第2章 第1节 第2课时 卵细胞的形成过程和受精作用-【金版教程】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化 作业与测评word（人教版2019 不定项版）

第2课时　卵细胞的形成过程和受精作用

知识点一　卵细胞的形成过程

1．如图是动物细胞进行减数分裂某时期的示意图，图中细胞(　　)

A．是次级卵母细胞

B．含有4条染色单体

C．正在发生同源染色体分离

D．正在发生姐妹染色单体分离

答案　C

解析　图示细胞含有同源染色体，且正在发生同源染色体的分离，处于减数分裂Ⅰ后期且该细胞的细胞质发生不均等分裂，说明该细胞是初级卵母细胞，A错误，C正确；细胞中含有4条染色体，8条染色单体，B错误；细胞中同源染色体分离，着丝粒没有分裂，所以没有发生姐妹染色单体分离，D错误。

2．下列有关两个细胞分裂图像的说法不正确的是(　　)

A．①②均是卵细胞形成过程中的细胞

B．①②中均含4条染色体

C．②产生一个极体和一个卵细胞

D．②分裂结束后产生的生殖细胞不需要变形

答案　A

解析　分析图示可知，①处于减数分裂Ⅰ后期，细胞质均等分裂，属于初级精母细胞，②处于减数分裂Ⅱ后期，细胞质不均等分裂，属于次级卵母细胞，A错误；②为次级卵母细胞，产生一个卵细胞和一个极体，极体最终退化消失，卵细胞不需要变形，C、D正确。

3．下列关于减数分裂的叙述，正确的是(　　)

A．减数分裂过程包括间期、减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ

B．染色体复制两次，细胞分裂一次

C．产生的子细胞中染色体数目减半

D．精原细胞只可进行减数分裂

答案　C

解析　减数分裂过程包括减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ，间期为减数分裂前的间期，A错误；减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，B错误；精原细胞通过有丝分裂实现自我增殖，通过减数分裂产生生殖细胞，D错误。

4．一个班级分组进行观察减数分裂实验，下列表述正确的是(　　)

A．可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察

B．一般选择植物的根尖作实验材料

C．能观察到减数分裂Ⅱ中期有同源染色体

D．一个视野中，可观察到连续分裂的细胞

答案　A

解析　精巢中生殖细胞的数量多于卵巢中生殖细胞数量，因此可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察，A正确；植物的根尖细胞不能进行减数分裂，因此不能选择植物的根尖作实验材料，B错误；减数分裂Ⅱ中期细胞中不含同源染色体，C错误；解离时细胞已经死亡，因此不可能观察到连续分裂的细胞，D错误。

知识点二　受精作用

5．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体来源来自父方和母方。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是(　　)

A．可能来自一个次级精母细胞

B．可能来自一个初级精母细胞

C．可能来自两个初级精母细胞

D．可能来自一个精原细胞

答案　A

解析　不考虑互换时，来自一个次级精母细胞的两个精细胞遗传物质相同，而图中两个细胞的染色体恰好“互补”，因此不可能来自同一个次级精母细胞。

6．下列有关受精作用的叙述，正确的是(　　)

A．发生受精作用时，精子尾部的线粒体全部进入卵细胞

B．受精卵中的染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同

C．受精卵中的遗传物质，来自父母双方的各占一半

D．雌雄配子的随机结合与有性生殖后代的多样性无关

答案　B

解析　发生受精作用时，只有精子的头部进入卵细胞，而尾部留在了外面，因此精子尾部的线粒体不会进入卵细胞，A错误；减数分裂产生的配子染色体数目为体细胞的一半，再经过雌雄配子的结合，受精卵中染色体数目恢复为正常体细胞中染色体数目，B正确；受精卵中的核遗传物质，一半来自父方，一半来自母方，而细胞质中的遗传物质几乎全部来自于母方，C错误；减数分裂形成的配子中染色体组成的多样性，再加上受精时雌雄配子的随机组合，必然导致产生的后代具有多样性，D错误。

知识点三　有丝分裂与减数分裂的辨析

7．下图(①～④)是某动物(2N＝4)体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。下列分析错误的是(　　)

A．该细胞分裂的先后顺序依次为①②③④

B．图①与图②中所含同源染色体的对数不同