第3课 与世界紧相连(速记手册)-2024-2025学年九年级下册道德与法治同步测控全优设计

第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 中国担当 1基础知识梳理！ 知识点一积极有作为 1.中国的担当体现在哪些方面？ (1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、 也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 (2)中国积极参与 ,在有关世界和平与发展 的各个领域，积极采取行动。在维护区域 与 区域危机、对外 、全球 、各种灾害救援及高致死 性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 (3)作为世界上最大的 国家，中国用有限的资源，在较短的 时间内实现本国 的快速发展。 (4)作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的 、全球 发展的 、国际秩序的 ,努力提高自身在国际上的 和 10 第三课与世界紧相连。|道德与法治| 核心笔记怎样认识中国担当？ 中国是一个负贵任的大国 中国担当 积极有作为 拓展延伸中国是一个负责任的大国 中国作为世界上最大的发展中国家，改革开放以来，经济迅速增长，综 合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国，一个负责任的中国 形象逐渐为世界所认可。随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务 中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参 与。中国作为联合国安理会五个常任理事国之一，始终不渝地奉行独立自 主的和平外交政策，为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等作出了 积极贡献，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了 一个负责任大国的形象。 知识点二贡献中国智慧 2.中国的担当展现了什么智慧？ (1)中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球 治理提出 ,贡献中国智慧。 (2)中国广泛参与 ,在 中不断积累经 验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中 、有效行动，发挥 作用，促进人类社会共同 发展。 (3)我们积极参与 ,主动承担 ,既尽力而 为，又量力而行。 核心笔记中国的担当展现了什么智慧？ 遵循共商共建共享原则 贡献中国智慧 广泛参与国际事务既尽力而为又量力而行 11 |道德与法治|·第二单元世界舞台上的中国 拓展延伸中国方案 国家主席习近平在出席金砖国家领导人第六次会晤期间，接受拉美四 国媒体联合采访时对中国外交政策及国际作用等阐述了看法和主张，其中 提到了“中国方案”。“中国方案”首次在外交舞台上被提及，还要追溯到 2013年9月6日，二十国集团领导人第八次峰会结束后，我国外交部部长 介绍习近平主席出席峰会有关情况时说，新形势下，中国正站在更高、更广 的国际舞台上纵横驰骋，我们将为世界奉献更多的中国智慧，提供更多的 中国方案，传递更多的中国信心，同各国一道，致力于建设持久和平、共同 繁荣的和谐世界。 与世界深度互动 1基础知识梳理1 知识点一中国的影响 1.中国影响的表现有哪些？ (1)随着中国的发展， 对世界的影响越来越大。在中国与 其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿， 体验和 中国文化，感受中国文化的 中国文化 的熏陶。 (2)中国正为世界经济增长注入 。 中国日益成为世界 经济发展的 与 (3)中国是 中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行 动推动着构建 的伟大进程。中国秉持“ ”的 思想以及 的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国 12 第三课与世界紧相连。|道德与法治| 家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着 、多元共治、 的格局发展。 (4)中国关于 的探索与实践，为人类思考 与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中， ,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 核心笔记如何看待中国的影响？ 中国文化对世界的影响越来越大 中国影响的表现为世界经济增长注入新活力 中国的影响 是世界格局中的重要力量 构建全球治理体系 拓展延伸全球治理理论 全球治理理论是顺应世界多极化趋势而提出的旨在对全球政治事务 进行共同管理的理论。该理论最初由社会党国际前主席、国际发展委员会 主席勃兰特于1990年在德国提出。1992年，28位国际知名人士发起成立 了“全球治理委员会”，并由瑞典前首相卡尔松和圭亚那前外长兰法尔任主 席。该委员会于1995年发表了《天涯成比邻》的研究报告，较为系统地阐 述了全球治理的概念、价值以及全球治理同全球安全、经济全球化、改革联 合国和加强全世界法治的关系。 知识点二兼收并蓄交流互鉴 2.世界文明与中华文明。 (1)文明包含着人类在 的过程中积累的 宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习 和借鉴人类文明的一切 ,坚持以我为主，兼收并蓄。 13 |道德与法治|·第二单元世界舞台上的中国 (2)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断 而形成的文明。中国积极主动地与世界各国交往，不仅有助 于 的发展，而且能够推动世界文明的 ,与其他文明 携手解决人类共同面临的各种问题。 (3)文明因 而多彩，文明因 而丰富。对其他文明的 学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的 世界各国应以 超越文明隔阂、 超越文明冲突、 超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 核心笔记如何看待中外文化的关系？ 文明的内涵 中外文化交流{文明传播的方式及意义 正确做法 拓展延伸处理好中外文化的关系 当今世界是一个开放的世界。文化领域也要对外开放。任何一个民 族都不可能在封闭状态下求得发展。先进的文化，是人类的共同财富，只 有用全人类创造的优秀文化遗产丰富自己的民族，才能不断发展和前进， 立于不败之地。各个民族在不同的历史发展过程中形成的不同文化，各有 所长和所短，各有优势和劣势。只有通过交往，在改革中扬长避短，才能发 挥优势，克服弱点，自立于世界民族之林。在对待民族文化和外来文化上， 要批判地吸收民族文化和外来文化的精华，去除糟粕，做到古为今用，洋为 中用，推陈出新，还必须坚持以继承发扬本民族文化精华为主，吸收消化外 来文化为辅。 14参考答案 第一单元 我们共同的世界 谋求互利共赢 1.(1)地球村 命运共同体 第一课 同住地球村 全球性 (2)共同责任 (3)交汇点 包容互惠 开放创新 (4)对话协商 普遍安全 合作共赢 开放互动的世界 开放包容 (5)地球 世界 绿色低碳 国际 1.(1)开放 开放范围 (2)发展 关系 人类命运共同体 大发展大变革大调整 贫富差距 2.(1)相互信任 守望相助 共同担当 (3)紧密联系 彼此影响 (2)价值 善待 世界 2.(1)商品生产 经济全球化 生产者 (3)全球 世界 祖国 (2)商品贸易 世界各地 世界各地 3.(1)全球 配置资源 各国经济 第二单元 世界舞台上的中国 (2)新的机会 风险与危机 4.参与竞争 风险意识 第三课 与世界紧相连 5.(1)基本特征 充满活力 人类文明 多样的文化 丰富多彩 中国担当 (2)前提和基础 相互交副 6.(1)独特 1.(1)不逃避 经验和智慧 文化差异 (2)全球治理体系建设 和改革 稳定 安全 理解和包容 (2)开放和包容 化解 和而不同 兼收并蓄 经济援助 1 环境保护 (3)发展中 经济 (4)建设者 贡献者 维护者 复杂多变的关系 影响力 感召力 塑造力 2.(1)共商共建共享 1.(1)美苏对峙 多极化 中国方案 (2)国际事务 人类命 和平与发展 承担责任 积极探索 (2)国际力量 运共同体 动荡变革 负责任大国 (3)全球治理 发展中国家 多极化 (3)新兴经济体 国际责任 相互制约 (4)相互依存 1 单独 2.(1)科学技术 与世界深度互动 人类社会 人类 1.(1)中国文化 接触 认识 多极化 合作互惠 (2)全球化 魅力 (3)合作 接受(2)新的活力 竞争 科技实力 经济 引擎 稳定器 (4)和平 发展 合作 共赢 (3)世界格局 人类命运共同体 和而不同 共商共建共享 第二课 构建人类命运共同体 公平公正 包容有序 (4)构建全球治理体系 共同行动 推动和平与发展 2.(1)认识世界 改造世界 优秀成果 (2)交流互鉴 自身文明 进步 1.(1)和平 战争 人文精神 (3)交流 互鉴 文明 (2)和平 和平与发展 对话协商 (3)霸权主义 交流 文明互鉴 文明共存 和平 强权政治 民族问题 恐怖主义 (4)每个人 第四课 与世界共发展 和平 爱好和平 责任 2.(1)幸福 潜能 和谐共生 发展 教育 中国的机遇与挑战 (2)不平衡 战争 自然环境 促进发展 递进式 (3)消除贫困 1.(1)资金 技术 基础设施 中国制造 (4)贫困 可持续发展 中国创造(2)合作 共赢 影响力 29