第6课 工业化国家的社会变化-2024-2025学年九年级下册历史同步测控全优设计

在14？年，排隆B:准香国掌千饭址法克冕是知识点多 工最化，随睿工重的发国，城市人口不断增 地的天大成边、17年，中顿由般了基有则时 1D33年开始的罗新格折政岭特点，棒降C:1991工.下业景命 多，辅市化得到发限：域市化的发展又仪进了工 代意义的科学世著自感督学的数学卓厘》，使 早苏梨部体以后，是国成为童一岭框恒大国，棒 等基随 业化的进一步发展，进翼又推动了箱次工量 物厘学成为一门化生的科学。他的科学发见： D法A 1A2.C3.B4.A天C6.D 革奇. 使人要时客观世界的保素向前远理了一大步。 21A根格材料19世能木，补学正在解请新的1 练摄能 [矩国，第三次工业革合的开展 C压确：碧梁这动传格了青产险级自由民无易 业”并招合所平如识可知，静世纪中后期，银多 T.A从人口分有帝意国中可头看出城章人甘校 需7课近代科学与文化 思，能律A:精合所学和识可为，后蒙运神为法 科学精宽或泥应用个生产，体观了第二★五至 参，这过明信国域有化程度氢高，使选A 知阴清单 国大羊命骨了重受的理论浪各，静隆书，】5利 羊命的特高是科学研宽同工是生产景蜜修台，A :B徒据“不三学受受到处得，如帝第地星希· 如识点1 年，装国生物学家运东文白版了《物种起誉》，规 严用：银据所甲如国可如，日世花木处于第二火 常在5月督桃了13天的深，为此他义食套份30 1.牛相 出了进化论，打或T干而年表“上◆创造石传 工业率命时期，而燕汽动力是第一流三业承命 个恒香的用款”T加，当时的佛国小学教育具有 工.达尔文生物科学 的神相伦，在生物科单倾城快超了一次华大事 的动力，薄像B:侵人要社会建人“徐息时代”的 星制性，受教育不段是公民传机削：也成公其的 命，静康D.故珠C 是器三次杆礼羊命，附体不科，排座：材料内 义寿，B至确。就进B 知识点2 15.B16.A1T,A 参考答案(1)工业化带来的环境同染：环是观念 1.赋电妮·高期台痛老头 客主鼻集现T第二武工垂菜每时制科伞研完同 2,慢争与和平线国革命的被子 1%,AA是对美排文响曲》的分桥风评相，属于研 工女生严景型结合的转我，而不是生产和事局 读及：究产同最肖目开发，盛坏坏镜 (》英国政有通过立达治理环境污染：社会各阶是 知识点3 史解华：5.，C,)元时古时的质史事外的客现场 闲的跳系密切，排隆D故婆A ,反映竹是后史的真实情视，属干而文史实 22C23.D 的逐参和不争促进了利境治理和改再 1.且多芬英够交响角艺想上乙术上自山 平等 4(1)原四：英国通过赖足掉修和离外置母积量了 纸中考 1A.模格避”19量7加，和年代美国在各利 2.程间的魔耳前向日颗 练套养 数第股为志大的财时富：英国证过究产前级莱命 9,参考若案(1)事件：达国大革角。表现出贝多芬 炼基刷 建立着主立无制的宽本主义制度：英国的雨外 成立了工是补学研完所，周时毛以险于生地的 对自由，平等和博爱的渴卓 市场空篱扩大， 方人餐睛各城建之理工科大拿”可加美国兵摩 1.B2.D3.C4.D5.A6.DT.C ()列夫·托尔斯常的作品物拾了银聘让会务阶层 炼提随 (2使城市人口增加，加快了城市亿透程：导效资 量在性应工业纪笼展需要，放A料合题喜：美国 的生带场疑，及映了在牡会年罩时用俄国表民既想 产除级非工人收人拉大，促进了工量发程。 此单情在建应工业化发展的霄染，不是为了见 ,A眼据村料“博居人跳运的运稀秋边”和网 反抗又找不到出路的状声，斯，列宁称列火·托 加其T物，材料介經的是平能力学的实残，A天 }科学评究间工业生产繁潜站合，石油，W 进人口增长，性善城有的肠往环境，喻小贯常是 尔断案为一级网革命的镜子 铁，机楼制壶等 原，棒修且.，巾共4A. 情▣在第一次工圣羊◆中，人附真良的燕汽机，成 3品行：不爱靠退双.扎实务实地探求艺术的 年素养 11.D限据°膏本军厘取了大年令私会对富“广 为重是的的方来源，候避甲生户方的发晨，不科 精神，艺术锋值：向日等中阴亮，把图的震色 25参考答案1》第二收T业革命。电气时代 大工人季天在苏写的环晚中款时间从事高强度 命材件，排除B:热东支在19年出篮了《的种 优瓣，表达了面家对生命的赞美和利美听生活 能厚》：提白了是化论的现条，石背命转补，排图 特点：由干科学技术与生产第密结合，以及 竹旁动，蓝得的准入中电成横口”和所学和说可 的桂。 如，在工杰化进根中，雨方国家世规了非多同 C1在第二成工业革命中，爱地土发明了电打，招 近代科学理论的指导，第二读工业策命北第一 第三单元第·次批界大战和 文工业革角真得了更多，更康要的战果，直国 通，如食害分化加刷等，速成让会香盾矣昆，D 人美在着带来丁机大地凭制，不井食精补，排用 正偏：工盘草◆视太规高了生产方，些在周干中 D.故选A 战后初期的世界 座化：在几个主是资本主夏国家同时发生，苞国 广，规模大，进展远速：美国，德国尤为突店， 开表现明，静修A,周干保凭的是三是养命零来 9.A 10.A 1,D积据师学加识可加，目多芬是青承家，（管绳 第爷汉第一次世界大战 (3)积例：料技回新推动了人类历史的逢步，得 的社企问题，舞坐日工垂革今假使其村人口不 解汽向通率，通率规桃越泉随大，想在遵下中并 原)是达·多★的件常，纸D拜合超露：A,私 知识清单 技解新是经济发混的由力 未体现，港徐C。量毒力 C均压确世不林合题意，武远山 知识点1 2参考苦案1》人物：爱泊生。信皇点一：电馨已 经进人生话的各个领城。信息点二：电力作为 2入根格材科“19什忆中有，为经应工是化发用 工，D排合师学如识可知，道代府觉品家见高的代 2.法间31112.德国(2)英国 需是，美国5一14萝儿量的入学平从855年的 表作有派多，如《夜闻的中馆》向申慧》等 如蜗点2 新衡德在19世纪术得到广泛应用 2汽车，志机. 1%提高至10过年的姓74%，语国5一1H岁 《向用婆》中到亮，地冠的黄意花屏，表达了西家 .贵闻懂国 足童的入学车从150年的52提升至1901年 对生所的壁美和对美好生涛的司很，地也风用 3.产位热高事杆 (3)零响：促进化力的温居发展。事件：第二 峰86%”及所学如识了知，两次工套羊命时病： 城秋为“静向太阳的画家”，D玉确，批选D 5.直大利 次T业革合，认识：一个国家蜂合国力的州强 为雄旦工北化发展时人才婚雪要，美涤不颜提 3,参考答案（门）方有引力定神 如识点3 和国际境位的提高，取决于科学技术的发服和 高儿童入学单，由此可见，工业羊命有助于 (2)示解：谦路好学的精柳，射苦结用的精神，妈 1.东线22法国玉.诗均国4.同数国 经济实力的增强 稀太众根育的骨反，A巨哺：材科卡净反杰产为 爱科学的特等 练基图 第6课 工业化国家的社会变化 发限岭相关住息，静常，材料未清及工人骨越 (1)生物进亿论 1,A2.A美C4.D5AsC7,B 知识清弹 积伍在大的相关俗易，神峰C:村杆与视高人民 (4)人领柱会无满了童图的竞单，我们色陶学会 炼规能 如识点1 生洁水平无美，推隆D。故温A。 竞争，正确认识和对特竞争：我们经衡等力学习 8,B结合所学如：这可如，支补分为第一子史针和 1,工是茶合 等素养 科学文化知积，不断规高自身的标合素质，狂接 养二手史样，暴一平之科主要是通过，实物，原相 玉.务块力结构工重 3参零答案1)变化：农是人口逐新减少。夏四： 本米的挑线 悟来子，文敲馆祖复的中心民国外交年第一求 3,大众教有中等学校英国 英国农村开限了围泡运动，大量数民表失土境， 练中考 他大战传发兰编》属于第一冷修暮大战的槽 如识点1 黄趋进人城市成为自山分动力，大量客业人口 14.已某国科学果平板是远代音势料学的莫悬人 影。更接运第一建垂暴大故的史紫，可信几卫高 1.线市规因 转为城市人口，关系，18t纪60年代英国率先 之一，他在无文学，数学，为学平幅战都有去山 日五确，故瑞山 2,帮陶设随 开给了工业策合，1民0年角后某本完战，实璞了 做。万有用力瓷律，先学桥和机处学是9，A一次件大成佩发的本原犀是国主氢 30历史/第二单元第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化 昼|知识清单 1.人口增长： 极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。19世 纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。美国是一个移民国家，人口增长更 人口增 为惊人。19世纪20年代，美国的人口约为1000万，到1914年，美国的人口已超过1亿： 长和大 2.劳动力结构变化：随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。 发 众教育 生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事 和商业。同时，越 来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女 社会地位的提高创造了条件。 工 业 ,大众数育：19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广 。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、 、大学组 国 成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后， 、法国开始对儿童实行免费义务教有。教育的普及，提高了欧美各国的 大众文化水平，促进了社会发展。 社会变化 1.工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市 的 城市化 来越大。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。 2.19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。一些 建立起来。随着城 市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。 环境污染 1,环境污染：在工业化进程中，工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流， 和贫富分 危害着人们的身体健康。 化加剧 2.贫富分化加剧：资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣 的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现 状越来越不满。 开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随 着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。 B.城市化进程加快 恩|练基础 千里之行始于足下 C.教育普及 D.工业化程度提高 知识点1人口增长和大众教育 2.为了适应工业化发展的需要，欧洲国家推广 1.下表直接反映出( 大众教育开始于( A.18世纪中期以后 19世纪至20世纪美国、德国总人口变化统计图 单位：万人 B.18世纪末19世纪初 10000 9197 9000 C.19世纪以后 8000 7600 6493 7000 D.19世纪末20世纪初 5637 □美国 6000 5000 50164523 知识点2)城市化 4000 334 3000 2400 3I9 2000 口德国 3.世界上第一个城市人口超过乡村人口的国家 1000 530 0 是() 1801年1851年1881年1901年1911年 A.美国 B.英国 A.工业革命促进人口的增长 C.日本 D.法国 第6课工业化国家的社会变化。历史 4.从下面表格中我们能提取到的历史信息( A.城市化程度很高 时间 伦敦（人）巴黎（人） 柏林（人） B.城市人口是2500万 1880年 90万 60万 17万 C.大约10%的人口在郊外居住 1900年 470万 360万 270万 D.人口密度较大 A.工业革命后，城市化进程加快 8.1845年6月份的德国才特尔镇学校，不上学 B.欧洲社会的劳动力结构发生了变化 要受到处罚，如弗里德里希·旺肯在5月份 C.越来越多的人涌入欧洲 缺了13天的课，为此他父亲要付39个银币 D.女性的社会角色发生变化 的罚款。这说明( 知识点3)环境污染和贫富分化加剧 A.德国有完整的教育制度 5.下面材料所示为英国某诗人于工业革命时期 B.受教育成为公民的义务 创作的诗歌，其内容反映了工业化进程所带 C.大众教育在欧洲已经推广 来的() D.德国已经实行免费教育 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 9.阅读材料，回答问题。 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 材料一工业革命时期的英国固然是开天辟 满目皆是无情工作的机器， 地的，政治上和经济上都得到空前的变革和 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 发展，工业化过程中不可避免地带动了城市 此非伊句美景。 A.人口增长问题 化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还 B.大众教育问题 有英国城市环境的恶化…（这个）“自由国 C.环境污染与社会问题 度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶 D.城市发展与卫生问题 层…不顾城市环境和大众的生存，盲目放 6.据统计，1867年在英国，约3/4的家庭在国民总 肆地开发，贪婪地消耗着地球上的不可再生 收入中占有不到40%的份额，而约占总数1/4 资源和人们宝贵的生命。 的中、上阶层则占有国民总收入的60%，其中不 摘编自汤艳梅《工业革命时期的英国 到家庭总数1/200的上层收入者的收入总额超 城市环境观念及其影响》 过了国民总收入的1/4，据此可知( 材料二1848年英国须布了《公共卫生法》， A.工人收入同经济发展同步增长 1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基 B.工业革命使社会矛盾得以缓和 本上建立起了完整的水资源污染防治法律体 C.英国社会生活整体上没有改变 系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要 D.社会贫富分化问题越来越严重 求…也包括改善公共卫生条件，消除环境 ②|练提能 污染等内容…英国公共卫生体系的创立者 百尺竿头更进一步 查德威克…用大量事实说明了环境污染造 7.下图为19世纪某国人口分布示意图，该图说 成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们 明该地区( ) 锲而不舍的努力，换来了环境的改善，使人们 重新获得享有良好环境的权利。 0 1015202530(百万) 一摘编自李宏图《英国工业革命时 农村人口 城市人口 期的环境污染和治理》 25 历史/第二单元第二次工业革命和近代科学文化 (1)根据材料一，概括19世纪的伦敦成为“雾 都”的原因。 引练素养 探究创新发展素养 13.阅读下列材料，回答问题。 材料一城市化是社会经济发展的必然结 (2)根据材料二，概括英国治理环境的措施。 果，是社会进步的表现。城市化与工业化互 为因果而螺旋式上升的关系已为工业革命以 来的世界历史发展所证实。工业革命的重要 内容之一就是对农业的改造，也就是以农业 为主的经济转移到工业经济上来。诚然，在 练中考]感受中考挑战自我 英国工业革命已经开始的年代里，土地仍然 是英国人主要的资源和财富。然而农业人口 10.(2024·广西)19世纪70、80年代，美国在各 早在15世纪开始就悄悄地变化着。 州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土 一摘编自《歌洲文明扩张史》 地的方式资助各州建立理工科大学。此举 (1)15世纪英国农业人口发生了怎样的变 旨在() 化？为什么会发生这一变化？根据材料 A.适应工业化发展需要 一并结合所学知识，试以英国为例说明 B.促进人口增长 工业化和城市化的关系。 C.改善城市的居住环境 D.缩小贫富差距 11.(2024·四川遂宁)两次工业革命后，资本主 义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大 部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工 人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度 的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材 材料二美国城市化进程示意图。 料的解读最准确的是() 100% 城市化水，左物-城市化速度。十年平均，右轴25% A.工业革命极大提高了生产力 80% 更国城市化凉成的了 2.0% 60 B.工业革命为人们提供了便利 1.5% 40% C.工业革命促进了城市化进程 20% 1.0% D.工业革命带来贫富分化加剧 0%0181018301850187018901910193019501970190(年） 10.5% 12.(2024·四川自贡)19世纪中期，为适应工 (2)上图显示，美国城市化速度的顶点出现 业化发展需要，英国5一14岁儿童的入学率 在1870年前后，结合所学知识说明其 从1855年的11%提高至1902年的近 原因。 74%。法国5一14岁儿童的入学率从1850 年的52%提升至1901年的86%。此材料 意在说明工业革命() A.推动大众教育普及B.促进生产力的发展 C.壮大工人阶级队伍D.提高人民生活水平 26