精品解析:辽宁省沈阳市浑南区2024-2025学年八年级下学期开学考试生物试题

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2025-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 浑南区
文件格式 ZIP
文件大小 599 KB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-24
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年下学期期初学科调研测试 八年级生物学 地理、生物试题满分70分,考试时间90分钟。生物试题满分30分,地理试题满分40分。 注意事项: 1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本测试考号. 2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。 3.考试结束,将答题卡交回. 4.本试题共4页。如缺页、印刷不清、考生须声明,否则后果自负. 一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时,不能观察到的结构( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 2. 沙田柚特别的甜,是人们非常喜欢的一种水果。剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于(  ) A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 3. 下列不属于单细胞生物的是(  ) A. 草履虫 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉 4. 在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有(  ) A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 种皮和两片子叶 5. 如图为桃花的结构示意图,下列说法错误的是( ) A. ①②构成花的雄蕊 B. 受精完成后,③④⑤⑥会继续发育 C. 受精完成后,⑥发育成种子 D. 桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的 6. 蛋白质是建造和修复身体重要原料,以下含蛋白质较多的食物是(  ) A. 瘦肉 B. 地瓜 C. 水果 D. 花生油 7. 下图是人体的心脏结构示意图,下列叙述中不正确的是(  ) A. ④是肺静脉,与c相连通 B. b为左心室,与主动脉③相连通 C. a和b内流的是静脉血 D. d与②之间有瓣膜,能防止血液倒流 8. 石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,属于( ) A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 9. 许多传统食品的制作都要利用细菌和真菌,制作酸奶利用的是(  ) A. 醋酸菌 B. 甲烷菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌 10. 小明同学将自制的植物标本分成两类:一类是葫芦藓、肾蕨、满江红,另一类是苏铁、油松、玉米。他这样分类的依据是有没有(  ) A. 种子 B. 根 C. 茎 D. 叶 11. 下列有关动植物生殖发育的叙述中,不正确的是(  ) A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 C. 马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖 D. 青蛙的生殖和发育不受水的限制 12. 图甲和图乙分别为人的体细胞和染色体组成示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 染色体分布于图甲的③内 B. 图甲所示细胞含有23条染色体 C. 图乙中的④表示DNA,⑤表示蛋白质 D. ④上只有1个基因 二、非选择题(本题共6个小题,每空0.5分,共18分) 13. 辣椒原产墨西哥,明朝末年传入中国,其果实的果皮细胞里含有辣椒索而有辣味、能增进食欲。辣椒中维生素C的含量在蔬菜中居第一位。图甲中A、B、C表示辣椒苗的三种生理作用,图乙为辣椒叶肉细胞结构示意图。请据图回答下列问题: (1)种植辣椒时需合理灌溉,根部吸收水分通过__________(填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过B散失到环境中,促进了生物圈的__________循环。 (2)辣椒果实中的有机物主要是通过图甲中的_________(填字母)制造的,完成该过程的结构是图乙中的__________(填数字序号)。 (3)辣椒富含辣味的物质主要存在乙图中的__________(填数字序号)里。 (4)辣椒收获后,低温储藏的目的是:减弱__________强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 14. “每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。如图表示运动时,人体参与该活动的部分器官和系统(用A、B、C、D字母表示),图中数字序号表示物质。请据图回答下列问题: (1)图中物质①通过A进入到循环系统,A系统由消化道和__________两部分组成,A系统中消化和吸收主要器官是__________。 (2)图中物质②由B进入血液,血液变成含氧丰富的动脉血,由__________(填血管名称)送回心脏的左心房。 (3)物质①和②进入循环系统后,主要通过血液运输到全身各处,血液由血浆和血细胞构成,其中能运输②的血细胞是__________。 (4)某人在尿检时发现尿液中含有葡萄糖,可能是图D中__________出现异常,从而影响了营养物质的重新吸收。 (5)健身运动(如图C)不仅靠图中各系统的配合,还需要神经系统调节和激素调节,神经调节的基本方式是__________。 15. 浑河是沈阳的母亲河,经过多年的治理和修复,浑河生态系统已逐渐成为各种鸟类、鱼、虾等动物的乐园。如图1显示了浑河生态系统中部分食物网。 根据考察结果,浑河沿岸发现动物有500余种,仅脊椎动物就有79种,其中鱼类25种,爬行类7种,鸟类35种,哺乳类6种;无脊椎动物则达400多种。经过初步调查,现在浑河沿岸有400多种植物,其中有3种为国家保护植物,分别是核桃楸、黄柏、东北红豆杉,还有一种本地野生保护植物——野大豆。另外如迎红杜鹃、水蜡树、巧玲花、白薇、徐长卿、连线草、金钟花等在浑河两岸争奇斗艳,非常美丽。 白鹭(如图2)是浑河常见的鸟类,白鹭捕食小鱼、虾、蛙类、软体动物、昆虫等,也啄食少量植物种子,是国家二级重点保护动物。 请分析以上资料,结合相关知识回答: (1)图1所示的食物网中有__________条食物链。从生态系统的组成成分来看,鱼、虾、白鹭等属于生物成分中的__________,白鹭属于鸟类,与飞行生活相适应的特点:有前肢变成__________,被覆羽毛等。 (2)在一定时期内,浑河生态系统内生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为__________。 (3)如果浑河被某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质污染,那么在“水生植物→底栖动物→虾类→白鹭”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是__________。 (4)资料第二自然段体现了生物多样性中的__________多样性,它是由遗传多样性决定的。 16. 繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图回答下列问题: (1)玉米和青蛙的个体发育的起点是__________。 (2)玉米种子的__________中含有丰富的淀粉等营养物质,供给__________发育成幼苗。 (3)青蛙的发育过程属于__________发育。蝌蚪用__________呼吸,青蛙主要用肺呼吸,皮肤起了辅助呼吸的作用。 (4)玉米和青蛙的生殖经过了精子和卵细胞的结合,因此都属于__________生殖。 17. 图1是楠楠一家耳垂性状的(基因A控制有耳垂,基因a控制无耳垂)遗传图解。图2、图3是正常人体细胞内染色体的排序图。请根据图示回答问题: (1)图1中有耳垂和无耳垂,在遗传学上称为__________。 (2)由遗传图解推测出,父亲的基因组成为__________。楠楠父母如果再生一个孩子,孩子有耳垂的概率是__________%。 (3)母亲产生卵细胞的生殖器官是__________,卵细胞中的性染色体为__________。 (4)从形态和组成分析,图__________表示的是男性体细胞中的染色体组成。 18. 小明同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下表实验方案: 试管编号 馒头形态 加入的物质 温度与时间 1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃、10分钟 2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃、10分钟 3 小块 2毫升唾液和2滴碘液 37℃、10分钟 4 碎屑 2滴碘液 0℃、10分钟 请分析回答下列问题: (1)如果1号和2号试管作为一组对照实验,探究的问题是:__________?该探究实验的变量是__________。 (2)1号和2号试管中,能与3号试管形成对照实验的是__________号试管。 (3)小明同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,如果和1号试管形成一组对照实验,请你根据所学的有关知识判断,加到4号试管的物质还应该有__________,该探究活动的变量是__________。 (4)如果实验现象是1号试管内不变蓝,而4号试管内变蓝,小明可以推测出唾液对淀粉的分解需要适宜的__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年下学期期初学科调研测试 八年级生物学 地理、生物试题满分70分,考试时间90分钟。生物试题满分30分,地理试题满分40分。 注意事项: 1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本测试考号. 2.考生须在答题卡上作答,不能在本试卷上作答,答在本试卷上无效。 3.考试结束,将答题卡交回. 4.本试题共4页。如缺页、印刷不清、考生须声明,否则后果自负. 一、选择题(本题共12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个正确选项) 1. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时,不能观察到的结构( ) A. 叶绿体 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】动植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。所以用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,观察不到的结构是叶绿体。 点睛:解题的关键是熟悉动植物细胞结构的异同。 2. 沙田柚特别的甜,是人们非常喜欢的一种水果。剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于(  ) A. 组织、组织 B. 组织、器官 C. 器官、组织 D. 器官、器官 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有:保护组织、分生组织、营养组织、输导组织,它们各自具有不同的功能。果肉储存着大量的营养物质,属于营养组织。 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官;如根、茎、叶、花、果实、种子等。 因此,剥离果皮后得到的果肉和一颗颗的种子从结构层次上来看分别属于组织、器官。 故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列不属于单细胞生物的是(  ) A. 草履虫 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 青霉 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】选项中,草履虫属于原生动物门,是单细胞动物;大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物;酵母菌属于真菌,是单细胞生物。青霉属于真菌,是多细胞生物。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 4. 在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有(  ) A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 种皮和两片子叶 【答案】A 【解析】 【分析】大豆种子和玉米种子的异同点如下: 相同点 不同点 大豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳 玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳 据此解答。 【详解】大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过大豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的,他们都有种皮和胚。 【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。 5. 如图为桃花的结构示意图,下列说法错误的是( ) A. ①②构成花的雄蕊 B. 受精完成后,③④⑤⑥会继续发育 C. 受精完成后,⑥发育成种子 D. 桃子的可食用部分是由⑤的壁发育而来的 【答案】B 【解析】 【分析】一朵完整花的结构包括:花药、花丝、花瓣(组成花冠)、萼片(组成花萼)、柱头、花柱、子房(将来发育成果实)、花柄、花托等结构。 图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。 【详解】A.①花药、②花丝构成花的雄蕊,A正确。 B.受精完成后,③柱头、④花柱都逐渐凋落,只有⑤子房会继续发育,最终发育成果实,⑥胚珠发育成种子,B错误。 C.受精完成后,⑥胚珠发育成种子,C正确。 D.桃子的可食用部分属于果皮,是由⑤的壁发育而来的,D正确。 故选B。 6. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料,以下含蛋白质较多的食物是(  ) A. 瘦肉 B. 地瓜 C. 水果 D. 花生油 【答案】A 【解析】 【分析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。 【详解】A.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质,瘦肉中含有较多蛋白质,A正确。 B.地瓜的主要营养物质是糖类,是细胞内的主要的能源物质,B错误。 C.水果中富含营养物质维生素,虽然不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,人体每日对它们的需要量也很小。但是,维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的,C错误。 D.花生油的主要成分是油脂,油脂是油和脂的总称,一般在常温下呈液体的称为油,呈固体的称脂。油脂的来源可以是动物或者植物,其中动物油脂一般在常温下为固态,起酥性好,较常用,D错误。 故选A。 7. 下图是人体的心脏结构示意图,下列叙述中不正确的是(  ) A. ④是肺静脉,与c相连通 B. b为左心室,与主动脉③相连通 C. a和b内流的是静脉血 D. d与②之间有瓣膜,能防止血液倒流 【答案】B 【解析】 【分析】图中,a是右心房、b是右心室、c是左心房、d是左心室;①是上腔静脉、②是主动脉、③是肺动脉、④是肺静脉。 【详解】A.④是肺静脉,c是左心房,肺静脉确实与左心房相连,将富含氧的血液输送回心脏,A正确。 B.b是右心室,而非左心室,右心室与肺动脉相连,将血液输送至肺部,B错误。 C.a是右心房,b是右心室,两者内流动的确实是静脉血,C正确。 D.d是左心室,②是主动脉,左心室与主动脉之间有主动脉瓣,防止血液倒流,D正确。 故选B。 8. 石地钱是一味中药,具有止血功能。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,属于( ) A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物,据此解答。 【详解】A.被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实,A错误。 B.裸子植物的种子裸露,无果皮包被着,B错误。 C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,C错误。 D.苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,那些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根。石地钱没有真正的根,也没有输导组织,属于苔藓植物,D正确。 故选D。 9. 许多传统食品的制作都要利用细菌和真菌,制作酸奶利用的是(  ) A. 醋酸菌 B. 甲烷菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如蒸馒头、制面包要用到酵母菌,制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸菌。 【详解】A.制醋要用到醋酸菌,故A不符合题意。 B.利用甲烷杆菌在无氧条件下发酵,能分解人粪尿、秸秆中的有机物,生产沼气,故B不符合题意。 C.制酸奶要用到乳酸菌,酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,具有甜酸风味,故C符合题意。 D.制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,故D不符合题意。 故选C。 10. 小明同学将自制的植物标本分成两类:一类是葫芦藓、肾蕨、满江红,另一类是苏铁、油松、玉米。他这样分类的依据是有没有(  ) A. 种子 B. 根 C. 茎 D. 叶 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈中已知的绿色植物,大约有30多万种,根据它们的形态结构和生活习性的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。 【详解】自然界中植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。葫芦藓、肾蕨、满江红等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;苏铁、油松、玉兰都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,所以他们这样分类的依据是有没有种子,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 11. 下列有关动植物生殖发育的叙述中,不正确的是(  ) A. 受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘 B. 植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖 C. 马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖 D. 青蛙的生殖和发育不受水的限制 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A.胚盘中含有细胞核,因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,A正确。 B.植物的扦插、嫁接和组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,B正确。 C.马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,C正确。 D.青蛙为两栖动物,受精方式为体外受精,体外发育,生殖过程必须依赖水,D错误。 故选D。 12. 图甲和图乙分别为人的体细胞和染色体组成示意图,下列叙述正确的是(  ) A. 染色体分布于图甲的③内 B. 图甲所示细胞含有23条染色体 C. 图乙中④表示DNA,⑤表示蛋白质 D. ④上只有1个基因 【答案】C 【解析】 【分析】图中①细胞膜,②细胞核,③细胞质,④DNA,⑤蛋白质。 【详解】A.②细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,叫做染色体,A错误。 B.图甲为人的体细胞,人的体细胞中含有23对染色体,B错误。 C.染色体主要是由④DNA分子和⑤蛋白质分子构成的,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的,C正确。 D.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。故④上有多个基因,D错误。 故选C。 二、非选择题(本题共6个小题,每空0.5分,共18分) 13. 辣椒原产墨西哥,明朝末年传入中国,其果实的果皮细胞里含有辣椒索而有辣味、能增进食欲。辣椒中维生素C的含量在蔬菜中居第一位。图甲中A、B、C表示辣椒苗的三种生理作用,图乙为辣椒叶肉细胞结构示意图。请据图回答下列问题: (1)种植辣椒时需合理灌溉,根部吸收的水分通过__________(填“导管”或“筛管”)向上运输,绝大部分通过B散失到环境中,促进了生物圈的__________循环。 (2)辣椒果实中的有机物主要是通过图甲中的_________(填字母)制造的,完成该过程的结构是图乙中的__________(填数字序号)。 (3)辣椒富含辣味的物质主要存在乙图中的__________(填数字序号)里。 (4)辣椒收获后,低温储藏的目的是:减弱__________强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 【答案】(1) ①. 导管 ②. 水 (2) ①. C ②. ② (3)④ (4)呼吸作用 【解析】 【分析】图甲中的A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。 图乙中①细胞膜,②叶绿体,③细胞核,④液泡,⑤细胞质,⑥线粒体。 【小问1详解】 植物根部吸收的水分通过导管向上运输,绝大部分通过B蒸腾作用散失到环境中,这样植物通过根吸收水分,再通过蒸腾作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。 【小问2详解】 辣椒果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中C表示光合作用,完成该过程的结构是图乙中的②叶绿体。 【小问3详解】 ④液泡中有细胞液,里面溶解有多种物质,吃辣椒时会感到很辣,这些辣味的物质存在于液泡中。 【小问4详解】 温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。低温储藏通过减弱呼吸作用强度,减少有机物的消耗,延长保存时间。 14. “每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”越来越多的人加入到全民健身运动的浪潮中。如图表示运动时,人体参与该活动的部分器官和系统(用A、B、C、D字母表示),图中数字序号表示物质。请据图回答下列问题: (1)图中物质①通过A进入到循环系统,A系统由消化道和__________两部分组成,A系统中消化和吸收的主要器官是__________。 (2)图中物质②由B进入血液,血液变成含氧丰富的动脉血,由__________(填血管名称)送回心脏的左心房。 (3)物质①和②进入循环系统后,主要通过血液运输到全身各处,血液由血浆和血细胞构成,其中能运输②的血细胞是__________。 (4)某人在尿检时发现尿液中含有葡萄糖,可能是图D中__________出现异常,从而影响了营养物质的重新吸收。 (5)健身运动(如图C)不仅靠图中各系统的配合,还需要神经系统调节和激素调节,神经调节的基本方式是__________。 【答案】(1) ①. 消化腺 ②. 小肠 (2)肺静脉 (3)红细胞 (4)肾小管 (5)反射 【解析】 【分析】(1)小肠是消化和吸收主要器官。 (2)肺部气体交换过程:肺泡中氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。 (3)尿的形成要经过肾小球(和肾小囊内壁)的滤过和肾小管的重吸收作用。 (4)图中①营养物质、②氧气、③二氧化碳、④尿液;A循环系统、B呼吸系统、C运动系统、D肾脏。 【小问1详解】 人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺,其中小肠是消化和吸收的主要场所。因此图中物质①通过A循环系统进入到循环系统,A消化系统由消化道和消化腺两部分组成,A消化系统中消化和吸收的主要器官是小肠。 【小问2详解】 ②氧气由肺泡扩散到血液里,与血红蛋白结合,二氧化碳由血液扩散到肺泡里,这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,由肺静脉送回心脏的左心房。 【小问3详解】 血液由血浆和血细胞两部分组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞能运输人体内氧气和部分二氧化碳。因此血液由血浆和血细胞构成,其中能运输②氧气的血细胞是红细胞。 【小问4详解】 D是泌尿系统,血液流经该系统后,经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用,血液中的尿素含量明显降低,形成④尿液排出体外。血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液,剩余部分形成尿液。因此尿检中会发现葡萄糖,可能是图D中肾小管出现异常,从而影响了营养物质的重新吸收。 【小问5详解】 人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。健身运动不仅靠运动系统和图中所涉及的各系统的配合,还需要神经系统的调节和激素的调节,神经调节的基本方式是反射。 15. 浑河是沈阳的母亲河,经过多年的治理和修复,浑河生态系统已逐渐成为各种鸟类、鱼、虾等动物的乐园。如图1显示了浑河生态系统中部分食物网。 根据考察结果,浑河沿岸发现动物有500余种,仅脊椎动物就有79种,其中鱼类25种,爬行类7种,鸟类35种,哺乳类6种;无脊椎动物则达400多种。经过初步调查,现在浑河沿岸有400多种植物,其中有3种为国家保护植物,分别是核桃楸、黄柏、东北红豆杉,还有一种本地野生保护植物——野大豆。另外如迎红杜鹃、水蜡树、巧玲花、白薇、徐长卿、连线草、金钟花等在浑河两岸争奇斗艳,非常美丽。 白鹭(如图2)是浑河常见的鸟类,白鹭捕食小鱼、虾、蛙类、软体动物、昆虫等,也啄食少量植物种子,是国家二级重点保护动物。 请分析以上资料,结合相关知识回答: (1)图1所示的食物网中有__________条食物链。从生态系统的组成成分来看,鱼、虾、白鹭等属于生物成分中的__________,白鹭属于鸟类,与飞行生活相适应的特点:有前肢变成__________,被覆羽毛等。 (2)在一定时期内,浑河生态系统内的生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为__________。 (3)如果浑河被某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质污染,那么在“水生植物→底栖动物→虾类→白鹭”这条食物链中,体内有毒物质积累最多的生物是__________。 (4)资料第二自然段体现了生物多样性中的__________多样性,它是由遗传多样性决定的。 【答案】(1) ①. 6 ②. 消费者 ③. 翼 (2)生态平衡 (3)白鹭 (4)物种 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物来源)、消费者(绝大多数动物,不能自己制造有机物,直接或间接以绿色植物为食)和分解者(主要是营腐生的细菌和真菌,还包括蚯蚓、蜣螂等腐生性动物),非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【小问1详解】 图中食物网中包含的食物链:水生植物→小型鱼类→大型鱼类;水生植物→小型鱼类→白鹭;水生植物→虾类→白鹭;水生植物→底栖动物→小型鱼类→大型鱼类;水生植物→底栖动物→虾类→白鹭;水生植物→底栖动物→小型鱼类→白鹭,共6条食物链。 消费者是指不能进行光合作用,必须以现成的有机物为食的动物;因此鱼类、虾类、白鹭等动物都属于消费者。 白鹭属于鸟类,其适合飞行的特点是体型呈流线型,减小飞行时空气阻力;前肢变为翼,有利于扇动空气;胸肌发达,两翼摆动有力;骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,可减轻体重,增加牢固性等。 【小问2详解】 在一定时期内,浑河生态系统内的生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。 【小问3详解】 在生态系统中,一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做生物富集。食物链越长,营养级越高,有毒物质在这种生物的体内积累的就越多。在“水生植物→底栖动物→虾类→白鹭”这条食物链中,白鹭的营养级最高,故白鹭体内积累的有毒物质最多。 【小问4详解】 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性、基因多样性;资料第二段描述了生物种类繁多,体现了生物多样性中的物种多样性。 16. 繁殖是生物产生后代延续种族的过程。不同生物繁殖方式各不相同。下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图回答下列问题: (1)玉米和青蛙的个体发育的起点是__________。 (2)玉米种子的__________中含有丰富的淀粉等营养物质,供给__________发育成幼苗。 (3)青蛙的发育过程属于__________发育。蝌蚪用__________呼吸,青蛙主要用肺呼吸,皮肤起了辅助呼吸的作用。 (4)玉米和青蛙的生殖经过了精子和卵细胞的结合,因此都属于__________生殖。 【答案】(1)受精卵 (2) ①. 胚乳 ②. 胚 (3) ①. 变态 ②. 鳃 (4)有性 【解析】 【分析】种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮涨破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。 花经过传粉和受精后,子房发育为果实,受精卵发育为胚,胚珠发育为种子。 【小问1详解】 从图中看出,生物个体发育的起点是受精卵,受精卵是精子和卵细胞结合形成的。 【小问2详解】 种子的结构由种皮,胚乳和胚组成,种皮具有保护作用,胚乳具有储存营养物质,胚是种子的主要部分,是新生植物的幼体,胚乳供给胚发育成幼苗。 【小问3详解】 蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,其发育特点是变态发育。幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。因此,蝌蚪的呼吸器官是鳃;成蛙的呼吸主要是靠肺和皮肤完成。 【小问4详解】 玉米和青蛙的生殖经过了精子和卵细胞的结合,属于有性生殖。 17. 图1是楠楠一家耳垂性状的(基因A控制有耳垂,基因a控制无耳垂)遗传图解。图2、图3是正常人体细胞内染色体的排序图。请根据图示回答问题: (1)图1中的有耳垂和无耳垂,在遗传学上称为__________。 (2)由遗传图解推测出,父亲的基因组成为__________。楠楠父母如果再生一个孩子,孩子有耳垂的概率是__________%。 (3)母亲产生卵细胞的生殖器官是__________,卵细胞中的性染色体为__________。 (4)从形态和组成分析,图__________表示的是男性体细胞中的染色体组成。 【答案】(1)相对性状 (2) ①. Aa ②. 75 (3) ①. 卵巢 ②. X (4)3 【解析】 【分析】由图示可知:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。图1中的有耳垂与无耳垂是同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【小问2详解】 已知显性性状由显性基因A控制,隐性性状由隐性基因a控制。控制有耳垂的显性基因是A,控制无耳垂的隐性基因是a。题干中因为该同学的父母都是有耳垂,而他本人是无耳垂。所以楠楠父母的基因组成都是杂合体Aa,遗传图解如图: 由遗传图解可知,楠楠的父母再生一个有耳垂孩子的概率是75%。 【小问3详解】 卵巢是女性的主要性器官,能够产生卵细胞,分娩雌性激素。人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。卵细胞中的性染色体为X。 【小问4详解】 女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。观察图示可知:图示3中的第23对染色体形态、大小不一样,为XY染色体,是男性的染色体组成。 18. 小明同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下表实验方案: 试管编号 馒头形态 加入的物质 温度与时间 1 碎屑 2毫升唾液和2滴碘液 37℃、10分钟 2 碎屑 2毫升清水和2滴碘液 37℃、10分钟 3 小块 2毫升唾液和2滴碘液 37℃、10分钟 4 碎屑 2滴碘液 0℃、10分钟 请分析回答下列问题: (1)如果1号和2号试管作为一组对照实验,探究的问题是:__________?该探究实验的变量是__________。 (2)1号和2号试管中,能与3号试管形成对照实验的是__________号试管。 (3)小明同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,如果和1号试管形成一组对照实验,请你根据所学的有关知识判断,加到4号试管的物质还应该有__________,该探究活动的变量是__________。 (4)如果实验现象是1号试管内不变蓝,而4号试管内变蓝,小明可以推测出唾液对淀粉的分解需要适宜的__________。 【答案】(1) ①. 唾液对淀粉有消化作用吗 ②. 唾液 (2)1 (3) ①. 2毫升唾液 ②. 温度 (4)温度 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,通过设置对照组和实验组,对比观察来探究该条件对研究对象的作用。 【小问1详解】 1号试管加入的是2毫升唾液,2号试管加入的是2毫升清水,探究的问题是:唾液对淀粉有消化作用吗?其他条件均相同,所以实验变量是唾液。 【小问2详解】 3号试管是小块馒头,1号试管是碎屑馒头,且1号和3号试管都加入2毫升唾液,温度等其他条件也相同,所以能与3号试管形成对照实验的是1号试管。1号试管中馒头是碎屑,与唾液接触面积大,更易被消化,3号试管馒头是小块,与唾液接触面积小,消化相对较难,由此可证明牙齿的咀嚼对馒头消化有帮助。 【小问3详解】 要探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,4号试管与1号试管相比,只有温度不同,1号试管温度是37℃,4号试管温度是0℃,所以加入4号试管的物质还应该有2毫升唾液,这样才能保证只有温度这一个变量。 【小问4详解】 唾液淀粉酶在37℃时活性最强,0℃时活性受到抑制,淀粉不能被分解,所以4号试管的实验现象是变蓝。故1号试管内不变蓝,而4号试管内变蓝,可推测出唾液对淀粉的分解需要适宜的温度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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