅读 华制度和官场溪魔的无声扰议， 人电“，我们要乐中学，学中乐，学习效米术会是病。 门旅打标了，开了一个签球大的自园 一，上，长章国体讽铜吴酸桥储开变蒙置全相 课外古诗词诵读（一）】 新主任米了：凝着原“雅蜗坏的 12词四首 文木老人代 一，1真听穿林红叶声饲线嘴且像行 游祖寒谁小天斜看版，冷笑着，“鬼如道，义径有一，积题·运用 上商通直透马静鲁细修汤系王惠王冕 工国莲向来黄累烂日去也无风包无晴 人料我看好， 1.D2D3B4.D 杜少厘 人古今多少事角屑起三更 旁边的浓小师，朝老陌酸7个集数：“哈…开了（口》连酒一杯家万里质线未聘日无计 支白话白描 本布死项耶厘吹言到天明 留，好看风，” (塞下秋来域量朵离阳■去无帽意 4如积分子风潮风量料帝制度需生 系把简同加续被白发肤人整柯 建年这一下即数装了站在旁边的高方芳。 (》静节云中刺日量冯唐 装①①©① &乘风好去长室万里直下看山阿 38